親愛的漢修先生讀後感範文（通用3篇）

認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的親愛的漢修先生讀後感範文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的漢修先生讀後感1

學校在去年的十一月份推薦了《親愛的漢修先生》。我在卓越網上訂了一本，在一天天的盼望中，終於得到了在網上郵寄來的《親愛的漢修先生》。回家後我迫不及待地讀了起來，想知道這本小說怎麼會得到1984年紐伯瑞兒童文學獎金獎，是什麼使老師把它作為第一本書推薦大家閱讀的呢？

一遍很快就讀完了，除了感受到一個小男孩的成長故事外，便沒有留下多少。我很不甘心，於是又細心的讀了一遍，並在書旁做了批註，這一遍閱讀使我流下了眼淚，雷伊的豐富內心世界展現在我眼前，書中一個又一個人物形象也漸漸地可敬、清晰。在我眼裡，這本書不僅僅是個故事，它還給父母，教師許多的'啟示，無怪乎《紐約時報》做出這樣的評價“極佳的，非常深刻；很有立體感，技巧出色，確實是一部很好的佳作”。

雷伊媽媽是形象是最令我感動的。一個單身母親帶著孩子非常不容易的。而一個貧苦母親，還能給孩子很好的引導，讓他樂觀堅強地面對著人生的一個個的挫折，更是難能可貴，不禁讓人肅敬。我每次望著大海，都會覺得不管事情有多糟，人生還是可以走下去的。

親愛的漢修先生讀後感2

這個月我們班師生共讀了一本書《親愛的漢修先生》，這本書是美國作家貝芙莉·克萊瑞寫的，原書是外文的，經過翻譯後成為中國漢字，據老師介紹這本書還獲得過很多獎項呢。我對這本書很感興趣，下面我先把書中的大概內容講給大家。

首先讓我們認識一下書中的主要角色，他們分別是：漢修先生·鮑雷伊、媽媽、法蘭德林先生和一隻名叫“土匪”的小狗。書的內容寫的是鮑雷伊在上國小二年級的時候讀了一本課外書，書的名字叫《狗兒快樂祕訣》，讀完這本書後，主人公鮑雷伊很崇拜作者漢修先生，他便寫信與漢修先生聯絡，一直到他國小六年級。為了完成老師佈置的作業，他和漢修先生的聯絡漸漸地更加密切了。他多次在信中向漢修先生表明自己父母離婚的實情，理解父母無法共處的原因，在漢修先生的鼓勵和幫助下，後來鮑雷伊還在參加學校作文競賽中得了榮譽入圍獎，這就更加堅定了他長大以後成為一名大作家的信心。

讀了這本書我覺得，鮑雷伊是個自立的孩子。在父母離婚的情況下，他還能自己照顧自己，並且努力學習，在作文競賽中取得了優異成績。我要學習他的這種勇氣和精神，逐漸培養自立能力。

親愛的漢修先生讀後感3

花開花落，構成了我們美好的人生。在這五彩的人生路上，有時會有石頭絆腳，有時會被水池攔路，有時會遭遇暴風雨，雖然一路危機重重，困難多多，時不時也會有很多矛盾，但我們還要努力，把人生走到頭。

讀完《親愛的漢修先生》這本書，不免有些傷心。一個小男孩的人生經歷展現在我眼前。這本書並不是幾十封信和日記就可以表示的，主人公並不是漢修先生，而是躲在幕後的鮑雷伊。他用給作家寫信的方式，來介紹自己的內心世界。他經過了父母離異，生活發生了很大的變化。他是一個不同尋常的孩子。我從他的日記和書信感受到了他的孤獨和傷心。我不由在想，為什麼同是一個孩子，有的孩子的那麼快樂，有的孩子卻是那麼傷心？

鮑雷伊，我非常理解他的心情。當我看著爸爸媽媽吵架的時候，我的心也在痛。我多麼希望我們的家庭可以美滿幸福。我的心與你同在，我和你一樣，生活在一個小屋裡，這裡有我們自己的快樂與幸福。

星星掛在夜空，還沒有入睡的鮑雷伊，他還在沉思什麼？他可能知道了該如何面對生活吧。

我相信，將來他一定會成為一名作家的。