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【薦】《傅雷家書》讀後感

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當賞讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀後感,歡迎大家分享。

【薦】《傅雷家書》讀後感

《傅雷家書》讀後感1

家書,所謂就是家人間的來信。在《傅雷家書》中,傅雷在十幾年中給傅聰寫的一百多封信中,字裡行間處處親情滿篇,還有對傅聰的教導,教他如何做人、做事。

在這本書中,每一封家書都是精神上的財富。傅雷給傅聰寫的信中,大到祖國之事,小到傅聰家庭當中的瑣碎之事。傅雷在給傅聰的每封信中幾乎都會給他強調一些重要的事,例如:如何對待感情、如何理財、如何對待工作、如何勞逸結合……等等。

在這本書中,可以看到傅雷對祖國的熱愛,祖國之事,他是必要給遠在他鄉的傅聰提到,讓他時時刻刻知道祖國發生了什麼事。而傅聰也真是像極了傅雷,傅聰身在異國他鄉,學習了很多語言,為國爭取了許許多多的.榮譽。當然,他也必不可能會忘記了自己的母語,反而他的母語卻越用越流暢。

《傅雷家書》他教給我們的不僅僅只是那嚴厲的家規和那許許多多的禮儀,更多的可能是展示給我們的是傅雷與傅聰的親情。在我看來,傅雷和傅聰不像是一對父子,更像是一對兄弟,傅雷給傅聰的信中,除了把他是父親這一角色給傅聰展現出來,還有一個角色就是當作兄弟這一角色。

在看到傅雷與傅聰的親情時,我不由自主地想到了自己的父親、母親,他們總是為我的事而著想,有學習上的事,有生活上的事,以前的我作業總是拖拉,父母天天督促著我,現在想想真是後悔不已。還有許多事……

現在我讀了這本書,更多是的對自己自身的一個評價,以前的我總是對自己的父母不滿意,總是對他們大呼小叫,他們也是不停地包容著我,而現在,我已經今非昔比了,不會再像以前這樣了。

我感謝這本《傅雷家書》,他寫給傅聰的信,教導的不僅僅只是傅聰,更是我,更是讀這本書的每個人。

《傅雷家書》讀後感2

《傅雷家書》這本書是我讀過所有書中最真實,最能體現父母深情,苦心的一本書。從最開始的致歉,到後來的無論是生活上的瑣事,還是藝術的指導,這位父親無不表現出對孩子無微不至的愛。他放心不下遠在千里之外兒子的每一個訊息。但對於我來說,讓我感觸最深的還是傅雷教給孩子,同時也是教給我們大家的:取得巨大成功,被鮮花和掌聲簇擁時,仍得保持謙卑。不畏懼孤獨,勇攀藝術的高峰。以及他說:赤子是不知道孤獨的,赤子孤獨了,會創造一個世界。是啊,只有內心豐富的人,對所有事情都充滿熱衷的人,才會真正孤獨。這個父親就像朋友一樣,每次都會在兒子大起大落時告誡他些至真道理,我認為這是他給予孩子的,給予我們的最大的財富。

我收穫最大的還是肖老師給我們上課。

肖老師的課開場了,很自然,讓大家都不由自主地放鬆下來。他的課讓我更深層次地瞭解了傅雷這位偉大的父親,瞭解了他對孩子的'細心,耐心和苦心,而傅雷就像所有父親的縮影一樣。肖老師在課上提到傅雷不僅在生活中幫到兒子傅聰許多,在藝術上傅雷更像位知心的藝術討論者在面對兒子,同時也給兒子許多啟示。肖老師細微的講解,似是能將我們拉進書中暢遊,身臨奇境一般感受了書中的氛圍。上完這堂課,更增加了我對傅雷的瞭解,增加了對肖老師的敬佩。在課上,我學到了很多,我慶幸我能聽到肖老師的課!

《傅雷家書》讀後感3

讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸與思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現在的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也非常少非常少。”

傅敏先生了解自己的父母與兄長,熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現自己的家庭背景,還原其真實,非他人能替代。

書中的每封書信都體現了父母對在外遊子的思念與關心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外遊子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術的追求。藝術在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的`禮讚,對生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,《家書》中所體現的,不僅是人間的摯愛與關懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

《傅雷家書》把誕生於百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風骨,披露在我們目前。假如當年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。

願這部家書永世長存!

