海底兩萬裡讀後感15篇

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的海底兩萬裡讀後感，歡迎閱讀與收藏。

海底兩萬裡讀後感1

今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬裡》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裡》講的'是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

海底兩萬裡讀後感2

今天我讀完了《海底兩萬裡》這本書。

《海底兩萬裡》一共329頁，這是一部科幻小說，我用一星期時間讀完的。這本書的作者是法國的凡爾納，鄧月明和郭麗娜翻譯的，由北京燕山出版社出版。

《海底兩萬裡》寫於1870年。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事情發生在1866年，當時海上發現了一隻名為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯帶上魚叉手，要去追捕這隻獨角鯨。他在追捕過程中不幸落水，掉到了怪物的背上。其實這不是怪物獨角鯨，而是由尼摩船長駕駛的一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯進行海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入了大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多考驗。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。

通過讀這本書，我知道海底是多麼美好，豐富的礦產、美麗的'景象……另外，我還認識了一個個生動有趣的人物，比如熱愛生物學的阿龍納斯、富有浪漫氣息的尼摩、對主人十分忠誠的康塞爾……

書是人類進步的階梯，讓書伴我們快樂成長吧！

海底兩萬裡讀後感3

《海底兩萬裡》是法國著名科幻小說家凡爾納的代表作，小說主要寫了海上發現了一隻“大怪物”，阿龍納斯接受邀請參加追蹤，在追捕時不幸落水，掉到“怪物”的背上，這“怪物”原來是一艘潛艇。潛艇是船長尼摩在大洋中的荒島上建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，一路上他們遭到了土人圍攻等許多驚險。最後，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯逃走了。讀完《海底兩萬裡》這本書，我的心情像大海的波濤一樣，久久不能平靜下來。

那驚心動魄的海底旅行讓我體驗到智慧和勇氣帶給我們的快樂，那神祕莫測、美麗迷人的海底世界令我神往。

不過，我也有一個疑惑，那就是到最後作者也沒有揭開尼摩船長的神祕面紗，尼摩的'真實身份成了一個永遠無法解開的謎。可是我知道尼摩船長是一心想報效祖國的人，他有著一顆火熱的愛國之心。美麗神奇的大海奧妙無窮，等著我們去探索。我一定要好好學習科學知識，長大後像尼摩船長那樣去探索大海的奧祕，為祖國作出自己的貢獻。

海底兩萬裡讀後感4

雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存，我也從中瞭解了不少關於海洋的知識。

《海底兩萬裡》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識瞭解不詳盡的`讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫——環保已刻不容緩！

海底兩萬裡讀後感5

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不願意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底，而我卻坐著小艇死裡逃生。讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的'偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。

我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恆心，也從沒有設立過目標。從現在開始，我要為自己設立三個目標：短期目標就是本學期的期末考試要考入班級前五名；中期目標就是兩年以後考入嚮明中學；遠期目標就是八年以後考入上海交通大學。我要為此而努力學習。

《海底兩萬裡》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關愛我的人。

海底兩萬裡讀後感6

這個寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬裡》這本書了。

原本我以為它是一本科普小說，讀了之後我才發現它其實是一本科幻小說。因為不斷有船被一隻“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動，可是，他們的船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發現“海怪”其實是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。三個人不得不留在“鸚鵡螺”號上面，跟隨尼摩船長經歷了許多驚心動魄的冒險：遇上土著人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚……

讓我印象最深刻的故事是關於船長去和抹香鯨開戰的事。雖然船長去幫助弱小的是對的'，但如果沒有了食肉動物，素食動物就會吃光世界上所有的植物，然後滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因為他自己也是吃肉的呀。又有什麼理由說吃肉的動物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助採珠人躲開了鯊魚的攻擊，並贈送他一袋小珍珠，他討厭戰爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰爭。

《海底兩萬裡》不僅是一本引人入勝的小說，更是一部關於海的百科全書。

海底兩萬裡讀後感7

《海底兩萬裡》這部小說是法國著名作家儒勒凡爾納所寫的科幻小說，書中主要講敘了生物學家阿龍納斯教授因一次意外和自己的一位僕人，一位捕鯨者登上了神祕的“怪物”—“鸚鵡螺”號潛水艇，之後和船長尼摩以及自己的兩位好夥伴一起周遊海底世界的`故事。神祕的“鸚鵡”號潛水艇上所有的祕密一點一點的被解開，雖然尼摩船長對待他們三人十分友好，但那隻不過是為了不把他們放回陸地，守護自己的祕密不讓其他人所知而已。不過在“鸚鵡”號潛水艇上，三位好夥伴也一起在海底深處看到很多稀少的珍稀海底生物，領略了海底的美麗風景。最後三人在極其險惡的情況下逃脫，而尼摩船長卻葬於大海之中。

本書我們從頭到尾都能感受到作者豐富的想象力，能在電燈還沒問世之前就想到了未來的生活，把科學與故事情節相結合，從而創造出了充滿奧祕的深海世界。本篇小說記錄了深海的生活，但是從側面又呼籲人們要保護海洋，不要隨意捕殺動物。從故事中的人物來說，尼摩船長那堅持要生活在潛水艇中的眼神與態度，表明了有生活在海里的夢想，去追逐才有可能實現。保護海洋，追逐夢想，讓科幻變為現實才是《海底兩萬裡》這本書的最終意義。

