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小白船讀後感9篇

讀後感1.5W

認真讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的小白船讀後感,希望能夠幫助到大家。

小白船讀後感9篇

小白船讀後感1

在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個男孩和一個女孩,在行駛中他們快樂地唱起了,正在這時,突然颳起了大風,他們掌舵失控被飄到了一個不認識的地方,他們迷路了。正在這時他們遇到了一個長得很可怕的男人,那男人要求他們回答三個問題,回答對了就可以送他們回家。“第一個問題,鳥兒為什麼要唱歌?”那個人問。“他們要唱給愛他們的人聽。”女孩搶先回答。那個人點點頭說:“算你答得不錯。第二個問題:花兒為什麼香?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標誌。”那個人拍手說:“有意思。第三個問題是,為什麼你們乘的是小白船?”女孩回答:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”那個人大笑起來,很滿意他們的回答,就答應送他們回家了。

讀了爺爺寫的後,我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的,就像他們乘的小白船一樣,其實那個長得可怕的男人心地也是善良的,有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。

在這篇裡,最吸引我的地方就是爺爺把小溪兩邊的'景色寫得活靈活現,實在太生動了,連水裡的魚兒青蛙都寫得極其有趣,看得我都想乘著小白船去那麼美的地方走一走,玩一玩呢。爺爺的真是太好看了,我相信你們一定也會喜歡的!

小白船讀後感2

葉聖陶爺爺是我國近代著名的作家,也是現代兒童文學創作的先行者。記得兩年前,我曾經在圖書館裡借過一本他的《稻草人》,裡面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書展上,我有幸發現了一套葉聖陶兒童文學全集,二話沒說就把它收入了囊中。

一到家,我就迫不及待地開啟書,又重讀了一遍《小白船》,講的是一個小女孩和一個小男孩坐著一條小白船,乘風破浪沿著小溪環遊的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國裡的睡蓮、細得像針一樣的小魚兒、愛唱歌的小青蛙充滿了童趣,在葉聖陶爺爺的`筆下就好像是一個個性格不同的小朋友,活潑又可愛。小白船的形狀像一條梭子,又狹又長,胖子和老人都不適合乘坐,唯獨活潑美麗的小孩才能配得上它。一個小女孩和一個小男孩坐上了這條小白船,由著風兒帶著他們一路向前,來到了一片柿子樹林下,一個好心人被他們的善良、有愛和純潔打動了,護送他們返航。

《小白船》文字優美、清新,天真浪漫,想象力豐富,運用了很多比喻和擬人的寫作方法,讀起來娓娓道來,非常引人入勝,有種身歷其境的感覺,彷彿自己就是那個小女孩,坐進了那條小白船,順著小溪飛過紅樹、飛過草屋、飛過田間……

小白船讀後感3

“小紅花站在那,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。”“綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服。”這些雅詞和美句出自著名作家葉聖陶寫的稻草人中的一篇優美的.短文——小白船。

這篇文章開頭描寫了淡雅的田園風光與景色,描寫的惟妙惟肖,令人感到十分活潑和輕快。接著寫了一個小男孩和一個小女孩坐上了一條小白船,男孩把著船槳,小船在小溪上緩緩地飄著,兩個人有說有笑。不料天色一變,狂風大作,風把小船吹到了一個陌生的地方。兩個孩子雖然害怕,卻還是鼓起勇氣下了船,到四周走走。在半路上他們遇到了一個人,小男孩和小女孩請求他帶他們回去。他說可以,不過,要他們回答他三個問題。

第一個問題是“鳥兒為什麼要唱歌?”小女孩說,“因為它們要唱給愛它們的人聽。”

第二個問題是“花為什麼香?”小男孩說,“香是善,善是花兒的標誌。”

第三個問題是“你們為什麼要乘小白船?”小女孩說,“因為我們純潔,只有小白船才能讓我們乘。”

讀了《小白船》後,我十分佩服他們的聰明和勇敢,在生活中我們都需要這種勇氣和智慧,敢於挑戰困難,只要你永不放棄定會有解決的方法。

小白船讀後感4

寒假裡我讀了葉聖陶爺爺寫的《小白船》。那裡面的小溪像真的一樣,在我眼前流淌。小紅花水靈靈的,露珠晶瑩剔透,小魚兒時不時的躍出水面,青蛙呱呱的叫,那情景讓我陶醉在其中。

童話的內容是:有一條全身白色的小船,被兩個小孩看見了,他們跳上船,一邊划船一邊欣賞景色,突然颳起了大風,小船就像一條白色的飛魚一樣,快速地向前飛,把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃,和小白兔玩耍,後來有個表面很凶的`人把他們送了回來。

這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題:

①“鳥兒為什麼唱歌?”“他們要給愛他們的人聽。”女孩搶先說。

②“花兒為什麼香?”男孩回答:“香是善,花是善的標誌。”有意思。

③“你們為什麼乘的是小白船?”女孩回答說:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應該具有的品質,我們要有一顆純潔的心,心裡充滿愛和善,在我們有困難的時候,才會有人願意幫助我們。

這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔,這樣我們的世界才會更加美好。

小白船讀後感5

《小白船》是葉聖陶爺爺寫的童話故事。這個故事發生在一條小溪裡。那個小溪很美很美,有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開心。

小溪裡停著一條可愛的小白船,這條船呀,胖子和老人不配坐,只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。

後來一個可愛的男孩和一個可愛的女孩坐了進去。他們唱歌,和小魚玩。突然颳起大風了,小船像一條飛魚,在小溪上一直向前飛,停也停不下來。女孩嚇哭了,男孩安慰她。他們終於讓小白船停下來了,上了岸,卻是沒有人曠野。

