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釣魚的啟示讀後感15篇(通用)

讀後感3.13W

細細品味一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的釣魚的啟示讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

釣魚的啟示讀後感15篇(通用)

釣魚的啟示讀後感1

在我讀過的書籍中,最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。

這個故事講的是“我”和爸爸在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因為離鱸魚開放還有很長時間,可就在這時,我們竟然釣到了一條大鱸魚,魚鱗在月光下閃閃發亮,老爸卻讓我把魚放進水中,“我”十分不解,十分氣憤,可又覺得老爸的話是對的,因為:還沒到釣鱸魚開放的時間,就算沒人看到,也要遵守約定。三十四年後那個男孩,已成了紐約一位著名的建築師了。

這篇文章雖短,卻告訴我們一個深刻的`道理:面對誘惑時,要有能力去抵制,不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章,我猛然想到了自己的親身經歷:我這人經常丟三落四,正因為這個毛病,經常被老媽批評,嘮叨。這不是嗎,我又為自己不見了一塊橡皮怕被責罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上,就連小鳥悅耳動聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個時候我的腳踩到了一個硬東西,我不耐煩地把它踢了出去。結果仔細一看,哇!原來是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂,心想:這下可好了,問題解決了,也不用被責罵了。我快速撿起來,沒人看見!我一蹦一跳地往商店走去,壓在心頭的大石頭頓時消失了,我的心別提有多高興了。但是,淘氣的紅領巾卻不時的飄在我的眼前,我放慢了腳步。心想:是啊!我是少先隊員,我怎麼可以做這樣的事來呢。

我把錢交給了班主任,並且很為自己的行為感到驕傲,撫摸著胸前的紅領巾我開心地笑了。後來雖然被老媽責罵了,但我一點也不傷心,因為我的內心是坦然的。

的確,心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。

釣魚的啟示讀後感2

讀了《釣魚的啟示》這一篇課文,使我深受啟發。這篇課文的大致內容是這樣的,一天父子倆一起去湖邊釣魚,在沒有開放捕撈鱸魚的時間裡釣上來了一條巨大的鱸魚,父親堅決叫兒子把大鱸魚放回湖裡的事。

讀了這篇文章之後,讓我想起了我的一次釣魚經歷。哪一次也是在一個禁止釣魚的地方,用一個小釣竿,釣上了一條小小的金魚,當我看見禁止釣魚的告示牌以後,我的內心就在猶豫不決,是帶走這一條小魚呢?還是把它放回湖裡。最後,我內心渴望擁有這條美麗金魚的慾望佔了上風,我帶走這了條小金魚,雖然這條金魚在路上因為缺水而渴死了最終沒有被我帶回家,讓我意識到了這是一個錯誤,但是從來沒有意識到帶走一條不屬於自己的魚有什麼大不了。

通過這篇課文,我才真正意識到我犯的錯誤其實是妄想把不屬於自己的物品帶回家,因我沒有像這位父親一樣高尚的道德情操!為什麼這樣父親有如此高尚的道德情操?為什麼這位父親有這種堅定的意志?而我卻沒有這種精神呢?

我帶著疑問一遍又一遍的讀這篇課文,終於明白了因為父親的道德是通過自己的不斷反思得來的,而那堅定的意志是通過多年在外做買賣,設身處地為顧客為想,知道一旦欺騙了顧客,客人們就再也不會到自己這兒來了。

我讀了這篇課文,我的感受是:“多麼偉大的父親啊!您真是中國人民的`好榜樣啊!如果世上的人都能像您一樣,有這樣嚴於律己的精神,那該有多好啊!你不但影響了您的兒子,還影響了千千萬萬我們這些讀這篇文章的人。

今天,這一篇文章影響了我和我的家人,明天它將影響更多的人。今天,它讓我受益匪淺,明天它將讓更多人受益,將來的將來勢必對全世界注重道德品行的人們產生更加廣泛的影響。

