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《你當像鳥飛往你的山》讀後感(通用16篇)

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看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《你當像鳥飛往你的山》讀後感(通用16篇),歡迎大家分享。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感(通用16篇)

《你當像鳥飛往你的山》讀後感1

看完《你當像鳥飛往你的山》,我的心中五味雜陳。這本書的作者是塔拉。主人公出生在一個原生家庭。她有一個偏執的父親,一味順從的母親,怯懦無能的姐姐奧黛麗,無法形容的暴力哥哥肖恩。

後來,她嘗試去接受教育。她發現教育所傳授的東西與父親所教她的完全不符,出入很大。她開始打破父親口中的真理,探尋教育的真諦。

我很佩服塔拉,她沒讀過國中還能憑自己的努力獲得那麼高的學術地位和成就。上帝關掉了她所有的窗,但她本身就是一束光。

原生家庭給人的影響真的很大,就像文中的父親所言――不能去上學,不能接受教育;不可以用青黴素,因為那裡面有撒旦的毒藥;牙疼時不可以服用止痛藥,因為疼痛可以讓你清醒,與上帝交流……

但是,我們請不要埋怨這種家庭。其實一切的幸和不幸都取決於我們自己。就像塔拉,她從不會向生活屈服,從第一次鼓起勇氣向父親提出想要上學,到後來的逐漸改變,這種蛻變,就是教育。

我們要學習塔拉,學習她的堅強,學習她的善良,學習她的勇敢,學習她的質樸,學習她的努力。其實,相較於塔拉,我們生活在一個相對美好幸福的環境裡。因此,請不要再抱怨生活的不好,因為,對於塔拉來說,我們是及其幸運的。

這本書也突顯了教育的重要性。塔拉因教育而融入社會,而真正的融入生活。這本書警醒更多人注重教育。人類因教育才能生活的更好。

這本書對我們的幫助很大。閱讀完後,它讓我豁然開朗。從前我總會抱怨生活的種種不適,認識塔拉之後,我才明白。幸與不幸是由自己取決的。

所以,快去閱讀《你當像鳥飛往你的山》吧,它會讓你受益匪淺的。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感2

真的是一口氣讀下來這本書。很震撼,從頭到尾,跟隨著塔拉的成長經歷走下來。大學之前的那半本,像是在看一部黑白電影,炙熱的夏天,白雪皚皚的冬季,滂沱的大雨,沒過膝蓋的大雪,油膩的廢料場,陰暗狹窄的屋子,患有躁鬱症的父親,永遠一身精油味道的母親……

選這本書,最開始可能是受到了網站推薦的影響,還有比爾蓋茨的影響,另外,就是原版書名:《Educated》。也許跟最近在寫課件有關,很想去了解看看。

讀過之後,覺得沒有選錯。先是給女兒看,今天在看書的過程中,我也會去跟她討論書裡的內容,正處於青春期的孩子和成人世界的自己,看到的角度和世界有什麼不一樣的地方。

真正吸引我一口氣讀下來的是什麼?

一個有著躁鬱症的父親統治下的家庭,母親永遠和父親一起,不論這種立場對孩子來說是否公平是否有足夠的母愛。七個孩子,三個逃離,之後都拿到了博士學位,留下的四個,沒有拿到高中的學歷,在父母的事業裡打工。

不能想象的是,這七個孩子之前都是在家,由母親教育,從來不去公立學校讀書。導致不同的,就是教育帶來的。

就像作者在接受福布斯雜誌採訪時自己說的那樣,教育讓她獲得不同的視角,理解不同的人和歷史。因為十六歲之前家裡的經歷,大學時期她會沉浸在哲人們的思想世界,想去找出迷茫的原因,走出她自己的迷宮。從大學到博士,她一次次的突破自己,涅槃重生。

前半部分,心疼她的生活,遭受那些來自從內心到外面的不幸遭遇,後半部分,又感受她的哥哥帶給她的溫暖,讓她在一次次的絕境中奮起反擊。

心情激動,捨不得睡覺,寫下散碎的隻言片語。又回過頭去看了一下中文版書名的來歷,塔拉自己也非常喜歡這版書名。是的,她沒有把書定位成一個來自邊緣生活的貧窮女孩奮鬥史,而是一個平凡女孩勇敢去尋找心中想要的答案的平凡故事。沒有輕易的妥協,只有不停的去前進。

