啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

毛毛讀後感 15篇

讀後感1.26W

當認真看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的毛毛讀後感 ,希望能夠幫助到大家。

毛毛讀後感 15篇

毛毛讀後感 1

這本書告訴了我們兩個道理:一是傾聽的重要。而二就是對時間的觀念一定要理解正確。其中,後者是最重要的。

書中描述的毛毛是一個很會傾聽的人,她能傾聽別人所完後自己在說。這是一個極好的.優點,擁有了這個優點。你就可以在人群中‘知名度很高’現在來談一談後者:對時間的觀念。即使是在現實世界中,也有很多的人還在拼了命的去節省時間,和書中一樣。人們卻沒有想過:節省下來的時間能用來幹什麼呢?我也經常乾巴巴地坐在某個地方,這不也是浪費時間嗎?所以,我們都得把時間安排得充裕一點。不要讓時間白白的流失了。時間不是金錢,是生命,是寶貴的生命!

文中那些讓人節省時間的標語也不是沒有道理,只不過這樣的話,時間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費時間!

毛毛讀後感 2

學會創新

——讀《毛毛蟲的實驗》有感

本文主要講了:法國科學家做了一個“毛毛蟲實驗”,他把毛毛蟲放進一個盆裡,沒想到他們一隻跟著一隻走,最終餓死了。

法伯說的不錯:“毛毛蟲中如果有一隻與眾不同,它們就能馬上改變命運,告別死亡。”

“學會思考,學會求異,學會創新,敢於質疑”這一素質最能脫穎而出,總是從眾,隨大流是永遠沒有大出息的`。

毛毛蟲的缺點就是不會思考,不會求異,不會創新,不敢於質疑,可是這些缺點我們又何嘗沒有呢?

讀到了這裡,我想到了我們自己,不論是在語文課,數學課,英語課甚至在音樂課上我們總是從眾,隨大流地度過。用老師的話來講“我們簡直就是一群牛,老師指哪我們就走哪,自己從來沒有獨立思考,求異,創新過什麼東西,有答案也不肯說,一定要等老師來公佈。請問,我們不等於是那群毛毛蟲嗎?

同學們,我們不要有“跟隨他人”的習慣,要學會獨立思考問題,讓我們從此擺脫這種習慣吧!

毛毛讀後感 3

《西頓動物記——毛毛的冒險之旅》講的是關於小動物浣熊毛毛的故事。毛毛是一隻淘氣、倔強不聽爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因為不聽媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林,然後又被農場主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛,也很寵愛它。有一天,毛毛看見了一瓶沒擰緊的墨水,它的爪子上沾滿了墨水,它把家裡所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來的時候,被眼前的情景氣瘋了。於是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的.毛毛在外面吃了很多的苦,這是它才想起它爸爸媽媽平時交它的本領。最後毛毛回到了家。

這個故事告訴我們,要聽爸爸媽媽的話,不能太任性。

毛毛讀後感 4

今天,我們一家人吃完肯德基後,就一起去了新華書店。在那裡,我和媽媽一起看了四本繪本,分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中,讓我印象最深刻的`是《好餓的毛毛蟲》。

《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出後,不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西,不知不覺,變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著,它又結了一個繭。兩個星期後,變成了一隻美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我,我就像這條小毛毛蟲一樣,要不斷地獲取知識,最後才能像它一樣蛻變一位有修養的學者。

於是,我就下定決心要更加努力學習,這樣長大之後,靠自己的智慧去解決一切難題。

毛毛讀後感 5

昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁隨手拿起身邊沒有看過的《毛毛蟲與蝴蝶》認真地讀了起來。

看著書名,我就想到,這本書不就是寫毛毛蟲怎變蝴蝶的嗎?然而,我錯了。

當我開啟第一頁的時候,我便看到了很多人物。故事的.主人公叫毛毛蟲,還有許多千奇百怪、五花八門的名字:狗子、石頭、丫丫、熊、黑豆......

故事內容是這樣的:毛毛蟲是一個城裡的國小生。一次,在學校犯了錯不敢回家。便跑到了鄉下哥哥-狗子家。哥哥把她藏在了自家瓜棚裡,不敢讓爸爸媽媽。晚上,毛毛蟲一害怕就尿了褲子。早上,她就告訴了狗子。狗子認識的朋友裡有一個小姑娘叫丫丫。丫丫說了一個謊言告訴媽媽,讓毛毛蟲住進了她們家。還給她取了一個新名字-蟲毛毛。

蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉下,小朋友們是多的快樂自由。她還觀察了一些小蟲子,對它們有了瞭解(舉個例子更好)。

書看完了,可有趣的故事還是深深地吸引著我。

毛毛讀後感 6

今天我讀了《西頓動物記毛毛的冒險之旅》,這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強,還十分的倔強,聽不進媽媽的勸告,總是按照自己的想法去做。

有一天,毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散,結果被捕獸夾捉住,被印第安人帶出了森林,幸而被好心的農場主伯恩收留,在農場裡度過了一段備受寵愛,幸福快樂的時光。然而因為毛毛實在太淘氣了,它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍,因此被趕出了農莊。幸福的日子戛然而止,毛毛成為訓練獵犬的.工具,危險臨近,情況萬分危急,在這個時候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領,它爬上了一棵大樹鑽進了樹洞裡,躲過了獵人及獵犬的追殺。

