讀地心遊記有感

讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀地心遊記有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀地心遊記有感1

從浩渺的宇宙裡看地球，我們會發現它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍的大海覆蓋，陸地上有鬱鬱蔥蔥的森林、草原，還有奔騰不息的河流與浩渺無垠的沙漠。在這生機勃勃的地球上，我們幸福的生活著。可是，在地球的表面之下，那深深的地殼深處，會有些什麼呢?會是一個怎樣的面貌呢?

《地心遊記》是一本書關於冒險的書，主要講述的是一個德國科學家李登布洛克教授偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容後，便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進入地心之前，還經人介紹認識了嚮導漢斯，三人從冰島的一座火山口開始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴風雨等在地面上難以想象的`困難，他們都勇敢克服了。最後，在一次火山噴發後回到了地面上。

在《地心遊記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物。第一個是阿克塞爾，他和許多人一樣，都想生活在溫暖舒適的環境中，但是他在叔叔的逼迫下，開始了這次地心之旅。但他在旅程中克服了膽小的'心理，勇敢的戰勝了困難，後來成為一個堅強勇敢的男子漢。第二個是李登布洛克教授，他是一個知識豐富、敢於冒險、令人尊敬的地理學家，但也是一個脾氣暴躁、固執己見的人。在他的堅持和帶領下，他們成功完成了這次旅程。第三個是嚮導漢斯，他是一個冷靜、鎮定、平和的人，在遇到危機時，他臨危不懼、毫不退縮。他利用自己的經驗讓大家一次次脫離險境。

讀完這本書，我也覺得跟隨著他們經歷了一次地心歷險。真是太刺激了!

我認為，接近地心的地方不可能有生物吧，也不可能有大海或沙灘吧。因為我覺得接近地心的地方應該是岩漿，地心到底有什麼?我瞭解的知識還太少，以後慢慢學習探索吧。

讀地心遊記有感2

眾所周知，地心，顧名思義，就是地球的中心。這對我們來說，是一個既熟悉，而又陌生的地方。我們都知道地心的存在，對於地心引力也很熟悉，可地球的內部乃至中心，究竟是什麼？目前還是眾說紛紜，難下定論。

最近我讀了一本書，名叫《地心遊記》。這本書是被譽為“科學時代的預言家”的法國著名作家儒勒·凡爾納寫的一本科幻小說。主要內容是：德國科學家李登布洛克教授，受前人阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發，偕同侄子阿克賽爾和嚮導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。

在這部小說中，儒勒·凡爾納不僅向讀者講述了一個充滿傳奇色彩的科幻故事，還用獨特的方式，向讀者闡述了許多自然科學原理。這讓我在讀故事的.的同時，學到了許多科學知識，受益匪淺。

在《地心遊記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物，栩栩如生，惟妙惟肖。我從他們身上學到了許多。故事中的“我”，阿克賽爾是一個年僅十九歲的優柔寡斷的孩子，和許多人一樣，他本來也希望生活在一個溫暖的環境中，並不想接受風吹雨打，認為叔叔想到地心探險根本就是無稽之談，並且有些畏懼。可在叔叔的逼迫下，他不得不離開溫暖的家，稀裡糊塗開始了地心探險，他腦子裡除了吃、睡和對未來的擔憂之外，沒有別的想法，更談不上什麼為科學和真理獻身了。他無力把握自己的命運，只能像盲魚一樣隨波逐流。可是，在經歷了一系列考驗，克服了一系列困難後，他逐漸成長了起來。從剛開始對叔叔的惟命是從，到之後和叔叔平等的討論問題，再到後來對叔叔發號施令……儘管他們最後並沒有到達地心，但整個過程，讓阿克賽爾歷盡磨難，成為了一名真正的男子漢。

