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海底兩萬裡讀後感經典14篇

讀後感2.03W

當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的海底兩萬裡讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬裡讀後感經典14篇

海底兩萬裡讀後感 篇1

暑假裡,我又重新讀了一遍《海底兩萬裡》這本書。

這本書裡面的人物有尼莫船長,他本來是一位備受人民愛戴的王子,因為妻子和女兒被敵人殺害,悲憤之下帶領夥伴們離開祖國,他以超群的智慧設計建造xxx號潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國海軍部的邀請在海上尋找海怪;還有一個人物是老實人,他是阿洛納斯教授的助手,對教授很忠誠;還有一個人物是尼師傅,號稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。

這個故事發生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實人、尼師傅一起乘坐xxx號開始海洋之旅,在旅途中,他們三位認識了xxx號的`船長尼莫,尼莫告訴他們三位,潛水艇上有一個很大的圖書館,裡面有世界上所有的古書,還可以抽菸鬥,是用海草做成的,很環保,教授特別高興。xxx號上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。

我印象最深刻的描寫是,尼莫船長帶他們三個一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的陽光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬花筒,這種景象無法形容。

這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學們不妨也來讀一讀吧。

海底兩萬裡讀後感 篇2

《海底兩萬裡》是法國著名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了科學家阿龍納斯及僕人隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海進入大西洋,看到了許多罕見的海底動植物和水中奇異的景象;又經歷了擱淺、同鯊魚搏鬥,冰山封路、章魚襲擊等諸多險情。

尼摩船長是一位富有浪漫、神祕色彩的謎一樣的人物。他性格陰鬱卻知識淵博,慷慨而富有同情心,我猜在他的身上肯定有著一段悲傷的往事。我非常欽佩尼摩船長的.才華,他自己設計並建造了潛水艇,在海底進行大規模的科學研究。他逃避人類,施行可怕的復仇計劃,他對人類有極大的仇恨和不信任感,對海洋卻充滿熱愛,海洋是他的精神家園。

其他人物各有各的特點,阿龍納斯知識淵博,性格平和;康賽爾衷心耿耿,理性冷靜;尼德蘭脾氣暴躁等等。作者圍繞這幾個人物描寫了精彩的海底探險故事和神祕的海底世界。

本書故事情節曲折,撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙佈局。在漫長的旅行中,時而將讀者推進險象環生的惡劣情境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力令人歎為觀止。《海底兩萬裡》是一本不可不讀的好書。

海底兩萬裡讀後感 篇3

《海底兩萬裡》是法國作家儒勒·加布裡埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經典名著”。

這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周遊海底的故事。

比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節:尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的.內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

由於南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱裡的氧氣已經所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭願意用他們比較後的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終於越過了南極。

這段故事告訴我們:只有勇於給自己創造機會,才能鍛鍊自我,建立起真正的友誼。

我們在生活中也是如此:我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰更高的難度,接受更高的自己,勇於給自己創造機會,才能使自己變得更強。

是啊,人如果沒有挑戰,沒有目標,沒有向更高點,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創造機會,那麼這個人的一生註定不會精彩!

海底兩萬裡讀後感 篇4

前幾天,我在家裡認真讀了一本科幻《海底兩萬裡》有感而發。

《海底兩萬裡》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

《海底兩萬裡》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裡的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

讀這本書的時候,彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的.事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裡》這部讓人驚心動魄的告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬裡讀後感 篇5

做一回海底冒險者,和阿尤納斯教授一起走進《海底兩萬裡》,一起遊海底、探奧祕。

從1886年的撞船事件、到阿尤納斯教授加入“林肯號”遠征、再到遭“鸚鵡螺號”撞擊、然後莫名進入船艙內,這些帶有神話色彩的事情,卻真實地發生在阿尤納斯教授等人身上,發生在尼摩船長所設計並製造的“鸚鵡螺號”上,這些奇事讓教授感到神奇,想留下探索這船的奧祕,然而尼徳逃離的慾望,提醒著教授,不能拋棄或拖累朋友。正當他面臨抉擇時,命運幫他做出了選擇。

尼摩船長,一位仇視人類的科學家。仇視人類似乎來自於他內心的某個不為人知的傷痕。這個傷痕指揮他仇視人類,遠離人類。他是冷靜的,同時也是瘋狂的。他的'冷靜是因為他將在一個時刻隱藏或發洩他所有的憤怒。他憑藉著腦容量裡豐富的知識,製造了這隻比人類早一世紀的潛水艇。如果他不是復仇者,那麼他將是人類歷史上偉大的發明家。

聰明的人總喜歡問個為什麼?尼摩船長就是這樣一個聰明的人。他發現海兩岸有相同的魚。於是,他提問了:這片海域會不會是相通的?他做了一個魚的實驗,結果發現了地下通道。

我們人生旅程不也是由許多這樣那樣的小發現組成嗎?可又有誰去證實那些小發現呢?又有誰不是過目即忘呢?我們缺少的並不是發現的眼睛,而是缺少持之以恆的決心,缺少堅持的勇氣。看了《海底兩忘裡》,你還要與成功擦肩而過嗎?還要明明開始了卻又放棄嗎?