同時,又可以看到,在一個家庭中,母親,這個角色的重要。睿智的母親,才能帶給一個家庭足夠的能量。只有不斷的反省自己從前的所作所為。就像比爾蓋茨自己在讀後感中說的一樣。

“你可以愛一個人,但忍讓可以選擇說再見。你可以每天都想念一個人,但仍然可以慶幸他不在你的生命中”—塔拉

《你當像鳥飛往你的山》讀後感3

最開始是被名字吸引的,花了兩天時間看完,頗有感悟。

塔拉回憶她前半生在大山生活的日子,家裡兄弟很多,父親受他固有思想的影響(裡面提到了躁鬱症)不準家裡的孩子去讀書,去學校。後來雖然也沒有辦法讓塔拉去讀書但是好像和兄長們比起來,還是不一樣。泰勒離開家去學校好像也沒有什麼,父親認為理查德應該去讀書"理查德是天才",唯獨塔拉去參加活動去讀書怨言頗多,甚至即使在塔拉去了牛津、劍橋每次再回到大山的時候,也只會認為塔拉因為去上學,思想"變壞了"。哥哥肖恩可能因為自己精神上的疾病有暴力的傾向,而每次在暴力之後又很清醒、很抱歉。反反覆覆,塔拉也一直身受折磨。

有一點:在塔拉和她母親說要申請學校去讀書的時候,母親潛意識裡認為"她早就應該走出去了",塔拉也一度以為母親是較父親來說開明的,所以後來和母親說了肖恩的事情但是沒想到母親也怕父親,在她與父親之間選擇不相信她而站在父親的一邊。打破了她對於母親很長時間裡在她心中的形象。慶幸的是,她遇到了很好的老師。

一邊質疑自己是不是真的"不配",就應該待在大山,一邊又認為自己應該走出去。

好在最後她看清了:過去是一個幽靈,虛無縹緲,沒有什麼影響力。只有未來才有分量。決定你是誰的最強大因素來自你的內心。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感4

大概是以前看切爾諾貝利還是什麼書的時候有過這麼一段話,大概意思是說,人類以前恐懼戰爭,恐懼天災,直到有一天戰勝了它,才有人敢將它表達出來,文學也好,戲劇或是美術也好,都是人類戰勝自然的記錄。這本書讀到最後,大概就是這樣的感覺,我不知道作者心裡最終有沒有戰勝他的父親,至少已經勇敢的和16歲的自己說再見了。原生家庭這個詞,是不是這幾年才流行起來的,小時候我們崇拜爸爸媽媽,長大以後,慢慢理解了自己性格中的一些缺陷,再後來回家次數越來越少才逐漸意識到家庭對自己的影響,看到了父母一些不合適的做法。可是那又能怎麼樣呢,他們只是爸爸媽媽,他們給了我們那麼多優秀的品質,都足夠我們為他們驕傲。

我們在故事裡質疑塔拉,為什麼一次次回到大山裡,一次次去尋求家庭的和解,我們會說,一個讀過這麼多書,讀到博士的人,怎麼還不能和那個糟透了的家庭劃清界限。可是家就是家呀,真正的放在自己身上,分手失戀尚且如此難過,那個從小長大的家,怎麼能輕易割捨。

但是我們究竟能說的清楚,到底什麼樣的人生才是正確的嗎。精神異常的父親,一味順從的母親,輕易背叛的姐姐,還有暴力狂躁的肖恩。講故事的人不同罷了,儘管他們對塔拉的傷害也許是事實,讀者給與塔拉的同情也許是理所應當,那他們呢,誰能知道他們為什麼成長成了這般模樣,他們是否也經歷了什麼不足為外人道的故事。

我一度都不能接受故事裡那些奇蹟生還的人設,有一種還在讀百年孤獨的錯覺,好像所有人都是假的,小說的誇張表現而已,到讀到最後又突然覺得,這世界上有那麼多我們不知道的生命形式。世間百態,都應該被溫柔以待,