他們見到了一隻小白兔,女孩陪小白兔玩得很開心。可是來了一個可怕的人,說小白兔是他的.,把白兔奪走了。男孩想:既然遇到了人,就問問路吧!可是那個可怕的人非要他倆回答三個問題才行。他們回答的很好很可愛。那人就把他倆送回原來的地方。

等到小白船回到原來停泊的地方,小紅花和綠葉已經停止了跳舞,萍葉蓋著熟睡的小魚兒,只有青蛙還在不停地唱歌。

故事寫得很好看。我也想坐小白船到那裡玩,想看小溪裡的花、草、魚、青蛙,想和男孩女孩、小兔一塊玩。

小白船讀後感6

小男孩和小女孩因為一場大風,隨著所乘的小白船來到了一處曠野,四面沒有人,也沒有房屋······遠遠地有個人跑來了,身子特別高,臉長的很可怕。這個人聲稱可以送他們回家,但有個條件。他提出了什麼條件?兩個還能否安全回家呢?還是讓我們自己來發現吧!

一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好象仙人的衣服,耀的人眼花。水面上鋪著情思的.萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花。水上魚在唱歌。河岸上有條漂亮的小船,有一個男孩一個女孩坐上了這條小船,他們划著划著劃到了可以玩的地方,他們歡快的玩了起來,小男孩和小女孩面帶笑容,高高興興的玩了一會他們又高興又快樂。等到小白船回到原來停泊的地方,小紅花和綠葉早已停止了跳舞,萍葉蓋著熟睡了的小魚兒,只有青蛙還在不停的唱歌。

閱讀心得:“鳥兒為什麼要唱歌?”“他們要唱給愛他們的人聽。”“花兒為什麼香味?”“香就是善,花是善的標誌。”“為什麼你們乘的是小白船?”“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”

小白船讀後感7

寒假裡我讀了葉聖陶爺爺寫的《小白船》。那裡面的小溪像真的一樣,在我眼前流淌。小紅花水靈靈的,露珠晶瑩剔透,小魚兒時不時的躍出水面,青蛙呱呱的.叫,那情景讓我陶醉在其中。

童話的內容是:有一條全身白色的小船,被兩個小孩看見了,他們跳上船,一邊划船一邊欣賞景色,突然颳起了大風,小船就像一條白色的飛魚一樣,快速地向前飛,把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃,和小白兔玩耍,後來有個表面很凶的人把他們送了回來。

這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題:1、“鳥兒為什麼唱歌?”“他們要給愛他們的人聽。”女孩搶先說。2、“花兒為什麼香?”男孩回答:“香是善,花是善的標誌。”有意思。3、“你們為什麼乘的是小白船?”女孩回答說:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應該具有的品質,我們要有一顆純潔的心,心裡充滿愛和善,在我們有困難的時候,才會有人願意幫助我們。

這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔,這樣我們的世界才會更加美好。

小白船讀後感8

今天我讀了葉聖陶爺爺寫得《小白船》這篇文章。這篇文章裡把花兒比作了人,把草比作了衣服,把魚兒比作了繡花針,還寫了魚兒不時躍出水面,青蛙呱呱的叫,那場景真是讓我陶醉。

故事的內容是,有一條白色的小帆船被一個小女孩和小男孩看見了,他們划著船欣賞這迷人的美景。不一會兒,掛起了大風小船就懷素的向前浮把他們帶進了一座無人的小島。在這個小島上,他們撿果子吃,和小兔玩,他們快樂的忘了時間。後來有一個表面上很凶,心地卻很善良的.人說要送他們回家,但他們要回答三個問題才行,第一個問題是“鳥兒為什麼要唱歌?”“他們要唱給愛他們的人聽”女孩兒搶先回答。第二個問題是:“花兒為什麼香/?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標誌。”第三個問題是:“為什麼乘的是小白船?”女孩回答:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”那個人大笑起來,送他們回家了。

老師告訴我們,三個問題的答案——愛,善,純潔,正好代表了孩子的美好品質。這篇文章告訴我們每個人的心裡要充滿愛,因為這樣,我們有困難別人才肯幫我們。他還告訴我們,要擁有愛,善,純潔,這樣我們的世界才會更美好。

小白船讀後感9

我讀了小白船這篇文章,我感受到了許多。比如:童年的歡樂,春天的美麗以及美妙動聽的歌聲和溫暖柔弱的春風。更重要的是,我感受到了幫助別人是多麼有意的一件事呀!既然說到了幫助別人,我們就來說一下幫助別人的事吧。

有一天,我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車後,我一看,正好有個座位,我就以瞬雷天閃的速度衝向了座位。我們坐著車,看著車窗外的`風景,可是,沒過多大會兒,車裡就坐滿了人。過了一會,上來了一位老爺爺,他長著白花花的鬍子,哈著腰,拄著柺杖。他抓著欄杆,氣喘吁吁的站在那裡。旁邊沒有一個人讓座。我看了,想:這位老爺爺看著很累,要不我把座位讓給他吧。想完,我就起身讓座讓老爺爺坐在了那裡。老爺爺和旁邊的乘客們連連誇我懂事,懂得尊老愛幼,媽媽也誇我長大了,我也非常高興。

下了車,我感覺窗外的空氣格外的清新,天空特別的明朗。是呀,在生活中,我們就是應該多幫助需要我們幫助的人——不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的物件。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧!