國小生讀書心得通用14篇

當我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小生讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生讀書心得 篇1

人們都說，《小王子》是寫給大人的童話，寫給那些不想長大的大人。愛情、孤獨、焦慮、對於生命的依戀、對於世界的嘲諷……這一切，都是在成長之後才能夠看懂。在人生的叄個階段，叄讀《小王子》，叄種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當年那個鬧著要去環遊世界的'小孩，現在回首，卻發現自己早已走遠，當年的我只留下一個依稀的影子。

希望自己從未讀懂，但是時間的魔術實在太過神奇，在我尚未察覺時已經在臉上留下了風霜；但願自己從未讀懂，但是一路走來，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會變成自己最討厭的模樣；願我內心，永遠都住著一個小王子。

一天，小王子和他的朋友玫瑰發生了誤會，在玫瑰離開他之後，他很傷心，最終他離開了他居住的星球——一個跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開始了他的探險之旅。下面是由小編為大家整理的“國小生《小王子》讀書心得八篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生讀書心得 篇2

從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心真切的感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著。並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀——因為它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的`大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

國小生讀書心得 篇3

《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家法布林創作的一部關於昆蟲的傑作。今年夏天，當我第一次接觸它的書時，我被書中真實而美妙的昆蟲世界所吸引。

法布林年輕時住在一個村莊裡，從小就對在空中飛行和爬行的年輕生活產生了濃厚的興趣。他熱愛真理和生活，這為他們探索美妙的昆蟲世界奠定了基礎。此外，他對昆蟲的好奇心和各種因素交織在一起，構成了這部傑作的誕生。因此，它受到了人們的讚揚和傳播。

巴金曾經稱讚這本書用人性觀察蟲性。作為一本科普書，本該枯燥的內容在法布林的作品中變得生動人情味。書中對昆蟲本能、習慣、勞動、婚姻、愛情、繁衍和死亡的描述都滲透到人文關懷中。例如：我通常看到它們在小懸木的柔枝上排成一列……他們從未停止唱歌，無論是喝水還是行動。這是法布林對蟬的描述，將它們與成年人進行比較，但用人的情感欣賞它的生活和習慣，使蟬的'鳴叫更加生動和有意義，這一定是一種真正的意義！

與此同時，法布林對昆蟲的觀察也充滿了孩子般的興趣。他就像一個帶著好奇心去看昆蟲世界的孩子，但也有一種嚴謹而現實的態度。相比之下，那些也描述昆蟲的科普書籍要低得多。難怪法布林自己說：其他人研究昆蟲解剖學，我研究昆蟲，其他人探索死亡，我探索生命！

法布林有哲學家一樣的思考，藝術家一樣的閱讀，作家一樣的感覺，在這本書中，他不再是一個簡單的生物學家，一個昆蟲學家，而是一個科學詩人。他讓我明白，昆蟲世界和人類社會一樣複雜，也用人性觀察昆蟲，更多的昆蟲展示人性的醜陋，讓我深刻理解。

國小生讀書心得 篇4

“啊!這裡面的小布頭真是有趣!”讀完了，《小布頭奇遇記》我情不自禁地說。我被裡面調皮的小布頭給米住了。

《小布頭奇遇記》裡記述的故事有趣極了。小布頭一開始以為勇敢就是膽子大，也就是什麼東西都不怕。他為了練膽子闖了禍，還糟蹋了糧食。他的朋友蘋蘋批評他說不愛惜糧食，小布頭很生氣就“勇敢‘’的跑掉了，之後小布頭到了很遠很遠的農村，又認識了好多新朋友，可是小布頭還是忘了蘋蘋，直到一天，蘋蘋的一家人一起來到了農村，小布頭才和他團聚，小布頭直到了什麼事真正的勇敢，還明白了糧食對人的.重要。