歷經了種種風雨,毛毛終於和家人團聚了,它認識到家才是最溫暖的地方,它變得乖巧懂事,長大後還成為了一個負責任的好爸爸。

看完這本書我也和毛毛有同感,我也覺的家是最溫暖的地方,家裡有我最親的親人,他們愛我也包容我,無論我取得成績還是遭受挫折,他們都在我背後支援我。

毛毛讀後感 7

《毛毛》是一部中國很著名的幻想小說。

作者是德國的米切爾。恩德寫成的,米切爾的家境很好,充滿了文化的'氣息。

“毛毛”是一個不為人知,不知年齡,來自遠方的小女孩,她有一個“超能力”,一個超過任何人的能力——傾聽。

毛毛只用傾聽就能解決人們的誤會和矛盾,問題和紛爭。

不久之後,城市裡的人善心被奪去,受到時間竊賊灰先生的欺騙,為了貪圖利益,不顧親情與良心,醉心追求機械化的生活。

數日後,毛毛意外地從XYQ13841B號代理人口中得知灰先生的故事。

毛毛知道這很危險,但還是冒得生命危險,去拯救城市裡的人,她見到了時光老人,時光花,在時間王國裡,她知道了時間花的祕密,繼續回去與灰先生博鬥,並取得了最後的勝利。

勝利後,毛毛還是平安,和平地過著幸福的生活。

讀完後,我明白了:時間就是生命,只有珍惜時間的人,才會有所成就。精神的力量遠遠超過物質的誘惑。

毛毛讀後感 8

《毛毛》講的是一個不知年齡和父母的孩子,名叫毛毛。她通過傾聽就能化解別人的矛盾,有許多人和他交朋友。但是,有一種“灰先生”說服人們節省時間,並偷走人們節省下來的.時間,漸漸地他的朋友都去“節省時間”,和她疏遠了。最後毛毛在時光老人侯拉師傅和烏龜卡西歐佩亞的幫助下,終於消滅了時間竊賊灰先生。

看完書,所有人的腦子裡都會有這個疑問:“看似弱小的毛毛,怎麼能打敗強大的灰先生呢?”我想那是因為毛毛內心所認為的精神的力量永遠超越了物質的誘惑。

讀了這個故事,我知道了“時間就是金錢”說的沒錯,但做什麼事也不能過,哪怕是節省時間。如果過度地節省時間,每天機械化地吃飯、睡覺、工作,生活就失去了快樂,哪怕有再多的時間、金錢也沒用,就像書裡說的那樣。

毛毛讀後感 9

聽到這個書名,你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢?NO!毛毛蟲是假的,它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。

這個故事講得是:“毛毛蟲”在學校裡闖了禍,逃到了農村的哥哥家裡。通過“狗子”(哥哥的外號)的幫助,認識了許多朋友和昆蟲的故事。

這本書很幽默,又很搞笑。“狗子”走路時會放屁,高興時也會放屁。豆角特別能哭,有一次別人家辦白事,別人哭,她也哭,結果一個老奶奶都把她當成了辦白事人家的親戚了,結果鬧出了笑話。

我覺的“毛毛蟲”很好學,見到不懂的東西就問,所以才會學到這麼多的東西的'!

我還覺的“狗子”最有趣,因為他會按照自己的方式出謎語,比如:“天下掉下來找不著!”謎底是“屁”。

而讀了這本書最大的收穫是:他使我覺的昆蟲真奇妙,我以後要研究昆蟲了。

毛毛讀後感 10

在假期裡,我被《毛毛蟲的橡果房子》這本故事書深深地吸引住了,讀了一遍又一遍,還讓媽媽陪我聽了音訊故事。

故事裡面有一對最好的夥伴,毛毛蟲和蝸牛,他們從小就一起玩耍,一起成長。毛毛蟲的夢想是有一個“殼”,蝸牛的夢想是想去看大海。有一次,蝸牛去送信,回來的時候給毛毛蟲帶了一個橡果殼,毛毛蟲高興極了!他的夢想實現了,終於有了屬於自己的房子!毛毛蟲破繭變成了美麗的蝴蝶,帶著蝸牛一起飛過花田、小溪、樹叢,來到了大海邊,他們一起看大海、日出、海鷗,蝸牛的'夢想也實現了!他們互相幫助對方實現了夢想,可開心啦!

通過這個故事,我知道了毛毛蟲破繭變蝴蝶的過程。我還特別羨慕故事中的這一對好朋友,一起玩耍,一起幫助對方實現夢想。他們使我明白了好朋友之間要像他們一樣互相陪伴,互相幫助,互相鼓勵。

毛毛讀後感 11

生活中,有愛,也有恨,有熱情,也有冷漠,在《毛毛》這本書中,我受到了從來沒有感受的熱愛。

書中的主人公是以為小女孩,她叫毛毛,是一位孤兒,她經常同導遊吉吉和清道夫貝波生活在一起,但是由於“灰先生”阻撓,和他們的關係斷絕了,追蹤戰勝了灰先生,過上了安逸的生活。

“時間”雖然對我們很重要,生活中有了時間,我們才能走動。有了時間。我們才能做事情,但是,我們也不能節省必要的時間,例如弗西先生,它雖然在節省時間,但是工作質量變差了,我們也應該合理地應用時間,不然的.話,連睡覺的時間也沒有了,那會損害我們的身體呢!時間雖然像一把把小箭飛去,但我們要懂得抓住這些箭,而不是讓箭穿過我們的心!