李登布洛克教授是一個精力充沛，而脾氣又十分暴躁的人物，他很專制，很急躁。可這位固執得有些可笑教授，卻有著堅定地信念和頑強的意志，他相信科學、相信數字，對未知事物十分好奇，並敢於去探索，是一位令人敬佩的科學家。

還有一位主人公，就是冰島嚮導漢斯，他冷靜、平和、忠誠、睿智，對一切顯得漠不關心，可他臨危不懼，在危機面前毫不退縮。大家缺水時，是他找到了水源；遇到風暴時，是他製造了木筏……可以說，如果沒有漢斯，這次探險不可能進行。

有人說，我們所觸控到的地球，實際就像吃蘋果時用刀子劃開的果皮，僅限於薄薄的一層。可故事中的三位主人公，卻能堅持探索真理。雖然故事中的事情並不是真實發生的，可他們的精神值得我們學習。

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。不經歷風雨，怎能見彩虹？人的一生，應該要經歷風風雨雨，為自己的目標堅持不懈的努力，敢於冒險，不斷地磨練自己，勇敢迎接挑戰，這樣才能成功！

讀地心遊記有感3

初識此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，就撇下一句“沒意思”離去。一個月過去了，眼角不經意瞄見書架上的它，從眾書中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌畢，竟已過了了好幾個時辰。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。

從最初的神祕信件到最後克服障礙重返地面，探險三人組歷經了形形色色的艱難險阻，一波三折，使我的心也跟著跌宕起伏，好一部考驗想象力的著作！一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——裡登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的.奧祕，當破解玄機後，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執拗的叔叔面前，阿克賽爾只能順其自然了。

他們輾轉來到了冰島，聘了嚮導漢斯，準備去斯奈菲爾的相關事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔岩地帶，望見了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，並登上了頂峰。之後的故事才是險象環生：“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經歷的只是勞累疲乏，而不是什麼困難，可從現在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的。”誠如他所說的，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰，各種難以想象的事都接二連三地發生，都被他們以堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為他們出了一道難題：經歷千難萬險後，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發了！在炙熱岩漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從義大利的斯德隆布利島逃出生天併成功回國。

放下書本，這些故事就像是神話一樣刺激著我的大腦皮層，迴盪在腦海，久久不能散去，真是不止不休的探險精神哪！我全身心浸泡在這種寶貴的精神之中，雖然他們沒有更深入地心，但是卻做出了一種無所畏懼的科學奉獻之舉，實為難能可貴。《地心遊記》正是如此俘虜了我的心，使我有了一顆勇往直前、永不放棄的決心！

讀地心遊記有感4

我九歲生日的時候，爸爸送給我一本《地心遊記》。我特別喜歡這本書，簡直愛不釋手，每天看的如痴如醉。

這本書裡有一位脾氣暴躁，但對科學痴迷的黎登布洛克教授。他雖然看起來很自私，但是實際上特別重感情；有一位喜愛科學，循規蹈矩的學生阿克塞；還有一位沉靜、穩重、充滿熱情的.漢恩斯。

故事主要講了師生二人無意中在舊書攤找到了一張羊皮卷，這張羊皮卷將師生二人帶進了另一個聞所未聞的世界——冰島。在這裡他們遇到了導遊漢恩斯。三人歷經了重重困難，沒有錢財，飢渴難耐，顛沛流離。阿克塞和教授漢恩斯走失的時候，阿克塞心裡恐懼極了，就像自己行走在無人世界。遇到了瘋狂的暴風雨之夜時，他們互相依偎，互相鼓勵，互相打氣。在旅途中他們還碰到了令人毛骨悚然的骷髏頭、骷髏殘骸……但是他們都堅持了下來，終於歷險成功了。

讀完這本書，讓我悟到了一個道理：不管在什麼時候，遇到什麼困難，都不能慌亂、害怕。一定要冷靜面對，開動腦筋，不畏艱辛。作為一個學生，我們要不斷磨礪自己，勇敢的接受生活、學習的挑戰，堅持不懈的努力追求更好的自己。

