海底兩萬裡讀後感（大全15篇）

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的海底兩萬裡讀後感，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裡讀後感1

尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

他的愛國表現英國欺負印度時，他身為王子，沒有投降，而是帶領大家一次次的`反擊，而且他每一次都走在隊伍的前列，奮勇殺敵。

他的勇敢表現在，他們遇到了鯊魚群，當鯊魚要攻擊他們時，尼摩船長衝上前，與鯊魚搏鬥起來了。

他知識淵博，表現在他造出來世界上最先進的潛水艇。

他有同情心，表現在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

他沉著冷靜表現在當“鸚鵡螺號”擱淺時，大家都十分著急不知所措，唯有他提議破冰。

尼摩船長也有缺點：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經不起一點刺激。

海底兩萬裡讀後感2

大海中的珊瑚，大海中飄動的水草，大海中五彩斑斕的魚兒???????是多麼令人憧憬的景象呀！《海底兩萬裡》這本書就帶領著我們去暢遊海底世界。

從尋找海怪，到知道“海怪”就是一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇，再到艦長帶大家暢遊海底世界??????作者寫的是如此的惟妙惟肖、淋漓盡致，就像親身經歷過的一樣。

書中所講的：海底森林狩獵、穿越紅海和地中海之間的隧道、奇妙的海底生物、可以製造電力的大海、海中許多神奇的'自然景觀，都是在向我們介紹神奇又美麗的大海。

這本書讓我們瞭解了更多有關大海的知識，讓我們瞭解了更多大海的奧祕，還讓我們體會到了大海的神祕莫測。每一次仔細品味後，都讓人回味無窮。

海底兩萬裡讀後感3

暑假裡，我看了許多本課外書，我最愛看的書是《海底兩萬裡》。

尼摩船長邀請阿龍納斯一起進行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號”的奇妙潛水艇，從太平洋出發經過印度洋，最後進入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無窮的海底景觀，見識了許多罕見的海生動植物，探訪了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的'寶藏……在經歷了險灘擱淺、搏鬥鯊魚、鑿冰開路等眾多險情後，終於到達了挪威海岸。

看著這本書，我被那神祕色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的礦產資源等待著我們去開發，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的分類、採集；潛水艇的構造。同時還讓我瞭解了許多以前我不知道的海底動植物。

這本書還讓我懂得了：在遇到困難時，只要不逃避，不退縮；只要有堅忍不拔的剛強意志，就一定能戰勝困難。

海底兩萬裡讀後感4

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有祕密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。 故事起與1866年一件鬧的.滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裡面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。

我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。

海底兩萬裡讀後感5

最近我讀了一本名叫《海底兩萬裡》的書，讀了這本書後，令我有了很多感受。

這本書主要講了人們發現了一頭怪物，於是人們決定要把他捉起來，阿尤納斯，他的僕人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動，沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中，成了怪物的.俘虜，後來，他們知道了怪物原來是一個巨型遊艇，名叫鸚鵡螺號，船長是尼摩，人稱尼摩船長，然後它們就在船上生活，在船上生活時，他們遇到了種種困難，但都被他們的機智與勇敢克服了，最後他們三人平安地回到了陸地上。

讀完了這本書，我覺得作者把書中的景色描寫得非常美，有美麗的珊瑚墓地，耀眼的彩珠場，壯觀的海底火山等，這些景色令人陶醉，令人嚮往。還有我覺得阿尤納斯教授，康塞爾，尼德談們三人很機智很勇敢，他們面對困難沒有絲毫恐懼，還用他們的機智勇敢克服了困難，這種臨危不懼的精神很值得我們學習。恩，真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅遊啊！

海底兩萬裡讀後感6

《海底兩萬裡》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創作的一部科學與幻想的傑作，我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

我們一起周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動物、植物，還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學到了大量的科學文化知識和地理知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和採集、潛水艇的構造。泥摩艇長非常具有才華，他運用自己的知識精心研究，設計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號，在海底航行的.過程中，他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險為夷。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡我們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止危害人類自身的行為，這部小說讓我們的心靈對自然科學有了更大的興趣和收穫。

海底兩萬裡讀後感7

《海底兩萬裡》是法國著名作家凡爾納創作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對“海底怪物”的追蹤，為我們描繪出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當然，這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。

同時凡爾納先生還用神奇的筆為我們設定了很多驚險的'場面，使整本書顯得跌宕起伏，扣人心絃。其中，我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長，能看到他的250個吸盤，而且體重也應該有20000到25000公斤。世界之大，無奇不有。於是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去，章魚把一名水手拋向深海，逃跑了。

