喬布斯傳讀後感範文

當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的喬布斯傳讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喬布斯傳讀後感範文1

今天，看到一則訊息：蘋果前總裁喬布斯今日去世。我不禁心中一驚，腦海中浮想出他那瘦弱的身板配上強而有力的眼。他走了，風兒仍刮過，沒為他停留。

懷著異樣的心情，我重新翻開了這本《喬布斯傳》。是的，他從來不寫自傳，這本書，是其他人對喬老言行的紀實，可現在翻開，卻意味著，他的書永遠合上了。

他是一個天才。這是一個性格怪異，長相一般，不講究穿著和飲食的怪誕之人，與世人對富翁的印象截然相反。當然，與他對穿著這些俗物的好不經意相比，他的人生顯得華麗了許多。

他曾輟學，是大學沒有給他想要的東西，讓一頭雄獅被禁錮在牢籠裡無非是一樁慘案，所以他選擇了衝破牢籠。歷史告訴了他，也告訴我們，喬布斯無需為此而仰天長嘆。

他曾發瘋於電子產品，用他自己話說他找到了他一生的摯愛，後來，他在這方面的天賦展現了出來，藝術家的靈感和現代科技的靈魂在他的腦中相遇並且融為一體。他的產品成功了，事業也達到了第一個頂峰，業界人士把他當成了成功的模板。

他曾被炒，這看起來更像是一個國際玩笑：一個業界的成功典範在自己創立的公司中被自己的公司解聘。世人無不為此嘆息，擔心他的前途。他，也猶豫了：未來何去何從?很快，他又找到了答案，他愛他的產品。而這個離奇的經歷，也似乎註定他的人生不會是一帆風順，也不會平庸無奇。

他曾二次創業，是的，一切來得太快：幾個月後，他就創立了兩個公司，其中一個，你不應該忘記，那就是他的皮克斯動畫電影公司。這充分說明了他的藝術感不是空穴來風，這個公司無法和現在的世界第一市值的蘋果相提並論，但作為對人生低潮的反擊，沒有人能忽視它對喬布斯人生的作用。後來，失意的蘋果重新請回了他，給了他一個爛攤子，他，這次沒有猶豫，用他的智慧和理念拯救了老東家，後來的故事大家都應該瞭解了，隨著IphoneIpad這些富有現代化理念和簡約的藝術感的產品橫空出世，這個曾經瀕臨倒閉的公司市值不斷膨脹，他，也被成功的光環所籠罩。然而現在的他，脫去了年少風發的青澀，留下了傳世的眼神和瘦弱的身板。

合上書本，發現我就這麼經歷了一個有著巨大人生起伏的藝術家和發明家的人生，人生的低潮沒有讓他沉淪，高峰也沒有給他留下傲慢，除了謙遜，他的執著信念讓我折服。再看看我，當小小的成功砸向我的腦袋，我就瞬間將謙遜遺忘在了過往的路上。一個人要有所熱愛的事物，哪怕它俗不可耐，經不起推敲。要有堅實的步伐邁向偉大，當人生的低谷來臨，別被那醜惡的面容和譏笑壓垮。因為從某種角度來說，成就你的不是你的高峰，而是你回首望去發現你走過如此漫長且充滿艱辛的路。放寬心，更讓我欽佩的是，在經歷瞭如此多的磨難，一個被凌厲的北風一吹就會被掀翻的人在成功的帶有刀劍的暖風卻昂首，笑對他們的阿諛之詞。就讓他們說去吧!無論是哪種笑，都不會阻止我對理想的追求。

喬布斯傳讀後感範文2

沒有看《喬布斯傳》之前，關於喬布斯的各種成就故事已經被談論了許多，他創造了那個時代最有影響力的兩個品牌：蘋果和皮克斯，他和他的團隊不斷研發出超出客戶體驗想象的科技產品，並改變和甚至引導著全世界人們對科技產品的消費習慣：從Apple電腦到麥金塔、iPod、iPhone、iPad、iCloud……是的，他是天才，只有七十億分之一的概率才可能出現的天才，我們該學習他什麼?是他的設計品位嗎?NO，那是與生俱來。

1、你只有熱愛你的工作，你的工作結果才會體現得卓越而讓人稱讚。

◆他是個真正熱愛自己的.工作產品的人。《喬布斯傳》全篇都有關於他獨斷的個性和希特勒式控制慾的描述，性格是遺傳和成長環境所致，而他對工作產品的熱愛使他個性中的獨斷和專制體現得更為明顯和放大----他不容許他的產品受因為瑕疵而不完美。

2、擔當的態度，每一個崗位都必須對自己的產出負責。

◆喬布斯讓每一個工程師都在電路板上籤上自己的名字，“產品是有靈魂的”。偉大的喬布斯一生都在追求理念和科技、藝術的完美結合，並體現在產品上，他的任何一個產品，都是他認為“見過最好的”、“不可思議”。