《傅雷家書》讀後感4

一封封信中,飽含著父親的嚴厲又包容的愛,亦有良師益友般的悉心教導,這是一次次靈魂深處的交談。或短或長的信中,有傅雷對兒子傅聰的指導,如同勞逸結合,如向正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等方題。愛子之情溢於言表,作為一位父親,他時時刻刻的為兒子著想,使傅聰身在國外卻仍向父母依舊在他的身邊似的,時時給予鼓勵,教導與鞭策。使他有勇氣和力量去戰勝各種艱難險阻,真正長大成人。

信中,傅雷對兒子寫到:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。

第一,我的確……在演奏姿態方面……”多麼真摯感人的話語。傅雷把對兒子各個方面的關懷、培養都寄託在這一封信中。他希望讓兒子懂得國家榮辱,藝術的尊嚴,希望他成為德藝俱備、人格卓越的藝術家。”家書中,濃濃的.親情洋溢於字裡行間,彷彿父母與兒女不只是親人,而是無話不談的親密的朋友。使我記憶猶新的是書中的這樣一句話:“人一輩子都在高潮地潮中浮況。唯有庸碌的人生才如一潭死水。或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正解脫。”

雖然不是能夠完全理解透徹,但我還是感覺到它的好。在這些看似普通平凡卻又語重心長的話語不僅影響著傅聰,更使我有所感觸。傅雷在家書中一直傳達出這樣一個信念——堅強,不怕挫折,永遠保持謙卑之心,就是勝不驕,敗不餒,才能真正詮釋堅強兩字。這樸實無華的家書,蘊藏著一個父親對兒子多麼深厚的愛。

其實每個父親都有一部心中的家書要告訴子女,只不過囿於學識文化,無從表達,只能深深藏在心底,亦或流露於平淡簡約的話語之中,因為父親的心是相通的,父愛的本質是相通的。讀傅雷家書,彷彿聽到我父親的心聲,不禁熱淚盈眶了……

《傅雷家書》讀後感5

“人一輩子都在高潮低潮中沉浮”——題記

傅雷究竟想把自己的孩子培養成為一個什麼樣的人?這是我在看這本書時一直在思考的問題。我們不難從書中看出,傅雷絕不是一個雷厲風行的父親。他的溫柔在書中得到了充分的體現。但他也絕不是一個溺愛的父親,對於孩子的錯誤與必要的告誡,他會毫不留情地在信中指出。

柔情與嚴格,把這兩種感情結合起來的是愛。或者我們也可以說,教子的成功與否,絕大部分都基於這兩種物質結合的是否融洽。

首先是柔情。傅雷對兒子的愛永遠是直接的',似乎褪去了父親特有的羞澀感,而是歸於本心,從不遮遮掩掩。畢竟“人”都是感情動物。偶爾流露也不是可恥的事。它像在告訴孩子:永遠都不要遮掩你對這個世界的愛。因為人的感情是十分平常的事物,無論是什麼樣的感情都可以毫無顧忌地表達出來。

其次是嚴格。實際上傅雷德嚴格已經超脫了物質,甚至超脫了肉體。“人一輩子都在高潮低潮中沉浮……或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正的解脫。”這是一種在精神層面的嚴格,要求孩子能保持一種靈氣,一種對待生命高尚的態度,不再拘泥於小我的實現,而是放眼更廣闊的世界,在這紛雜的社會上能夠實現一種名為“超我”的精神富足的狀態。

所以,如果現在讓我回答我在整篇文章開頭提出的那個問題的話,我想用“精神富足”這四個字來概括。傅雷花了大量的時間用於培養兒子的精神世界,正如書本封面上所寫的一句話——“赤子孤獨了,會創造一個世界。”傅雷他正在建築著一個世界,一個屬於自己和兒子的世界……

《傅雷家書》讀後感6

傅雷不愧為一個好父親,能以這樣的心態和耐心教育孩子。傅雷是怎麼擁有這種力量的?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰的一生,為傅聰走向未來奠定了堅實的基礎。因此,傅雷寫的這些信非常重要他給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何生活在這個世界上。