《你當像鳥飛往你的山》讀後感5

日本人喜歡寫一個人一段時間的境遇,心理描寫尤其好。美國人,或者說大多數西方人喜歡寫一個人的一生,一生很難寫,因為涉及很多,大多數人寫了家庭。作者也不例外,有關家庭從全書看來,給作者更多的是帶去傷害。家庭束縛她的自由,扭曲她的人生,一次次摧殘她的肉體,然而教育使得她得以掙脫。正如她第一次交往的那個男孩子所說,我幫不了你,能幫你的只有自己。所有形成固定的思維,習慣,生活方式,都是自己給自己建造的隱形牢籠,想從牢籠裡走出來,呼吸新鮮空氣,看不一樣的`風景,你只能如蟬蛹蛻變,如鳳凰涅槃,不經歷一翻由皮到肉,由肉到骨頭的刻骨之痛,體驗一種地獄歸來的重生之感,是不會獲得新生的。

當然有多少人有勇氣走出去呢?對原有生活的習慣,對周圍環境的熟悉,對未知不可知的恐懼,都讓我們不敢向前。牢籠的門沒有鎖,我們卻不敢開。

未來是怎麼樣?我不可知,就算是大資料分析後的未來,仍舊不可知,因為有太多意外,無法預知。人生改變可以在一瞬,毀滅也可以在一瞬。

每一個人面前都有一座大山,有人一生在山腳仰望,有人在半山腰徘徊,有人死在去往山頂的路上,有人在山的那邊,遇見了新的山。

聽起來好悲傷。然而更悲傷的是,作者說,我們的自由都是從別人手中搶回來的。有什麼比這更悲傷的呢?放在自己手裡還可以改變。放在別人手裡,搶回?恐怕只有死亡能夠解釋。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感6

這本書名字叫《educated》,但是對於自己如何從17歲前從未踏足學校到獲得劍橋博士學位的學習歷程上,作者倒沒有著墨太多,塔拉是那種一直熱衷於探索本質的人,不會為了虛幻的美國夢而欣然自足。正如她在書中所言:“我所有的奮鬥,我多年來的學習,一直為了讓自己得到這樣一種特權:見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理,並用這些真理構建我自己的思想。我開始相信,評價多種思想、多種歷史和多種觀點的能力是自我創造力的核心。如果現在讓步,我失去的將不僅僅是一次爭論。我會失去對自己思想的掌控權。這就是要求我付出的代價,我現在明白了這一點。父親想從我身上驅逐的不是惡魔,而是我自己。”教育是塔利突破自我的最佳途徑,也在後來成為了她對抗家庭的力量源泉,但是客觀說一句,雖然她的家庭病態而且充滿了霸凌和精神控制,但是也教會了她忍耐和自力更生,她那偏執燥鬱的父親,也在身體力行地堅持自己的信仰,塔拉自小就從這種偏執中感受到了人類精神的力量,她也獲取了這種力量,走向了和父親完全不同的路。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感7

我避免瞭解任何背景資料,用完整且空白的心態讀完這本書。每一次不由自主地收緊內心,每一次毫無意識地攥緊十指,是在讀到塔拉一次次地遭受暴力和脅迫,一次次地被重新拽回到巴克峰,一次次地形成內心極大的落差以及無數次的被否認。

塔拉在開始接受教育後的很多年裡獲得的那些光環和知識依然無法覆蓋和治癒原生家庭的痛,所以,令我們受到震撼的不是那些熠熠生輝的光亮,也不是原生家庭的荒誕與戲劇。是一次又一次的爭取、無法理解、失敗,見證了她不凡的勇氣,不懈的堅持。這些詞,在她身上有了光環。

“過去是一個幽靈,虛無縹緲,沒什麼影響力。只有未來才有分量。”

荒誕不代表冷漠和無情,這也是塔拉一直相信並且堅持的—愛,“世界末日來臨時我可以去接你”,這份愛在很長時間裡被所謂的“信仰”打敗了,最終它還是出現了,但是要在戰勝自己之後。

