做好學生有點累讀後感

讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的做好學生有點累讀後感，歡迎閱讀與收藏。

做好學生有點累讀後感1

暑假期間，我讀了一本書，使我真正明白了“好學生”的意思。

書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長，是老師眼裡的好學生，同學們眼中的好榜樣。她做錯事時，老師儘量袒護她。每一次考試，老師都會幫她檢查卷子，當老師看到錯題時，總是會小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會考滿分，但她卻覺得這些滿分都是虛偽的。她經常覺得做好學生很累，但是她不能辜負老師、家長對她的期望······

讀完這本書後，我也產生了共感。我是班裡的好學生，老師處處袒護我，同學處處讓著我。但是當我考試考得不好時，老師會說“我對你太失望了······”同學會在背後拿我開涮。我很想當個壞孩子，不用考慮分數；被老師吵時可以厚著臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因為我喜歡被別人捧在手心裡，永遠不服輸的感覺。唉，做個第一名真的不像別人想象的那麼風光和簡單。

但是，好學生的痛苦，大多都來自他們的虛榮心。在這裡，我想告訴所有的'“好學生”們，當別人給你戴上好學生的榮譽時，不要太在意，因為這些榮譽都是一時的。你越是在意它，它就會變得越來越重，直到自己承受不了。在學習上，大家本來就是你追我趕，“第一名”就會像一個球一樣，被傳來傳去。所以，拋開所有的榮譽，做最真的自己吧！

做好學生有點累讀後感2

《做好學生有點累》這本書中有兩個故事，一個是《做好學生有點累》，另一個是《"瘟神"表妹來我家》。

在《做好學生有點累》中，寫出了做學生的心聲，文章中主角蔡一心，是老師、同學……眼中的"好學生".她是班長，是好學生，爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也是儘量的護著她，但她自己卻擔憂、苦惱。蔡一心最大的願望就是活得輕鬆，也能像別人一樣有一個真實、輕鬆和積極進取。同學們不理解，老師和父母的期盼都使她活得很累，她多麼想說一句"媽媽，我真得很累。"

第二個故事《"瘟神"表妹來我家》中，有一個"摳門男生"李彥寬，大家都叫他"小燕子".李彥寬有一個愛美，孩子氣十足的老媽。他的媽媽喜歡給自己買衣服，喜歡化妝，成天把自己打扮的美美的'，從不幹家務，也不過問孩子的學習成績。更然李彥寬生氣的是媽媽盡然領來一個"表妹"到家裡住，而且這個"表妹"盡然是李彥寬的同桌——胖妞。

做好學生有點累讀後感3

這個暑假，我讀了一本叫《做好學生有點累》的好書，它講的是在一個叫蔡藝馨的小女孩身上發生的事。

蔡藝馨是班裡的好學生，老師眼裡的寵兒，就連在老師最生氣的時候，她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學們最羨慕的班長，能讓爸爸媽媽感到驕傲的一個女孩子。然而，蔡藝馨並沒有感到快樂，她覺得自己很累，因為下課時，同學們在操場上玩耍，而她卻在教室裡整理作業……

我也是班裡的好學生，老師眼裡的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。從一年級開始，我在班裡擔任數學課代表、美術課代表、音樂課代表、班長、大隊委，每天上學課間除了送作業、替老師拿教材，還要在課間操的時候負責帶操、檢查紀律、開學生會等，可我沒有像她感到那麼累，在學校裡我感到非常快樂和幸福的，這取決於自己的良好心態和老師給予的鍛鍊機會，但我認為這是十分寶貴的.。正是因為可以為老師和同學們服務，讓我感到無比榮幸。幸福來自於付出，獲得的成就感是動力，它驅使著我為學校、班級、老師和同學們服務，這不但提高了我的管理能力，還在一定程度上發揮了我的聰明才智，大家也對我的工作能力認可，這些都是我在學校中收穫的寶貴財富。

蔡藝馨，我想對你說：“蔡藝馨，你能被評為班長是因為老師和同學信任你，再就是大家相信你有這個能力，所以你是最棒的，放鬆心態，改變自己，爭取做一個快樂的、輕鬆的好學生。”

做好學生有點累讀後感4

《做好學生有點累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是“陽光姐姐小書房”第一輯的第一本。這個故事大概講的是：蔡一心是大家眼裡的“好學生”。她是班長，是老師的“寵兒”，爸爸媽媽以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡力護著她。但是，作為“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的'那樣輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······