讀完了《小布頭奇遇記》我也徹底的明白：唯有勤勤懇懇地為大夥勞動，才是真正的勇敢，給壞人作鬥爭才是真正的勇敢。糧食是非常珍貴的，是農民辛辛苦苦種出來的，我們應該一點點也不能浪費，要愛惜糧食。

同時，我希望大家也要浪費糧食。

國小生讀書心得 篇5

兩千多年前，一位學者正在教他的弟子們。他告訴弟子們生活的真相和方式。一節課結束後，弟子們寫下了老師剛才說的與學生和老師的對話。老師是孔子，弟子和老師的語錄，是照亮整個中國歷史的《論語》。

《論語》是孔子生活真理的.精髓。早在春秋時期，孔子的名聲就傳遍了世界各地，吸引了無數的學習者。後來，《論語》被列入《四書五經》之一，成為文人必讀的書籍。宋代著名政治家趙普說，一半的論語治天下，這表明《論語》在歷史上是多麼高貴。

在孔子和弟子的對話中，深刻的道理巧妙地體現在對話中。有很多熟悉的名言，比如大家熟悉的學而不思則無用，思而不學則危險、學而時學則危險、知之為知，不知為不知……人性的光輝和道德無處不在。

20xx多年過去了，曾經的孔子已經過去了，但還沒有過去。正是這經歷了幾千年歷史的論語，依然閃閃發光，給人們講述了一個輝煌的道德故事。

國小生讀書心得 篇6

我數不清這本書讀了多少遍。每次贏了這本書，我又一次被裡面的情節吸引。這本書主要講述了一個上尉的女兒莎拉被送到英國倫敦的一所學校，被當作公主一樣對待的故事。然而，由於一次意外，莎拉的父親去世並破產，莎拉從學校裡的高貴公主淪落為丫鬟。然而，無論她多麼努力，她心裡總是幻想著自己是一個公主。當財富再次回到她身邊時，她因痛苦而變得更加成熟。

每次看這本書都會被劇情吸引，劇情的曲折深深打動了我。仔細想想，一個正常人在精神和生活上被碾壓的時候，有幾個人還能保持公主的風度，還能這麼溫柔有禮，還總是為別人著想？人們很難想象一個衣衫襤褸、沒錢的孩子能成為公主。但莎拉無視一些人的冷嘲熱諷，默默的成為了自己心中的公主。

真正的公主不一定要有錢，但一定要有謙遜有禮的.好品質。無論薩拉是富是窮，她始終保持著公主般的品質。然而，經過苦難，她獲得了很多財富。

如果莎拉長大了，我相信那是她痛苦經歷帶給她的財富。世間萬物，有利有弊。悲慘的生活給她帶來了不幸和痛苦，但也給她帶來了越來越多的財富。苦難訓練人，使人一生獲得財富。在痛苦的時候，靠毅力活下來的人，最終會成就大事。

俗話說，“窮人的孩子早當家。”有錢人往往會養成一些懶惰的習慣，住在溫室裡的花永遠沒有抵禦風暴的能力。貧窮和苦難是培養人的好老師。當你被生活傷害時，請提醒自己堅持下去，這將是一筆無限的財富。

國小生讀書心得 篇7

前陣子在書城買了一本叫《滴水藏海》的書，裡面有300個經典哲學故事。現在我來品嚐一個叫命運的小故事。

《命運》講的是一個孩子的命運，一個被和尚占卜為狀元，一個被乞丐占卜。二十年後，原來的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說:我給每個人的天賦佔了他命運的三分之一，剩下的就是他如何把握。 看完這段話，我很感動。

把握，把握命運，多麼簡單的話，但有多少人真正把握自己的命運呢？不要抱怨你的`天賦，更不用說你的命運了，因為命運掌握在你自己的手中，你可以隨時改變它！

國小生讀書心得 篇8

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中要挑出一本最好最喜歡的實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔，經厲了九九八十一難，不畏艱難險阻，勇往直前的故事深深打動了我。