書籍是人類進步的階梯。人的一生需要不斷從書中汲取知識來充實自己，完善自己，而且也要像書中的主人公學習他們那可貴的精神。

讀地心遊記有感5

暑假裡，我讀了一本書，書名叫《地心遊記》，這是法國文學家儒勒。凡爾納寫的，看了以後覺得是一本非常值得我們去看的書。

這本書是本科幻書，故事引人入勝。主人公是個叫裡登布洛克的教授（後面簡稱教授吧），他發現了一張由阿恩。薩克努姍留下來的舊羊皮紙，根據羊皮紙的提示，教授和他的侄子阿克賽以及勇敢的嚮導漢斯一起去尋找火山——地心入口，開始了一段地心探險。

在探險中，他們這三個人遇到了種種困難：缺水、迷路、暴風雨、斷糧、高溫，並且他們在地下深處見到了許多難以想象的東西——無邊無際的“地中海”，還有令人害怕的是地下人遺骸。

在這本書裡面，我最喜歡的就是教授，他有學問有力量，在幾次阿賽克想打退堂鼓時，是他及時激勵了他。我也想做一個像教授這樣的人，雖然他有毛病，總是愛開玩笑，還不拘小節，脾氣暴躁，不喜歡別人反嘴自己還喜歡鬥嘴，“舌戰”“筆戰”其他的科學家等等，哈哈，這樣的教授好像就活的站在我面前一樣。他博學多才，遇事冷靜，反應機敏快速絕對不拖拉的性格深深地吸引了我。我翻著書一頁一頁，常常忘記了時間。

漢斯是一個嚮導，這個人我也要提一下，我覺得他跟這他們去地心不是為了別的，就是為了錢啊，因為他就是“嚮導”啊。他性子平靜，不愛說話，是個力氣大能幹事情的漢子！對，漢——子！！！他也是個會聽從主人命令的人。在地心探險中，漢斯可也發揮了不少作用。在隊伍中，少了漢斯這樣能執行命令又很有才能的人可不行，不要以為他是花錢買的'就忽視了。

這本書成功地把我帶到了地心這個神祕充滿冒險味道的地方，我好像就在裡面與他們三人一起冒險、打怪物、爬巖洞、尋水源、吃牛肉。

這是很科幻的一本書，很多人讀過都喜歡，聽了我的介紹和所感，想看的同學，快到我家借來看看吧。說不定你讀過之後也想跟我一樣期望變成主人公里登布洛克的教授那樣的人，去未知的世界探險一番呢！

讀地心遊記有感6

地球表面上有陸地、大海、沙漠和森林等，那地球中心是否有更多的奧祕？好奇的我們真想去了解地球中心我們未曾知道的祕密。今天我看了《地心遊記》這本書便明白了。

拿到這本書時，我感到驚奇，去地心旅遊，那麼一定能從書中看到地球中心長什麼樣，於是我就懷著一顆好奇的、疑惑的心，開始津津有味的看了起來。本書作者是儒勒?凡爾納，他以科學的角度寫出了黎登布洛克教授因從一本古老的書籍中發現一張羊皮紙寫有關於地心的旅遊，於是黎登布洛克教授得到啟示，帶著他的助手侄子阿克賽，決定做一次同樣的旅行，到了冰島又請了一位嚮導漢斯，他們三人照羊皮紙上前人的指導，經過三個月的旅行。從中經歷了缺水，迷路等許多驚險的事情。也看到了種種奇觀，最後因為岩石的衝擊，從地下海中衝回了地面，這本書以冒險的筆法描寫了三個人堅強的去探究，就像郭沫若所說:“既異想天開又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙海洋中探求無窮的真理吧。”世界之大，我們雖然無法明白，科學工作者、學者們卻向下一步的成功去努力，去探究。