主題是“教育”,教育給了塔拉生命無限的可能性。但這不是我們被要求去學些什麼,也不是被要求去明白的理論和定義,是“一千個哈姆雷特”般的理解,是感知和思考的無限迴圈。

“教育意味著獲得不同的視角,理解不同的人、經歷和歷史。接受教育,但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應該是思想的拓展,同理心的深化,視野的開闊。它不應該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,他們應該變得不那麼確定,而不是更確定。他們應該多聽,少說,對差異滿懷激情,熱愛那些不同於他們的想法。”

《你當像鳥飛往你的山》讀後感8

塔拉終於在最後掙脫了來自原生家庭的桎梏,想要真正擺脫長達將近二十年的影響,不僅難在在孤獨和無助中去接觸和接納新的思想,更難在承認過去生活的錯誤與荒誕,捨得站在曾經深愛的家人的對立面,其實我們每個人成長的軌跡都有相似之處,隨著年齡的增長,經歷的豐厚,思想的變遷,我們一步步摒棄過去的某些觀念,一點點成長為全新的自己,塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。

其實每個階段的教育帶給我們的意義都是不同的,只有親身經歷才能真正感知其中的意義,總有人在模糊教育真正的意義,教育並不能直接帶給我們財富和名利,它真正帶給我們知識之外的收穫是獨立思考的能力,質疑的能力,共情的能力,使我們得以運用我們所積攢的能力去發揮我們所學到的知識,然後我們能夠去創造,進而發揮了價值,對社會做出了貢獻,教育的意義得以顯現和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏,在寫完博士論文時她明白了,歷史的創造者,就是我。

塔拉的父親看似是矛盾的,他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵,但其實在我看來,我們眼裡的深淵在他看來未必是深淵,他將苦難視為上帝的旨意,可能他自己都沒有發覺,他所信仰的教條已經被他扭曲為說服自己和他人的藉口,成為了束縛身邊所有人得工具,將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下,一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼,就該被所有人唾棄和譴責,他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家裡留在他身邊的人,可他們永遠都不知道也不會承認和接受一旦跳脫屬於他們的那個空間他們的思想和行為是多麼荒誕可笑,正如塔拉在書中兩次提到的一句話:“如果一次跌倒是上帝的意志,那麼第二次又是誰的呢?”

其實他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛,最終的結果讓這個家成為了兩個部分,一個部分是塔拉最後還剩下的一半家庭,他們終於願意接受過去一切的錯誤,找到自己,獲得新生,實現了擺脫自我內部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭,無法改變,他們依賴仍存的家庭,他們無法改變和失去,你依賴什麼,什麼就對你有權利,自然就不得不臣服於父親自己的一套教條之中,在糟糕的環境中腐爛和不斷惡化。

每個人都有著不同的觀念,不同的思想、不同的道德準則,沒有人可以更沒有人有資格把自己的一套準則強行巢狀在他人之上,人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念,而且兩套觀念即使都有稜角,但是稜角更多是可以相容的部分,不至於刺傷彼此,所以我們選擇留下,而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你並且試圖同化、束縛和限制你,那也只能遺憾的道聲再見。

最後引用塔拉的一句話:

“我所有的奮鬥,我多年來的學習,一直為了讓自己得到這樣一種特權:見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理,並用這些真理構建我自己的思想。”

我們每個人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復雜。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感9

看完這本書,內心只覺沉重。

書中以作者第一人稱的視角講述了自己從小到大在山裡的成長經歷、又如何從山裡一步步走向哈佛的故事。

作者從大山走向哈佛的經歷固然勵志,但認真看完這本書,跟著作者走完她的成長經歷後,我覺得故事背後折射出的社會現象更值得反思。

在我初聽塔拉的故事的時候,我還以為這應該是好幾十年前的事情了,然而作者只比我大不到10歲。我也以為這應該是特別貧窮落後的國家才有的事兒吧,然而這發生在聽起來很富裕的美國。

由此不由得聯想到我們國家,在那些不那麼發達的縣城和山區,類似塔拉的成長經歷肯定不少,而他們能否有塔拉一樣的運氣走出大山,離開可能是重男輕女可能是專制冷漠的社會氛圍、或者是一如塔拉哥哥的家暴、又或者是塔拉父母般的盲目信仰與反對教育醫療,我們不得而知。

