讀《鋼琴小精靈》有感

當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的讀《鋼琴小精靈》有感，希望對大家有所幫助。

讀《鋼琴小精靈》有感1

這篇《鋼琴小精靈》是我讀過第一篇既是童話故事也有二十多章節的故事。我一聽到《鋼琴小精靈》這五個字，我的第一感覺：它肯定是一本充滿奇幻的書。顯然，這本書的第一個主人公就是鋼琴小精靈克雷琛多。而第二個主人公就是朗道爾家的.女兒——丹妮爾。

丹妮爾在自己家的鋼琴裡發現了一個鋼琴小精靈。而通過丹妮爾等人的幫助下，克雷琛多終於和自己的家人團聚，過上了幸福的日子。

這本書讓我喜歡的一段是P87-89，這段讓我知道了朋友是需要相互幫忙的，但朋友不是僕人，不可以被呼來喚去。

而在幫助下，最難的一次就是四個小朋友去很富有的人的家裡，找克雷琛多的家人。而這最艱難的一次正好是讓克雷琛多和它飢餓無比的家人團聚。這讓我知道只要團結，不管是多麼難的事都會成功。這又讓我想起了一句名人名言：世上無難事，只要肯登攀。

這本書讓我最喜歡的是克雷琛多和丹妮爾。克雷琛多知錯能改，丹妮爾努力幫助克雷琛多尋找家人。他們倆的優點都值得我們學習，但是他們也有不足的方面比如太懶惰等。而我們需要比較下是否存在不足之處，在平常加以改正。

慢慢發覺這本書，可能大家比我發現的還要多。

讀《鋼琴小精靈》有感2

《鋼琴小精靈》的作者是德國的金仕可菲之作。這本書為我們描述了了這樣一個故事：主人公丹妮爾是個愛著薩克斯卻被父母逼著彈琴的小姑娘。但是，在偶然的練習中，她遇到了一個只能被音樂填飽肚子的鋼琴小精靈，但是，她的父母卻怎麼也見不到這個小精靈。為了餵飽這個小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師的孩子的幫助下，終於幫助小精靈找到了家人，併為它的`家人們找到了很好的歸宿，自己也夢想成真，經過父母的允許，開始練習薩克斯。

讀了這個故事，我覺得，其實每個人都應該有一個伴隨著他的小精靈，然而，這個小精靈是無形的，他只能被富有想象力的人見到，如果你想做一個快樂的人，一個富有活力的人，那就發揮你的想象，走到他們的世界裡去看一看。那裡既有著孩子們天生的童趣與夢想，也有著大人們的獨特想象與幽默，你可以在那裡交到更多能夠幫助你，能夠給你快樂，給你故事的精靈朋友。它們可以以閱讀為食，以音樂為食，以畫畫為食……有了這樣一個鼓舞你的目標，你就要不時得餵它，給它力量，而食物就成了你的努力與勤奮，勤奮與奮鬥。我相信，只要你努力奮鬥，相信夢想能實現，那麼你也就會像小姑娘丹妮爾一樣成為一個有愛心，有理想，生活豐富多彩的人了。

讀《鋼琴小精靈》有感3

我看了一本叫《鋼琴小精靈》的書,下面我就給講講!

這本書講的是一個叫丹妮爾的小姑娘,她不喜歡彈鋼琴,但她的父母卻給她買了一臺鋼琴。一次在彈鋼琴的時候,意外發現的鋼琴裡發現一個小精靈,這個小精靈就是鋼琴小精靈。丹妮爾彈琴就可以餵飽它了,不愛彈琴的丹妮爾不得不天天彈琴。通過丹妮爾和小精靈的談話,丹妮爾了這個小精靈因為淘氣進到了一架鋼琴,這架鋼琴被丹妮爾的爸爸買回了家,就這樣小精靈和家人分離了。丹妮爾決定要幫助小精靈,就與弟弟一同幫助小精靈,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是鋼琴製造師的孩子。他們發明了“X計劃”,幫助小精靈找到了家人,併為他和他的家人們找到了很好的.歸宿。

自從我看完這本書後,我就想象著的古箏裡也有一個古箏小精靈,也天天彈琴。這本書裡的主人公丹妮爾是個很善良的小女孩,她不但沒有告訴她的家人小精靈的事,還幫助小精靈找到家人。這個小女孩也是一個為了付出的人,他為了餵飽小精靈,就天天彈琴。我們也應該學習她。

讀《鋼琴小精靈》有感4

請問，練過鋼琴的小朋友有多少？哇，原來有這麼多啊！我也是其中的一個。有一本書，能讓原來不愛彈鋼琴的人變成一個愛彈鋼琴的人。這是一本怎樣神奇的書呢？如果你想知道的話，就隨我去看看吧！

故事的主人公丹妮爾是一個很不喜歡彈鋼琴的小女孩。在一次偶然的機會中，她碰見了一個鋼琴小精靈——克雷琛多，得知他是以音樂為食。為了讓鋼琴小精靈天天吃得飽飽的，丹妮爾便開始努力彈琴。過了一段時間，克雷琛多告訴丹妮爾他與家人分開的'事後，丹妮爾決定幫助克雷琛多找回家人，並用自己彈奏的鋼琴曲來餵飽這一群小精靈。