3、只有不斷推動創新才能實現超越和延續領先。持續不斷學習和創新--是改進績效和維持高效的保障。

◆喬布斯創立的公司因產品無法及時更新換代而遭遇危機，而又因產品創新而重新回到行業巔峰。

4、時間管理和選擇：神馬都是浮雲，堅持自己內心深處的那座燈塔;我們會死很久，珍惜活著的每一分鐘。

◆喬布斯一直這樣做著時間管理：“記住自己很快就要死了，這是我面對人生重大選擇時最重要的工具”。

5、專注。什麼都想得到的人，最後什麼都得不到，“上帝對任何人都是公平的”。

◆“喬布斯他會設定優先順序”，關注重要事件，過濾認為不重要的事情。

6、團隊成員的專長、性格需要互補，才能實現1+1》2。

◆無論是早期的沃茨尼亞克，中期的卡特穆爾，後期的庫克和伍拉德，他們都擁有和喬布斯不同的能力，甚至是相反的能力，但在與他們合作的那個階段，他們都一起創造了輝煌。

7、團隊建設，要做到人崗匹配，角色清晰，不能錯位。

◆按理說，成功的人不應該受到批評。但不得不說，喬布斯早期以系統架構師的工作方式去履行董事長的職責，直接導致眾叛親離而被排擠出蘋果公司。經過NeXT的歷練以後，喬布斯重回蘋果，顯然吸取了這個教訓，他在關注產品細節的同時，開始關注內部管理問題、產品線規劃和改善供應商關係，甚至反省自己刻薄的管理方式。

喬布斯傳讀後感範文3

喬布斯傳出來後，第一時間在買了一本，厚達798頁，還真沒有時間看。上次問看過此書的清華教授孫哲，他說寫得很不錯。於是，這個週末開始開啟這本書。雖然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。

一，喬布斯小時候是一個非常調皮——我覺得用“調皮”來形容可能太便宜他了，實際上，無論從行為還是學習成績上，他都是一個“差”等生，在學校搞惡作劇達到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老師的椅子下點燃。但這樣一個學生，竟然被學校容忍，而且一路順風，這實在不能不歸功於美國教育制度對孩子們的“一視同仁”與包容精神。對照喬布斯在學校的所作所為，說實話，如果放在中國，即便不送到管教“少年犯”的特殊學校接受再教育，即便不被學校開除，恐怕也早被戴上“綠領巾”。從這一點來說，喬布斯是“美國製造”一點不過。

二，一種鼓勵年輕人創新、創業的社會環境。昨天剛好看到這樣一條新聞：“4名90後廣州大學生自行設計自制火箭準備昇天。他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關部門的關注。考慮到安全及天氣等因素，這4位大學生首次探求太空之旅被叫停，實箭發射改為地面科學模擬，雖然也有一些收穫，但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關部門”關注當然都有理由，而且也得到四位年輕人的理解。然而，如果你讀了喬布斯，你會得出結論：不應該叫停這些年輕人的創舉，應該創造條件——例如幫助他們把“火箭”運送到相對安全的地域——讓他們去探索。

三，車庫——閱讀喬布斯傳前半部分時常常有“車庫”兩個字，喬布斯的“蘋果一號”是在車庫裡組裝的。這種情景讓我想起一百年前(整整一百年前哦)發明了飛機的懷特兄弟，他們當時沒有錢沒有場地，竟然是在車庫裡發明了飛機。其實，還有很多發明，都是在“車庫”裡誕生的。這一方面說明西方人有一個車庫，很多時候成為他們的手工作坊;另外一方面說明，偉大的發明並不需要那麼多優厚的資源。就在喬布斯在車庫裡組裝“蘋果一號”的時候，至少有十幾家擁有相當規模的電腦製造商正在豪華廠房裡工作;就在懷特在車庫裡設計“飛機”的時候，當時就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。

四，這點特別讓我感動：至少有兩次，喬布斯在鼓搗電腦時遇到了困難——他缺少零件之類的，結果這位才十幾、二十多歲的年輕人竟然拿起電話，直接給當時的大老闆打電話，開口就讓人家提供免費的零件和支援，而讓人驚訝的是，這些大老闆竟然毫無條件的就答應了他，還送貨上門，使得喬布斯對電腦的研究與製造可以繼續下去。有時我想，如果他困難的時候，那些老闆不支援與鼓勵年輕人創新與創業，喬布斯還是喬布斯?他能走到今天?

以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法，大家閱讀《喬布斯傳》的時候應該關注這些細節，喬布斯之所以是“美國製造”，也並不是巧合，當然不僅僅是政治制度造成的，更多的是源自於社會對創新與創業的態度、對少數特立獨行的人的包容度。