蔡一心認為與自己一樣的“好學生”便是“逆來順受”的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，並暗示蔡一心錯誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認為蔡一心沒有說過謊，但蔡一心帶頭說過謊，所以老師一議論壞學生的不好，她就會臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。

蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心，會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學生一樣不顧別人的眼光，做真實的自己。

希望大家不要為了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實的自己。

做好學生有點累讀後感5

《做好學生有點累》這本書講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學父母眼中的“好學生”，爸爸媽媽也為有這樣的.女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱是因為他用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。

美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。智慧就是力量，沒有什麼事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。

讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。

做好學生有點累讀後感6

只要自已把握好做事和說話的尺度，把握好前進的方向與人生的目標，把握好今天與明天，把握住未來，做真正的自己，未嘗不是一種對自己的`肯定與讚賞!

最近我讀了《做好學生有點累》著本書。我覺得這本書寫的非常好，因為她結合了好學生的煩惱，我和書中的蔡一心有著同樣的感受。

這本書寫的是：蔡一心是大家眼裡的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯時，老師也會盡量維護她。但是，作為“好學生”，她卻並沒有向同學們想象的那麼輕鬆。同學們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，學校要讓作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心明白了：成績好的同學，完全沒必要嘲笑那些學習不好的同學。成績只是一方面，最重要的還是思想品質、心態和能力。

看完了這本書，我想到了，我在同學們眼中也是“好學生”。我也經常看不起那些“差生”，但在看完了這本書之後我漸漸發現了，那些同學認為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質、心態和愛護動物。在這裡我想對我認為“差生”的同學說：“對不起!”

做真正的自己，才會成為名副其實的好學生。做真正的自己才會活得輕鬆快樂!我會更多發現“差生”的優點，向差生學習!

做好學生有點累讀後感7

“讀一本書，就好像和一個高尚的人談話。”正如這句話說的那樣，讀書對我們的好處十分重要。最近這幾個月，我迷上了“陽光姐姐”寫的小說，其中一本書至今使我記憶猶新，書名叫做《做好學生有點累》。這本書的的主要內容內容是：

六（1）班具有“獅子吼”一美稱的班長蔡一心在班裡是個名副其實的好學生，每次考試都是班裡的第一名。正如這個名字，蔡一心不管做什麼事情都一心一意。可她每天回到家都要聽將近一個小時的“天書”，幾乎都能背過了。好學生也會有煩惱，雖然表面看上去很文雅，但其實心裡總想當一名不被老師關注，考差了也當做“家常便飯”的無憂無慮的差生。終於畢業了，蔡一心的心情也輕鬆了許多，希望她的'國中生活能夠順心如願。

讀完了這本書，輕輕地合上它，回憶著書中的內容。就在此時，我忽然想到，平時我就不是同學口中的“好學生”嗎？有些同學認為我們是最幸福的，天天都能夠受到老師的表揚，考試也不用愁。但如果讓你來體驗一天的話，便會明白，我們也是有苦衷的，面對考試，每天都是“吃的比豬少，乾的比牛多”，高分不是隨便拿到的。我們也想做一個差生啊，面對老師的批評根本無動於衷；面對“堆成山”的作業，三下兩下隨便一寫便搞定了。我真希望自己是一名差生。

同學們，學習十分重要，但我們的快樂不能消失；我想對家長說：“學習真的比身心健康更重要嗎？”

做好學生有點累讀後感8

今天，我讀了一本名叫《做好學生有點累》的書，使我產生了共鳴，實在是深有感觸。

文中的蔡一心是大家眼裡的“好學生”，她是老師﹑父母的寵兒，也是他們的驕傲，甚至她犯了錯誤，老師也會盡量地護著他。但是作為“好學生”，她並非如別人所想的'那麼輕鬆和快樂

是啊！“好學生”在別人眼中是快樂幸福的，但作為“好學生”的我並不這麼認為：為天要早早地起床，複習功課；回家後不能看看電視放鬆一下，只能對著枯燥無味的作業和書本……有時候我真的很想做一個壞小孩：每天可以睡懶覺，不顧時間的限制；每天玩電腦，玩得過癮；不顧別人的眼光，做最真的自己……童年是每一個人最快樂的時刻，可是作為“好學生”的我們，被學習禁錮了我們快樂的步伐，怎能不是人生的一種遺憾呢？我真希望可以自由地享受童年的快樂！