正如作者傳達的,改變這些和她一樣從山裡走出來怯懦的、無知的、被老舊思想觀念緊緊捆綁著的孩子最好的方式就是教育。然而我們如何給這些山裡的孩子帶去更科學的教育觀念和更好的教育呢,不得而知。(突然想起阿詹女神…)

除此之外,作者的經歷也引起了我的回憶和感觸。在成長過程中,我相信不少小孩或多或少也經歷著和作者類似的事情。如重男輕女、如打擊式教育、如有著一個雖不比躁鬱症的塔拉父親但一樣過於相信自己而控制慾又極強的長輩等等。歷經這些“山裡的枷鎖”並從中走出來之後,才發現最悲傷的不是經歷過這些,而是當你走出來你發現你身上依然殘留著那些“枷鎖”給你帶來的痕跡。

大概這就是所謂的原生家庭給人帶來的影響。而這點,我想也值得我們反思一下家庭教育的問題。

最後,塔拉過上了另一種生活,至今也沒能和父母親和哥哥和解。雖有遺憾,但誰能料想之後她的父母是否因為看到這本書而主動和好呢?但我想想還是不要吧,不然要委屈的肯定又是塔拉了(多麼心酸的一句話)。

最後,抱著感恩的心情,五星。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感10

人們只看到我的與眾不同:一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩,卻戴上一頂學歷的高帽,熠熠生輝。只有我知道自己的真面目:我來自一個極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成,那裡沒有讀書聲,只有起重機的轟鳴。不上學,不就醫,是父親要我們堅持的忠誠與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音,我們的意志是他眼中的惡魔。

我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內心裡有什麼東西腐爛了,惡臭熏天。直到我逃離大山,開啟另一個世界。那是教育給我的新世界,那是我生命的無限可能。你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我:轉變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為:教育。

在那一刻之前,她一直在那裡。無論我看上去發生了多麼大的變化——我的教育如何輝煌,我的外表如何改變——我仍然是她。我充其量不過是內心分裂的兩個人。她在裡面,每當我跨進父親家的門檻,她就出現。

那天晚上我召喚她,她沒有迴應。她離我而去,封存在了鏡子裡。在那一刻之後,我做出的決定都不再是她會做的決定。它們是由一個改頭換面的人,一個全新的自我做出的選擇。

你可以用很多說法來稱呼這個自我:轉變,蛻變,虛偽,背叛。而我稱之為:教育。

教育意味著獲得不同的視角,理解不同的人、經歷和歷史。接受教育,但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應該是思想的拓展,同理心的深化,視野的開闊。它不應該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育,他們應該變得不那麼確定,而不是更確定。他們應該多聽,少說,對差異滿懷激情,熱愛那些不同於他們的想法。

家庭終究是我們心中一塊難以釐清是非對錯的所在,有時它給你溫暖,有時它令你刺痛。儘管觀念不同,立場相左,愛卻始終存在,無法割捨。 你可以愛一個人,但仍然選擇和他說再見;你可以想念一個人,但仍然慶幸他不在你的生命中。

但當我們試圖以愛的名義控制和改變他人,這種愛就變味了。這並非愛的真諦,你愛別人,就無條件地愛,交還給你所愛的人自我選擇的權利。如果你說,我一定要改變我愛的人,這樣我就能永遠佔有他們了,那這根本就不是愛,也不是愛的價值和力量。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感11

“你可以愛一個人,但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個人,但仍然慶幸他不在你的生命中”。這句話我反反覆覆讀了好幾遍才讀懂了它的意思,前一句是塔拉對她的家庭的態度,後面一句也是她對家庭的態度。

面對摩門宗教的束縛和父親分裂的精神態度,在這種雙重壓迫的環境之下,她沒有被家庭的氛圍同化,在眾多親人和朋友的幫助之下,她克服了重重的難關,堅持自己的思想和理念,獲得了劍橋和哈佛的雙學位,被大家所熟知。

