阿凡提的故事讀後感15篇

認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的阿凡提的故事讀後感，歡迎大家分享。

阿凡提的故事讀後感1

在寒假期間，讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。

這篇文章主要講的是：阿凡提是一個普通百姓，在生活中，他經歷了很多事情，通過這些事情，我知道了阿凡提是一個聰明、機智、勤勞、關心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的.黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說：“我的馬是黑色的，夜裡野獸和強盜看不見”。

於是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說：“因為現在你的馬是黑色的，在夜裡你也看不見的馬到底丟沒丟，而的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

讀了這篇文章，我明白了：們做每一件事情，應該動動腦子，仔細想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費力的就能讓丞相來看馬，這就是善於運用聰明才智的結果。

在生活中，們會遇到各種各樣的事情，但你只要開動腦筋，用自己的智慧去做每一件事，一定會得到理解的結果。

阿凡提的故事讀後感2

這個暑假裡媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以後覺得阿凡提是一個非常聰明的人，也有點“搞笑”。因為，他喜歡用反向思維的方式來捉弄人，就好像我和同學們常玩的“腦筋急轉彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國王也不例外。

比如，有一個故事是說，大地主把市場裡面四條腿的東西全部買了下來，其他弱小的農民就買不到耕作的牲口，無法種田了。阿凡提知道後就問他：“為什麼要買那麼多四條腿的呢？”地主說：“我有一百萬畝地，需要四條腿的東西來耕作。”“是四條腿的嗎？我家有一百隻。”地主忙要求全部買下，阿凡提說：“每隻五塊，不許反悔。”等到阿凡提拿出來，地主才發現原來是兔子，地主沒辦法只能買下了一百隻兔子。

阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的'精神非常值得我學習，我喜歡他能不和惡勢力動武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事，能多學習本領，以後也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

阿凡提的故事讀後感3

智慧來自勤動腦，智慧可以使你克服種種困難。阿凡提是一個聰明的故事人物，每當巴依地主找他麻煩時，他總會想出一個個金點子來對付巴依。有一次，阿凡提蓋了一個兩層的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的一層房子搶走，那我就有新房子住嘍。巴依叫來幾個狗腿子，找到阿凡提，對他說：“我要你上面一層的房子！”阿凡提說：“哼！我才不給你呢！”“那我就搶！哼哼！小的們，給我上，佔領上面一層房子！”阿凡提眼珠骨碌一轉，想出了一個好點子。

第二天清晨，阿凡提帶著一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一層房子。巴依正在睡覺，出來一看，氣急敗壞地說：“阿凡提你給我住手！你幹嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我這上面不就塌了嗎？”阿凡提抬起頭說：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你給我XX兩銀子買下這幢房子，我就不拆了。”“好好好，我給你錢，你別拆了。”說完，就把XX兩銀子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿著銀子開心地走了。有趣、生動的語言和精美的插圖深深地吸引了我。阿凡提這個故事人物深受廣大讀者的喜愛，因為阿凡提遇到困難，勤動腦筋，總能想出解決問題的'辦法。有一些同學遇到困難不想動腦筋去解決，實在不應該。我們應該學習阿凡提的這種精神。讓我們刻苦學習，勤動腦，成為一個充滿智慧、不畏困難的人。

阿凡提的故事讀後感4

《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問題，比如老師問人的哪顆牙齒最後長出來，他竟然說是假牙①；喀孜審訊案子時總是偏向給自己送過禮的人，於是阿凡提就往他的口袋裡塞了兩塊石頭，說是為了平衡他的身子；國王照鏡子認為自己長得醜，再也不照鏡子了，阿凡提卻說他們每天都要看上好幾十次，也忍著在啊……

這本書的故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個雞蛋，然後國王叫來阿凡提，要所有人生一個雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨阿凡提沒有。國王問題雞蛋在哪，他卻說自己是公雞。這個故事告訴我們要善於隨機應變。

這本書的故事《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子裡有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子裡的蛇摸死，眼疾就治好了。”後來，他的.眼疾真的痊癒了。這個故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。

這本書的故事《好自誇的小孩》中，有一個小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，後來才醒悟。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，強中更有強中手，休在人前誇海口。

我對《阿凡提的故事》愛不釋手，百看不厭。我覺得阿凡提既聰明機靈又樂於助人，所有的難題在他那裡總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！

