《尊嚴》讀後感

看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《尊嚴》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《尊嚴》讀後感1

《尊嚴》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮上來了一群逃難的人，善良的傑克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來，那些人就狼吞虎嚥吃起來，只有哈默例外，哈默說，吃你這樣多東西，你有什麼活讓我幹嗎？傑克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這麼做的，於是他說，不，我沒什麼活讓你做，哈默說，那我不能吃您的東西，我不能不勞動就得到這些食物，傑克遜大叔說，我家的確有些事需要你去幹，不過，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說，不，我現在就要做，等幹完你的活，我再吃這些東西，傑克遜大叔於是讓哈默給他捶背，過了一會，傑克遜大叔說，小夥子，你捶得好極了，剛才我的'背很僵硬，現在好多了，說著把飯遞給哈默，哈默狼吞虎嚥地吃起來，傑克遜把哈默留在他莊園裡幹活，過了兩年，傑克遜大叔把他的女兒許配給哈默，傑克遜大叔對他女兒說，別看他現在什麼都沒有，他百分之百將來成為個富翁，因為他有尊嚴，過了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

讀了這故事之後，我想，人一定要有尊嚴，通過自己的勞動獲得別人的勞動成果。

《尊嚴》讀後感2

今天，萬里無雲、碧空如西，我帶著好心情翻開課本開始讀《尊嚴》一課。讀完後我受到了深刻的教會。

這裡面每個人都有我學習的地方鄉親們熱情、鎮長先生認真和年輕人的熱情。本篇課文主要講了一些村民給一群難民做飯，只有一個人沒有吃，因為他沒有勞動就得到食物是不好的，最後鎮長請他給自己捶捶背後才肯吃飯。他就是哈默，石油大王。

通過這篇課文，我知道了尊嚴很重要，因為只有有尊嚴才能走向成功，這位骨瘦如柴的年輕人在這樣的.情況下竟然還有尊嚴，這使我很敬佩他，並且我認為尊嚴等於一切，因為有了尊嚴被人就會尊重你，所以我認為尊嚴比任何東西都重要。

我也很尊重這位認真的鎮長，鎮長竟然看見一個人沒有飯吃親自給他食物，並且他在年輕人說明自己不吃的原因時盡然用最簡單的、最快的方式解決了這個問題，而不是走開，他很理解別人。知道這位年輕人其實餓的很，想讓這位年輕人儘快肯吃飯。

讀完這篇課文，我知道了只有尊嚴和認真的結合才能獲得成功。我要學習他們每一個角色的優點。

《尊嚴》讀後感3

今天，老師上了《尊嚴》這一課，文中的哈默是個不願意接受施捨的人，他一定要靠自己的勞動來換取食物，他的做人原則是，自立、自強、自尊。文章中的傑克遜大叔是個富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎嚥地吃起來。

我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的`，我伸手拿來就吃。現在，我學了《尊嚴》這一課，就要改正這一缺點，不能不勞而獲。

我和傑克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠遠的，一臉嫌棄的表情，但傑克遜大叔不這樣，他總是熱情地對待他們，尊重他們，把食物和金錢放進他們的盤子裡。我也耀學習傑克遜大叔，熱情招待他人，關愛他人，不嫌棄他們，對人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。

我要學習《尊嚴》中哈默自立、自強的品質，做傑克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。

《尊嚴》讀後感4

今天，我們上了《尊嚴》這一篇課文，我的心久久不能平靜，書中的主人公的'品質深深地打動了我。

在南加沃爾遜小鎮上來了一群逃難人。他們面呈菜色，疲憊不堪。沃爾遜人家家燒火做飯，款待他們，他們很久都沒有吃東西了，就狼吞虎嚥地吃起來。只有一個人例外，他臉色蒼白，骨瘦如柴。當鎮長將食物送到他面前時，他竟然仰頭問鎮長後活讓他做嗎？鎮長是沒有活讓他做。他說先生，我不能白吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！鎮長知道，不讓他工作，他是不會吃東西的，就讓他為大叔垂垂背。垂完後他就狼吞虎嚥地吃起來。20多年後，他有了一比財富。他就是石油大王哈墨。

這篇課文使我知道了：做人不能不勞而獲，做人要有尊嚴，只有自尊，才能走向自強！

親愛的哈墨，你知道嗎？你的美好形象永遠印在我的心中。

《尊嚴》讀後感5

今天，我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領略到古往今來，大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木，無論是鷹擊長空，還是魚翔淺底，都給我們以無限的'遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一隻狗為了自由,為了尊嚴而丟掉性命的故事。

當小鳥被主人圈養時，不愁吃，不愁喝，又無風吹雨打，為什麼不留戀鳥籠呢？那是因為這種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國主義詩人裴多菲曾寫過的一首詩：

