珍惜今天讀後感

品味完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的珍惜今天讀後感，希望能夠幫助到大家。

珍惜今天讀後感1

讀了《珍惜“今夭”》，我又一次深深感到:今天這段時間是多麼的寶貴。

是的，昨天已經過去，是拉不回來的。我們國家經歷了十氣浩劫，就在這十年中，我們同世界上的發達國家之間出現砂很大的差距，怎麼辦，只有抓住今天，從今天做起。才能迎頭趕上。

當今世界正處在知識爆炸的時代，新知識，新成果，新技術不斷出現，世界上每秒鐘都在發生著變化，第三代計算機已研製成功，資訊時代已經來臨，航天技術.飛速發展，美國的航夭飛機已經飛入太空。蘇聯已經具備了登上火星的全部條件。在這日新月異的時代，要取得成就，趕上世界先進的科技水平，就要抓住今夭了嘴璐實地地幹。象達爾文說的那樣，決不放棄那怕是微不足道的一小段時間，去學習、去工作。

現在，我們國家正在掀起改革的浪潮，上上下下，都在為主本世紀末實現工農業總產值翻兩番的'目標而奮鬥。因為在工廠、農村實行了生產貴任制，工人、農民充分發揮了積極性，使鋼材、原煤、原油，糧食:棉花等三十多種主要產品提前兩年達到預定指標或超過了六五計劃規定的任務，祖國正呈現出蒸蒸日上、欣欣向的幹勁，只爭朝夕的精神，又喜人景象，這種爭分奪秒了各行各業的人……在這種歷史條件下，時間越發寶貴了，誰徽惰，誰踱方步誰就會被社會所淘汰，誰不珍惜今天，誰就不會有所作為。作為當代的中學生，面對瞬息萬變的社會，我們更加倍珍惜一分一秒的時間，學習豐富的科學文化知識，為將來擔負起建設祖國的重任打下堅實的基礎。

祖國曆盡搶桑，現在正在走向康復，我們要做祖國優秀的兒女，用我們的今天，去裝點祖國的未來。

珍惜今天讀後感2

讀了《珍惜“今天”》以後，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？

今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？

讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入資訊時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的.時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣佈自己是135歲的人。這會使人不解，但如果瞭解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等於延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收穫是什麼呢？

此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這隻有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

珍惜今天讀後感3

讀了《珍惜“惜今天”》以後，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多，我想到昨天——那充滿活潑的兒童時代，想到了未來——自己美好的理想，可今天呢？

今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的'。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪位偉大不是因此而取得成功嗎？

讀完文章，使更加不安了。當今世界已進入資訊時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發明家愛迪生在他八十誕辰時，莊嚴宣佈自己是一百三十五歲的人，就會使人不解，但如果了他的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等於延長了生命。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步 就能有所貢獻。時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

以前，我上課常有走神的現象，這樣不但當時學不明白，還影響了下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多時間。如果節節課如此，我一天的學習收穫是什麼呢？此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

“珍惜今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督我奮進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求把握每秒、每分。這隻有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間前面的人。

珍惜今天讀後感4

“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。”自然界的事物就是這樣迴圈往復，周而復始，而有一件東西卻是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜“今天”》這篇文章，我更認識了珍惜時間，珍惜“今天”的重要。

“作日之日不可留”。是啊！如果在昨天，你取得了一點成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是在昨天你辦了錯事，便隱於憂鬱沉悶中，也許在你心中能增添一些安慰或懺悔，但你可知道就在這幸福的回憶和憂鬱之中，今天———這個最值得珍惜的時間卻悄悄的消失了。時間不等人啊！

我們青年有理想，有抱負，但不能坐享其成。有一些青年朋友靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣作出成績，怎樣為國家作貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中把今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”啊！

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間裡努力地工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備今天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪？”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就是需要我們珍惜今天的每一分，每一秒的時間努力的工作，勤奮的學習。明天成績的取得是在於今天的努力。共產主義在我們心中是美好的'理想，但它的實現靠我們成千上萬人的齊心努力。

