關於《論語》的讀後感(精選4篇)
品味完一本名著後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的關於《論語》的讀後感(精選4篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《論語》的讀後感1
暑假裡,我讀了《論語》這本書,從書中我認識了思想家和教育家孔子和他的學生們,從他們的語言中,讓我懂得怎樣做人,怎樣做事,怎樣學習。
在《論語》中,我最喜歡的一句話是”三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。“這句話的意思是:三個人一起行走,除了我之外的兩個人,一定都有我學習的`地方。我選擇他們的優點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自己又沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來。
讀《論語》,使我受益匪淺。這就是經典的魅力,他將伴隨我成長。
《論語》的讀後感2
在一個陽光明媚的早晨,我還在懶洋洋的睡著。媽媽把我叫了起來,說”兒子,看媽媽給你買了什麼“。我爬起來一看,呀!竟然是我夢寐以求的.論語。我想到了幾句話”書是精神食糧“”讀一本好書,就像交了一個朋友“。
我迫不及待的翻開了論語,論語是孔子所著,孔子是一位大思想家,他是儒家學派的創始人,他有弟子三千,最好的只有七十二個。
我從這本書中悟出了真理’幹什麼事,都要踏踏實實穩定的幹,不能做一些偷雞摸狗傷天害理的是,不能做一些冤枉好人的事。要做正人君子不能做卑鄙小人。
《論語》的讀後感3
論語裡有一句詩是這樣寫的:子曰:”溫故而知新,可以為師矣。“子曰:”學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“曾子曰:”吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?“
從第一句詩裡我感受到了:”每個人都應該像上面的那句詩一樣,在每個小測驗的時候都應該把以前學過的知識複習一遍,這樣才能考出好的成級來。“
從第二句詩裡我感受到了:”複習過知識的`時候,我會感到很高興,有和我一樣的人來了,我也很快樂。別人不理解我,我不怪他(她)們,不也是好人嗎?“
從第三句話裡我感受到了:”為人做事的時候有沒有盡力呢?和朋友有沒有誠實呢?每天有沒有複習功課呢?“
從這幾句詩裡我想我們每天都應該好好學習功課。
《論語》的讀後感4
《論語》是孔子寫的。孔子是春秋末期的一個大人物,他是魯國人,名丘,字仲尼,生於公元前551年,逝世於公元前479年。他是中國偉大的思想家、教育家,也是儒家學派的創始人。《論語》分為奉道、尊禮、崇仁、重孝、尚德。
我最喜歡的是這幾句話:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?意思是說學習了又常常溫習和練習,不也是很愉快嗎?有志同道合的人,從遠方來,不也是很令人高興嗎?人家不瞭解我,我也不怨恨,不也是一個有德的君子嗎?還有就是”見賢思齊“這句話,讓我明白了看到品德好的人就要和他看齊,要和品德好的人多學習。
讀了《論語》的一些文章,使我又多了些知識。我以後要多讀一些關於論語的書籍,更好的'提高自己的本事,將來更好的衛祖國做貢獻。
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