釣魚的啟示讀後感3

今天我看了《釣魚的啟示》這篇文章,我深有感觸。

這篇文章主要寫的是,一天晚上作者和父親去小島釣魚,他們釣到了一條大鱸魚,作者很高興,但父親說必須把魚放掉,因為距離捕撈鱸魚開放日還有兩個小時。作者雖然很不情願,但是在父親堅定的口氣中,最後做出了正確的選擇。這個決定讓他在以後的人生道路中受益匪淺。正如作者父親所說"道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難"。

這讓我想起有次我和媽媽過馬路的事情。夜幕初垂,馬路上的路燈漸漸亮了起來,我和媽媽走在回家的路上,經過一個紅綠燈路口時,距離綠燈還有100多秒,周圍的.人們都在靜靜地等待,過了一會兒,忽然一個人慢慢向馬路對面走去,緊接著第二個人,第三個人......一群人都跟著走過去了,路口只剩我和媽媽兩個人。我對媽媽說:"媽媽,他們都過去了,我們也過去吧,反正旁邊也沒有警察叔叔。"媽媽語重心長地對我說:"不管警察叔叔在不在,我們都不應該闖紅燈"。當時我不理解媽媽的做法,通過這篇文章,我認為媽媽當時的做法是對的。

我希望大家時時刻刻都應該嚴格自律,自覺遵守社會公德,不論在任何時候,不要因為自己的一點私利去違反規則。

釣魚的啟示讀後感4

學了《釣魚的啟示》這篇課文,我深深地感受到了大鱸魚的強烈誘惑,抵抗誘惑的困難,還有堅持道德的準則的可貴。

在夜色下,漂亮肥美的大鱸魚引誘著作者和父親。換作是我,也許早已悄悄帶回家了。僅僅只有兩個小時就開放捕撈鱸魚了,四周除了作者和父親就沒有別人了......如此鮮嫩的大鱸魚啊!在這珍貴的食物面前,誰能夠不被美食的誘惑“打敗”呢?可作者的父親卻在道德與利益的'激烈鬥爭後,選擇了道德,他嚴格要求作者放還鱸魚,堅守道德標準。

放還這條大鱸魚不過是一時之念,而堅持道道標準,卻伴隨人的一生。人生道路上有重重難關,可能需要放棄的並不止一條“大鱸魚”。父親留給作者的教誨,是不放棄道德實踐的勇氣和力量,成為了引導作者一生的指南。

如亞里士多德所說:遵照道德準則生活就是幸福的生活.有道德的人往往會得到他人的信賴。有一天,我路過一家小吃店,買了一個小餅。因為忙著上興趣班,忘了拿找補的錢就離開了。結果,服務員拿著錢追上了我,我走得比較快,服務員是個阿姨,又穿著高跟鞋,追上我時大口喘著氣。我看中手中那兩塊錢,一種信任感湧上心頭。從那以後,我每次都要去那兒買小餅。

是的,一個人是否遵守道德行為規範,直接影響著他人生的命運。從初始到成功,真正的價值是建立在堅持道德規範的基礎之上。如果每人都多一份道德堅守,少一份利益驅使,這個世界就會變得更加規範有序!

釣魚的啟示讀後感5

我讀過《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領悟了“道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻難。”這句話的真正含義。

這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放的時間,父親吩咐我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。

的確,正如作者說的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易,可是真正實讓我們實際起來又有多少人能做到呢?作者就可以做到,在父親的嚴格的教育下作者就做到了這一點,這也是作者後來成為著名的`建築師的一個重要原因,這也是作者對父親從小嚴格教育他的最好回報。

我也有過類似關於道德抉擇的經歷。一次,我在校園裡散步,突然,我感覺腳下好像踩著什麼,我抬起腳一看,啊!原來是100元錢,我又四周看了看,沒人,我便眼疾手快地把100元的紙鈔放進了口袋。可是走了一會,我總感覺心神不寧,這時,腦中也響起了老師和父母曾告誡我的話:“別人的西不能拿。”於是,我便把100元錢交給了老師。

這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長,也許會遇到比這張百元紙鈔還要誘惑人的“紙鈔”,因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。

釣魚的啟示讀後感6

當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之後,有一句話使我印象很深,那就是:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。在生活中,我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的問題,可是真正實踐起來卻很不簡單。