海底兩萬裡讀後感8

一本好書對人的好處很多，如同和一個高尚的人談話。可以洗絛人的心靈，磨練人的思維，培養人的品質，鍛鍊人的勇氣。最近，我就讀了一本好書，叫《海底兩萬裡》，讀完之後我受益匪淺。

有一件事讓我很感動，是在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的.生命，他的行為感動了無數讀者，也包括我。

讀了《海底兩萬裡》我知道了海水的組成成分、經緯度在航海界的作用、造船知識和海洋動物的分類等。

如此美妙的海底探險，真是美麗無比，這本書讓我瞭解了一個壯觀的海底奇蹟，裡面肯定還有我們沒有發現的生物，長大了我一定要去探索它更多的奧祕。我們不僅要探索海洋，還要保護好海洋，它給我們帶來了許多好處。大家要合理的探索，更要保護這美麗的家園！

海底兩萬裡讀後感9

《海底兩萬裡》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小說。

講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲，後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀奇罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與古希臘相當的.歷史文化的文明古國。

書中包含了大量的科學知識，文化和地理、地質學，阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。

莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明的一顆璀璨的明珠，因為它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳，經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌，更是一種修身養性的途徑。

讀完這本書，我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說，至今經久不衰。

海底兩萬裡讀後感10

在最近，我讀了一本經典，名字叫做《海底兩萬裡》。

這本書中的每個小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節連線在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。

這本書主要寫的是1866年，海上出現了一隻怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的夥伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的'四海環遊，這是一段與世隔絕的探索歷程。

本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。

本書的作者是發過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等。《海底兩萬裡》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

海底兩萬裡讀後感11

海底兩萬裡是出自凡爾納的第二部書，他被公認為是”現代科學幻想小說之父“。

這本書的主要故事是在1866年，海上經常出現有怪物襲擊船隻的事情。於是，生物學家阿龍納猜想這可能是一隻大的獨角鯨，他便帶著自己僕人和一名捕魚手去追捕海上”獨角鯨“。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被衝進了大海，進入了那個”獨角鯨“。通過那裡的主人瞭解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個——復仇。船長尼摩便帶著他們周遊海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險的'事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬裡。

從書中的人物能看出來凡爾納的作品中充滿了明顯的社會傾向，他是一個愛國主義者、民族解放者，在某種程度上還是一個無政府主義者。

儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裡讀後感12

如果將海底旅行的線路圖給描繪下來，那一定十分的壯觀。有美麗的珊瑚島，有壯麗的海底森林，也有危險重重的小島和南極。如此說來，能完成這場旅行的人，一定不是一般人，說成奇怪的人也行。

尼摩船長是個王子，前王子，前戰略家，前“經濟學家”，前“科學家”……但他拋開了這些身份，與一艘潛艇還有一些忠於他的夥伴沉入了海底。什麼樣的經歷使他義無反顧的脫離了社會？知道後我表示我們記憶很深刻。

簡單的來說：祖國遭到入侵，奮起反抗，遭到追殺，妻離子散，家破人亡。充滿仇恨，消極閉世。這是一個悲慘的傳奇，當然如果只是這樣，那麼就不能被稱為傳奇。下部份要勵志得多，待在小島上，祕密研製潛艇沉入海底，然後遇到了我，喔不，是阿羅納克斯，開始了一段對他的挽救。

其中令人奇怪的'一部份，尼摩船長並未完全脫離社會，這也是為了他後來的懺悔埋下了伏筆，他的心或許漸漸地被軟化，軟化，或許他以後仍會做出許多壯舉，可惜我不能得知。

寫這個不為什麼，只是想分享一下自己的感受，再回顧一下他的經歷。

海底兩萬裡讀後感13

皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德·蘭，併成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。

在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。

看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書裡，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。

在這本書裡，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的.；還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地賓士在危機四伏的海底的；這裡能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

海底兩萬裡讀後感14

利用暑假的時間，我看了一本書，書名《海底兩萬裡》。

書中介紹了教授、康塞爾和尼德一起去海底探險的故事。因為太平洋上經常發生船隻失蹤事件，人們認為這是海怪造成的，有很多人都很想去尋找海怪，教授、康塞爾和尼德三人受到“林肯”號的.邀請一起去尋找海怪。“林肯”號是一艘大型攻擊型大船。出發後，他們在太平洋上果然遇到了海怪，並和海怪大戰一場。在戰鬥中，三人被甩了出去，卻被海怪救了上來。

經過一番探索後，他們才知道“林肯”號所攻擊的海怪其實是一艘叫“鸚鵡螺”的潛艇。艇長救了他們後，將他三人關在船艙裡，但沒過多久，他們向艇長解釋了原委並用真誠感化了艇長，他們居然成為了好朋友。後來，教授、康塞爾和尼德在“鸚鵡螺”號裡遇到了前所未有的困難，比如：他們遇到大章魚，幸虧有很多武器，不然就危險了；幾天後，這艘艦艇觸礁了，結果他們被迫後退，卻被困在冰屋裡，結果氧氣不夠了，幸好他們及時砸出了一個出口，浮上了海面……最終，他們在一場大漩渦中逃了出去。

從這本書中，我學到了很多海洋知識，同時也讓我知道了人類的想象力是無邊的。我要學習教授、康索爾和尼德三人的團結協作和無畏艱險的精神。