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《我的單位觀》讀後感

讀後感1.74W

當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《我的單位觀》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《我的單位觀》讀後感

《我的單位觀》讀後感1

在認真閱讀了《我的單位觀》一文後,我感覺心潮澎湃,感觸頗深,受益良多。文中提到:“三點珍惜”“三點忌諱”“三點不忘”“三點吃香”,整篇文章總攬全域性,又細緻入微,從單位對每個人的重要性和單位存在的現實問題說起,又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。想想自己的單位觀,我認為要做到“一堅持”“二忠於”“三不做”“四有”。

一、堅持:

堅持執行學校領導下達的任務,而且是不打折扣的執行下去,要超前保質的完成任務,絕對不能拖領導的後腿。

二、忠於:

1、要忠於自己的教育事業。既然選擇了當老師這個看似沒有“錢途”的職業,我們就應該把它做好,就要對國家負責、就要對學校負責、就要對家長負責、就要對學生負責、就要對自己的良心負責。

2、要忠於做好老師、學生服務工作。當老師、學生有困難的時候,我們要第一時間衝上去,為他們排憂解難,提供幫助。

三、不做:

1、不當混日過天的人。每天想想自己該幹什麼,怎麼幹好。不把上班當形式,沒有進取心就會被淘汰。

2、不做盲目索取的人。在學校,奉獻應該放在第一位。多想想為學校做些什麼,而不是一味的索取,當做到足夠好的時候必然會有一份收穫。

3、不做經常抱怨的人。抱怨是一種負面情緒,也是一種負能量,更是一種無能的表現,根本解決不了問題,不如靜下心來全身心做好自己本職工作。

四、要有:

1、要有原則。講原則是一個政治態度,不講原則也許會一時得利。工作中更應該講原則,否則會沒有底線,工作更會無法進行。

2、要有擔當。一個優秀的人,都會有主動擔當意識,體會在執行和落實上,把自己的事做好,把領導安排的事做好。

3、要有情懷。懂得感恩,感謝每一個給過你幫助的人;懂得珍惜,珍惜每一個與你相處的人,懂得深愛,自己身邊的人。

4、要有品行。踐行社會主義價值觀,講道理,有品行。用言行舉止影響身邊的人,做一個充滿正能量的'人,始終傳遞著正能量。

結合嶽校長的講話,我更應該繼續學習,反思自己,提高完善自己,擺正自己的位置。要學習有能力人的處事經驗,借鑑年輕人的創新優勢,在單位能多幹一點就多幹一點,在單位體現自身的真正價值。我願當一顆小草,紮根於單位,我願成為一隻小鳥,把單位當做天空自由翱翔。以《我的單位觀》中的精華思想與上級領導的指示思想相結合,對自身的日常工作提出更高要求,在以後的工作中不斷學習,我要善待我的單位,我要與單位同行!

《我的單位觀》讀後感2

《我的單位觀》一文,短短兩千餘字,言語樸實、直抵人心。如何珍惜好、經營好“單位”這一人生的舞臺?結合我的工作經歷,說一下自己的體會,概括起來就是:正衣冠、有精神,主動上、有衝勁,重落實、有迴音,勤總結、有提升。這24個字伴隨我28年的工作歷程,無論在什麼崗位上工作。

正衣冠、有精神。單位,是一個個個人聚在一起幹事業的舞臺。在這個舞臺上,歪風熾則人心散,正氣揚則事業成。獨木不成林,單環難成鏈。只有大家手牽手、肩並肩,相互提攜、相互扶持,才能勝利“渡險灘”“過草地”。作為單位的一份子應時常對照黨章“明鏡”,時時修正“衣冠”,鍛造自身“正氣”,以忠誠擔當的過硬作風和一往無前的奮鬥姿態去激勵人、鼓舞人、引領人,提振鬥志士氣,匯聚發展正能量。

主動上、有衝勁。重任面前,我挺脊樑;困難面前,勇往直前,這是考驗一個人能否幹大事、成大事的首要前提。敢於擔當是勇氣,能擔當才是真正的實力。單位是我們成就事業、實現價值的平臺。對工作要有發自內心的珍惜,不擺困難,不講條件,凝聚全身心的力量,認真對待每一次、每一種、每一個磨鍊和考驗,不幹則已、幹就幹好、幹就幹成,爭做新時代改革洪流中的“搏擊者”“弄潮兒”。

重落實、有迴音。一分部署,九分落實。措施再好,不抓落實就是紙上談兵;藍圖再美,不尚實幹終是空中樓閣。一切工作,唯有落實才有意義。對於交辦的.工作無論大小都要主動落實、考慮周全、慎重行事,“穩”字當頭,“實”字託底,“效”字為要,帶著問題去工作,多問幾個為什麼,事事多用心、常操心,事事多交流、有迴音,造就完美工作質量,不留工作“遺憾”。

勤總結、有提升。古人云:“求木之長,必固其根,欲流之遠,必浚其源。”沒有理論知識上的清醒,則根本達不到政治上的堅定、能力上的提升。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神境界,向書本學,向前輩學,向實踐學,以學養德、以學增智、以學促幹。工作不論大小,都要堅持“一日三省吾身”,通過反思總結積累經驗、提升素質、開拓思維,練就一身“硬功夫”,成為業務“百事通”,爭當單位“承重牆”。

單位,人生之舞臺,價值之所在。