在我們的身邊,有很多關於道德的真人真事。比如說:有一次,我才四、五歲,我和老媽在路上走著走著,我看見了一朵鮮豔的花,我急忙跑過去,隨手就把它摘了下來,又笑嘻嘻地跑到老媽面前,頓時,老媽變得嚴肅了,我奇怪地問:“老媽,怎麼了?”老媽說:“你知不知道‘道德’這個詞?”我說“我還這麼小,怎麼會知道。”說著,低著頭把花瓣一片片拔了下來。老媽說:“這裡有這裡的規定,不能摘花,沒看見那個牌子嗎?上面寫著:不準摘花。”我說:“哦!知道啦……”我故意拉長了聲。老媽說:“不能乾脆點啊?還不耐煩了。”我乾脆地說道:“哦”心裡默默地說:“不就一朵花嗎?有什麼大不了。”就這樣一件平凡的小事,體現出了一個人的道德、素質。還有一件事,就是:在一條大馬路上,一個騎電動三輪的奶奶後面帶著她的外甥女,突然飛馳過來一個摩托車,把老奶奶撞到了地上,騎摩托車的人一見那位老奶奶倒在了地上,自己逃跑了,後來一位好心人把老奶奶扶了起來,並把電話打給了她的家人。這就是一個人的'品質和道德的問題,如果人人都有道德,就不會出現這麼多令人震驚的事了,這兩件事,使我想到了一個名人名言:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

通過學這篇課文,使我懂得了一個道理:人要有道德,要像文中“爸爸”一樣,有再大的利益,只要不該做的,就不要做,不管那個利益多麼誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓和感受。

釣魚的啟示讀後感7

在我們語文課本上有一篇課文,題目叫做《釣魚的啟示》,讀了之後,我深受啟發。

這篇課文的主要內容是這樣的,在一個夜晚,作者和爸爸去釣魚,釣到了一條很大的鱸魚,因為沒有到釣鱸魚的時間,所以爸爸把它放了回去。從中作者明白了一個道理,雖然這個道理只是個簡單的是非問題,實踐起來卻很難。這句話對作者的事業有了很大的幫助。

讀了這篇文章後,我非常佩服爸爸那種誠實守信,不偷雞摸狗的精神。也為作者感到慶幸。因為在他未滿12歲那樣,獲得了一個終生難忘的啟示,這讓作者在自己以後的道德難題上有了很大的幫助和判斷。我也有過這樣的事。有一次,我要上補習班,可是晚上因為睡得太晚了,所以第二天醒來時已經快遲到了,就在我抓緊時間衝向補習班時,經過一個路口,當時正好是紅燈,而且當時路上也沒有過往的車,我猶豫是不是馬上就要過馬路,如果闖紅燈那麼很有可能不會遲到了,如果不闖紅燈就可能會遲到。正在做思想鬥爭的時候,綠燈亮了,結果遲到了,但是我為我當時的決定而高興。

其實,雖然還沒有到允許釣鱸魚的時間,但四周沒有人,到處都是靜悄悄的.,如果把魚拿回家了也不會被別人發現,可是在爸爸的堅持下,作者又將魚放回了湖中,這樣良心也就不會一輩子受到遣責的。想想在我們校園中,有些同學隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等,這些都是不良的習慣,同時也反映了一個人的素質水平。

如果我們都像課文中作者的爸爸一樣,少一點私心,美好的世界就會變得更加美好!

釣魚的啟示讀後感8

最近,我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的課文,課文的內容給我留下了深刻的印象。

在鱸魚捕勞開放日的前一個夜晚,父親帶“我”去釣魚,釣到了一條十分大的鱸魚,父親讓“我”把它放了,“我”只好依依不捨地放了回去。幾年後,“我”才知道父親給我的啟示,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來去很難。

作為讀者,我很敬佩文中的父親,他是一位了不起的人。在我們的生活中,有很多人在平常小事上不注意約束自己,沒有一定的道德意識,在很多行為中不知不覺地違反了社會道德規範。我就舉身邊的一例子吧!