讓我們一起祈禱尼摩船長放下仇恨,為人類的事業之卷軸新增輝煌的一頁。

海底兩萬裡讀後感 篇6

今天我讀了《海底兩萬裡》這本十分有趣的書,很有感觸。

這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。

我感受最深的情節是:鸚鵡螺號航行到南極準備繼續前行的時候,它的上面出現了足足十五米厚的冰牆,下面也有十米厚的`冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇裡將沒有空氣可呼吸,那會是一個什麼樣的後果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然後用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多麼感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經過大家的齊心協力,終於挖開了冰層。隨後,鸚鵡螺號全速前進,用側角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上湧進了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。

讀了這個故事,我明白了團結就是力量。當我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協力,堅持不懈,就一定會取得成功!

海底兩萬裡讀後感 篇7

最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬裡》。這本書的作者是十九世紀科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長帶領著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經驗豐富的水手在海底進行了一場長達兩萬裡的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風順的,還是遇到了很多的困難。比如說有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚捲入了那八隻腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼,帶領著人拿起斧頭將最大的那隻章魚的腕足都砍了下來,那隻章魚只好跳進海里逃走了。

在現實生活當中,我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩,當我看到了一些很難的問題時,首先不會動腦筋去想,而是隻想著拿來手機去搜索出答案來抄。

記得有一次老師發了一份數學題目,我寫到最後,發現最後一道題我不會寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細去分析題目,而是第一時間在手機上找到了答案,雖然最後我的作業完整上交了,但是在後來的'考試中也出了相似的題目,結果我還是沒有做出來。因此,考的並不是很理想。

這次讀了這本書以後,我知道了一個道理,那就是遇到困難一定要勇敢的面對它,而不是逃避。

就像我們認識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑藉她的努力和不怕困難的心,最終創作出許多的優秀作品,我以後也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬裡讀後感 篇8

神祕的海底,埋藏著無數珍寶;廣袤的海洋,孕育著萬千生命!海底兩萬裡的航行,為我們揭開了海洋的祕密。

一個學識淵博的生物學家,一個生性沉穩的僕人,一個野性十足的漁叉手,一艘構造奇妙的潛艇。從太平洋出發,看到無數海洋珍奇,經歷無數精彩的冒險!

鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學家阿龍納斯說:“海上極度太平。海洋不屬於暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權利,他們可以在那裡戰鬥廝殺,把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是,在海面以下三十英尺的地方,他們的'權利就不起作用了,他們的影響就消失了,他們的勢力消失得蹤影全無。”尼莫船長痛恨戰爭,書中有一個場景,尼莫船長在彈奏管風琴,彈著彈著,雙眸便流下兩行清淚,他沉浸於管風琴為他編織的那虛無縹緲的夢幻,在愛、恨與復仇之間掙扎,他的內心是矛盾的,是痛苦的,可又有什麼用呢?他終因仇恨而毀滅了自我。

凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛,牛頓也曾說:“真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。”

大海帶給了我們無數的珍寶,我們的生命也源於大海!

風景在路上

我很認同尼莫船長的一些觀點,有的時候,在旁人讓你失望時,不妨去看看海吧,或許,他真的能讓你平靜許多。聽著海水拍打岸邊的聲音,看著海洋孕育的生物,想想《海底兩萬裡》中那些的情節,回憶過往,你會感謝海洋。

《海底兩萬裡》這本書帶給我的不止有那海洋深處的祕密,那瑰麗的海底奇觀,更有那種讓人對海洋發自肺腑的讚歎和熱愛!

海底兩萬裡讀後感 篇9

今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個月14天。

《海底兩萬裡》這本書一共有四個主要人物,分別是:尼摩船長、尼德·魚叉手、康塞爾僕人、阿龍納斯博物學家。

這本書寫的非常精彩。那是:三個人本來要跟美國海軍部去捕捉“怪物”。結果驅逐艦把被“怪物”重創,博物學家和他的僕人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜。“怪物”非他,原來是一艘尚不為人世所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。

他們在這次歷經十個月,行程兩萬裡的`海底探險中經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識了無數奇觀。

讀這本書,我彷彿在和他們一起旅行,有時賞心悅目,有時驚心動魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時,終於化開了冰。“鸚鵡螺號”脫險。讓我非常感動的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!