從中令我記憶最深刻的人是黎登布洛克教授，雖然在書本中寫他是一個很急躁的人，但在研究和探索科學時，他冷靜思考，正是因為這樣，在這次的旅遊時，教授以自己的`假設與想法得到了正確的判斷，就比如說：科學家們認為越向下那麼溫度就會越高，地心也理所當然會有很高的溫度，但實際卻並沒有如此，跟地面的溫度是一樣的。原來地心中間也有著一片大海——地心海，海里有許多遠古時代的魚，還有第四代的完整人骨。在這本書中，我還明白了許多的科學知識。

讀完這本書，我感受到我們不但要大膽假設，還要去探究，尋找正確的判斷，並不是將這個假設藏在心裡。《兩個鐵球同時著地》中伽利略大膽的假設，以行動證明亞里士多德的錯誤。

所以只有用行動來證明你的假設是否正確，只有努力、堅持不懈才能開啟你心中的一幅幅美麗的藍圖。

讀地心遊記有感7

這個寒假，我在空閒時看了一本書，叫做《地心遊記》，它讓我懂得了許多。

文章大概寫了德國科學家李登布洛克教授先人阿爾納.薩克努塞姆寫的一封密碼信的啟發，和侄子阿克賽爾和嚮導漢斯，進行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降，在經歷了缺水、迷路、風暴等困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。

看完這本書，我覺的書中的“我”阿克賽爾從起初到結果，變化很大，剛開始阿克賽爾只是一個19歲優柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險之下，他只好心不甘，情不願的踏上了前往地心的旅途。那時候，他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個瘋子，但卻只能惟命是從。但是，當他在地心探險的'路途中經歷了暈眩、飢渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險阻之後，他改變了，從對叔叔的惟命是從到對叔叔的平等交流，都像徵著在困難的磨鍊下，阿克賽爾正慢慢的成長，雖然到了最後這個三人的探險小隊沒有到達地心，而是被火山噴了出來，但是阿克賽爾卻成長為一名男子漢。

但是，最令我敬佩的，無疑是作者儒爾.凡爾納了，首先，作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說——把視線放到地心裡去思考，就別具一格，讓大家很好奇的看下去，其次，儒爾.凡爾納喜歡科學，在生物不變論和生物進化論兩種觀點中，他利用寫小說，勇敢、堅定地站在後者上，支援了科學。作者那種熱愛科學的情感和故事的素材新穎，讓我對這位作者肅然起敬，於是，廣大人民給了儒爾.凡爾納一個恰如其分的評論：“他既是科學家中的文學家，又是文學家中的科學家。”

看完了《地心遊記》這本書，我不僅懂得了：“有的時候，只有艱難的磨鍊才能使人成長。”還懂得了：“遇到困難，不能放棄，堅持到底，才會取得成功。”

讀地心遊記有感8

你去過地心嗎？你想象過地心是什麼樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心遊記》的話，一定會被這些景象所震撼的。

這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發現了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內容後，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在嚮導漢斯的帶領下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發口開始了這次奇妙的地心之旅。他們在經歷種種磨難之後，終於重見天日，回到地面上。

這個故事真的太有趣了。看著看著，我彷彿身臨其境，一會兒在海中與他們一起觀看海怪打架；一會兒與他們一道目睹蘑菇林的'風采；一會兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象；一會兒又與他們隨著水瀑往下滑，來一個“激流勇進”……他們著急的時候，我比他們更著急；他們絕望時，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時，我也會和他們一起潸然淚下……

直到整本書看完，我的心情也久久不能平復。看完整本書了，我從黎登布洛克教授身上學到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態度和極其寶貴的團結精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學們還等什麼呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！