我不是作者,不是當事人,作為一名普通的讀者,我無法去體會作者當時的感受,無法和她感同身受。但讀過她的遭遇之後,你會獲得一種極大的力量,去堅持自己態度和看法的力量。很多人或許都沒有她那樣痛苦不堪的經歷,但是很多人依然沒有成功。但作者是經歷了磨難之後仍然獲得了美好的人生,不是我們要去經歷苦不堪言的磨難,正是我們沒有經歷過這些磨難,我們更應該取得成功。所以這本書極大的鼓舞了我們,給了我們面對苦難的勇氣,給了我們去追求快樂美好的人生的方向,給了我們不向生活和命運屈服的決心。

剛出生的小孩子什麼也不知道,以為這個世界只有他的父母和眼睛所看到的一塊地方,慢慢的長大了,才發現世界上有許許多多自己不知道東西。在塔拉沒有去上大學之前,她所知道的東西只有她父母告訴過她的。讀書之後,她才發現原來很多東西她以前都不知道,她不斷的學習進步成長,誰不喜歡努力的孩子呢。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感12

《你當像鳥飛往你的山》是一本講述與命運抗爭、衝破原生家庭的牢籠,最終找到真正自我的一本書。

本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學家,十七歲之前從未上過學,憑藉自學考上楊百翰大學,隨後哈佛訪學,劍橋讀博,開始了屬於自己的精彩人生。

這是一本自傳體小說,主要講述了塔拉極端的童年生活:塔拉的父親是一個固執的異類,不相信政府,孩子出生沒有戶口,質疑教育,從不贊成孩子們進入學校,拒絕醫院,用塔拉母親的精油和靈性療法來做治療。幾個孩子在與父親獨斷專制的抗爭中,各有勝負。反抗成功的,就如同塔拉一樣,遠遠地離開了這個地方;反抗失敗的,加入了父親的隊伍,成為了父親那樣的人。

雖然這樣一本回憶錄,講的是她本人,但是引起深思的,應該是我們所有人。從塔拉一家的身上,我們能夠明確看到,原生家庭對一個人的影響:孩子總是無形中成為了父母的影子。父親的固執,影響到了每一個孩子,那些偏執的價值觀,把所有人都困在了這座山中。

塔拉常常半夜驚醒,夢到了自己依然坐在原來的廢棄火車上,父親在垃圾場幹活,轟鳴的切割機聲,山腳下的馬鳴,以及遠處的雲和山。她頹廢過、妥協過、失敗過、迷茫過。不過最終她還是用從父親那裡學得的勇氣,跟過去斷了聯絡。

只是那座山依然還會在夢裡出現,她的童年仍需要用一生來治癒。我們如同塔拉一樣,父母的行為舉止將我們深深影響;成長的過程中,我們總要適應一切。我們會帶著原生家庭的烙印,跟另一個帶著烙印的人交往,我們彼此難以達成一致,我們總會改掉固有習慣。這會讓我們有不適感,有脫離感,背叛感。但就像塔拉在接受採訪時說的:你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我:轉變,蛻變,虛偽,背叛。

塔拉的經歷讓我重新審視自己,也帶來啟發,幫我開啟找尋真正自我的過程。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感13

在我讀這本書之前,我看到它的英文名字叫做Educated。在網上看到簡介後,並沒有覺得內容很切題。大致翻了一遍後,還感覺暈暈的,不知道作者想要說些什麼。但是,自己一個人想一想書中的情節,卻感覺翻譯得很恰當--“你當像鳥飛往你的山”,一句話概括了這本書的中心思想。

這本書主要講的是一個在17歲之前從來沒有上過學的小女孩在收到其中一個哥哥的啟發後離開家去上學,最終獲得劍橋大學博士學位的奇蹟。她出生在一個美國摩爾教家庭,家庭成員偏執、暴力,甚至將苦難當成一種幸福和享受。最令我難忘的是小女孩的哥哥將她的頭按進馬桶,掐著她的脖子,侮辱她,但母親卻選擇視而不見,隱忍沉默。她出身在這樣的一個家庭,這樣的一個環境。