還有一次,神祕又冷酷的尼摩船長救了一個採珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。

整個故事都寫的非常好,但最後留下了很多疑問:尼摩船長怎麼樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號”抵住了北冰洋大風暴的衝擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個生活的手稿帶回人間……

我好希望尼摩船長的智慧可以使他逃出北冰洋大風暴,希望他重返人間,為地球的發展做出貢獻。

海底兩萬裡讀後感 篇10

作者儒勒·加布裡埃爾·凡爾納,是19世紀法國著名作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。

《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想,體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋裡的各種動植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的僕人,他從不大驚小怪。總是那麼為人隨和。遇到什麼事總是認認真真,一本正經地將它們分類。

尼德·蘭是個比較原始的人,他的`脾氣暴躁,總是計劃逃脫,文章最後講:如果沒有他,他們最後不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬裡的探險中,不是順風順水的,但是他們的不畏艱險,不怕任何困難的精神,我們值得學習!同時我也相信,對待自己的理想,只要堅持不懈就一定會成功!

海底兩萬裡讀後感 篇11

看世界疑難,探海洋奧祕;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裡》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神祕的海底世界,究竟有多麼神奇?一望無邊的藍色的大海,究竟有多少未知的奧祕?

故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之餘,又充滿了詫異,並跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬裡的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人慾罷不能。

奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的'海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。嚮往著那裡,卻又可望不可即,我長大後,定要去探尋那裡,探尋那裡的奧祕。

讀《海底兩萬裡》,最驚歎的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現,大約小說發表後25年,人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過,知識源於想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說,凡爾納的幻想是不可思議的,他是個多麼了不起的人物啊!

故事情節驚險構思巧妙,描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界,作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋,一個不斷求知的境地。

海底兩萬裡讀後感 篇12

讀完《海底兩萬裡》這本書後,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

這本書的作者――儒勒·凡爾納設定驚險情節,時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。

最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的`怪物,暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最後巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”,最後取得了勝利。

這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什麼呢?原來是“鸚鵡螺號”剛開啟嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進來,不過一會兒就把那名船員捲走了。“我們”因那名船員的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一隻觸腕絆倒了,在這千鈞一髮的時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束後,那名船員已然不知何蹤了。

“他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海,他依然深深地愛著它,因為它給了他一切。

海底兩萬裡讀後感 篇13

一提到一提到"鸚鵡",腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什麼呢?請聽我告訴你。

海底兩萬裡一書的主要內容是1866年海上發現了一條疑似為獨角鯨的怪物,海龍納斯教授及僕人康賽受邀追捕。在這過程中,他們不幸落水,這時他們發現這怪物並非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。於是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬裡的環遊旅行。

其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時,你會以為尼摩船長是一個沉默寡言,冷冷清清的人。如果你這樣想,那就真的大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰友死去,他也會哭。這不證明了。證明了她並非無心之人嘛。他遇事冷靜,替別人著想,這也是我喜歡他的原因。

這本書的故事是多麼引人入勝。大海是多麼無所不有呢?貝殼動物的`足絲織成的衣著,海洋植物提煉出來的香水,大衣藻的床,鯨魚觸鬚上的筆,烏賊分泌的墨水,無所不得,看的時候,莫名其妙融入其中。化為一縷無聲的空氣。合上書本時,又想一直沉寂其中。一直注視那可以治癒的海洋。多麼想觸控那些小魚的身體,以及步踏再那無煩惱的海洋之中,但,皆為泡沫罷了。

在千鈞一髮的時刻,人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。,儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢?這不就是我們的"白衣天使"嗎?

故事也即將結束,但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中,久久不會忘懷。

海底兩萬裡讀後感 篇14

在1870年的時候,一部鉅作出自法國作家儒勒凡爾納的筆下,這就是《海的兩萬裡》。

在變幻莫測的海底,曾經有過這樣一次“奇妙的旅行”,有一頭“獨角鯨”,帶我們進入了神奇的海底,接觸了內莫艇長這個神祕的人物,讓我們感受到了先進科學技術的結晶。

在閱讀的過程中,我彷彿置身在其中似的,感受了海底的魅力。

在此期間,我彷彿也是“鸚鵡螺”號潛艇上的一員,我在海底進行著環球旅行,穿過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬裡。

在“航行”的.過程中,我見識了種種海底奇觀,比如水中的花、岩石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲。在漫漫的海底世界,有一個海底森林,在森林中,有同心扇貝、水葉甲等貝殼類動物,還有馬蹄螺、紅冠螺、風螺、葉文螺以及取之不盡的大洋裡的大量其他生物,目不暇接。

在海底森林中,林間空地,寸草皆無,所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線向上生長,這裡是垂直線的王國!

《海底兩萬裡》這部科幻小說,帶給我的不僅是知識,不僅是新的視野,而是一種享受,是生活的享受!

然而,這會成為生活中的現實嗎?

現在,人類在肆意破壞環境,濫殺濫捕海洋生物這回把科學技術造福於人類的優態轉化為對我們有害的因素。因此,保護環境,保護動物已經成為每一個人的職責,這樣才能讓科學技術更好的造福於人類!