國小讀後感【精】

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的國小讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小讀後感1

但丁說：我崇拜勇氣、堅忍和信心，因為它們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困境。

在《勇氣》這本圖畫書裡，就蘊藏著無限的勇氣，看著封面、封底，我編了一個故事：

一個小男孩，怯怯的、弱弱的站在跳板上，不敢往下跳。下面是有些透明、水藍色的`海，旁邊還站著很多人。飛機和熱氣球跳板那邊飛來，上面有很多人。熱氣球和飛機好像出了什麼故障，朝跳板的方向飛過去。小男孩沒有退路，只能跳下去，可看樣子他十分害怕，海邊的人在鼓勵他，就來飛機和熱氣球上的人都在為他加油！必須要趕快往下跳，不然，就會被直升機和熱氣球撞傷。

勇氣，有時候真的能助人一臂之力。

春秋戰國後期的荊軻，據歷史上傳說荊軻此人能在任何危險情景下面不改色、心不跳，刺殺秦王嬴政前竟然也能置秦人威煞於不顧而冷靜自若，可說是非常大膽了，是一個具有膽大性格的人。

勇氣，不是可有可無的東西，勇氣，是每一個人必不可少的東西！

國小讀後感2

讀了《鋼琴小精靈》這本書後，我的心情久久不能平靜。書中小主人公的艱難和品質深深的打動了我。

文中小姑娘丹妮爾在自己家的`鋼琴裡發現了一個小精靈。為了餵飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，終於找到了家人，並且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

丹妮爾這個堅持不懈的小精靈值得我們學習。第一次找鋼琴失敗了，但是她並沒有放棄，在丹尼爾的不懈努力下，幫助小精靈找到了家人，並幫他們找到了很好的歸宿。

國小讀後感3

《草房子》一書共有九章，我最喜歡的一張是第八章《紅門》，讀完，就讓我受益匪淺。

書中的立字向我們描繪了這一個情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家，是一個開雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個季節的衣服，杜小康還有一條皮帶，別孩子都是用繩子來代替的，常常系死，就很高傲。有一天，杜小康的.父親，買了一條大木船和一般的貨物，都被一條飛一般的划過來的大鐵船給到河底了，此時，家裡一貧如?。後來，它們又借錢買了鴨子，又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢，杜小康又做了小買賣。

這篇文章告訴我們，杜小康從無數次的挫拆中站了走出來，不怕困難。告訴我們不怕困，要迎風而上，打敗困難。

讀著，感概萬千；讀著，感動常；讀著，意猶未盡；讀著，好一次難忘的閱讀之旅。

國小讀後感4

讀了《誠實無價》，心中久久無法平靜。

這篇文章講了華盛頓小時候，因為好奇父親新買的斧頭鋒不鋒利，把園子裡的櫻桃樹當成了磨練物件，砍掉了它。後來被父親發現了，他勇敢的承認錯誤，受到了父親的表揚。

我記得父親的一句話：“你的誠實比一千棵櫻桃樹還更有價值。”這句話讓我深深體會到了誠實比金錢更可貴。我想到這裡，臉不禁紅了，這讓我想起一件事來。

不久前，我打鋼筆水，不小心把墨水撒到了牆上，心裡“怦怦”直跳，生怕被媽媽發現了。我靈機一動，想到了化妝品，便慌慌忙忙地把媽媽最喜歡得化妝品抹到牆上。咦！奇蹟發生了，牆面變的雪白雪白得，心裡總算平靜下來。過了幾天沒被媽媽發現，還很得意呢！

讀了這篇文章後，覺得做了錯事應該勇敢的承認錯誤，做個誠實的好孩子。等媽媽下班後，我鼓足勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽微笑地拍著我的'頭說：“誠實的孩子是最可愛的”。

誠實是我國傳統美德，我們應該發揚這種精神！

國小讀後感5

最近我讀了一本書《格林童話》，裡面的故事很有趣，最讓我著迷的是<雪白和玫瑰紅>這篇文章。從前有一個貧窮的.寡婦，她有兩個非常可愛的孩子：雪白是姐姐，玫瑰紅是妹妹。她們都很善良也很勤勞。有一天，媽媽正在講故事，突然她們聽見敲門聲開啟門一看是一隻熊，外面太冷了她們讓熊進屋暖和，後來熊每天都來找倆姐妹玩。春天來了，小熊要走了，她們很是捨不得看著小熊走了很遠很遠。之後她們出去碰到了一個小矮人遇到危險，雪白和玫瑰紅一次又一次的幫助他，可小矮人不但不感謝還罵她們。她們再次見到小矮人時，他正拿著很多的寶石，突然有一隻熊跑過來，一掌打死了小矮人。熊解開了魔咒變成了王子，後來雪白嫁給了王子，玫瑰紅嫁給了王子的弟弟，他們過的幸福安寧的生活。