有一次,我和母親去逛商店,當走到門口時,看到了一個傘,上面放了許多“便民傘”,旁邊帶有一塊牌子,上面寫著免費使用,請在兩日內還回。母親看了,笑著說:“現在的.服務真是越來越好了!”逛了幾個小時,外面突然下起了傾盆大雨,我們十分著急。忽然我想起了門口的“便民傘”,趕緊跑去拿了兩把,平安地回家了。兩天後,我們來還傘,當時傘架上只有幾把傘。幾天後我們再來時,傘架上的傘更是所剩無幾了。為什麼會這樣呢?是因為很多人沒能及時還回或佔了“便民傘”,大多數的市民都有佔小便宜的習慣,認為這不要錢的“便民傘”可以佔為己有。這雖然是一件小事,但是可以體現一個人的道德素質。如果每個人都嚴格遵守規則那該多好啊!如公共車上不搶位置、公共場合不大聲喧譁、在街道上不亂扔瓜皮果殼紙屑等等。

總之,道德是很珍貴的,金錢買不來的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,讓世界更加美好。

釣魚的啟示讀後感9

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”這句話說得非常有科學性,我國13億人口大部分都跌倒在道德面前,道德只是你一時的選擇是或非,但這一個念頭卻將伴你終身。

比如《釣魚的啟示》就是有這樣一個男孩,他和爸爸一起去釣魚,過了一會兒,釣到了一條大鱸魚。那條鱸魚是那麼的大、那麼的美麗、那麼的可愛。但從得意的欣賞到急切、不理解:當時,爸爸看了一會兒,又劃了1根火柴,看了看錶才10點,而開發捕撈鱸魚的時間是12點。於是,爸爸讓他放了鱸魚,他很不理解,但爸爸的話不容爭辯。最後,他依依不捨的把鱸魚放回湖中。

在生活中,我們也遇到過這麼大的“鱸魚”,但能不能做出正確的抉擇,還是要看自己的了。要是你的選擇是:否,那就要掉進泥潭裡了,永遠也出不來。有一次,我就差點掉了近去:那是一個晴朗的.下午,我走在回家的路上,突然看見路邊有一個黑色的錢包,我把它拾起來開啟一看,裡面有很多錢和一張身份證,還有一張藥單和一個小寶寶的照片,我想失主一定很著急,但要是在這裡等的話,既浪費時間又讓老媽著急。我自己拿走算了,這錢讓老媽補補身子也行,我走了幾步路,又停了下來,想:我不能昧著良心做事,我要做個乖孩子,過了一會兒,果然有人來領了,我拿身份證和他對了一下,然後,放心交給他,交給他以後,他連忙誇我是個好孩子,我心裡也樂呵呵的。

道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,同學們,讓我們一起來做,把“難”變成“易”。

釣魚的啟示讀後感10

讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸,有所領悟。

課文講了作者小時侯在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上,和父親去釣魚,好不容易釣到了一條大鱸魚。父親卻要我把魚放回湖中,父親的教育讓他從中獲得了終生啟示的事。

文中我印象最深刻的句子是作者父親告誡他的話:道德只是個簡單的是與非的'問題,實踐起來卻很難。身邊的小事使我身有體會,受益匪淺。

記得那一次,學校裡靜悄悄的,班上只有我還在寫老師佈置的作業。我寫完後關上門,從樓梯上慢慢地走下來,發現操場上有5元錢。我走過去彎下腰,心裡美滋滋的,心想著可以大方地吃幾天零食了。正做著吃美食的美夢時,忽然看到老師親切的臉龐,她常教育我們要做個拾金不昧的好學生。此時我心裡有些不好意思了。就在我要把那5元錢放入口袋的一剎那,又突然想起昨天學的《釣魚的啟示》這篇課文。雖然作者不願意放魚,但是父親的教導使他獲得了道德實踐的勇氣和力量。想到這裡,我心中雖然也有些難過和不捨,但是畢竟這東西不是我的,拿著自己用是錯的,再說丟錢的同學有多著急呀,他會更難過的。於是,我攥緊錢跑向辦公室,把錢交給了老師,希望第二天失主能來認領。