讀地心遊記有感9

這本書主要說了利登布洛克教授與自己的侄子向著地心探索旅行的故事。他們在一路上經歷了許多的磨難，如：缺水、走失、迷路等等，但他們並沒有畏懼，勇敢地衝了向前方，並且在地心經歷了一段驚險的歷程。其中有一段讓我的印象極其深刻。“我覺得熱的透不過氣來，累得快要癱倒了。確實，我有幾次挪不動腳步，險些摔在地。我叔父和漢斯也只好停下來，儘可能地鼓勵我，給我打氣。我已經察覺到我叔父也疲憊不堪了，口渴得要命，他正咬緊牙關忍受著疲勞和缺水帶來的痛苦。”雖然被巨大的困難暫時壓趴在了地上，但利登布洛克教授和阿克塞爾很快爬了起來。

看著他們的驚心動魄的經歷，堅持不懈的精神令我無比敬佩，腦海中浮現了一件事情。

記得上一次體育考試，內容是400米長跑。聽到這個專案，我們全班同學都叫苦不迭。平時跑400米的慢跑都累得氣喘吁吁，更別說是限時的跑步了。我的學號不是很靠前，所以我看見了許多人的“傷亡情況”。有的跑完肚子疼，有的跑完上氣不接下氣，在一邊坐著喘氣，還有的同學跑完之後直接躺在了地上，一聲不響，到下課才起來。目睹這些，我被嚇得心驚肉跳。終於輪到我了，經過觀察，持久戰的戰術最好。那就是，先不用盡全力，不用飛速，使出中等的'速度，否則最後肯定會跑不動。由於戰術的採用，一開始我是倒數第一。但很快其他同學跑不動了，我卻一直用勻速跑步。可是就算我一直在中速奔跑，到了最後一圈時我也累得不行。我感覺自己的腳似有千斤重，抬都抬不起來了，胳膊也甩不起來了。但我一咬牙，衝過了終點。我的成績還不錯，好歹及格了。我跑完之後，一點力氣都沒有了，坐在一邊喘氣。

故事中的利登布洛克和阿克塞爾正是因為擁有頑強的意志力，才在艱苦的環境中活了下來，完成了這次旅行。這本書更告訴我們：在生活中，要有好奇精神，要勇於探索未知的事情。如果我們的祖先不去探索，我們能知道我們到底生活在什麼地方、天為什麼會下雨、火山為何會爆發。人只有勇於探索，才會有新的發現。

讀地心遊記有感10

這星期，我讀了完《地心遊記》這本書，使我受益匪淺。

這本書講述了“我”和叔叔一起進行的奇妙的地心之路。這還要從那天收到了一封密碼信說起。那時是我和叔叔破解了密碼信之後，發現這封信是一位名叫阿克努賽爾的冰島鍊金術師寫的，信中說他通過火山口進入了地心，如果你勇氣可以嘗試進入地心。於是，我們準備開始這場看起來難以置信的地心之路旅。起初，剛進入火山口時，我十分害怕，以為這一去一定必死無疑了。但是，我漸漸地發現，雖然已經到地下幾千英尺了，但可溫度其實沒有想象中的那麼高，而且“我”發現這是一趟神奇有趣的旅程，一路上，我們經歷迷路，缺水，地震，甚至差點被巨獸吃掉，但慶幸的是有驚無險，最後在一次火山爆發後回到了地表。

書中的“我”和叔叔通過永不放棄的'毅力和不可思議的勇氣經過重重困難來到了地心，又通過火山爆發回到地面……對於這種衣來伸手飯來張口生活在幸福的我們，如果你看到了這篇習作，你會不會背上旅行包去郊外走走或是去叢林探險呢?假如有一天你也收到這樣一篇密碼信，你又會不會開始一場驚險奇妙的探險呢?

