父母課堂讀後感4篇

讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的父母課堂讀後感，歡迎大家分享。

父母課堂讀後感1

十年樹木，百年樹人。我的女兒快十歲了。女兒從一出生就成了我的心頭肉，也成了我揮之不去的掛牽。她的一舉一動都讓我開心、激動，也讓我擔心甚至害怕彷徨。自從她讀國小後，我想的就更多了。幸好學校一開始就讓我們訂閱《父母課堂》雜誌，平時有空我都會拿出來讀讀，遇到困惑時也找出來看看。雜誌的許多文章給我很大的啟示和幫助，其中今年讀到央視著名主持人白巖鬆的這一篇教子心得《誰的成長不是驚心動魄》更讓我心胸豁然開朗。

一、分，分，分，教育女兒的指揮棒！

原文：7月4日，北京會考成績公佈，很快，白巖鬆就知道自己兒子的成績，“是個高分”。白巖鬆鬆了一口氣，不僅因為兒子“考得好”，更在於“沒考得太好”。會考前，他和孩子開過一個玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關係。”

活潑可愛的女兒，可能是像我，讀書感覺並不是特別聰明，學習也不是很積極。作業每天都能按時完成，但就是沒動腦，做過了就算，不會做的也會問，但知道了答案就是了，沒有思考為什麼不會錯，也不去記憶和總結規律，每次考試都沒考好成績。有一次，她的'英語只考了七十多分，我覺得她還小，還怕她灰心，想鼓勵她一下：“女兒，這次英語考試多少分呀？”她說：“才考了七十多分。唉，真是人有失手，馬有失蹄呀！”我都還沒進入主題，她已經自己給自己減壓了。真讓我哭

笑不得。白巖鬆怕自己的兒子考得太好，是因為他怕兒子對學習“太較真”，但我的女兒剛好相反，特不較真。但現在應試教育還當道，我看她如果成績上不去，可能會漸漸失去學習的信心。所以，雖然我不會逼著她學習，但開始更關注她的學習，不但幫助檢查她的作業，而且會根據她的題目幫助她歸納做題方法，錯題也幫助她分析錯誤的原因，讓她學習知識越來越有條理，越來越有方法，對學習也越來越有信心了。

看了白巖鬆的這段話，我對他的“誰的成長不是驚心動魄”有了更深的感受，學得太好，太較勁不行，可能會成為書呆子，對世事不聞不問，也沒有了其他興趣愛；敷衍了事，馬虎學習也要不得，連基礎知識都沒掌握，真正輸在了起跑線，而且還沒形成好的學習習慣和正確的思維方法。學海無涯，在孩子學習生活起航的時候，我們做父母的不在旁邊為他們保駕護航，可能他們會很容易偏離航向。

二、思想的跳躍——誰的成長不是驚心動魄

原文：對於孩子的興趣，白巖鬆也從不去刻意地培養，“只有讓孩子自由，才能成長得更快。”…… “請問在人生中，哪有這麼好的機會，讓孩子感受到不放棄，結果可能會發生改變的例子。課堂上給不了。”因此，即便是在那天，孩子一直到兩三點還沒睡，但白巖鬆相信，孩子第二天上課一定比往常更認真。

這段內容可能就是白巖鬆所謂的驚心動魄的核心。也是平時我們教育孩子最驚心動魄的事情。孩子在與同學的交流中，增長了見聞。有時也會受到同學和其他人的影響。近段時間，女兒跟我說，她的同學有的參加了拉丁舞培訓班，有的同學在學鋼琴等，聽她的語氣好像也挺羨慕的。但我們家離城區的這些輔導機構都較遠，我也沒空接送她，讓她接受這些培訓不太實際。幸好學校也組織了很多二課堂的課

外學習，她就報了葫蘆絲學習，我鼓勵她好好學習，刻苦訓練，學校表演就更加鼓勵她積極參加，認真準備，她也從中得到了很好的鍛鍊。

三、結束語

白巖鬆說：“如果成長永遠是一個模式，順理成章，陽光燦爛，潔白無瑕，那不是成長，那是不合格的文學創作。成長是真實、立體的，也會讓人有一些擔心，但不出格，守住底線就行。”