我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間裡為社會做出貢獻。回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天，才能前不愧古人，後不愧於來者；只有珍惜今天，我們的事業才能早日成功，我們的理想才能早日實現，我們的人生才能更加輝煌！

珍惜今天讀後感5

讀了《珍惜“今天”》這篇課文，我的心久久不能平靜，不禁想到了自己的未來。

今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》中所說的“抓住今天，可以彌補明天，準備明天。”是呀！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒悲傷。”等等名言不都是說要珍惜現在，珍惜時間嗎？世界上哪位偉人不是緊緊抓住時間才取得成功的。

讀完這篇文章，我更加不安了。當今世界飛速發展，時代在進步，資訊時代取代了一切。因此，對我們新一代來說，肩上的責任就更重了。我們必須珍惜每一分、每一秒。記得著名發明家愛迪生在他八十誕辰的時候，他莊嚴的'向世界宣告自己是一百三十五歲的人。虛心的人以千當一，驕傲的人一以當千，因為抓緊時間，就是延長生命。我們現在的任務是學習，明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神來珍惜今天。

以前，我在課堂上常常走神，所以老師佈置的作業我經常玩不成。雖然走神只是一分鐘或者更短的時間，但是在課下卻需用一分鐘、十分鐘或更長的時間來彌補。如果天天如此，我們的學習就不會進步，反而會一落千丈。所以我們一定要珍惜每一天。

從文章中我明白了：我們要珍惜時間，珍惜現在，彌補昨天，只有這樣，才能創造出更加美好的未來。

珍惜今天讀後感6

讀了《珍惜“今天”》這篇短文後，我慚愧，我悔恨，我心劇烈地跳動，我臉上一陣陣發燒，我覺得那篇文章象是在說我。

“‘昨日之日不可留’，昨天已經過去了，你能拉回來嗎？”

“明天沒有來到，豈能坐以待之。‘明日復明日，明日何其多’, ‘我生待明日，萬事成踐蹌！’把學習、工作總是往明天推的'人，只能落得一事無成，空悲切。”

“可今天呢？只要你想抓，總是可以抓住的。抓住它，甚至可以彌補昨天，準備明天。”

過去，我在學習方而很不主動，總是坐待“明日”，結果年年“空悲切”。當同學們緊張地完成學習任務時，我卻在貪玩。我時常在想“一天有什麼，我到明天再發奮不遲。”這樣“明日復明日”，到了考試時就傻瞪眼。這個“明日復明日”的想法可使我吃夠了苦頭！

珍惜“今天”！我一定要抓住“今天”！我要以“今天”彌補“昨天”；要靠“今天”準備“明天”，我一定安把“今天”狠狠地抓住，決不讓它空過。因為一旦空過了“今天”，我就將同時失去“明天”。董必武說過：“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋；古云‘此日足可惜’，吾輩更應惜秒陰。”我們每個中學生郡應珍惜“今天”，珍惜每一秒時間。古人尚能“頭懸樑”、“錐刺股”，我們這一代的青年，難道就不能為祖國建設大業而抓緊“今天”嗎？

我要珍惜“今天”!

珍惜今天讀後感7

前些天，我讀了《珍惜今天》這篇文章。讀了這篇文章，使我更加認識珍惜“今天”的重要性。

課文寫著“昨日之日不可留”。昨天，老師佈置了作業明天完成，但學生卻沒有在“今天”完成，心裡總是說：明天做，明天做。事事都等明天去做，要知道：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！如把學習、工作往明天推的人，只能落得一事無成，空悲切！“今天”，這值得珍惜的.時間卻流水般稍縱即逝，時間如流水一去不回啊！

我們這些國小生，有理想，有信心，但不能坐享其成。有些學生總是靠幻想度過今天，想象著、等待著明天自己的成績到來，怎樣才能考上江口中學為學校爭光？有的學生甚至迷信於算命之中，算算自己是否考得上大學當一名非常優秀的大學生。就在這幻想明天之中把今天這寶貴無比的時間白白流失。要知道董必武同志曾給學生們題過這樣一首詩：“逆水行舟用力撐，一杆鬆勁退千尋”啊！