生命誠可貴，

愛情價更高，

若為自由故，

二者皆可拋。

可見，自由是多麼重要啊！沒有了自由，生命也就失去了尊嚴，難怪小鳥為了自由、為了尊嚴，以死抗爭。

大自然是由萬事萬物組成的，包括成千上萬的動植物。人類作為自然界的主宰，應當尊重其他生命的自由和尊嚴，只有這樣，我們才能建設一個人與自然和諧的美好家園。

《尊嚴》讀後感6

今天我讀了一篇文章，名叫《尊嚴》，講的是一個名叫哈默的人，以自已的言行維護了自己的`尊嚴，從而改變了自己命運的故事。

這篇文章中一位名叫傑克遜的大叔，他對哈默的讚揚是：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴”。當我讀到這裡的時候，我想這句話是什麼意思呢？我一直想，終於下了一個結論：一個人應該要有尊嚴，並且要維護自已的尊嚴。

其實傑克遜大叔看中哈默的是：哈默不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐而是靠自已的雙手去換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。就像徐悲鴻作家所說的：人不可有傲氣，但不可無傲骨。

每個人都有自已的尊嚴，但是當你面對困難的時候，你是否會像哈默那樣用自已的言行維護自已的尊嚴？哈默有這種可貴的品質，贏得別人的尊嚴，最終成為了石油大王。

《尊嚴》讀後感7

尊嚴是什麼？

尊嚴就是尊貴，莊嚴，可尊敬的身份或地位。一個人若是失去了尊嚴，就像失去了靈魂，成為眾人蔑視的物件。

我們經常看到，繁華的大街上總有許多乞丐，有的人四肢健全，卻死纏硬貼的，讓人煩死了。如果他們也有尊嚴，就會去市場上競爭，找個自食其力的工作，而不是丟掉尊嚴，失去人格。前不久我學習的一篇文章《尊嚴》，講的是主人公哈默，年輕時餓得受不了，但因為他有尊嚴，硬是幫施捨者幹完了活，才吃下對方的'食物。後來他不但趕走了貧困，還成為石油大王。

古人說過：餓死不吃嗟來之食。而街頭的那些乞丐，只是靠別人的施捨來生活，和哈默形成了鮮明的對比。現在社會上還有一些啃老族，他們都是些健全的人，也那麼渾渾噩噩地過日子。而那些殘疾人，卻都堅強地靠自己的雙手活下來了，比如說張海迪、桑蘭，還有我們家附近的幾家盲人按摩診所裡忙碌而快活的師傅們，他們不都是我們的榜樣嗎？

所以說，人活著只要有尊嚴，就等於有了一大筆財富，儘管並不富有，地位也很低微，卻是精神的富翁，生活的強者！

《尊嚴》讀後感8

在一節語文課中，我們學了一篇課文，題目叫《尊嚴》。學了這篇課文後讓我們很是感動。

有一個人很餓，但別人給他東西吃，他不要，他堅持要用自己的勞動來換取食物。

這讓我想到老師的一個故事：

有一群逃難的人，他們很餓。有一個大富翁知道後他想顯示一下自己的財富，就命令屬下把食物擺在大馬路上。

那些逃難的人逃到這裡，看到馬路上有這麼多的食物，就發瘋似的去搶。

只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的.年輕人。大富翁把美酒端在手上，對這位年輕人無情地說：“嗟，來食。”那位年輕人說：“不要，我不要嗟來之食。”過了不久，那位年輕人活活的餓死了。

是的，我們要講尊嚴，誠信因為有了尊嚴，我們就等於有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴都沒有了，那他形同一個軀殼，那真的是什麼都沒有了。

《尊嚴》讀後感9

今天，我們學習了《尊嚴》這一課，這篇課文主要講了石油大王

——哈默二十年前的故事。他餓得飢腸轆轆，但他為了維護自己的尊嚴，堅持要為傑克遜大叔做一件事，不然的話，他是不會吃東西的。

我從哈默的身上學到了很多道理，我明白了什麼是尊嚴！在我的心裡，尊嚴就是好好學習，天天向上；尊嚴就是不被老師批評，不讓爸爸媽媽操心；尊嚴就是尊老愛幼；尊嚴就是愛護班集體；尊嚴就是做最好的自己，尊嚴就是……

就像傑克遜大叔說的.一句話：“別看他現在什麼都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”現在，我終於明白了這句話的意思：我們做人要有尊嚴，有了尊嚴，就等於有了成功的未來！

所以，尊嚴是人們一生中必不可少的！我們要利用一切時間來維護自己的尊嚴，一定要記住，不要做對不起自己尊嚴的事情！

做一個有尊嚴的人！做最好的自己！

《尊嚴》讀後感10

今天，我們學習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，善良的`沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施捨給他的，儘管他飢寒交迫，也不願意接受別人施捨給他的食物。最後，傑克遜大叔讓哈默給他捶背，傑克遜最後把哈默留了下來，並把自己的女兒許配給了哈默，因為傑克遜認為，雖然哈默現在沒有許多錢財，但憑著哈默高尚的人格，肯定能創造出一大筆財富。後來，哈默沒有辜負傑克遜的希望，他成了石油大王。其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業上的成功。

我從哈默身上學到不接受施捨，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛、自強的好品質，在傑克遜大叔身上學到了要尊重他人，看重人品，懂得什麼是自尊的好品質。