讀地心遊記有感11

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的世界，是無比的浩瀚廣闊，把山河大地，萬物星辰，都容納在內。書，是一個人智慧的結晶，是通往另一個世界的大門。——題記

《地心遊記》是出自於凡爾納筆下的一本冒險小說，其中的故事情節奇妙玄幻又那樣扣人心絃。讓讀者們不由得驚呼讚歎，隨著人物劇情的跳動和突如其來的轉變，想象著每一個畫面。

這本書總體講了這樣一個科幻故事：李登布洛克是一名礦物學教授，在一本古老的書中偶然得到了一張羊皮紙，發現前任曾到地心旅行，於是帶上侄子阿克賽爾從漢堡出發，在冰島請了嚮導漢斯一同從冰島火山口下降，經過三個月的旅行，歷經種種艱難和奇觀，最後從另一個火山口乘著爆發的岩漿回到了地面。他們一直下降到地底深處，居然在一個非常巨大的洞中見到了大海，遠古時期的'植物和遠古海獸大戰。

在這部小說中，教授是一個知識豐富，非常堅毅但碰到難題容易發怒的人，侄子是一個性命為重，並不非常向往冒險的人，而漢斯則是一個惜字如金，勇敢講誠信的人。雖然這樣的冒險的確很危險，甚至有些荒唐，但教授那樣堅持不懈的精神卻值得我們學習、讚歎。也因為教授至死至終的堅持，才讓他們有了這樣的奇幻經歷。

凡爾納用他天才般的瑰麗想象，用科學知識以及地理知識，編織了一篇奇妙的遊記。各種畫面、人物在他筆下展現，變得栩栩如生。所以，人們愛他的小說，愛他的文字。

一本好書，就是一輪太陽。而這本《地心遊記》就是一本好書，它告訴我們：人的一生應該就是多姿多彩的，只有向著自己的目標不懈地努力，不斷探索，才能讓生命活得精彩。

讀地心遊記有感12

媽媽在寒假裡給我買了一本《地心遊記》，讀完這本書給了我很深的觸動。

這本書主要寫了一個教授和他的侄子因為發現了一張羊皮紙上的密碼，準備去密碼指引去的地方，在路上他們請了一位冰島人做嚮導。一開始，他們進入了火山口內，因為竭水而找到了一條含大量鐵質的泉水，之後他們離開火山口到達了岸邊，在這裡又發現了很多的化石，最後在海里發現了許多本已滅絕的動物。

這本書讓我明白了在這個世界上，人類其實是十分渺小的，有許多的事情是我們還不知道的，我們的科學還有待於加強。目前就有十大科學無法解釋的超自然現：UFO、第六感、似曾相識、人類靈魂等。

做任何事情都要勇敢、積極地面對，還要貴在堅持，不能害怕，一直往前走，如果碰到了一些挫折就放棄了，那麼永遠都不會成功的。像我們都不夠有恆心，也吃不起苦，碰到一點點困難就哭鼻子，或者就放棄了，像我國的.鋼琴家朗朗，從3歲時就開始學習彈鋼琴，他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當今世界最年輕的鋼琴大師。

我們只有像文中的主人公一樣堅持不懈地努力去做一件事，不斷在磨練自己在風吹雨打的環境中生活才能夠獲得最後的勝利。

讀地心遊記有感13

《地心遊記》是儒勒凡爾納的經典之作之一。書中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和嚮導漢恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運動時溶洞塌陷了，他們不小心落到了白雲母地板，白雲母裂開時他們又掉到了地心，最後他們客服重重困難，在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。

那所謂的重重困難可不只是嘴上說說而已，每一次遇險，都能使他們的生命結束在地牢般的地心。當我讀到他們遭遇食肉魚，觸動肉食植物及險些成為變異恐龍的盤中餐時，我十分害怕，簡直是觸目驚心，可他們面對困難時的毫不退縮，讓我十分佩服。當我讀到阿克塞為躲避恐龍而鑽入溶洞，那可怕的恐龍把頭也擠進去要吃掉阿克塞時，他機智地敲巖壁，為尋找他的黎登布洛克提供訊號時，我感到他的聰明和他面對困難時的鎮定都是我應該去學習的。