我們不應靠幻想來度日，不應事事都等待明天去做。我們應該重要地對待今天。在這有限的時間裡抓住時間，勤勞工作，努力學習，為將來奮鬥，抓住它，甚至可以彌補昨天，準備明天。古往今來，已有不少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪？”時間如流水令人難以估測。人的生命是有限的，這得需我們珍惜每一分每一秒時間努力學習，勤勞工作。明天的成績取得在於今天的努力奮鬥啊！

我們只有珍惜每一個今天，展望明天才是充滿希望的；只有珍惜每一個今天，我們的學業才能早日獲得成功。

珍惜今天讀後感8

"楊柳枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。"自然界的事物就是這樣迴圈反覆，周而復始。然而，有一樣東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇文章，我更加認識珍惜時間，珍惜"今天"的重要性。

"昨日不可留。"是啊，昨天已是過眼雲煙，再也無可挽留。如果在昨天，你取得了一點成績，就沾沾自喜；或是因為做錯了一件事情而愁眉不展。那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭。而今天的時間，就從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。

推開世紀的`大門，我們迎接的是一個日新月異，瞬息萬變的科技時代，我們更需要有"今日事，今日畢"的精神，不能坐享其成。有些同學不以這種精神來刻苦奮鬥，而是在那兒靠幻想度日。幻想自己成為名人，幹出了一番大事業。殊不知，這名人的成功，也需要他們牢牢抓住今天的時間來奮鬥。有些同學就在這種幻想中，度過今天，又望著天花板等待明天的到來。朋友啊，"我生待明日，萬事成蹉跎！"

人生經歷中最重要的階段，不是昨天，不是明天，而是今天。我們應當在有限的今天勤奮學習，努力工作。彌補昨天，準備明天。

古往今來，人們常常慨嘆時間之快。"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還？"朱自清先生在《匆匆》中寫道："洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，……"時間的無情，人生的有限，這些更加促使我們去珍惜時間，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取決於今天的勤奮。

我們只有珍惜每一個今天，在有限的時間裡多做出點成績，回首昨天才是問心無愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等閒，白了少年頭，空悲切！"

珍惜今天讀後感9

寒假裡，我讀了《珍惜“今天”》這本書，心情久久不能平靜：昨天--那充滿活力的兒童時代讓人回味無窮；未來--自己美好的理想讓人充滿憧憬，可今天呢？

今天是昨天的繼續，也是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》所說：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的'。達。芬奇、達爾文不也正是由“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”，因此取得了巨大成就嗎？世界上又有哪位名人不是因此而取得成功的？

讀完文章，使我更加不安了，當今世界已進入資訊時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間，因而珍惜“今天”是至關重要的。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣佈自己已經是個135歲的人，這讓許多人不理解，但如果瞭解他的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等於延長了生命。這使我認識到抓緊今天就能換取更多的明天，就會為社會，為國家做出更大的貢獻。時光如水，稍縱即逝，我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們必須以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

以前我上課常有走神的現象，雖然走神可能只有幾分鐘，但這短短的幾分鐘不但影響了當堂課的學習效果，而且對後面的學習也會造成不良後果。如果節節課如此，我一天的學習收穫是什麼呢？此時我為自己沒有把握“今天”而懊悔，但沉迷於懊悔中於事無補，“昨天”的過失應該用珍惜“今天”來彌補！

珍惜“今天”已成為我的座右銘。我要把握今天的分分秒秒，學習更多的知識，彌補昨天，準備未來，走在時間前面的人。

珍惜今天讀後感10

楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。自然界的事物就是這樣迴圈往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇，我更加意識到珍惜時間，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。

是啊！如果在昨天，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了一件錯事，便陷於憂鬱鬱悶中，也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和你憂鬱沉悶中，今天這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人！

我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看；自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做，要知道明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。啊！我們不應該在昨天中尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間裡努力地工作，勤奮的學習，用來彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪？時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢？著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時間努力工作，勤奮學習。

明天成績的取得在於今天的努力。共產主義在我們心中是美好的'理想，但它的實現靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間了為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天充滿信心的；只有珍惜今天，才不愧於古人，後不愧於來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。