想想自己平常做的事，不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時作業多一點兒就要發脾氣，作業少就高興得不得了，作業忽好忽壞，考試成績也不穩定。以後我可不能像以前一樣了，一邊玩一邊寫了。簡單題要做好，解決不了的`難題要積極想辦法，找同學、家長、老師請教，這樣才會一步一步地戰勝困難。

去年期末英語考，我和媽媽利用每天晚上的時間複習單詞，練習句型，對話口語，真是太枯燥無味了，可我還是硬是堅持了下來，在不懈的努力下，幾百個單詞，70多頁的對話，句型全部被我消滅了。

我的親身經厲證明，只要刻苦學習，排除種種困難，就能取得今人滿意的成績。就像《西遊記》中的師徒四人，披荊斬刺，勇往直前，不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

國小生讀書心得 篇9

《稻草人》，中國現代文學史上第一童話集，為葉聖陶先生所作。孩子，總是抬頭仰視這個世界。在他們眼中，大人世界裡的一切都大大的、高高的，籠罩著淡淡的光輝和神祕，能從花的搖曳中看到花在笑，會從流水的叮咚聲中聽到水在哭，《稻草人》一書中，孩子見到了會說話的燕子，會寫信的`梧桐樹，會傷心的稻草人。就讓我們一起走進1920那個年代的中式童話故事，一起隨著孩子們來領略童話吧。

國小生讀書心得 篇10

錢奧傑閱讀第166《魯濱遜漂流記》這個故事告訴我們沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的'樂趣。

張栩暢閱讀第172天《三毛新生記》我們都是祖國的花朵。都要好好的為祖國著想。

夏迎迎閱讀第167天《作文頻道》講述：兩個男孩一起打羽毛球，其中一個男孩蹭對方不注意，就直接把羽毛球打過去，使對方丟下了分數。讀後感：這故事告訴我們，就算我們是跟對方比賽，也不能蹭對方不注意就去搶分。我們要堂堂正正的贏，這才是真實的實力。

夏菡浚：閱讀第172天《草房子》讀後感讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

蔣抒彤閱讀第一百六十八天；（（半個小時多二十三分鐘））；（（第一頁到第二百二十七頁））：《動物故事》讀後感:做事不能太沖動、太任性,要力量而為；要善於聽從別人的意見和建議；如果做錯事，要敢於承認錯誤，及時改正；不能瞧不起人，因為人人都是平等的。

劉羽嫣閱讀第136天《中國神話故事》我知道了，只要努力就會成功的。

國小生讀書心得 篇11

齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求為齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死後，齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的'獨奏，南郭先生因為不會吹芋，再也混不下去，只好逃走了。

這個故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家裡充數，可時間一長就會撐不住。

我有一次上英語課，我沒有認真聽講，那一堂課老師講的內容我不是很懂，老師讓我們讀句子時，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥倖過關了。可是到了第二次上課，老師讓我們一個一個的讀，我卻不會讀了，我以後再也不欺騙自己了，這樣我會害了自己，更對不起我的爸媽。

我以後會認真聽課的，把每一課學好，絕不濫竽充數的!

國小生讀書心得 篇12

暑假期間，我被一本叫《海底2萬里》的書深深吸引。這本書是法國小說家、先知凡爾納的傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小說之父”。他的代表作有《海底2萬里》、《環遊地球80天》、《地下之旅》等。

這是一部神奇的科幻小說：海難震驚了世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果不小心爬到了“海怪”身上，發現所謂的“海怪”其實是潛艇。他們別無選擇，只能和鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起遊覽海洋，開始驚心動魄的海底之旅:遇到土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，來到“鸚鵡螺”號後，把所有奇特而罕見的'動植物都記錄在筆記本上。回到陸地後，他在世界上公開了。真令人欽佩！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，經歷了幾十萬公里的海底航行，欣賞了許多壯麗的風景。他們一起受苦，一起努力，成為真正的朋友。尼德，魚叉王﹒蘭是一位勇敢而優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是海洋的“隱士”，勇敢而聰明，帶領水手成功脫離南極，勇敢地與鯊魚和章魚作戰。沒有人能比得上，但他一直隱居在海里，很少出現。