這真的是教育孩子的好書,也應該是孩子瞭解父母的好書。孩子可以通過這本書認識父母,父母可以通過這本書認識孩子。傅雷在信中寫的每一句話都成了經典和不朽的經典。

作為父親,傅雷對孩子有著豐富的感情。他從不對孩子苛刻。他非常重視傅聰的音樂事業。傅聰非常關心自己的事業,這讓傅聰非常感動。

其實我們身邊的父親和傅雷一樣平凡偉大。我們的父親也經常為我們謀生,為了我們的學習,為了我們可以上一所好學校,為了我們可以有一個好的.結果,讓他們的頭髮是白色的,努力工作,這是真正的偉大,這是真正的父親!傅雷可以說是成千上萬父親中的傑出代表。他對孩子的愛使他的孩子健康成長。

傅聰的母親在信中也扮演了重要的角色,她還給孩子們寫了幾封信。這封信充滿了對孩子們的關心和愛。同樣,她也非常關心傅聰的音樂事業,這也讓傅聰非常感動,他也明白母親的愛對他有多重要。

這本《傅雷家書》真的讓我知道了很多道理,也讓我知道父母在想什麼,讓我更好的和父母溝通。

我非常感謝這本書,真正的父母愛書!

《傅雷家書》讀後感7

在以前,人們不像此刻一樣有電話能夠方便人們來與遠方的家人交流,所以書信,便成為了一種很好的方式。談起家書,《傅雷家書》這本名著肯定會浮此刻腦海間......

書的第一章說了不少作為父親對自我孩子虐待的道歉話語,從中能夠看出來父親對孩子的濃濃愛意。在孩子走後,父母也表達出了自我的不捨之情,是啊,那畢竟是自我的`骨肉啊,誰能捨得呢!在除夕夜,也僅有深深的思念。大人總是比孩子要有經歷的,於是自我便能夠告訴孩子各種關於學習的方法,幫孩子分析失利的原因,當在深夜,也不能擋住一個父親對兒子訴說的心境,為孩子成熟而開心,與孩子討論自我的工作......這些不都是一個父母對孩子愛的表現嗎在這些家書中,每一封都有著父母對孩子的教育,這足以體現對遠在他鄉的孩子的關愛。每每當孩子來信,父母總是會上揚嘴角,熱淚盈眶的讀完那封期盼已久的家書。天下父母心。

想想自我在家裡的表現,對父母的話語有多少厭煩與氣惱,總覺得自我長大了,不用他們管了,可他們卻還是喋喋不休地嘮叨。其實這都是父母的愛,只是我們此刻還小,不能明白透徹。如果我們像傅聰一樣離開家裡,或許就會懂得父母了。我們平常對家人總是不滿,總是挑剔,卻從不曾注意他們漸漸白去的兩鬢,那是為我們操勞的結果。家書的資料並沒有侷限在關心兒子身上,更多的是與孩子討論自我的生活、工作、詩人和音樂家,最重要的還是父母的那些經驗及教育道理。請記住,父母永遠是最愛我們的人。

請從此刻開始,對父母好點,理解他們的所有苦心。

《傅雷家書》讀後感8

“烽火連三月,家書抵萬金。”

人的生命是有侷限性的,而人的事業卻是永無止境的。教育兒女,可以延續自己的生命。

當兒女離開父母時,父母總是不捨的,就像園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受,在離別的關頭怎麼免得了割捨不得的情緒。當兒子遇到感情遇到問題的時候,父母會鼓勵他面對,父母會關心他的身體,讓他時刻銘記他是一名中國人。亦師亦友,是傅聰的父親;多愁善感,是傅聰的母親。

在生活中,我們與父母又是如何?父母一天天變老,我們一天天長大。誰能料到中間會發生什麼事,珍惜與父母相處的時光吧,畢竟有人管著你、關心你、照顧你,是一件很幸福的事。