此時我也真正體會到了:道德的是與非確實很簡單,但是實踐起來很難。我們面對著眼前的利益時要做出正確的抉擇,才能獲得道德實踐的勇氣和力量。同時,我也認識到了讀書能讓我們增長知識,也能讓我們明白很多道理。

釣魚的啟示讀後感11

道德只是個簡單的問題,實踐起來卻很難,當你面對一個道德抉擇時,你會選擇什麼:金錢?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會你面對道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個故事:

一天,“我”和爸爸一起去河邊釣魚,“我”不經意之間釣到了一條超級大的鱸魚,那時離可以捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,正當“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時,爸爸堅定地命令“我”遵守規定,把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建築設計師。

我覺得這個爸爸做得很對,因為如果這位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中,而是帶回家,滿足自己的慾望,就可能會教育出來一個小偷。一而再,再而三,無止境地滿足我,就是一個貪婪的我,相反,爸爸剋制了自己的慾望,讓我明白今後面對道德,應該做出怎樣的選擇。

作者的`成就來自於他爸爸的教導。想想我自己,在人生的旅途中,有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢?噢!想起來了。那天我去商店裡買一種飲料,我拿著爸爸給我的十元錢,感覺得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經常買的我自然知道是多少錢,卻發現叔叔多找了我五元錢,竟然把原來的兩個五元錢又換給我了。我立即裝進口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當我想去時,看到了桌子上叔叔給我的錢,愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文,我拿起錢,沒有告訴別人,悄無聲息地還給了叔叔,也沒有告訴爸爸媽媽。

《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠記在心中。

釣魚的啟示讀後感12

讀了釣魚的啟示這篇課文,我深有感受,作者親的話也深深地印在我的腦海中。文中父親嚴格的教導對作者啟發很大。雖然是一條誘惑人的漂亮的大鱸魚,不過父親克服了自己留下大鱸魚的心理,為兒子樹立一個好榜樣。其實,我們生活中也有人,為了利益,而去做為反社會公德的事。上次我在超市購買物品,一不小心,將貨架上的'一些東西碰了下來,掉了個滿地。剛想彎腰去撿,眼隨意瞟了瞟四周:沒人!我鬆了一口氣。想:管他呢!反正沒人看見!於是我趁沒人看見,轉過身,走了。

可讀了這篇文章後,我感到極為慚愧。假如每個人都像自己一樣,那大街上還會乾淨嗎?花草樹木還會生機嗎?溪水還會清澈嗎?

社會上,有許多人明白道德中是與非的問題,可為了利益、金錢,而丟棄了自己的道德品行。

正如父親所說的:從小受到這樣嚴格的教育,就會獲得實踐的勇氣和力量。

不只是小孩,有些大人,也不好好遵守社會的公德。

大街上,每個人從小都知道紅燈停,綠燈行。可很多人,看看現在是紅燈,便等不及了,旁邊又沒車,便快步走了過去,引得許多人都想:別人都過去了,我也得過去了。他們也不想想,假如每個人都這麼不顧一屑,那紅綠燈又有什麼用呢?交通事故的發生也就無法避免了。

記得一位名人曾經說過:真正衡量人品格的,是看他在沒有人發現的時候在做些什麼。

這句話給了我一個很好的啟示:現在社會上很多人,為了個人蠅頭小利,而昧著良心去做不該做的事。不顧社會公德,不管是非對錯,甚至違法犯罪,鋌而走險,而結局是害人又害己。我想我們是多麼需要有崇高的道德準則和良好的社會公德啊!古人說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們共勉吧!

釣魚的啟示讀後感13

“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀後感。”三十四年前,《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。

就在前不久,深圳機場就出現了這樣的事:一位清潔工阿姨在打掃衛生時,無意中發現了兩個大紙箱,便把紙箱帶回了家。清潔工開啟一看,竟是金燦燦的耀眼的黃金,很想佔為己有。她回想了場景,認為附近並沒有人看到,就產生僥倖的心理,守著兩箱黃金到天亮,讀後感《面對那誘惑的“魚”——釣魚的.啟示讀後感》。沒想到第二天就有人找上門來,兩個大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報了案,尋到了這位清潔工阿姨,並在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵佔他人財產罪”,受了“牢獄之苦”。