《海底2萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞了一個奇妙的海底世界。《海底2萬里》富含地理、生物學等知識，不僅是一部迷人的科幻小說，也是一本充滿海洋知識的百科全書。同學們，來看看吧！

國小生讀書心得 篇13

寒假期間，很多翻兒子的書都被一本書的名字吸引了――愛的教育是用來讀的。這本書是國中生必讀的書之一。我上中學的時候，沒有這樣的要求，所以我從來沒有讀過這些書。事實上，對我們來說，沒有年齡限制。只要你需要它，你就可以讀你喜歡和感興趣的書。

愛就像空氣。雖然它每天都在我們身邊，但它經常被我們忽視。《愛的教育》講述了一個名叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在學校、家庭、社會上的所見所聞，以及他家人的信和老師講述的感人的月度故事。書中描述了一群快樂可愛的青少年。他們有不同的身份，包括出生在富裕家庭和貧困家庭，但他們互相尊重和關心。這些孩子有一些共同的東西――對祖國義大利的深愛，對親友的真摯感情。

通過安利柯的描述，我瞭解到什麼樣的老師最能讓學生感到溫暖，把學生當成親戚的老師。安利柯先生說:除了你，我世界上沒有其他家庭成員界上，除了你，我沒有可愛的人!你是我的兒子，我愛你，請也喜歡我!我不想懲罰你，請給我你的心!請成為全班的一個家庭，給我安慰，給我榮耀!先生的話，讓所有的學生都相信他。雖然我不能這麼誠實，但想想看，我是否用平等的眼光看待所有的學生?兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會用我的直覺來判斷，然後無情地批評我心中的壞學生，但我不知道，孩子們被冤枉了，但也許在他們眼中，我不再是一個好老師，寬容和尊重學生，只要你有勇氣承認他們的錯誤，我永遠不會責怪你，這是安利柯先生是否接受或教育學生，為什麼要我們的目的是讚揚或教育學生。

父母經常拖著他們不聽話的孩子，慷慨地對老師說：如果他(她)不聽話，你打架。隨著時代的發展到21世紀，我只能把它理解為一個善意的謊言，老師不適合作為暴力的實施者，面對它群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰,老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的.人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露.當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。

總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是開啟學生心扉的鑰匙.被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流裡溶解.這就是《愛的教育》給我的啟示。

國小生讀書心得 篇14

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這話太妙了。書，是人類進步的階梯，書，是人類得到知識的橋樑，書，是……我就是一隻愛“啃”書的“老鼠”，書是我最好的“食物”，我常被書香所惑，偷偷來到書架邊“偷書”。

那是一個星期六傍晚，我做完作業，伸了個懶腰，趴在了床上，卻又忍不住捧起了身邊的《祕密花園》，如飢似渴地閱讀起來。書中描述的'是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時，竟忍不住流下了一行淚水，可她卻不知傷感，只想著又有誰來照顧自己！我眯起眼睛，朝窗外望去，天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影，那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地，霞光消失了，我卻依然痛心不已，心中的波浪久久不能平靜。

其實，我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心絃，讓我手不釋卷；《昆蟲記》告訴我許多關於昆蟲的知識；《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面，讓我充滿了幻想；《十萬個為什麼》打開了我心中一個又一個的謎團……

書真是我的良師益友，衝動時，書教我冷靜；傷心時，書教我堅強；懶惰時，書教我勤勞……我成長的歲月中，始終瀰漫著書的芬芳。

啊，書真的好香，香味香飄四溢，如蘭花般清香，如桂花般濃香。這書香，把一個個無知的孩子，變成了一個個充滿智慧的學者，書是最好的老師！