可是，我知道，我不能，因為作為“好學生”的我們總是被人捧在手心裡，不能摔下來同時我明白更重要的是：當好學生不是為了別人，而是為了自己，為了自己能成為更優秀的人，為了自己的前途更光明，為了自己的人生更精彩！

失去自由快樂的童年是灰暗的，但一味地放縱自己去玩耍只會荒廢我們的人生。難道在前途與玩樂中就真的找不到一個好的解決辦法嗎？

做好學生有點累讀後感9

這本書實在圖書館裡借的，在看到這本書的名字後，我不自主的把這本書借了回來。因為我主要想知道，好學生有什麼累的。

蔡一心就是那個傳說中的好學生，他是大家眼中的好學生，老師們的`寵兒，家長都已她為驕傲。他犯了錯誤，老師不批評她，有時還會把這個錯誤推給告狀的同學，一直在護著她，考試時，老師竟然幫她一起作弊。這都是我們想要老師，同學，家長對我們的態度，可蔡一心卻不是這樣想的，那是因為我們還不夠了解她。

他從小有一個很好的朋友，叫夏青，是她小時候最好的小夥伴，小時候她們天天在一起玩兒，就算是有一把電鋸也拒不開。她們小時候一起去遊樂場，一起合買一串糖葫蘆。一人吃一個。但，她們現在像一個熟悉的陌生人，她們之間隔著一面隱形的屏障，誰也碰不到誰的感覺，曾經見到對方的問候，降成了不理睬或點一下頭。

她也想當個壞孩子，就像電視，報紙，小說裡描寫的那樣。會逃課，萬一晚上電腦，還會拿著厚厚的一沓100元去買一些不適合自己的衣服和東西，做最真的自己。

好學生，朋友又少，壓力又大，又不自由，雖然有好成績。可是快樂往往是最少的。好學生都是用自由快可樂換來的好成績。

做好學生有點累讀後感10

今天是星期三，在這個清香嫋嫋的早晨，我讀起了《做好學生有點累》這本書。

這本書的作者叫做伍美珍，也被國小生稱為陽光姐姐。《做好學生有點累》這本書的主角叫：蔡一心。這本書的主要內容講：主角蔡一心是老師和同學們眼中的“好學生”。她也是老師們的“寵兒”，她的爸爸媽媽也為有蔡一心一個這樣的女兒而驕傲。甚至當蔡一心做錯事時，老師們也儘量護著她。但正因為她是“好學生”同學們都以為她過得很自由自在，非常開心；也不用遭遇老師的.呵斥。可是，她覺得自己活的好累、好累……

其中，讓我印象最深的就是：第一章<考場上老師的暗示>中的第一篇“我想罵人又不敢”說的是：班上最近考試特別的多，大家都叫苦不迭。因為它是班上的“好學生”，她的同桌綽號為冬瓜大總統的楊自熱就對蔡一心說：蔡一心，我們準備又要考試了！你開心了吧？接著，冬瓜大總統楊自熱又興高采烈地叫蔡一心說：變態蔡一心……

陽光姐姐可真瞭解我們學生的心聲啊！我希望家長們也能讀一讀這本書，能夠懂得我們學生們的心聲！

做好學生有點累讀後感11

蔡一心十二歲，上六年級了。一直以來，蔡一心是大家眼裡的“好學生”。但是，作為“好學生”，這位威嚴的班長卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆、快樂。同學們的不理解，老師的期待，和爸爸媽媽更高的要求，都讓她感到自己活得很累……

直到有一天，在會場上，蔡一心認識了美美姐姐。她的'一番話點醒了蔡一心。她說，她對“好生”和“差生 ”這樣的說法表示極大的懷疑和否定！因為前不久，她以前的中學同學搞了一個聚會，她發現，在長大成人的同學中間，當年被老師定為“差生”的一些人，現在比當年班級裡成績前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說，她認為，完全沒必要看不起成績不好的學生。其實，在她看來，因為老挨批評，老受挫折，他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強；相反，那些成績好的同學，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題……

我明白了：其實，像蔡一心這樣的“好學生”的痛苦，大多來自他們太在乎這個“好學生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是，當別人給你戴上“好學生”的光環，如果你太在意這個光環，那麼它就會變得越來越重，直到你承受不了，不得不放棄光環，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心裡，永遠不喜歡輸的感覺；當別人給你戴上“好學生”這個光環的時候，希望你不要太在意它，因為所有的光環都是虛幻的，每一個人的真實面目都藏在光環裡。

