《你靠什麼在單位立足》讀後感(通用6篇)
當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的《你靠什麼在單位立足》讀後感(通用6篇),歡迎大家分享。
《你靠什麼在單位立足》讀後感1
能夠在單位立足是每一個員工必備的能力。讀了《你靠什麼在單位立足?》之後深有感慨。其中寫到“隨著社會進步,人們的知識背景越來越趨同。學歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。”那麼,除了這些條件外,我們該怎麼在單位立足呢?又要靠什麼立足?這就是除去一些學習上的知識,考驗我們人格魅力的`時候了。
自我而言,我不會說是一個特別有能力的員工,但是,我絕對會有一顆赤子之心跟著這份工作,這所我熱愛的學校一起共同進步、共同成長。對每一件事認真負責就像文中所寫的那樣,把每一件事都做好,才能做成大事。那麼,作為一個新人的我,該如何成長自己,在單位立足呢?
我給自己定了一些成長點、虛心求教:
1、團隊中的任何一個人都可以成為你的老師,學習她們優點,取長補短。
2、計劃目標和時間,做事要有計劃。要知道目標要有時間觀念。
3、永遠保持進取,保持開放心態,加強自己的團隊信念,讓自己成長為一名優秀的員工,立足於這個單位。
《你靠什麼在單位立足》讀後感2
讀了你靠什麼在單位立足該篇文章後,我受到很大的啟發,你靠什麼在單位立足?問題直指人心,發人深思,解答更是言簡意賅,高屋建瓴。掩卷深思,我也不禁問自己一個問題,公寓老師的工作,自己究竟應該憑藉什麼去勝任?
結合文章,我從四個方面回答自己的提問。
一,用隨叫隨到體現忠誠,不管是公寓工作,還是日常的工作,必須做到領導吩咐的事,必須是安排到時間的第一位,領導的事就是自己的事,就是大事。
二,用責任意識指導日常工作,公寓工作是比較繁瑣的,但是看是小事,實則關係著學生的安全穩定,作為公寓老師一定要有責任意識,要時時刻刻不能鬆懈。
三,是用看齊意識督促行動自覺。看齊就是樹立標杆,學習表率,多像年長的同事學習他們的管理方法,多創新改進,把工作做到實處,把工作做精,做細,做強。
四,是用溝通意識搞好團結協作。溝通是工作有序高效開展的.重要保障,沒有良好的溝通意識往往導致事倍功半,公寓管理工作,要善於協調好學生之間的關係,工作做到位,做到不越位,要多於領導溝通,做到上傳下達,帶著耐心傳達任務,帶著胸懷聽取意見,在團結有序的氛圍中推進工作。
《你靠什麼在單位立足》讀後感3
深讀《你靠什麼在單位立足》以後,這十二個要點:忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進去、低調、成本、感恩。
這十二個詞在以後工作中是我的警鐘。一個人若想在自己的單位中乾的長久,那就必須要遵循這十二個原則。這十二個原則也是人生中的一種財富,會激勵你不斷前進,使你更熱愛自己的工作,所以,忠誠、敬業、積極、負責、感恩是人生成就事業的基石。
為此,我在商丘工學院以後的公寓管理工作中,要對工作勤奮,勤奮可以讓懶惰別為上進,還可以獲得更多的經驗,積累財富。對崗位敬業,敬業是一種對工作的態度,不論在哪個崗位,都要熱愛自己的工作。對學校忠誠,忠誠於學校就是忠誠於自己。團隊、溝通,一個良好的.團隊需要夠溝通,通過溝通能完善自己的團隊,一個好的團隊能夠事半功倍。對他人要感恩,學會感恩,我們就懂得尊重他人,尊重每一位平凡而又不平凡的人。
總而言之,無論何時何地,我們都要腳踏實地的做好自己的工作,從而實現自己的人生價值。
《你靠什麼在單位立足》讀後感4
今天在園內領導杜老師的帶領下,我們共同學習了文章《你靠什麼在公司立足》這篇文章。聽完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠,敬業,積極,負責,效率,結果,溝通,團隊,進取,低調,成本,感恩這十二點我做到了哪些,還有哪些是我沒有想到的。以下是我根據這十二點對我自己的工作以及工作態度的反思:
來到龍門園轉眼已經4個月了,龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來,從開始的四個孩子到現在的十五個孩子,這幾個月裡,我們有過困惑,有過懊惱,有過不滿。但是,更多的我們已經把這裡當成了自己的家。每天,從早上上班我們都開始忙碌,每個人一層樓的衛生區,孩子雖然少,但是我們需要正常的備課,上課等等,那時候心裡有著很多的不滿,偶爾也會把這種負面的情緒帶到工作當中,學習了這篇文章,我才真正的明白,要做好一份工作,就必須先要喜歡他,然後放下抱怨,放下不滿,積極的,負責的去做好它。因為一個人只要能自動自發的去工作,就算起點比別人低,也會有很大的發展。
記得有一年暑假到一個幼兒園去實習,園長是個辦事有效率,說一不二,不要過程,只要結果的一個人,剛去的時候,我接受不了他的工作方式,每天在外面頂著大太陽發傳單記名單累的渾身發軟的時候,因為沒有拿到規定的名單數量會被大罵一通,我想過退縮,想過放棄,但是,總是在我最想退縮的時候開導我,每次在他嘴裡聽得最多的兩個詞就是效率,結果慢慢的,我接受了他的這種工作方式,並感受到了他這種工作態度給幼兒園帶來的效率有多高。
後來,我每天都給自己制定計劃,並嚴格的按照自己定的數量去拿名單,結果可想而知,每次都能完成任務,並不斷的增加拿名單的數量,這應該就是進取吧,這件事告訴我,不管在哪裡工作,都要有一顆進取的心,抱著進取的態度去工作,就不會有完不成的任務
在龍門園的四個月裡,我們和家長的.溝通出現過問題,和同事也出現過矛盾,但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認為有些事只要說白了那都不是事,所以,當我們願意敞開自己的心扉去與別人溝通時,那麼,別人才會從心裡接納你,你才能走進別人的心裡,工作中,也應多溝通,多交流。這樣才能發現問題,解決問題。