只要你努力、堅持，就會有奇蹟發生。

海底兩萬裡讀後感8

我跟隨凡爾納進行了一次水下探險。

在尼摩船長的帶領下，在鸚鵡螺號潛艇上，凡爾納給我們講述了海底的情況。這裡有清晰可見的海水，美麗的水下森林，可怕的海蜘蛛，凶猛的角鯊，有趣的海蛙魚，黑色的'喋喋不休的魚，橄欖色的章魚，銀白色的海豹魚，帶電的帶魚，美麗的金槍魚，淡藍色的海龜魚，美麗的孔雀扇形珊瑚，形狀像水蛇的爪哇鰻魚，五顏六色的雀鳥魚，還有巨大的鱗片

我的心隨著故事起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們無法到達世界的每一個角落，但以書為媒介，我們可以讀遍全世界。科學等著我們去探索，未知等著我們去破解。只有用知識武裝我們的頭腦，我們才能完成這個使命。當然，道路絕不是一帆風順的，要經過艱辛險阻才能取得成功。

海底兩萬裡讀後感9

在這個假期，我利用四天時間讀完了海底兩萬裡這本書，讀後讓我回味無窮。作者經歷了一次了驚心動魄的海底遠遊，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深國小生讀後感怎麼寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

這本書讓我領略了海里的許多奧祕，如：章魚是屬於軟骨動物，潛艇換氣的`聲音類似鯨……在領略奧祕的同時，我也不得不讚嘆大自然的神奇。這本書也讓我學會了勇於面對困難和挫折，對於生活要樂觀，只有樂觀，有時才能化腐朽為神奇。

在這本書裡，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表，重要的是他的內涵。

我喜歡讀你——海底兩萬裡，你讓我受益匪淺！

海底兩萬裡讀後感10

《海底兩萬裡》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬裡》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的帶領下，又變了世界上的`海洋。最後，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。

幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬裡》。

海底兩萬裡讀後感11

近來，我細讀了凡爾納的《海底兩萬裡》。這是一本十分有意思的書，其中最打動我的內容莫過於冰山這一節了。

他們航行在人煙稀少的南極地區，在回來的路上，他們卻不幸被冰山困住，幸運的.是，他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。

這是多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬裡》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裡》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裡》的世界。

海底兩萬裡讀後感12

《海底兩萬裡》是凡爾納海洋三部曲的第二部。故事講的是１８８６年生物學家阿龍納斯帶著自己的僕人康塞爾和一名叫尼德蘭的捕鯨手去追捕海上一隻“獨角鯨”。在過程中他們意外發現所謂的`“獨角鯨”其實就是一個奇特的潛水艇，潛水艇的主人是尼摩船長。

凡爾納是一個科幻作家。作者在寫這本書的時候潛水艇根本沒有問世，卻突然冒出來一個“鸚鵡螺”號，可見作者的想象力非常豐富。這艘潛水艇在短短不到十個月裡，就遊過了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極等地方，行程整整有兩萬裡。書中的人物目睹了許多海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船寶藏，經歷了難以想象的海底奇遇。

這部小說把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運、豐富詳細的科學知識融為一體，令人拍手叫絕。

海底兩萬裡讀後感13

海怪之謎、神祕的鸚鵡螺、託列斯島驚魂、尼摩船長的復仇……是的'，我們來到了《海底兩萬裡》!

拿到這本書，我幾乎是一口氣讀完的，不僅是因為它那跌宕起伏，扣人心絃的故事情節吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴謹科學性的文字是我陶醉。

《海底兩萬裡》通過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這裡有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他那神奇的筆為我們設定了很多撲朔迷離而又刺激的場面，使整個小說變得生動有趣。

讀完這本書，我躺在沙發上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬裡》的影子一遍遍的浮現。我想，這就是成功之作吧。

游完《海底兩萬裡》，才知什麼是驚奇!

海底兩萬裡讀後感14

我今天讀了《海底兩萬裡》這本書，裡面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號，經過了幾天，那個人在海里醒來的時候發現一隻海蜘蛛向他衝來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

又過了幾天，有幾個人發現了寶藏，但是有一個水手在杆子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還裡發現了一個人，那個水手問船長：“外面的這個人是誰？”尼摩船長說：“那叫尼古拉，他在水裡要比在陸地上呆的'時間長，所以人們都叫他“魚”。”

他們駕著小艇突然有風波，那個水手昏了過去，等他醒來後，他在一個漁夫的家裡躺著，他出去了以後，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當一名探險家。

海底兩萬裡讀後感15

人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不，這部作品就寫了地球上面積最大的`一一海洋。

作品主要寫了一個科幻的故事。1866年，海面上出現了一個似獨角的大鯨魚，人們很害怕，紛紛開始研究它是什麼物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神祕人物，他的艇看起來也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見到了種種奇觀，經歷不少險情。

小說運用了科幻小說的獨特特點，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，彷彿自己也在那艘艇上。

在觀賞獨特景物的同時，讓我這個讀者意識到一個很重要的問題，這些野生動物的美與自然界之美，寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。

所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。