做好學生有點累讀後感12

前幾天，我看了《做好學生有點累》這體書，書的主要內容是：主人公蔡一心是大家眼裡的好學生。她是班長，老師的寵兒。爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲。甚至，當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是，作為好學生，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，父母和老師的期待，都讓她感到自己活的很累。

這個故事讓我明白了當一個好學生也是很累的。別人以為好學生喜歡考試，但好學生卻不這樣想。老師對好學生的期望，讓她們有壓力，恐怕哪一次考不好，讓老師批評。父母對自己的`孩子的期待讓她們有負擔，恐怕考不上哪所大學，讓父母抬不起頭。作為好學生，並非我們想的那麼輕鬆快樂。學校裡有什麼演講比賽都讓他們參加，他們還要準備比賽，還要學習功課，以保持自己的學習成績不下滑。他們不像我們這些普通學生，考的不好老師也不會太在意。我們做錯了事，老師就會狠狠地批評我們，而好學生犯了錯誤的時候，老師就會盡量地護著他們。

讀了這本書，我感覺好學生也是很累的，但我們都想當好學生。

做好學生有點累讀後感13

在《做好學生有點累》一書中，主人公蔡一心最大的願望就是能活得輕鬆。雖然她身為一班之長，班裡的第一名，但還是有著許許多多的苦惱。你知道她的苦惱是什麼嗎？不知道了吧，就讓我來告訴你們吧！

當在考場上，老師為了一己私慾，而幫蔡一心作弊時，她的心裡是萬分的糾結，但如果她說出來，又會帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時，她的心裡就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強打著氣精神考試時，心裡又是一陣的苦惱。難道好學生就沒有苦惱嗎？並不是的，而他們的苦惱反而比任何人都要多！

“第一名”是全班最高的成績點，如果總擔心掉下來，那她一定活得很累。其實，她並不可能永遠都是第一，所以，只要以平常心去對待可能出現的成績上的落後，那就沒什麼好驚恐的。有許多好學生，都想去做一個壞孩子，因為他們可以為所欲為，做自己想做的'事，說自己想說的話。

讀了《做好學生有點累》這本書，我明白了：其實“好學生”的痛苦，大多數來自他們的虛榮心，。所以，克服自己的虛榮心，做真正的自己，對於“好學生”來說是最重要的。當別人給你帶上“好學生”這個稱號時，希望不要太在意，因為他們都是虛幻的，要捨得放棄，脫掉虛偽的外衣，做回真實的自己。這樣，就根本不用去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕鬆、和積極進取的自我！

做好學生有點累讀後感14

最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。我感覺這本書很適合我們學生看，因為這本書的主角是班長蔡一心，她也像我們一樣，學習成績非常好，得到了老師的寵愛。但是，她也犯過許多小錯誤，比如，她誤拆過一封情書，還向老師撒謊，雖然她並沒有看信的內容，但這也讓她很慚愧。她的爸爸因為她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因為有一次蔡一心考了全年級第一，大家都誇她，她媽媽便開始驕傲了。

父母都只是盯著她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂著好學生的光環，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，也不敢表達自己內心的真實感受，一切只因為她是家長，老師和同學們眼中一名優秀的好學生。她只能時時刻刻把自己最好的`一面表現出來，這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書， 讓我覺得好像找到了知心朋友，因為我也是班上的一名好學生，我很理解蔡一心的感受。好學生其實有著大壓力。我希望，除了學習，好學生還有更多得發展空間，去嘗試各種興趣愛好，好學生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯誤，在一個寬鬆的環境中，輕鬆快樂的做好學生。

做好學生有點累讀後感15

剛放假，我就纏著媽媽帶我去買校園小說——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來。

書中主人公叫蔡一心，在同學眼裡，她是個頗具威嚴的班長；在老師眼裡，她是個品學兼優的好學生；在父母眼裡，她是一個不會讓他們操心的'乖女兒。但是，作為“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期盼，都讓她感到自己活得很累……

看完這本書，再想想我，其實我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那麼優秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。並且為了成績上的提高，我不斷努力。卻沒有人在關注我的努力，沒有人瞭解我的感受，甚至沒有人來在我想放棄、偷懶時，給我一句廉價而溫暖的鼓勵。老師只會不斷地批評我，爸爸媽媽面對我的只有一個有一個失望的眼神。我的學習世界裡是壓抑的，我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。

爸爸，媽媽，老師，我不是機器，請給我一點點表揚吧，我一直在努力著，在你們的不經意間，努力著。