最後一點是感恩,我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個大家庭了度過每一天,我從剛工作時的懵懵懂懂,跌跌撞撞,在大家的幫助下,支援下,到現在的能夠獨自完成很多工,雖然還有很多的不足之處,但是,我還是要感謝大家對我的幫助,不管是工作中,還是生活中,感謝我能加入市直二幼這個大家庭,感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴,也感謝家長們對我們工作的支援。
總而言之,學習這篇文章對我的感觸很深,今後的工作中,我會嚴格要求自己,放下抱怨,放下不滿,認真負責,並繼續懷著一顆感恩的心去工作,努力做得更好。
《你靠什麼在單位立足》讀後感5
通過學習《你靠什麼在單位立足》,文章中從忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本,觸動心靈、受益匪淺、聯絡自身談幾點感觸。
我是學校一員,工作中時刻秉持著感恩、責任、奉獻精神,文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。
學會感恩,人只有心存感恩,才能有所擔當,有擔當才能所有為,只有這樣才能堅貞而無私、敬業而善良。工作起來才能兢兢業業、積極進取。只有心存感恩,才會關心他人,關心集體,奉獻單位,與團隊同呼吸共命運。
擔當責任,責任是一種使命,是一種品質,是對自己所負使命的忠誠和守信。人可以不偉大,可以不富有,但不可以沒有責任心。堅守一份責任,就是堅守著生命的追求與信念,就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。責任產生使命,責任創造卓越。
敢於奉獻,教師的天職是奉獻,我們身處在教書育人的崗位上,責任重大,而教育是一項長期系統的工程,不能靠朝五晚九的上班時間就可以完成的。臺上臺下生活中,每一刻每一分都是教書育人的時間。我們必須要有奉獻精神,才能將工作做好。
作為教書育人,我深知團隊的重要性,深知崗位的`責任重大,接下來,我將繼續秉持學校精神前進,立足於根本、查詢不足、奮力敢拼,實現更大的自我價值。並在以後的工作中注意以下幾點:
1、是不把工作推給別人。
推諉工作是一種逃避,是一種不負責任,更是一種無能,他會讓別人從內心深處瞧不起你。
2、二是不愚弄他人。
愚弄別人是一種真正的愚蠢,是對自己的不負責任。否則會得不償失。長期在一起共事,你的誠懇會讓同事感動,反之,則會使領導和同事反感。
3、三是沉下心來。
沉不下心來是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花,不是住旅店,不是旅遊。單位很有可能是你一生的根據地,是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢幹。
4、在單位要克勤克敬,兢兢業業,而不是耍賴撒潑、妄自尊大。
單位的本質從來不按年齡的大小排序,誰以自己的年齡大小來說事,誰就是真正的傻瓜。
5、在單位老年人有老年人的優勢,年輕人有年輕人的優勢。
萬萬不可以互相輕視。能多幹一點就多幹一點,總有人會記得你的好。在單位要儘量遠離那些鼓動你不工作的人,遠離鼓動你鬧矛盾的人。
6、在單位永遠不要說大話,沒有人害怕你的大話,大家只會瞧不起你。
要學會維護自己的單位,維護自己的工作,維護自己的職業。單位離開誰都能運轉,你要努力證明,你對單位很重要。
《你靠什麼在單位立足》讀後感6
多次研讀過《你靠什麼在單位立足?》後,“忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩”這2組詞語24個字不停地呈現在腦海中。一個人要是想在單位中立足,必須掌握住“忠誠、敬業、積極、負責、效率、結果、溝通、團隊、進取、低調、成本、感恩”的內涵,具備這些美好的品質。作為學校共青團的幹部,在以後的工作中,要將這些品質綜合運用到工作中,以促進工作開展,更好為師生服務、為學校服務。下面,我從以下三點談一下我的感受:
一是要樹立“忠誠壓倒一切,生存敬業為本”的'理念。忠誠是對國家、對人民、對事業、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力,沒有二心。無忠誠,便無未來,便無一切!敬業是在集體的工作當中,嚴格遵守職業道德的工作態度,認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態度是在單位中的生存法則。“忠誠壓倒一切,生存敬業為本”的理念必須深入血液之中,深入骨髓之中,只有這樣,我們才能在單位中有一席之地,才能綻放我們美麗的人生。
二是與人相處要做到“五個相互”:政治上相互信任不猜疑、思想上相互交流不隔閡、工作上相互支援不旁觀、失誤上相互體諒不指責、個性上相互包容不揭短。做到這五點,才能達到與同事的友好溝通,才能促進工作的進一步開展。
三是“感恩、責任、奉獻”要牢記心間。這不僅是學生工作精神,更應是我們人生的信條,做人應堅持的理念。“感恩於責任,報恩於奉獻,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻”,我們應以此為本,為我們的人生著色。
人生更多的是需要感悟,需要領會。在以後的生活、工作中,讓我們時刻以《你靠什麼在單位立足?》一文督促自己、提醒自己,以讓自己的人生更精彩!
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