海底兩萬裡讀後感必備[15篇]

當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的海底兩萬裡讀後感，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裡讀後感1

近來，我細讀了凡爾納的《海底兩萬裡》。這是一本十分有意思的書，其中最打動我的內容莫過於冰山這一節了。

他們航行在人煙稀少的`南極地區，在回來的路上，他們卻不幸被冰山困住，幸運的是，他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。

這是多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬裡》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裡》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裡》的世界。

海底兩萬裡讀後感2

《海底兩萬裡》是法國著名作家凡爾納的經典大作。書中以對“海上怪物”的追蹤，描繪出一個生動的海底世界，在“鸚鵡螺”上，神祕的尼摩船長帶我們見識了神奇的海底森林，參加了莊重嚴肅的海底葬禮，打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏，一同抗爭野蠻的土著居民，但是這段美好的時光卻被尼摩船長的復仇給毀滅了，在船遭到攻擊後，尼摩船長不顧一切的將敵艦炸成灰，而他——這個無情的劊子手，卻冷淡的看著眼前的這一切。

書中都包含了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的.欽佩。 但他又在道德方面他又希望但願潔淨海水能夠沖刷尼摩船長的內心使得他以一位學者的身份繼續進行和平的海底工作！

這本書讓我們在閱讀的過程中大開眼界，深深激發了我們熱愛科學，勇於探險的可貴精神！

海底兩萬裡讀後感3

自從說讓讀《海底兩萬裡》時，我立刻去買了一本新的，因為之前的版本太過於兒童讀物了，所以新書是必須買的。 手捧著這本書，那藍色的封皮，白色的字型，以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開後，我迫不及待地開始，裡面的每一章對我來說都是吸引力極強的，從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的潛水艇，到後來作者意外登上潛水艇的過程，描寫的非常詳細，內容引人入勝，使人非常容易被帶進去，到了船上，作者很快與尼摩船長取得了交流，他發現尼摩船長也讀自己的書，而且尼摩船長也對他非常尊敬，並且還帶著他在海底看到了許多新奇的`事物，漸漸的，作者已經愛上了這裡，要是換做我，那神祕的海洋，我也不想走。 看過這本書後，我對這本書有了更深的思考，此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎？不，它是在啟發我們的對自然科學有更大的。我們應該保護海洋資源，海洋是我們大的，保護海洋就是保護我們人類自己！

海底兩萬裡讀後感4

《海底兩萬裡》這本書關鍵講了凡爾納老先生和他的小夥伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長尼摩四人找尋深海怪物的歷經。在其中最精彩紛呈的一篇叫“決戰烏賊”：在南美洲海灣，那邊的水很淺，只有吞沒船的主龍骨，忽然一隻大章魚從海底裡蹦出來，那隻大章魚如同一隻妖怪，這隻妖怪的人體居然比一座山也要大！最終，它鬥不贏凡爾納老先生她們，由於，近海里的水非常少，沒過多久，這隻烏賊活生生被烤去世了。

讀過《海底兩萬裡》這本書以後，我明白了一個大道理：越發到風險的地區探險，就越發不能應用蠻幹解覺眼下的難題，要不然，很有可能會招來更槽糕的難題。因此 ，創作者凡爾納老先生在書中以前“講”過那樣一句話：“越發在風險的`地區，就越發要學好怎樣平靜下來。”假如你挑選應用聰慧，你能在一段時間內晴空萬里；假如你挑選應用蠻幹，你也就等待受災難吧。你的一切，你操控，你務必一種對自身負責的行為。

海底兩萬裡讀後感5

最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬裡》，這是我們必須看的一本書，剛開始內心不是很想看，但一翻後，書裡的捕捉海怪與被俘，擱淺車遭受土著人圍攻，採珠場與鯊魚搏鬥，南極冰山封路，遭受章魚襲擊，可我最喜歡採珠場的情節。

最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去採珠場採珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間，一隻目光貪樓，張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他住旁邊一閃，鯊魚的尾巴他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠裡的.大剪子一樣的大口，將船長掀倒地上，此時，尼摩船長直稱跟人類斷絕了關係，但在要害時刻，卻為一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥，不僅說明他神祕莫測，而且有很強的正義感！

海底兩萬裡讀後感6

在這個假期，我利用四天時間讀完了海底兩萬裡這本書，讀後讓我回味無窮。作者經歷了一次了驚心動魄的海底遠遊，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深國小生讀後感怎麼寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

這本書讓我領略了海里的`許多奧祕，如：章魚是屬於軟骨動物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領略奧祕的同時，我也不得不讚嘆大自然的神奇。這本書也讓我學會了勇於面對困難和挫折，對於生活要樂觀，只有樂觀，有時才能化腐朽為神奇。

在這本書裡，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表，重要的是他的內涵。

我喜歡讀你——海底兩萬裡，你讓我受益匪淺！

海底兩萬裡讀後感7

《海底兩萬裡》是一部經典的科幻小說，作者將吸引人的故事情節，與豐富的知識完美地融為一體，這本書以它獨特的魅力吸引著我的眼光。

這本書的主人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險中，認識到了尼莫船長。並和他們一同經歷險境。我印象最深的是他們在穿過北極的時候，冰天雪地。海上全是堅硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰，經過了大夥艱難的努力終於得救了。這本書主要講了藍寶石般的'海洋，是一個無憂無慮的地方，但是在1866年發生了一起稀奇古怪的事件，有好幾艘船在海上碰見了一個“龐然大物”，一個長長的梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。