父愛如山,母愛如水。即使你犯了錯,他們會包容你;即使你對生活失去了希望,他們還會鼓勵你積極面對,給予你重新面對生活的'勇氣。

世界上有一種最動聽的聲音,那便是父母的呼喚。807班李雨萱

與母親共讀《傅雷家書》,我的感觸很深,信中,傅雷對於兒子傅聰的關心無微不至,對於他學習,感情上的見解,也很獨到,不單單是從父親的角度所提,更多的是從朋友的角度過來人的角度,來幫助傅聰。

傅雷所表現出來對兒子的愛,就如大山一樣,給人以踏實和穩定。他能從更大的角度給傅聰提出建議,區別於母愛,父愛所表現出來的其實更讓人感動和回味。

讀完後,我與母親,也同樣收穫頗多,我們學習了傅家父子那樣的相處模式。像朋友,像師長那樣傾聽對方,給予其精神上的幫助,和學習上的建議。不再被傳統的家長與孩子之間的相處要求所束縛。

《傅雷家書》讀後感9

在家信中,傅雷或指導傅聰的音樂和生活,或評論中西方的古今作品,或抒發對古詩詞的感悟。

“自我批判”是他一直強調的“把人家的讚美報告我們,是你對我們最大的安慰,但同時必須深深地檢討自己的缺陷。"(11頁)現實不能逃避,錯誤還需正視,冷靜分析事情的前因後果,吸取教訓,引以為戒,那樣就能夠無堅不摧,就可以不怕挫折,不怕打擊,也就變得堅強了。

這就成就了一個"多少過分的談詞與誇獎都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱名人的`讚美都沒有減少,你對藝術的謙卑。(31頁)的傅聰,他在成功面前沒有昏頭,沒有因為讚美而驕傲,對待榮譽,冷靜而平靜。

負累也一直在為兒子打氣,你常在說矛盾與快樂之中,但我相信藝術家沒有矛盾不會進步,不會演變,不會深入,有矛盾正是生機蓬勃的明證。"(32頁)他在鼓勵兒子不懼矛盾,勇敢面對在解決矛盾的過程中趨向完美。

當然還兼讚美"能夠把不朽的大師的不朽的作品發揚光大,傳佈到地球上每一個角落去,真是多神聖,多光榮的使命。”(31頁)毫不矜持發自內心地表達出父親對兒子所從事的事業的支援與理解,對兒子所取得成功的高興與讚美。

用世間規律講述著道理"太陽太強烈,會把五穀晒焦;雨水太猛,也會淹死莊稼"(17頁)形象說明了控制情緒的必要。

巜傅雷家書》是把開啟智慧大門的鑰匙,也是座啟迪心靈的寶庫。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過於欣賞藝術。”

用信長談,用心暢談。

《傅雷家書》讀後感10

要說那本書最適合教育孩子,只有《傅雷家書》能首當其衝。《傅雷家書》講述了著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給他孩子傅敏和傅聰成百上千的書信。這些都是傅雷先生嘔心瀝血,作為一位父親時時鞭策著孩子的成長。他告訴他們如何去看待藝術人生,還有道德、文化、修養包括情操。數以百計的書信集成了這本人生之書——《傅雷家書》。

傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一,討論藝術;二,激發青年人的感想;三,訓練傅聰的文筆和思想;四,做一面忠實的“鏡子”。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”。傅雷使他們先做人,再做“家”,擁有自己的一片天地,同時不失去最重要的人生觀念。

從《傅雷家書》中,我們不難看出,父親與孩子討論的多是做人之本,從各方面進行討論,信中體現出來的父子之情強烈有真摯,句句流露出關切之心。傅雷先生在外卻一直記著自己的孩子,寫下一封封書信。可以想象,在今天,把書信作對話平臺可謂是十分罕見,一本厚厚的《傅雷家書》深深的'飽含著傅雷對子女開闊前程的期望。在父親的教育之下,書信的薰陶之下,傅聰和傅敏時刻牢記父親給他們的話語,努力向上,堅定不移,傅聰成為了一代音樂大師,家喻戶曉,而傅敏則當上了英語特級教師,才華出眾。

受教育是成功的基礎,《傅雷家書》最有力的證明了教育的重要性。令人眼花繚亂的信件就像是最好的老師、最有智慧的老師,時刻接受著它們授予的最真摯的人生之課,領悟和分析,探究哲理,陶冶情操,改變自己的一生。

