四年級學生《綠山牆的安妮》讀後感

當閱讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的四年級學生《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生《綠山牆的安妮》讀後感1

在暑假裡，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。

這本書裡，主要講述了綠山牆農舍的卡斯波特兄妹決定領養一個男孩，這樣可以幫著乾點農活，好減輕他們的負擔。可是令卡斯波特兄妹意想不到的`是，孤兒院送來了一個滿臉雀斑、酷愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩，這個小女孩的名字叫安妮。她像一股清新的晨風吹進了綠山牆的鄉村農舍，並用她善良和直率贏得了周圍所有人的喜愛。

讀過這本書後，我首先領悟到古人說的“人不可貌相，海水不可斗量”的道理；其次我感受到了安妮的善良和直率像迎面吹來的晨風一樣清爽舒適；最後我讓我感受到的是和諧。

溫馨甜蜜的故事，懂事乖巧的安妮，愜意恬靜的鄉村，真的好美，讓我在著酷熱的假期裡，感受到了一絲絲涼意。

四年級學生《綠山牆的安妮》讀後感2

馬克吐溫曾評價過這個小姑娘：安妮是繼不朽的愛麗絲後最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯，這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山牆的安妮》中的紅髮安妮。

安妮是一個孤兒，陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養，這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊兄妹，也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸，她總是好心幫倒忙，讀完這本書，我非常感動，彷彿找到了小時候的自己，我也非常喜歡這個獨一無二的安妮，她獨特的個性往往另他人大吃一驚，即使自己沒有父母是個孤兒，也依舊樂觀的面對生活，每天憧憬著自己的幻想：她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后，小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡……

安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動，自己不也是一樣嗎？我也是一個愛幻想的女孩，也有很多自己甜蜜美麗的'幻想，小時候，我希望我有一座“好吃的”莊園，圍欄是一根根棒棒糖，小屋是甜甜的巧克力，屋頂上有柳橙、獼猴桃，屋前有條牛奶小溪，種出來的植物都是糖果和冰激凌，每當大雨過後，糖果甜筒不停的長啊長......我還幻想著有一群小動物圍在我的左右，我會把它們當作親人朋友，給它們取名造屋，在我無聊的時候，我會對它們說說話，談談我的心事——就連爸爸媽媽也不知道的事情，我都告訴它們，因為動物是人類最好的夥伴，它們不會把我的祕密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊，弄不清哪個是自己，哪個是安妮。

安妮是個陽光、積極向上的小女孩，她通過不斷努力，最終考上了女王學校，獲得了艾費裡獎學金，安妮終於可以完成了自己夢想，多麼感人的故事啊！儘管安妮的出身不好、經歷坎坷，但她還是讓夢想成為現實。再想想我自己，同樣是愛幻想的女孩，自己的條件這麼好，卻總是偷懶，遇到一點小小的挫折就被打敗，還談什麼夢想，看了這本書，安妮樂觀積極奮鬥的精神深深感動了我，所以，我下定決心，一定要學習安妮，讓大家對我刮目相看！