可能我的女兒的行為還沒有白兒子的“驚心動魄”，但她的思想肯定也會是“驚濤駭浪”的。她的成長還會有很多“驚嚇”。讓我們做好準備，隨時準備給她提醒、給予幫助吧。“孩子，別怕！”

父母課堂讀後感2

像普天下父母一樣，我也希望自己的孩子將來能有大出息，因此我注重孩子的學習成績，但令我遺憾的是，女兒的成績總是不穩定，有時成績好，有時成績一般，令我倍生煩惱。孩子的成長過程總是伴隨著這樣那樣的缺憾，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決。

孩子入學以來，我對女兒的說話的口吻大多數都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，我總覺得自己經歷世事比孩子多，想用自己的經驗彌補孩子的不足，孩子沒有反駁的餘地，總是委曲求全的應付。我的教育方式沒有提高孩子成績，反而讓孩子越來越不自信，有時會沒有緣由覺得自己委屈而掉眼淚，我因此非常苦惱不知道如何去教育了。

我讀了《父母課堂》―――性格培訓勝過一切”這篇文章，讓我眼前一亮。這篇文章講得是20xx年北京市理科狀況李泰伯的成長故事，李泰伯在父母的眼裡不是個孩子，而是一個有思想、有見解的成年人，李泰伯父母的教育經歷告訴我們，對孩子良好性格的培養是孩子成功的基礎。讀了這篇文章，我靜下心來反思自我，我是一個十分看重孩子考分的家長，每次孩子考完試，我總是窮追不捨的問道孩子的考試分數，孩子考得不好時，我總是疾言厲色的批評孩子，孩子總生活在我的不滿中，其實這不利於孩子良好性格的培養，這也是我需要調整的地方。這篇文章還告訴我們，身教勝過言傳。

父母不僅要“養孩子”，更重要的是要“教孩子”，孩子是父母的影子，為了培養孩子的品行，父母的行為要自慎，要處處給孩子做表率，父母的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。如果父母自私，子女就會養成愛佔便宜的習慣；如果父母驕傲，子女就會目中無人；如果父母髒話連篇，子女就很難學會禮貌待人；如果父母不尊重老人，子女就會嫌棄老人。很多父母習慣居高臨下教育自己的孩子，但他們對孩子的要求又往往比對自己的要求高。我不斷地反問自己，我也存在這樣的情況，有時自己看電視，卻不讓孩子看；有時給自己很多自由，卻給孩子很多的約束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情，長期的身教作用功不可沒，認識到這點，我會不斷提高對自身的要求，再提高對孩子的要求。

我還讀到《守護孩子的生命》這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之餘，認真的總結了自己對待女兒教育問題上誤區，讓我知道教育應該從細微處做起，從現在做起；不用語言羞辱孩子；不輕視孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學校、社會等外界環境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意願相違背的歧視、欺辱、強制、訓誡，給孩子一個寬鬆並愉悅的心理成長環境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的'是動力而不是壓力。於是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，瞭解她的想法，在一定限度的範圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子能夠很有計劃的安排自己寫作業、預習功課以及娛樂的時間，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。

感謝《父母課堂》，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，並用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，瞭解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的眼光開世界，讓她全心全意地信賴自己，讓她能夠享受生命中的每一天。

《父母課堂》告訴你許多解決孩子成長中的教育案例，不是簡單的說教，而是用一個個故事告訴哪些是父母應該做的，哪些是父母不應該做的，很容易被人接受。孩子成長是令家長快樂的，但也有這樣那樣的煩惱，願《父母課堂》成為每個家長的良師益友，在家長迷惑的時候給予指點迷津，使每個孩子都能成為有用之才。

父母課堂讀後感3

不記得孩子從哪天開始拿回一本書——《父母課堂》。起初也沒有仔細看，有一天，靜下心來，隨手拿起這本書，一下子就被這本書所吸引。從此一發不可收拾，每期必讀。從中學習到不少教育孩子的知識，受益匪淺。也讓我明白一個道理，讓我們把總是用眼睛盯著孩子變為不斷反思和改變自己的教育行為，注意通過學習提升自己，才是解決孩子問題的關鍵要素，家長應做一個實踐現代教育理念的學習者。