《傅雷家書》讀後感11

一個在中國,一個遠在歐洲,卻難以割捨父子情深。讀著一封封家信,體會著字裡行間平淡又深沉的父愛。

“孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢?”第二封家書中,傅雷便直接抒發自責的心情與對傅聰的愛。“可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著”“我和媽媽老是想著你兩三歲到六七歲間的小故事”“我真恨不得天天在你旁邊,做個監護的好天使”……一句句話語中流露出傅雷對傅聰的牽掛與思念。“保重身體,醫生非‘常看’不可,吃藥不能有一頓沒一頓”“孩子,我相信你一定不會辜負我的期望”……一聲聲的.囑託與鼓勵,蘊含著傅雷對傅聰濃濃的父愛。

有一次,郵局意外地將傅聰寄回的長信弄丟,而傅雷卻還以為傅聰有什麼事,因此四處打聽,好幾天都寢食難安。直到後來得知事實才放心了些許,“家書抵萬金”啊!傅雷與傅聰身居兩地,全靠家書來傳遞情感、傳報平安。傅雷與傅聰時時盼望著接到對方來信,這是因為雙方無時不在思念,牽掛著對方,兩人都對對方懷有深深的愛。後來傅衝得知後,不是抱怨郵局,而是第一時間又寫了一封長信,向家中報喜傳平安,消除父母的忐忑與擔憂。這正是傅聰心繫父母的表現。

生命中的最後一年,傅雷對傅聰的愛更是流露於信中的各個角落。最後一封信中,傅雷還說夢中夢見傅聰,聽見那動人的琴聲……

兩地書,每一封都在談著生活或學習中的小事。事雖小,情卻深,父子情深似海,讓人讀來沉浸在父愛的薰陶中。

《傅雷家書》讀後感12

假期我讀了《傅雷家書》,說實話開始讀時,看到長篇的文字,我頭都大了。第一感覺:沒意思!

可慢慢讀下去以後,我漸漸感受到了傅雷的良苦用心. 傅雷先生從1954年至1966年6月寫的186封書信中 (最長的一封信長達七千多字) ,字裡行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。傅雷說,他給兒子寫的信有好幾種作用:一、討論藝術;二、激發青年人的感想;三、訓練傅聰的文筆和思想;四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內容,除了生活瑣事之外,更多的是談論藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術家”。

愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰的.愛卻沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。

這本書問世以來,對人們的道德、思想、情操、文化修養的啟迪作用既深且遠。《傅雷家書》獲過全國首屆優秀青年讀物一等獎,還被列為大型叢書《百年百種優秀中國文學圖書》之一。及至目前,它在20多年間的發行量累計已達110萬冊,這足以證明其影響之大。《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術學徒修養讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照。對我們學生來說,更值得一讀。

《傅雷家書》讀後感13

翻開頁頁泛黃的書信,散發著淡淡的墨香,眼前彷彿是父親殷切的期盼,母親欣慰的笑容。正所謂“潤物細無聲”,傅雷家書是父親對在波蘭留學兒子的教誨,更是一位父親對兒子無聲的愛。

一封封家書寄託了傅雷對兒子藝術上的告誡,精神上的勉勵。《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年至1966年間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,從一紙紙泛黃的家書中,我看出傅雷與傅聰已超出父子,朋友的界限,成為藝術上、思想上的'知音。

在散發縷縷墨香的家書中,不僅是給予兒子藝術的教誨,更昭示出崇高的人生境界,讀罷,我深受啟發。

我從小就有一個學醫的夢想。由於這次新冠肺炎疫情,我看到了醫務工作者的家國情懷,醫者仁心,這使我更加堅定這一夢想,夢想終歸是停留在腦子裡的幻想,如若不付諸行動,永遠不會變成現實,學醫的第一步是學好生物,但偏偏這門學科,我的成績很不理想,我想努力,但每次都被藉口打敗。當讀到“自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的!……只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡”時,我憣然醒悟,一味地責備自己,只會浪費時間和精力,唯有用行動才能證明你心之所向,我決定用行動證明一切,不讓夢想成為空談,不被藉口打敗,而是打敗藉口。