如果，我們要想推動人類社會不斷向前發展，不斷髮現地球新的奧祕，不斷創造更多的財富，那就得學習尼莫船長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜地去面對，勇敢去克服。

海底兩萬裡讀後感8

《海底兩萬裡》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學知識融合到書中去，神祕而又美麗的海底世界真實地顯現在我們面前。

文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”。以及尼摩船長和船上的探險者周遊太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險經歷，文中處處驚險不斷、引人入勝，最後成功返回陸地的驚險故事。最讓我感動的一幕出現在海底，……

讀著讀著，我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環球海底旅行。在這個驚險刺激的旅程中我認識了尼莫船長，認識了鸚鵡螺號……

讀了《海底兩萬裡》這本書，讓我知道了海洋裡有許多神奇的奧祕，以及怎樣愛護海洋裡的各種生物，同時也讓我知道了海洋的魅力和神祕莫測。

無論如何，這次在書中的.勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬裡讀後感9

當我看到這個題目時，便深深的被吸引住了，我迫不及待的翻開書讀了起來。

全書是由一隻海怪引起的，阿龍納斯教授和他的夥伴康塞爾先生還有魚叉手尼德師傅，最終落入了這個海怪“諾第留斯號”潛水艇的`手裡，並開始了將近十個月的旅程。在海底所見的景象無奇不有，穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值四萬的大珍珠，和大鯊魚的搏鬥，與烏賊群的血戰，遭遇冰山封路等許多罕見的場景，令人驚心動魄。

合上書，回想一下，情節多麼驚險離奇，畫面多麼多姿多彩，既使人賞心悅目，也令人興趣盎然。

我決定長大了發明也發明一艘潛水艇，去探索海底的奧祕。

通過努力的看科學書，我懂得了許多的知識，做了許多小發明…..我一步步的向目標前進，一定會成功！

“世上無難事,只要肯登攀”.世界上沒有什麼事情可以難道自己只要肯付出就一定會成功!

海底兩萬裡讀後感10

讀完這本書，讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神祕島，非常的好看。

主人公和鸚鵡螺號的.主人摩尼船長，一起看佔了奇異的旅行。他們一道環遊了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海。”鸚鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航

海過程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，遊覽海森林，打撈西拔牙沉船的財寶，與海中的各方霸王作鬥爭。這書中包含了大量的科學，文化和地理，地質學。難怪這本書那麼好看。這書包含了大量的科

學，哪有不好看之理呢?但同時也呼籲科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害，使我的心靈有了更大的收穫。

海底兩萬裡是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小說，為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!

海底兩萬裡讀後感11

在這本書裡，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地賓士在危機四伏的海底的，這裡能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

我可以瞭解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的`作品都是特別離奇。

我瞭解了這麼多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬裡》這本書，有時可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓大家多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會為之溫潤；走進文學，心靈會為之舞蹈；走進文學，生命會為之永恆，在這個時代裡，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

海底兩萬裡讀後感12

這個週末，我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬裡》。這本書對我啟發很大，裡面的人物和他們善良樂觀的態度讓我深受感動。

這本書主要講了阿龍納斯教授。康塞爾和尼德。蘭在追捕鸚鵡螺號時意外掉入海中，被尼摩艇長救起，開啟了一段海底旅行。最後，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜，下落不明。

在這本書中，最令我印象深刻的章節是《缺氧》。這個章節主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時間。每個人都氣喘吁吁，手裂開一道道口子。經過一番努力，終於撞開了冰層。可教授已經暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最後，所有人成功脫險。

讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的`。如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裡讀後感13

《海底兩萬裡》是著名作家凡爾納三部曲中的一部，這本書之所以成為世界名著，不僅僅是在文學方面的寫作水平很高，更重要的是想象力的奇特，值得所有人學習。

我也是最近才讀了這本書，由於知識有限，對書中的部分文字瞭解的不是很透徹，但仍然非常喜歡書中的故事。內容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的.故事，讓我們看到了書中主人公的冒險經歷，真是驚心動魄，險象環生。

作為一個國小生，我覺得閱讀名著可以提升自己文學素養，因此我推薦大家讀這本書！

海底兩萬裡讀後感14

這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時，人們發現了一頭“海怪”，於是生物學教授阿龍納斯去了這次行動，但遇擊落水，醒後發現“海怪”原來是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發電，用電驅動。隨後開始了海底旅行，他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見到了許多罕見的海洋生物，奇特的海洋景觀；但也經歷了土著圍攻，冰山封路，章魚襲擊等險情。最後到達了達挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉，把海底的.祕密公佈於世。

在這次海底旅行中，我見到了沉著而機智的尼摩船長，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執著勇敢的尼德蘭。同時這次海洋旅行也講述了一個道理：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學條件，才可能出現來源現實或高於現實的想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裡讀後感15

自從讀了《海底兩萬裡》這本書以後，深入奇境，感覺自己在旅行一樣，也讓我知道了法國的儒勒-凡爾納，被世人稱為“科幻小說之父”的代表作之一。

《海底兩萬裡》主要寫了法國著名博物學家阿羅納克斯教授應邀請而登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，結果被“怪物”俘獲，而所謂的海上“大怪物”竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇。尼摩艇長邀請教授一行三人一起做海底旅行，沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景象和形形色色的海底生物，經歷了種種危險。最後，三人找到機會回到了陸地上，將他們所知道的祕密公諸於眾。

讀完了此書後，我知道了做事一定要有毅力，不能半途而廢，要像書上的`教授學習，還知道了對待別人的品志要好，像尼摩船長學習，書中的奧祕很多，值得我們去探索、挖掘。