《現代父母需要現代的教育理念》是《父母課堂》第14期刊登的中國青少年教育家孫雲曉寫的一篇文章，孫老師闡述了要提高孩子的素質，首先要提高父母的素質，這種素質教育是教子成功的關鍵，素質教育有很多方面，孫老師在該文中闡述了現代的教育理念。

我個人理解，孫老師提出的現代的教育理念核心是要和孩子一起成長，要善於發現孩子、解放孩子;要向孩子學習;要給孩子真正的愛。做到上述幾點，作為父母重要的就是要善於學習，具體就是要做到：

言傳身教。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情，可能大多數父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子，總想把他們規範到自己的理想狀態，但是恰恰因為自己的某些並沒有意識到的壞習慣影響了孩子的發展，說和做脫節，言傳了但身沒教，這樣直接影響了孩子的成長。孩子上幼兒園後，我就要求孩子養成正確看書學習的習慣，但我並沒有意識到我躺在床上看書的習慣，會直接影響到孩子。後來我認識到了根子原來出在自己身上，要想使孩子改掉這個壞習慣，自己必須要以身作則，我把這個習慣改掉了，孩子也漸漸改掉了。

換位思考。孩子的問題大多都是因父母缺乏對孩子的瞭解造成的。孩子的不同年齡段，會表現出不同的生理特徵、心理變化，孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會有很大的差異。因此要伴隨著孩子的成長，父母不斷的學習，學會站在孩子的立場思考問題，向孩子學習，瞭解孩子的特點和真正需要，學習孩子熱衷的而自己不熟悉的`新事物，這樣才有利於孩子的全面發展。我的孩子很要強，幹什麼事情都想爭第一，有時連誰第一個起床，誰第一個吃完飯都要爭第一。今年幼兒園一畢業，他就急不可待的憧憬著一年級的生活，但是在入學前幾天，因為玩滑板車一不小心右手手腕骨折了，一年級對孩子來說非常重要，他是一個真正使孩子接觸知識的啟蒙期，我和他媽媽都很著急，恨不得孩子的傷馬上好起來，焦慮情緒不自然的影響到了孩子，直到有一天，孩子說“爸爸、媽媽，受傷不是我故意的，我好想去上學呀”，聽到這裡，我意識到孩子本身很要強，受了傷他肯定比我還著急，如果我們著急的話，那隻會加重孩子的心理負擔，不利於孩子的成長，要學會從孩子的角度思考問題。後來在孩子養傷的二十多天了，孩子很快樂，還自覺地將落下地課程對照錄音機進行了學習。入學後也沒有因為不適用學校生活而落下課程。

共同學習。父母是孩子的第一任老師，家庭是人的一生中最初的學習場所，也是滲透力最強的學習環境。為孩子營造家庭學習氛圍，家庭中每一個成員對知識的追求，對科學的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中溝通與分享，知識互動，這種氛圍的營造需要家庭每一個成員對家庭的責任感和愛心。我從事法律工作，工作的性質決定了我必須每天看書學習，他媽媽是學醫的，也經常為考職稱而學習，另外，每到週末從幼兒園開始我和孩子必到書店，他看他喜歡書，我看我關注的書，一呆一上午，日積月累，孩子也養成了每天看書的好習慣，營造了較好的家庭學習氛圍，孩子的綜合素質也在不斷地學習中得到了提高。

總之，為了孩子的健康成長，為了自身的素質提升，為了家庭的幸福生活，我們願意做一個現代教育理念的踐行者。

父母課堂讀後感4

孩子上國小了，在老師的建議下，我訂了《父母課堂》，從此我便開始了人生的另一個課堂——“父母課堂”。

10月的一天，兒子給我帶回3期《父母課堂》。第一次見面，我就喜歡上了她。無論是她的外表——封面，還是她的內在——內容，都深深地吸引著我。不僅我喜歡，兒子竟也對她愛不釋手。於是，我們把《父母課堂》作為床頭讀物，讓她每天伴我們進入夢鄉。