從這本書中,我讀出了父子之情,讀出藝術修養,更讀出了人生哲理。這對於傅聰,對於我們來說,是一筆可貴的財富。

感謝在這個假期遇到“傅雷家書”,我還想再次走入那張張泛黃家書的背後,去探尋更多的人生哲理。

《傅雷家書》讀後感14

一封封家書,一份份無盡的思念。家書有限,但那顆赤子之心卻永遠與家,與國,與世界的脈膊相連——

我慢慢走進傅雷那深沉的世界。

整本書可以看作是傅家在13年給孩子寄出的書信的“合訂本”。也許你只會認為,這本書就是來講述親人間的思念。我一開始也是這麼想的。但才看第一封信,我就愣了。“我良心上的責備簡直消釋不了……“這不是一封家信嗎?怎麼像個“懺悔錄“呢!後來我隨著後面的深入閱讀以及資料查詢,才發現,傅雷曾因孩子的`缺點和頑皮而動手,在那時,傅雷還並不懂得如何去做一個真正父親。正如同現在許多家長直到孩子長大了,才明白自己應該如何教育孩子,每一位家長都有這一份愧對。我的母親看到這也有些感慨。她長嘆,第一個把這種感覺說出,不是傅雷,還能是誰呢?

第二個令我深有感悟之事,就是傅雷在書信中留下的那個孤獨的背影,傅雷在五八年被打成:“右”派,六一年又摘下,可國內形勢依然嚴峻,就我而言,讀完傅雷家書,也有許多難以理解之處,何況昔日呢?傅雷的思想和精神是崇高的,高到當時的人難以理解。寂寞他如同托爾斯秦泰一樣“痛苦地清醒”。只得養花種草,去排解苦悶,最主要的來源,還是與兒子通訊。傅雷曾還懇求兒子多寫信來,希望能給孤獨生活以光彩。傅雷的苦難,是在社會與他人的不解產生的。但他在如此煎熬情況下依然保留著赤子之心,創造

屬於自己的世界,再想如今許多少年,總不能悟靜之理;日復一

日為賦新詞強說愁。這時若他們能一讀傅雷家書,必會為傅雷的赤

子之心所感有動,從而有所發現。

也許傅雷他自己就是一本書,方恨悟性不足,不得看透,也希望能在未來也會有更多收穫!

《傅雷家書》讀後感15

人生是一場攀登,勝利是沿途風光,一昧沉迷只會錯失一覽眾山小的機會。我們要做的是在有限的時間裡登上更高的山頂。

——題記

“讀一本好書就是在和一個高尚的人說話,”不錯的。讀了《傅雷家書》,我大有收穫。它使我產生強烈的共鳴:不驕不躁是成功者必有的`良好品行。傅雷說得好:“不為勝利衝昏了頭腦是堅強的最好證據。”

傅聰之所以成為一代傑出的鋼琴家,我認為與他強大的意志力和虛心密不可分。一遍又一遍的練習固然枯燥無味,但在琴聲中磨鍊出的是深沉的意志以及對音樂的熱愛的一種昇華。

生活中處處充滿挑戰。一個人會有遇到一帆風順的時候,一定要沉下心照常學習和工作。事事太順利了,容易使人忘形。

六年級有幾次考試我連續考出了好成績,於是我有些飄飄然了。上課不認真聽講,下課也不好好複習,以為自己都會了不必再浪費精力。

果然世上絕沒有放縱過度而不食其果的事。

我驕傲的姿態直到經歷期末考試後才放下。因為我從全班前三降到二十名開外。我感到十分沮喪,一整天都悶悶不樂。後來班主任老師給我講了項羽大意失荊州的故事,語重心長地告訴我驕兵必敗的原因。

我把這次教訓銘記於心。在認真地對待學習後我感受到自己的不足之處,我可以進步的地方實在太多了。而驕傲卻矇蔽了我的雙眼。努力學習一段時間後,我再次獲得優異的成績,並一直保持了下去。

一次成功不能說明一切,比別人更優越也不是誇耀自己的本錢。虛心才使人進步。