當她的其中一個哥哥通過自學考上了大學,她找到了屬於她自己的聲音:離開家,去上學。經過幾個月的努力,她收到了人生中第一封大學錄取通知書。她選擇和原生家庭決裂去完成學業,追逐自己的夢,像一隻鳥,飛往自己的山。但是當她進入大學才發現,周圍的所有環境都是陌生的,所有人都把她當做怪胎。她受盡了冷臉和白眼。

擺脫無知是一條艱辛的路。一步一步的路都要自己通過汗水和血淚重塑,而代價是被原生家庭當做可憎的背叛者。最後,她憑藉著自己超強的毅力和堅定的意志獲得了極高的成就。

我發現,這本書取名為“教育”是有原因的。一邊是小女孩原生家庭的教育,另一邊是小女孩夢寐以求的學校教育,而小女孩要在二者之間擇一。終於,她在原生家庭之間劃了一道界限,勇敢的追求自己的夢想。

“The past was a ghost, insubstantial,unaffecting。 Only the future had weight。”(我買錯了,買成英文版的了)決定一個人的是誰的強大因素來源於那個人自己。作者寫道,“為了贏得父母的愛,我願意放棄自己對是非、現實和理智的看法。為了他們,我相信即使我看到的只是風車,也願意披上鎧甲,像巨人衝鋒。”作者從自己偏執的原生家庭勇敢走出,像一隻鳥,飛往自己的山。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感14

這本書的英文名是Educated,作者Tera在最後說:你們稱之為轉變、蛻變、虛偽、背叛,但我稱之為教育。

這是一位17歲前從未接受過正規學校教育,卻最終掙脫原生家庭的束縛,成為劍橋哲學碩士和哈佛曆史博士女孩的處女作。這本書成為比爾蓋茨年度推選榜單第一名。它的中文譯名《你當像鳥飛往你的山》也很詩意,這本書的文字雖然沒有書名這麼文藝,也沒有像勵志恢弘,她用最平淡真實的語言像一個局外人一樣講述著自己的成長環境和掙脫原生家庭的糾結與矛盾。

從小生活在廢銅爛鐵的廢料廠,不接受教育和醫療是躁鬱症父親傳遞給她們的堅持與真理,而在這樣的環境中,她的思想被禁錮著,直到泰勒離家求學,她也和她的父親和哥哥一樣認為這是背叛,即便是他在遭受狂躁的哥哥非人的折磨時,她能緩解痛苦的方式依然是用自己的想象。後來,當她進入楊百翰大學,從此命運為她開啟了另一扇窗,在擔心自己被當做異類看待時,她學著別人的樣子正常的說話舉止。後來,她在劍橋大學的教授克里博士告訴她:決定你是誰的最強大因素來自你的內心,斯坦伯格教授說這是《賣花女》,想想那個故事吧,她只是一個穿著漂亮衣服的倫敦人,直到她相信自己,那時,她穿什麼衣服已經無關緊要了。我記得曾經,我也是一個不知道怎樣才算得體的女孩,只是根據自己的感知去模仿別人,通過閱讀和時間的洗禮,我開始從這個怪圈跳出來,我不在關心怎樣成為別人,我開始關注怎樣成為更好的獨一無二的自己,而走到這個轉角我用了29年的時間。

她說:哈佛大學,劍橋大學,哲學碩士,歷史博士。我知道,像我這樣從垃圾堆裡爬出來的無知女孩,能取得如今的成就,應當感激涕零才對,但我絲毫提不起熱情。因為在這個過程中她內心從怯懦、崩潰到自我懷疑,箇中滋味未曾經歷不會懂得。從小到大,我的經歷讓我在面對世界的時候不夠自信,我會不由自主的自卑,而這種自卑情結帶給我的永遠是負面的情緒,也影響著我人生的走向,直到我正視並理性對待自己的自卑時,我才開始感受到陽光照在身上的感覺。

她通過閱讀書籍,請教學校教授,正視自己的家庭問題,確定父親和哥哥患有雙相情感障礙,當她開始直面這些問題的時候,也是在自我救贖。就像我們在掙脫原生家庭環境,卻不得不在這種束縛中掙扎時,我們需要去正視原生家庭,去理解然後走向自我救贖。這種束縛往往最主要的是思想束縛,而改變一個人的思想何其困難,這就是為什麼她說我們可以在愛一個人的同時遠離這個人。