記得第一天，我一口氣就把20xx年10刊從頭到尾讀了個遍。裡面很多文章都能讓我們受益匪淺，如本刊專訪欄的“激發孩子持久的學習動力”，親子加油站欄的“教男孩提高交際修養”，教子良方欄的 “正確引導孩子發展特長”，父母忌語欄的“你就知道搞破壞”等等，對我們都有一定的啟發或教育意義。但是，讓我印象最為深刻的是美文共賞欄中那篇叫“夢想在自己的眼睛裡”的文章。

“夢想在自己的眼睛裡”講述的是一個原本學習成績很差的男孩，整天沉迷於電動遊戲，後來在一位新老師的幫助下，從幻想開始，心懷夢想，最後夢想成真的故事。這個故事篇幅不多，但它給我帶來的觸動卻很大，因為他教我們如何為孩子安上一對強大的翅膀。

夢想對於一個孩子來說就意味著飛翔的翅膀，怎樣才能讓自己的孩子插上一對可以在天翱翔的'翅膀，是每個父母都夢寐以求的事情。從“夢想在自己的眼睛裡”這篇文章我們可以發現，要想孩子心懷夢想，我們首先要做的是學會尊重孩子。無論是怎樣優秀或“差勁”的孩子，他都需要別人的尊重和理解。我們只有在他感覺到被尊重的情況下，他才有可能開啟心扉去想那所謂的夢想。就如故事中的馬克，“在得到認可的情況下，很快就與老師愉快地聊了起來。”

第二點我們要做的，就是學會發現孩子的夢想，或者說幫助孩子尋找屬於自己的夢想。在老師的再三鼓勵下，馬克終於說出他深藏的夢想。但因為他的不自信，他根本不敢去夢想。即使在這樣的情況下，我們還可以像“老師”一樣，鼓勵孩子去幻想。最重要的一點是，我們一定要給孩子以力量，讓他們敢於去“做夢”。接下來我們要做的便是正確地引導他們踏上遙遠的卻又美妙的夢想旅程，讓他們最終夢想成真。

“對於孩子來說，幻想可能是他追逐夢想的唯一途徑。而正是這樣的途徑才讓他明白了，原來夢想本是如此之近，近到就在自己的眼睛裡。”夢想都在自己的眼睛裡了，還有什麼不能夢想成真呢！

對於孩子來說，父母是他們的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有至關重要的意義。那麼，到底怎樣的家庭教育才是合理的，亦或是成功的呢？

而對於家庭教育的關注，向來是社會或是媒體的焦點。不管是“狼爸”還是“哈佛媽媽”都是被大眾關心的熱點話題，大多數父母都習慣地或多或少地對此類現象加以評論。對他們的評價，我們沒辦法一概論之，更無所謂對錯。只能說不同的家庭，不同的父母，對自己孩子的教育，都有各自不同的方法，而找到對自己孩子合適的方法才是最重要的。

對我而言，孩子的教育，尤其是孩子處於兒童時期，我更多的是關注對孩子道德和心理方面的教育。“成才”的首要前提是先“成人”，健康的心理和健全的人格會使孩子終身受益。教育孩子學會關愛，尊重他人，懂得感恩，與人為善……這些都是我們中華五千年文明所沉澱下來的優良美德，我們要讓這些美德在他們身上傳承下去，發揚光大。其次，我所推崇的是“言傳身教”，孩子在不知道如何去做事情的時候，往往會不自覺地去“效仿”他人。因此，在小孩子面前，父母們要更加註重自己的言行舉止。久而久之，所有這些都會被孩子看在眼裡，記在心裡。再次，家長們要找到孩子的興趣所在，我們往往會說：“興趣是最好的老師”，所以千萬浪費了這一重要的“老師”。培養孩子的興趣，不僅有利於增強他們的自信心，還會讓他們在以後的人生中更懂得生活、熱愛生活、珍惜生活。

家庭教育是一個太寬泛、太深奧的話題，需要學習的、注意的事項太多太多，所有這些都從和孩子做朋友開始吧！和孩子的溝通交流會讓父母和孩子都受益匪淺。