為什麼丹妮爾能從一個不愛彈琴的孩子變成一個愛彈琴的孩子呢？這是因為小精靈克雷琛多告訴她，充滿愛彈奏出來的音樂可以讓他吃飽，而一道美妙的樂曲要比無聊單調的指法練習曲更有營養。丹妮爾便發奮練琴，不僅把小精靈餵飽了，而且還將他餵養得胖胖的。

讀到這兒，我想起了自己平時彈琴不也像丹妮爾一樣的嗎！看到密密麻麻的音符在一起，就感到它們很討厭，心裡煩，不想彈琴。看了《鋼琴小精靈》這本書後，我想象著在自己的鋼琴裡也住著一位這樣的小精靈，也要用優美的鋼琴曲去喂他。於是我便認真地彈琴，突然發現，原來討厭的小蝌蚪好像順眼多了，練琴也不是那麼枯燥了。

讀完這本書，我明白了一個道理——世上沒有完不成的事。除非，是你不想做。每個人心中都有一個小精靈，這個小精靈就是目標，你要不時地去餵它，而這些食物就是勤奮與努力。當小精靈吃飽了，你的目標也就實現了。當然，想讓小精靈吃飽，絕不是一天、兩天的時間，而是要長年累月，堅持不懈。讓我們一起去餵飽小精靈，實現自己的目標吧！

南京市芳草園國小四年級：金煒如

讀《鋼琴小精靈》有感5

暑假裡，我看了一本很有趣的書，名叫《鋼琴小精靈》。

書中的小主人叫丹妮爾，她是一個很不愛練鋼琴的小女孩，在偶然的機會中，她遇到了一個小精靈——克雷琛多。因為小精靈以音樂為食，丹妮爾發現她不練琴，克雷琛多就越來越瘦，感覺好可憐，為了餵飽小精靈，她不厭其煩地天天練琴，不知不覺中點點滴滴的積累，給她帶來了意想不到的收穫，慢慢地她發現練琴沒那麼可怕，不僅把小精靈克雷琛多餵飽了，而且還將他餵養的胖胖的。因此她的'鋼琴水平也有了大大提高。她的老師聽了感動地說：“這孩子彈的太好了，真是奇蹟，真是奇蹟啊！”

讀到這裡，不禁想起我家裡的古箏都快蒙上灰塵了，真覺得有些臉紅，於是，我試著想象著我也有一個可愛的古箏小精靈，它每天陪我練古箏，我也用優美的曲子去餵它，發現練習起來也沒那麼枯燥了，反而覺得輕快多了。

讀了《鋼琴小精靈》我明白了一個道理。其實我們每個人的心中都有一個小精靈，它就是目標。時刻提醒我們：“練練琴吧，寫寫作業吧，唱唱歌吧，跳跳舞吧……”它不需要吃各種美味的東西，也不需要穿漂亮的衣服，只需要我們每天去餵飽它，這些食物，就是勤奮與努力，我相信每一個小朋友都有一顆勤奮向上的心！都有屬於自己的小精靈！

讀《鋼琴小精靈》有感6

看完《鋼琴小精靈》這本書，費時一個月又一個星期 ，精讀細看後，那震撼人心的故事早已在我心裡落地生根，隨風潛入夜，潤物細無聲。今夜，月色正好，何不來談談那番博見呢？

主人公小姑娘丹妮爾在自己家裡的鋼琴裡發現了一個鋼琴小精靈。為了餵飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈鋼琴，於是丹妮爾告訴了媽媽，還把小精靈給媽媽看了一眼，但是媽媽根本就看不見小精靈。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因為進入丹妮爾的.鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴製造師孩子的幫助下，終於幫助小精靈找到了家人，並且為小精靈家人找到了很好的歸宿。每個人心裡都該有個小精靈，只要你相信奇蹟，奇蹟就會發生。

奇蹟就是：踩在絕望頭上，抓住希望。有一個叫奧吉的小男孩，他天生面部畸形，十歲前從未上過學，做了三十次大大小小的手術，走在街上戴著太空頭盔不敢示人，因面部畸形而被同學嘲笑、諷刺，受到排擠和背叛，被叫做“怪物”，每個人都不會十全十美的，每個人都會有缺陷，是堅強的意志，讓奧吉不放棄，樹立遠大的夢想，勤奮學習科學知識，最終成為了“奇蹟”。

奇蹟是什麼？奇蹟就是球王貝利，一次一次遇到困難，但是一次次練習夾球、踮球、頂球，最後成為一代傳奇，一代奇蹟；奇蹟就是《嗝嗝老師》中的奈娜，即使患有圖瑞斯綜合症不停打嗝依然沒有放棄當老師的夢想；奇蹟就是“飛人”邁克爾喬丹從小樹立灌籃高手夢想，以後不停堅持，最後成了“奇蹟”。

想要成為奇蹟真的很難。夜深了，倦意襲來，窗外朦朧的月色擁抱著夜幕，和諧寧靜。我撫著跳動不已的胸口，明早醒來後，時間依然美好，而我，也將好好地過好我的生活，為我的學習好好奮鬥，為了讓我長大成為奇蹟。