讀完《地心遊記》，我深有感觸：當三人面對恐怖的食肉魚時，他們的表現是那樣勇敢；當黎登布洛克和漢恩斯面對強大的肉食植物時，他們的表現是那樣堅韌；當13歲的阿克塞獨自一人面對龐大的恐龍，機智地躲避與發訊號時，他的表現又是那樣的鎮定……處處都讓我欽佩，尤其是阿克塞，與我同歲的他，更是我學習的`楷模，想想他面對恐龍時的勇氣和信心，在看看我做數學題的艱難，遇到難題就洩氣，不知去面對，而是嘀嘀咕咕，又是嫌算式難算，又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬個理由來逃避難題。

看來這部小說以後，我開始慚愧，開始反思自己的表現與阿克塞形成了多麼鮮明的對比啊！所以，我要把阿克塞當成榜樣，向他學習。

讀地心遊記有感14

法國作家凡爾納被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的代表作——《地心遊記》，像磁石一般吸引了千千萬萬的讀者，而我也深陷其中。

初讀此書，是從故事的末尾看起的。沒看幾眼，我就撇下一句“沒意思”離去了。一個月後，眼角的餘光不經意瞥見書架上的它，從中抽出，拂去書上些許塵埃，靠著椅背，細細品讀，字字句句斟酌，不知不覺竟已過去好幾個時辰了。放下書，不禁覺得之前淺薄了它。

從最初的神祕信件到最後克服障礙重返地面，探險三人組歷經艱難險阻，曲曲折折，使我的心也跟著跌宕起伏。

一張六七百年前的羊皮紙成就了這次旅行——裡登布洛克教授廢寢忘食地探究其中的奧祕，當破了玄機後，拉著侄子阿克賽爾，要去“地心”！在執拗的叔叔面前，阿克賽爾只得順從。他們輾轉來到冰島，聘請了嚮導漢斯，著手準備去斯奈菲爾的相關事宜。他們穿越了人跡罕至的草場和熔岩地帶，發現了那座將帶給他們奇遇的斯奈菲爾火山，並登上了頂峰。之後的故事才是險象環生。“真正的探險之旅開始了。在這之前，我們所經歷的只是勞累疲乏，而不是什麼困難，可從現在開始，每時每刻，每走一步，都會遇上困難的。”誠如書中主人公所說的'，缺水、迷路、大風暴、海怪大戰，各種難以想象的事接二連三地發生，不過這些都被他們堅韌的毅力一一克服了。但是，命運又為探險三人組出了一道難題：經歷了千難萬險，就在他們馬上就要到達地心的時候，火山爆發了！在炙熱岩漿的翻滾下，幸運女神再次眷顧了他們，他們從義大利的斯德隆布利島成功逃出並回到了自己的國家。

放下書本，這些精彩的故事仍然刺激著我的大腦皮層，迴盪在腦海，久久不能散去。雖然最終主人公們並沒有更深入地心，但他們那不止不休的探險精神深深打動了我。正因如此，《地心遊記》俘虜了我的心，使我擁有了勇往直前、永不放棄的決心！

讀地心遊記有感15

星期六的一天，我做完作業。閒著沒事，我從書櫃中拿出一本書，書的名字叫《地心遊記》懷著好奇心我慢慢的讀了起來。

在書的前頁，先講述了本文的我是一個德國科學家李登布洛克的侄子，他們在一封密碼信裡，讀懂了意思，並前往地心。旅程中他們先來到火山口並從中進去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產，還有微量的.金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們仍然能夠克服重重困難，並且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的洞口，可是他們坐在船裡始終沒有看到對岸，於是在旅程中，他們駕著船遊了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們並沒有到達地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再後來他們回到了地面並得到很高的讚揚。

如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由於在語文成績上考的較差，而失去了信心，並不時地抱怨為什麼沒有考好，情緒變得鬱鬱寡歡。但看了這本書後我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心並且躲過災難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識。——知識就是力量。