從這個故事中我學到了：兄弟姐妹之間一定要團結友愛，互相幫助，要多向雪白和玫瑰紅學習，而不應該像小矮人那樣忘恩負義。愛說髒話，不懂禮貌。

國小讀後感6

《姑媽的三巴掌》就是一面哈哈鏡，叫人一看就捧腹大笑。

九歲那年我被帶到姑媽家，我和小夥伴一起回家玩。我偷了一個瓜姑媽問我瓜哪來的我說偷的，姑媽聽了上去就是給我一巴掌。還有一次鄰居借錢，我說：“借什麼錢，自己不賺啊！”姑媽“啪”的給我一巴掌。最後一次作者弟弟放學回家說：“老師在講臺上嘮嘮叨叨的'，真煩！我不讀了！”姑媽知道後給了表弟一擊如來神掌，打得表弟跪地求饒。

讀完之後我真想哈哈大笑，可我又笑不出來，因為我想起了我的缺點：有一次別人說我壞話，我跟他們打了一架，他們被我打哭了。我高高興興地回家，剛到家爸爸就問我為什麼打他們，我說：“他們說我，我就要打他們！關你什麼事？”爸爸聽了把我打的欲哭無淚。

現在想起來還真羞愧。《姑媽的三巴掌》對我來說正是一鏡子，它照出我的過去，也照出了我現在的狀態。所以我懂得了親人的打罵是不會無緣無故的，不能發脾氣，要想想自己對不對。

國小讀後感7

今天我們學習了一篇課文，名字叫做《生命生命》。

一開始，我認為以生命為題還要寫兩個生命嗎？難道是要給我們強調生命的寶貴？一系列未知的問題浮現在我的腦海中。讀了才知道，原來要我們好好珍惜生命，不要白白糟蹋它。本文的作者是一位內風溼性關節炎的患者，她叫杏林子，這位可伶的人12歲就患了這種病，全身上下都不能動，一動就會痛，但她忍受著痛苦，寫了四十多部作品，許多散文。

學過以後，我知道了飛蛾那種求生的慾望是多麼的強烈；知道了瓜子如何頑強的不屈向上、茁壯生長；甚至還知道了人生命的.重要性。這篇課文告訴我們一個道理：花兒枯萎了可以再開，野草燒光了可以再生，可是人的生命和時間，卻一去不復返了。

散文作家杏林子，憑著自己的一顆健康的心靈，快樂的活下去。她是多麼的珍惜生命，熱愛生活，我們也要向她一樣，珍惜生命熱愛自己美好的生活！

國小讀後感8

今天，我讀完《史記》這本書之後，我覺得這本書給了我很大的感受。

《史記》是我國的第一部紀傳體通史，它記載了中華民族上起黃帝下至漢武帝，共約三千年間的有關政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，開創了我國曆史學和文學史上的究天人之際、通古今之變，成一家之言的個性化新篇章。

在《史記》裡，司馬遷寫出來的.事都十分真實，即使是記敘本朝的皇帝，司馬遷也沒有忌諱，如他揭露武帝任用酷吏殘害百姓、愚蠢地迷信神仙方土等，並不為尊者諱。

在《史記》那麼多的故事中，我最喜歡的是在〈〈項羽本紀〉〉中的鴻門宴一節，這一段在他們的對話中表現了各自的性格特徵，如項羽的仁慈、坦率、優柔寡斷，范增的深謀遠慮和靈活機變，樊噲的粗中有細和當機立斷，以及劉邦的狡詐多謀，紛紛躍然紙上。

《史記》真是一本讓人百看不厭的好書啊！

國小讀後感9

我很喜歡讀書，今天，我就讀了羅爾德·達爾的書。這本書的名字是《女巫》，這是幻想小說，內容很精彩，使我一看就不捨得停止。

這本書講的是：一個7歲的小男孩在英國出生，是挪威人。在給姥姥去挪威過聖誕節的時候，出了車禍，爸爸和媽媽死了。姥姥是一位研究女巫的愛好者，她帶著小男孩住在挪威。後來和姥姥齊心想辦法消滅了女巫。

讀完了這本書，我特別喜歡小男孩在舞廳的經歷。那個小男孩才七歲，他被女巫變成了老鼠，他並沒有哭，也沒有慌亂，而是樂觀勇敢的去看待一切，想盡辦法消滅女巫。他去女巫大王的`房間裡偷了一劑變鼠藥，他在被女巫大王變成老鼠後還能從容的逃走並跑到廚房給女巫的湯下藥，使女巫變成老鼠的勇氣讓我佩服。要是是我，可能早就因為面容改變而精神崩潰了。