讀《鋼琴小精靈》有感7

看書好比品茶，有各種不同的味道。看《鋼琴小精靈》就像在品一杯酸與甜二種味道一應俱全的茶，令我回味無窮。

當我輕輕地翻開這本書時，我便深深地被它吸引住了。裡面的故事情節十分精彩十分曲折，感情豐富，令我時不時地被它帶進了一個又一個的情節中。這本書講了一個小女孩叫丹妮爾，她並不喜歡彈鋼琴，但她的媽媽每天讓她彈鋼琴。有一天，她彈得實在不耐煩了，就重重地敲了一下鍵，卻聽見了那個奇怪的”啊”，她又敲了一下鍵，又聽見了那個奇怪的”啊”。讀到這，我想這是什麼聲音呀？到底是誰發出來的呀？會不會是鋼琴小精靈？想到這，我就迫不及待地往下看。丹妮爾打開了琴蓋，發現裡面有個拇指大小的小人，便好奇地將它拿了出來，放在手上，只見那個小人說：”我尊貴的公主殿下，我叫克雷琛多，是鋼琴小精靈，專門來糾正錯誤音的。”我想：是不是鋼琴家的鋼琴裡都有一個鋼琴小精靈來糾正錯誤音，才使得鋼琴家彈鋼琴時不會出錯呢？我繼續往下看。丹妮爾奇怪地問克雷琛多：”你是怎麼到我的鋼琴裡的？ 克雷琛多把自己的經歷一五一十地告訴了丹妮爾。丹妮爾的弟弟也知道了。於是便把球星叫來幫助精靈找親人。原來，球星的爸爸是鋼琴製造商，可以幫助它們。在這驚險的尋找精靈之旅時， 克雷琛多也被丹妮爾養得胖胖的了。終於，他們找到了克雷琛多的親人。讀到這，我終於舒了一口氣。回到家裡， 丹妮爾把克雷琛多的親人放在一起，真是讓人發笑，因為只有克雷琛多是胖胖的.，其它的親人都是瘦瘦的，我想，這個比例也太大了吧，這一定是丹妮爾的功勞。最後因加妮特養5個鋼琴小精靈養不過來了，就把它們放在了一位熱愛鋼琴，熱愛鋼琴小精靈的先生家中。讀完了這本書，我也想擁有一架鋼琴，看看裡面有沒有鋼琴小精靈。我覺得這本書十分好看。從文字中，我感受到了彈鋼琴的樂趣。我想：如果我家也有一架鋼琴，讀了這本書，我一定每天練習，把我的鋼琴小精靈養得胖胖的。我喜歡書裡的克雷琛多，因為它長得十分可愛，說話時彬彬有禮，讓人看了有趣不已。

這杯酸酸甜甜的茶讓我回味無窮。

讀《鋼琴小精靈》有感8

你相信這個世界上有小精靈嗎？或許它就躲藏在你不經意翻過的書頁裡，或許它就跳躍在你繪製了無數次的圖畫中，或許它也靈巧地隨著你腳下的足球翻滾，或許……在《鋼琴小精靈》這本書中，可愛的小女孩丹妮爾就遇到了一個住在鋼琴裡的小精靈克雷琛多。

故事的開始充滿著傳奇色彩，丹妮爾並不喜歡彈鋼琴，但她的爸爸媽媽卻給她買了一架鋼琴，認為女孩子彈鋼琴最優雅。丹妮爾抵制著練琴，當她迫於無奈開啟鋼琴蓋的時候，意外地發現了小精靈克雷琛多。小精靈既不喝水也不吃飯，它以音樂為生。善良的丹妮爾為了不讓小精靈捱餓不得不賣力彈琴唱歌，在不知不覺中，點點滴滴地積累讓丹妮爾的琴藝越來越嫻熟。

我的心中也有一個小精靈，是一個書法小精靈。從國小一年級開始，媽媽希望我能學會“靜心”與“耐心”，就給我報名了一個毛筆書法班。可是活潑又好動的我，並不喜歡書法，每天站著練習一個小時的書法是我最痛苦的事情。隨著一天又一天地練習，我慢慢地發現這些橫折、彎勾、撇捺都躍然紙上，組合起來就是一個活潑可愛的小精靈。我和它一起談天說地，一起分享喜悅悲傷。我喜歡上了書法，彷彿每天等我寫字的不是老師，不是父母，而是毛筆中的`書法小精靈，它不停地催促著我快點練習，不要把它餓著哦！通過不懈地努力，長年累月的書法練習，我和小精靈一起收穫了很多書法的獎項呢！

每個人都曾擁有過一個小精靈，這個小精靈就是你的目標。你要不停地去餵它，不時地去陪伴它，和它成為持之以恆的好朋友。但並不是每一個人都能發現小精靈，懶惰、缺乏耐心的人往往會與小精靈們擦肩而過。守住我們心中的小精靈吧，勤奮和努力，是餵養小精靈們最好的食糧，也是我們堅持做好自己的源泉。