《尊嚴》讀後感11

今天，我們學了篇課文，叫《尊嚴》。文中的哈默為了維護自己的尊嚴，寧可捱餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓傑克遜大叔十分讚賞。後來，哈默留下來 成了傑克遜大叔莊園裡的一把好手，傑克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年後，哈默取得了巨大的成功，哈默的`這種精神真讓我羨慕。

這一次，我們班發生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內活動課，趙老師佈置了能力訓練作業，我拿出作業，做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差 不多了，心裡竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課後，我坐在座位上，突然，趙老師走進來，把我們罵了個狗 血淋頭，原來她早就看到了我們在抄襲，然後生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運降臨。語文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就 不抄襲了，真後悔呀！

人生就要有尊嚴！這句話還真說到了點子上。

《尊嚴》讀後感12

上完《尊嚴》這一課後，我感悟很深，認識到了人有尊嚴、有恆心就一定能獲得許多財富。

課文向我們講述了這樣一個故事：主人公哈默和其他一群人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮，當傑克遜大叔慷慨給他們食物，別人的狼吞虎嚥，哈默卻要求傑克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了傑克遜大叔的讚賞，併成為了他莊園裡的好手，二十年後，哈默成為了“石油大王”。

很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的，但我認為光有尊嚴是不夠的，還要有恆心和果斷而正確的.選擇。當初傑克遜大叔讓他留下時，他可以選擇繼續逃難，到別的國家再選更好、更輕鬆的工作，可是他選擇留下，先紮好根，再去冒險。

課文讓我感觸最深刻是哈默說的那句：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物”，我覺得靠自己勞動得來的一切是光榮的，但是有些同學去抄別的同學的作業，就是不勞而獲，也許他們以後的生活也會像逃難的那群人一樣。還有我們要盡力做家務活，幫助爸爸媽媽減輕負擔，不做“飯來張口，衣來伸手”的小懶蟲。

我們有手、腳和大腦，我們可以勞動、思考，我們要有尊嚴和勇敢的付出，只有這樣我們才活得更有意義。

《尊嚴》讀後感13

我學了一篇叫《尊嚴》的課文，從而改變了我以前愚笨的看法。

以前，我只知道有了財富就無所不能，能被別人前呼後擁就有了尊嚴。因為俗話說：有錢能使鬼推磨。

但是誰又想過自己的尊嚴呢？尊嚴就是自己做人的原則、自尊。如果做人沒有原則，就好比一盆含苞欲放的.花兒，沒了根，它還能生長嗎？

又或許你擁有了無數的金銀財寶，但是日子過得卻並不愉快，因為錢只是物質上的東西，而尊嚴是用錢買不到的.

《尊嚴》中的主人翁不願意接受施捨，因為自己沒有付出。他不想做一個不勞而獲的人，在極其困難的情況下，沒有忘記自己的尊嚴，終於鎮長接受了他的勞動他才吃飯，他就是後來大名鼎鼎的美國石油大王──哈默。

尊嚴是人生最可寶貴的財富。

《尊嚴》讀後感14

《為了他的尊嚴喲》主要是講了一個乞丐來到一座庭院的事…… 日記

一天一個獨臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施捨。可是女主人讓這位獨臂乞丐搬磚，乞丐不服氣女主人就以身示範說；“我只用一隻手就能搬磚，你為什麼不行？乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個小時才把這堆磚搬完！

女主人遞給他20元錢並送給他一條潔白的毛巾。從次這個乞丐知道魯迅說的一句話；偉大的'成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

真的，奇蹟出來了，一個乞丐變成了董事長。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個女主人，但是他不願意用雙手創造財富，而是選擇了別人的施捨。只有勞動才能創造財富，這個乞丐寧願祈求別人的施捨也不願意用勞動創造財富，說明他是一個懶惰的人。在臺的身上永遠不會發生奇蹟！

而用勞動換來財富的那個獨臂乞丐現在已經是一家公司的董事長！

《尊嚴》讀後感15

人要有尊嚴。《尊嚴》講了在一座名叫沃爾遜小鎮上發生的一件事情。當時，小鎮上有一群逃難的人，沃爾遜人看到他們很飢餓，於是，每家人都做了飯菜，有一位年輕人，看到一位大叔給他做了飯，可他沒有吃白食，給那位大叔一直垂背到他(大叔)滿意為止。這個年輕人就是石油大王哈默，他是一個有尊嚴的人!

讀了這篇文章，我明白：人，就要有尊嚴!就好比哈默，飢餓的他卻不白吃別人的.東西，這讓我想起以前的一個小故事：有一位公司的老闆，看到一位推銷員給他推銷鉛筆，那位老闆嶼他，給了他一元錢，走了，可沒走多遠，又走了回來，鄭重其事的挑了一支鉛筆。五年後，那位推銷員又來了，原來，就因為挑了一根鉛筆，讓他擁有了自信取得了巨大的成功。因此，我們要做一個有尊嚴的人，因為只有尊嚴，才能讓我們不斷進步。