這本書讓我學到了很多，讓我學會怎麼勇敢做人。我相信，熱愛看書的人會從書裡學到更多。

國小讀後感10

大家好，今天我看了一本叫《草房子》的書。接下來，我就給大家講講我讀了這本書後的讀後感吧！

《草房子》裡一共有8篇。有陸鶴、紅門、紙月和其他等等。

《草房子》主要寫一天天自己小時候的故事。這本書的作者是世界上鼎鼎有名的`作文家曹文軒。

我最喜歡的是第一篇作文，叫陸鶴。裡面主要寫一個叫陸鶴的人，他的頭上沒有頭髮是個光頭，許許多多的人都叫他是個光頭。別人都叫他為禿子。

他村裡的人都和他一樣，是一個個光頭。一個個禿子。

好了，我講完了，我要對大家說一聲再見。

國小讀後感11

《親愛的漢修先生》這本書寫的是雷伊在二年級時讀了一本讀物，作者漢修先生，雷伊很喜歡他，從此他們就以書信為聯絡方式。到六年級時，由於老師佈置了一樣作業，這是他和漢修先生的關係更加密切了，雷伊告訴漢修先生自己的父母離異了和在學校的煩惱。漢修先生教給了雷伊許多道理，讓他理解父母對他的'愛。

故事中的雷伊被作者寫的可愛有趣，我為雷伊的命運感到悲傷，又為父親和母親對雷伊的愛而感動。雷伊家的房子又小又擠又陰暗的畫面從文字中都能感覺出來。讀者可以從他的書信和日記中接觸他的內心世界，雷伊的心情我們也能從文字中看出，也有同樣的感受。

感悟：從雷伊身上我看到了我自己是多麼幸福，寬敞的房子，明亮的教室，父母的關愛!我一定不能浪費了時光!我以前也很討厭寫作，老師一佈置這類作業時，我就唉聲嘆氣，頭痛，比生病還難受。看到雷伊那麼愛寫作我非常敬佩!我以後寫作是一定要好好寫，覺得哪寫的不好，我就改正錯誤!

國小讀後感12

這是一個星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心裡一向想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，他發明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼佈滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研製燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最後使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發明了電燈，給我們帶來了光明和期望。

他的.每項發明都是透過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。從此我心裡總是想著他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮。”

國小讀後感13

在《人生第一課》被我讀了第一遍的時候，《人生第一課》說了剛剛進幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡單的書，其中讓我最感動的是老師鼓勵他們說：“現在你們還小，長大後，你們一定會出很多的好書的。”老師教他們寫書，是讓他們對書有興趣，樹立信心，實現自己的理想。現在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學校，英語課上完後，老師就佈置作業，其中背單詞就轉有很多。當時我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的。”回家後想起老師說的`話，我就更加有信心了。我反反覆覆的讀，認認真真的背，就全會背了。

人只要對自己有信心，有些即使是平時不可能完成的事情，我們都可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什麼都行，可千萬不要缺少了信心！讀了《人生第一課》之後真是讓我受益匪淺啊。

國小讀後感14

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以後，我的心情不能平靜下來。

魯濱遜是一個勇敢堅強的人，他一個人的孤島上生活了二十八年又九個月。魯濱遜到過世界上很多的.地方，也遇到過很多危險。有一次，他乘坐一艘開往南美洲的船，在途中遇到了風暴。他乘的船翻了，他的同伴都死了，而他自己被大浪衝到了一個海島邊。一個人生存了下來。後來一艘船開到了這個小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。

魯濱遜正是有了永不退縮的精神和頑強不屈的意志，才會在島上生存下來。在遇到困難時，這些精神和意志成了他的力量，使他戰勝了一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學習。

在生活中，我就沒魯濱遜那麼勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實在是不如魯濱遜啊！我一遇到困難就退縮，不去克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。

今後，我一定去克服那些困難和挫折做。

國小讀後感15

今天，我看了一本書叫《白雪仙童》。

這個故事講述了在一個冬天，作者一位老人那選購了一盆蝴蝶蘭。那盆蝴蝶蘭還是一隻幼苗，四片肉質形的橢圓形的葉片剛剛長出來，還有點羞澀、試探的伸展著，花莖還在泥土下面沉睡。兩年過去了蝴蝶蘭開了，花的顏色是白瓣紅脣。作者拿著一個小小相機給蝴蝶蘭照相，作者這照片上看見一個童子的笑臉，便開始尋找，作者又拿出相機假裝照相一二三仙童出現了，作者抓住他放到瓶子裡。後來作者和仙童一起生活一起玩耍，時間一轉眼到了春天蝴蝶蘭開始凋謝，仙童生病了一樣作者開始出門上班，回來的時候買了很多花紅仙童吃花蕊，可是回家的.時候仙童不見了，好像從來不曾存在過。

告訴我們，仙童是不復存在的，只要我們心中有一個仙童，作者認為這就足夠了。