《彩虹鴿》讀後感2篇

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的《彩虹鴿》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《彩虹鴿》讀後感1

書，可以授予人們知識、賦予人們智慧、治癒人們的心靈，還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學金獎的《彩虹鴿》，就是這樣一本書，它讓我明白，我們不僅要自己帶著勇氣生活，更要用愛和智慧，給予別人勇氣。

“彩虹鴿”是一隻出生在戰爭時代的信鴿，它擁有彩虹般美麗的頸羽，它具備勇敢、善戰、愛冒險的個性。它經歷了兩次不幸的遭遇，一次是訓練時迷失在神祕的喜馬拉雅山，另一次是執行任務時受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼症，喪失了飛翔的信心，哪怕一小片烏雲從它頭頂飄過，都會讓它瑟瑟發抖，以為是天敵禿鷹來了。後來，在主人無微不至地悉心照料和鼓勵下，它終於戰勝了自己的恐懼，重新飛翔在藍天上。

兒時讀它，“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白，人的所有煩惱都來源於恐懼、擔憂以及憎恨，任何人只要被這三個惡魔中的一個抓住，另外兩個也會接踵而來。所以，往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊，而是自己內心的恐懼。小時候，我怕黑、怕一個人睡覺，總害怕黑暗裡鑽出故事裡的.妖魔鬼怪，即使知道他們是虛構的，還是擔心他們趁著黑夜來到我的床邊、闖入我的夢境，是《彩虹鴿》讓我戰勝了對黑暗的恐懼。

如今再讀它，我不僅要給“彩虹鴿”點贊，還要讚美它那善良智慧的小主人，是他的愛，讓“彩虹鴿”重新張開翅膀，有了重返藍天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬，這是大多數孩子喜愛的娛樂專案，尤其是現在流行的各種網狀的攀爬架，麻繩編織的網格，踩在腳下，軟軟的，搖晃不定，並不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、樂此不疲，有的孩子猶豫不決、舉步維艱，他們又想玩，又擔心會摔下來。我覺得，是家長的不同態度造成了這種差別。回想小時候，當我初次接觸類似的專案時，我也很害怕，媽媽總是耐心地講解攀爬的要領，讓我慢慢去體驗、去嘗試，逐漸地，當我沉浸在攀爬的樂趣中時，就絲毫不會再去理會那些沒由來的擔心和恐懼了。我要感謝媽媽，是她的愛和智慧，給了我勇氣。

“授人以魚不如授人以漁”。勇敢，不都是與生俱來的。生活中，我們需要有愛心的智者幫助我們樹立信心，勇敢地面對生活中遇到的困難。同樣地，當我們擁有了勇氣，也要用愛去分享，讓身邊的人都對生活充滿信念和勇氣。

《彩虹鴿》讀後感2

在我家的一個角落裡有一個書架，那是我的最愛。我不曾裝飾過它，它卻如此耀眼。我每天留戀於它，它指引我前行。我的”書屋”，陪伴我的夢，讓我增長知識，讓書香伴隨我成長。

書架上排列了各種型別的書，其中一本書名叫《彩虹鴿》給我印象最為深刻，讓我深受啟發。

這本書講述的是一隻信鴿的傳奇故事，也是一場戰勝恐懼的心靈歷險。因為頸羽上有著一圈彩虹般的顏色，所以取名彩虹鴿，它是加爾格答市最美的鴿子。因為老鷹的追捕它失去了媽媽，在一次暴風雨中它又失去了爸爸，它依然冒著生命危險飛過火舌亂飛的戰場去送信，在送信途中它的一隻翅膀被槍打折了，而且它還目睹了兩軍廝殺的'可怕場面，一顆顆子彈刺穿了戰士們的胸膛……恐懼佔據了它的心，使它失去了飛行的能力和勇氣。後來在“我”的鼓勵下，它終於鼓起勇氣，重返藍天。這讓我想起了我的經歷。

去年冬天我報名參加了“希望之星希語盛典”英語演講比賽，在家排練時，我胸有成竹，信心滿滿，將演講稿背得滾瓜爛熟，當爸爸媽媽誇我講得好時，我的心情猶如彩虹鴿成功飛過喜瑪拉山般的欣喜，甚至有幾分激動，並暗自希望比賽快點到來。

很快迎來了比賽的那一天，當我站在螢幕前，面對評委時，我突然不由自主的緊張起來，大腦瞬間一片空白，說話也結結巴巴的，在第二環節的自由發揮中，我竟然只說了三句話就到時間了，這使我心裡沮喪極了，甚至開始認為自己什麼都做不好。媽媽一直鼓勵我，要勇敢，第一次參加這種比賽，緊張是正常的，起碼敢開口向評委表達……這讓我想起了彩虹鴿，跟彩虹鴿比起來真是慚愧啊！

還好評委老師又給了我一次機合，第一次的演講比賽勉強及格，我進入了下一輪的淘汰賽。這一次我做了充分的準備，也觀看了許多往年成功選手的演講視訊，學他們的優點，經過兩個多月的學習，我又迎來了第二場晉級賽，這一次我信心滿滿的站在螢幕前，雖然依舊有些緊張，但內心自信了不少，到了關鍵的第二環節，我竟然在規定的時間內表述完了看圖說話部分。經過我的努力我終於又一次晉級到第三關，聽到這個資訊時，我高興得流下了激動的淚水。

經過這次的比賽讓我明白，恐懼其實並不可怕，可怕的是沒有戰勝恐懼的信心和勇氣，這便是《彩虹鴿》給我的啟示。