只為一念之差,便終生遺憾。因為清潔工阿姨撿到紙箱後沒有及時報案,而是心存貪念,鬼迷心竅,產生了僥倖心理,導致了錯誤的發生。如果當時清潔工阿姨立刻報案,等待失主,結局就完全不同。

子曰:“君子慎獨。”就是說:當你只有一個人時,不能認為沒有人觀察你就隨心所欲,其實四周正有無數雙眼睛在注意你,所以我們對自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮,甚至法律的約束。我們要在心中時刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好習慣,不是一天兩天形成的,而是長期的從小培養,從生活中的點滴做起,小到雞毛蒜皮的瑣碎小事,大到大是大非的道德問題。有人在時應該明辨是非,沒人在時就更應該用良知剋制自己的貪慾,約束自己的行為。

天地之間有桿秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。

釣魚的啟示讀後感14

今天,我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文,文中的主人公給我留下了不可磨滅的印象。

自學《釣魚的啟示》一文時,我一直對文中父親的做法大惑不解:既然此時無人知曉,為什麼還要把這條來之不易的大鱸魚放走呢?在課堂上學完了課文後,我才明白——道德的價值遠遠大於一條大鱸魚價值。這條鱸魚雖然來之不易、價格不菲,但在道德的面前是微不足道的!這看似和道德相比不值一提的小便宜,卻使一些人為此出賣了最重要的品格——道德。

我們班的王哲靚同學參加過一個演講比賽,她的演講題目便是——《道德,讓我們前行!》這簡單的幾個字眼,在我們的生活中卻是無處不在:小到一次考試,大到一次把撿到的錢包歸還……這簡單的'是與非的問題,實踐起來卻很難。

記得有一次,我和住的比較近的同學一起回家。走過一個十字路口,紅燈亮著,卻沒有一輛直行或轉彎的車輛。等了好一會兒見沒有車,同學便大膽的往前走。我上前一把拉住她:“喂!還是紅燈呢!”同學有些不以為然地回答道:“沒有車輛幹嘛不走呀!你看別人都走了。”說完就拉起我往對面跑。“不行不行!不能闖紅燈啊!”同學拗不過我,只好等綠燈亮了再走。

一次簡單的過馬路,卻能夠反映出一個人的道德。《釣魚的啟示》有這麼一句話:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。它看似離我們很近,卻又遙不可及,只有真正熱愛它的人才是高尚的人。

釣魚的啟示讀後感15

它講述了捕鱸魚的前一個夜晚,“我”與父親去釣魚,釣到一條極大且少見的的魚時,父親為了嚴遵道德卻讓我把它放了,我十分懊喪。

在生活中,為了金錢、地位、名利、榮譽等利益,我們往往會去選擇它們。但我們可曾想到,道德何在?良心何在?

捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的大鱸魚留著,這就是錯誤的;而把它放回湖裡,就是正確的了。道德認識,道德抉擇就是這麼簡單。實踐道德,就是放棄個人利益。

說起實踐道德,平常人會不經意地撿起東西,放進口袋,佔了便宜,隨它去吧。後面,便是良心的譴責。

孟德斯鳩說,衡量真正的`品德,是看他知道,沒人發覺時做些什麼。是啊,無論在別人跟前或自己單獨時,都不要做一點卑鄙的事。

曾看過這樣一個故事:一個大臣犯了欺君大罪,從此成了一個犯人,十天後就要處決。

死刑的前兩天,他對國王說:“我能回去看看我的母親親嗎?”國王出於他的孝心,答應了。“不過”國王說“你要再找一個代你服刑,處決那天你要是不回來,那個人就得替你死。”

“好吧,我願意。”他的朋友說。

死刑那天,,朋友在絞架臺上。眾人議論紛紛,斷定那個人不來了,但朋友很信任他。

天上開始下雨了。

“我來了!”他冒著雨衝進來。

國王把他倆釋放了。

因為朋友的信任,大臣的誠信,大臣完全可以不顧朋友的性命,自己逃走啊!國王震撼了。

朋友升為大臣,大臣升為宰相。

一個人,因道德而偉大。一個民族,會因道德而旺盛。

……