《毛毛》真的教會了我很多很多,如果世上有這樣的一位人,我真的很佩服他!

毛毛讀後感 12

我最喜歡讀得一本書的名字叫《毛毛蟲的天空》,書中講了一個醜陋的毛毛蟲變成一隻美麗的蝴蝶的故事。

書的開始講述了毛毛蟲在一條小河邊照鏡子。這時候飛過一隻金蝴蝶,它不屑地對毛毛蟲說道:“你長得這麼醜陋,都破壞了小河的風景。”毛毛蟲很沮喪,想要找個地方躲起來。後來,毛毛蟲遇見了花蝴蝶,它友好的毛毛蟲說:“毛毛蟲,不要放棄,你也會長出漂亮的.翅膀的,不過你要付出努力和痛苦才能得到。”毛毛蟲聽後,十分感動,它仔細的向花蝴蝶請教了變成蝴蝶的方法。最終,毛毛蟲克服了困難及痛苦,變成了一隻漂亮的蝴蝶。

通過這個故事,我聯想到了電視上的短片,主人公是一個殘疾人,他沒有手,但是他沒有放棄學習。他開始用腳寫字,剛開始寫的字彎彎曲曲,但是他堅持不懈,過了好長一段時間,他寫的字越來越規範整齊。

通過毛毛蟲及電視中殘疾主人公的故事,讓我明白了只要堅持自己的夢想,就一定會實現,正如名言所說“有志者事竟成”。

毛毛讀後感 13

我讀完了《西頓動物記7之毛毛的冒險之旅》這本書,是毛毛丟失了幾年的故事。

從前,有一隻雌性浣熊生了許多小浣熊,毛毛是最調皮的一個,有一次,它從樹上掉到小河裡,被媽媽救了,有一次,它緊抱樹幹,差點又摔下去,過了幾天,媽媽教它們怎樣捕食,毛毛最認真,所以是吃的最多的,又過了幾個月,媽媽又帶它們捕食,因為他想在水上找吃的`,所以離家出走了,過了一會,毛毛被捕獸夾夾住,被印第安人皮爾拿走,被伯恩收養,有一次,偷偷進入廚房偷吃東西,有一次,偷偷進入雞窩,舒舒服服的躺著。有一次,他把家裡全都踩上墨水,他們農村已將忍無可忍了,又還給裡皮爾,現在他又成了獵狗的訓練工具,有一次,他們去森林練習,毛毛沒多想,跑到和家裡很近得棵樹爬上去,等獵狗和獵人走了,他成功的回了家,回家,沒多久,就去找雌浣熊繁衍下一代了。

毛毛讀後感 14

今天,我讀了《好餓的毛毛蟲》這本書,這本書講了一個蛋最後變成了一隻漂亮的蝴蝶的'故事,這個蛋先變成一個很小很小的小毛毛蟲,它吃很多很多的東西,有蘋果,梨,李,草莓,橘子還有很多很多的東西,吃了這些東西覺得肚子很痛然後它找了一片又嫩又綠葉子吃了,覺得舒服多了,因為它吃人類的東西所以才肚子疼,它應該吃適合它的東西,它一開始是一隻很醜很醜的毛毛蟲,最後它變成了一隻很美很美的蝴蝶,看了這個故事我覺得本來是個很小很小的蛋,它是一天比一天的美,它還有一個特點就是很努力,我也要像它一樣努力學習努力保護環境,為爸爸媽媽做很多很多的事情,像毛毛蟲一樣為大家做很多很多的事情,長大後做一個有用的人。

毛毛讀後感 15

《毛毛蟲的故事》這篇課文講的是一隻毛毛蟲,他羨慕小昆蟲們又唱又跳,十分快樂,自己覺得不如別人,連小瓢蟲也笑話他,它聽到小瓢蟲的笑話,毛毛蟲自卑感油然而生,瓢蟲媽媽聽到了,批評了她的'孩子,教育她不能笑話別人,因為人各有所長,毛毛蟲也是如此。只要認識到自己的長處就會努力去做自己能做的事情,也就會產生耐心,也就會自我鼓勵,最終就會成功。

我的出的結論是自信—奮鬥—耐心—自勵—成功

蝴蝶是會飛的花朵,它舞動著輕盈的翅膀,穿行在鮮花和叢林中的時候,可是有誰知道如今的一切是它忍受了多少笑話、克服了多少自卑、經歷多少風雨的洗禮才換來的呀﹗肩負祖國重任的我們,也應該有毛毛蟲的自信、耐心和堅持不懈的努力,去完成祖國賦予我們的神聖使命。