她說:我曾怯懦、崩潰、自我懷疑,內心有什麼東西腐爛了,惡臭熏天,知道我逃離大山,開啟另一個世界,那是教育給我的世界,那是我生命的無限可能。直到現在,每當我回憶起那個讓我充滿怯懦和懷疑的過去,都會禁不住淚流滿面,我以為我不會被過去影響,可是過去形成的自卑卻無時不刻不在影響著我,但慶幸的是,我終於開始直面過去,直面我的經歷,終於理性的開始認識自己,我開始走在一條陽光照耀的路上,雖然這條路上仍有風雨,但我已經明白我應該像鳥一樣飛往我的山。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感15

這是一本讓人陷入沉思同時又鼓舞人心的小說,一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩,最終卻戴上了一頂學歷的高帽,熠熠生輝。可是,有誰知道她經歷過怎樣的童年,她生活在怎樣的原生家庭裡。我們都設想改變,但是所要經歷的怯懦,崩潰,自我懷疑,不被接納,太多太多的掙扎與痛苦,可想而知了!

每個人的成長與成熟,成年與少年之間往往需要一個長長的跨度,隨著年歲的增長,我們會對很多事情有自己的觀點,甚至於與自己親近的家庭意見相左,但是,那不一定非得說誰是誰非誰對誰錯。因為,我們的人生軌跡總會出現分叉口,而且越來越多,不同的經歷會給人不同的思考,從而指導各自的言行舉止。

對於有些執著,某種信念,一些堅守,你極力去維護的,或許站在對面的人卻一心想著去批判。到頭來,我們會驚奇地發現,其實大家走在自己的路上,可以享受到不同的風景,也會收穫別具一格的人生。如果真的做出了決定,那麼就去堅持。

就如同,長大後飛出大山在北上廣奮鬥的年輕人,會對一輩子深居大山的父輩們某種封建迷信的行為嗤之以鼻。就如同本書作者的父親所堅持的不上學不就醫的堅持,在她看來就是一種荒唐的行為。誰都沒有病,只是不在一個精神層面上,僅此而已。

《你當像鳥飛往你的山》讀後感16

這本書放在黑色帆布包裡近一個月,會在上班前下班後看,終於在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下結束了。

作者塔拉從17歲前從未上過學,生活在廢料場,到楊百翰大學文學學士,劍橋大學哲學碩士,歷史學博士,既現實又夢幻。

我生活在90年代的中國農村,我相信不管是在美國還是中國,以及世界的各個有人類生活的地方,如作者塔拉年少經歷的人太多太多,但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是,本以為能從書中收穫一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學成才的方法,我還是太過於功力,做一件事情的目的還是要得到收穫些什麼。

塔拉在整本書中對於她個人在求學路上的所有努力和付出只是輕描淡寫地提及,更多是在記錄和表達新舊觀念和認知的碰撞衝擊以及親情情感上的失與得。意外的是,我未曾有過塔拉的年少經歷但是卻能感受的她字裡行間流露的迷茫,恐懼,糾結,自卑和堅強。

塔拉的父親是一家之主,父親的信仰便是母親的信仰,而父母的信仰便是整個家庭的信仰。一切都理所當然,而塔拉對於父親近乎瘋狂的偏執從最初的相信,順從到恐懼到後來的逃避和反抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學之路。

愛達荷州到楊百翰,楊百翰到劍橋,愛達荷州到劍橋,塔拉與愛達荷州的物理距離便是塔拉與父親及家人心的距離。

塔拉在飛往她的山卻與自己曾經熟悉的地方和家人漸行漸遠。可能這是很多人已經經歷,或者正在經歷著的,生活中不斷地面臨選擇,選擇意味著捨棄,不管我們給出什麼理由放棄些什麼,選擇拿起什麼,最終都是忠於我們自己的內心。

也許之後我們會重拾起曾經放棄的東西,沒關係,這也是忠於我們內心的選擇。