阿凡提的故事讀後感5

《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生，聰明的阿凡提總是智慧的，幽默的回答別人的難題，我從每個故事中學到很多道理。

故事《我是公雞》中，國王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個雞蛋，然後國王叫來阿凡提，要所有人生一個雞蛋。大家紛紛拿出國王給的雞蛋，唯獨阿凡提沒有，他回答國王自己是公雞。這個故事告訴我們要善於隨機應變。《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來找阿凡提治病，阿凡提說：“你的肚子裡有條蛇，沒事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子裡的蛇摸死，眼疾就治好了。”後來，他的眼疾真的痊癒了。這個故事告訴我們想要解決問題，往往要看到事物的另一方面。《好自誇的`小孩》中，有一個小孩說誰也騙不了自己卻被阿凡提騙了，後來才醒悟。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，強中更有強中手，休在人前誇海口。

阿凡提的故事讀後感6

《阿凡提的故事》是一個童話故事，讓我知道了上面除了阿凡提好像是一些愚蠢的人，但是又讓我感覺到阿凡提有時候也是有些偷搶拐騙的行為在故事裡面，讓我給你們介紹一下這其中一個故事吧！

這本書有許多的片段，上面寫的事情太多了。例如：“飛馬”。中寫了一個國王問大臣誰能把一隻普普通通的馬讓它長上一對翅膀，讓他騎上去遨遊天空。

朝中的眾位大臣，誰也不吭聲，都低著頭心裡想：什麼人可以讓一隻馬長上一對翅膀，除非他是一位神仙。

剛心想過，就有一位這樣的“奇神仙”，難道他真是一位神仙？不，他不是一個平民的百姓，阿凡提。阿凡提這一次的膽實在是太大了，竟然敢欺騙國王，要知道欺騙國王可是大罪，要滿門抄斬。

但他只顧金錢，不顧自己的生命安危，滿口說答應。他向國王要了養育飛馬的'材料，需要1000個金幣和一匹馬帶回家。回到家後，妻子問他怎麼會有1000個金幣和一匹馬，他把整個過程告訴了妻子。他妻子很害怕，就問：“我們真能養出會飛的馬嗎？”阿凡提回答騙人的，到時候，我們就跟國王說馬的翅膀長出來了，飛走了。叫也叫不住。

這個故事讓我明白了，我們不能做一些騙人的勾當，尤其是不能騙自己的老師、父母和朋友們。故事中的阿凡提雖然騙子人了，但我們不是學校：學習他的騙人行為，而是學習像他那樣機智聰明。

阿凡提的故事讀後感7

這本書中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來懲罰壞蛋。

阿凡提的故事裡有一篇說的是阿凡提很愛吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇說的是阿凡提在外面的時侯，路過一家旅館，門外豎立著一塊牌子，上面寫著：明天吃住不要錢。馬上就有幾個旅行的人住了進去了，第二天，那幾個旅客想走了，旅館的老闆對那幾個旅客說：“請留步，先交錢在走，那幾個人生氣了，說：“你們的牌子上好好的寫著明天吃飯不要錢嗎？怎麼能反悔呢？”店主說：“牌子上是寫著明天吃住不要錢，可是昨天已經過去了就沒有價值了。”幾個旅客非常生氣，大聲的說：“我砸了你的牌子。”這下店主著急了，這時阿凡提走了過來說：你們可以走，錢包在我身上，我也要住進去的.。”後來，阿凡提就老是說明天走，到了明天又說昨天過去了就沒意義了，後來，店主沒辦法，只好把今天吃住不要錢，改成了今天吃住不要錢，這時阿凡提說：“今天我要走了，等會兒就把舊帳一筆勾銷，店主這才知到上了阿凡提的當。

我喜歡看阿凡提的故事。

阿凡提的故事讀後感8

這段時間，我一直在看《阿凡提的故事》，裡面的故事都很幽默，讓人噴飯，當我們在緊張學習之餘，捧起來看一看，頓時就會輕鬆起來。不信的話，我就跟大家分享分享書中的兩個小故事。

阿凡提上學不久，有一天回到家高興的對爸爸說：“我會加減法啦!”“是嗎?那我來考考你，如果哥哥手上有六塊巧克力，你拿走五塊，會留下什麼?”爸爸興奮的問他。

阿凡提摸摸臉蛋，想了想，說：“還會留下什麼?會在我臉上留下哥哥的'五指印!”爸爸生氣的說：“那一加一等於多少?”阿凡提撓了撓後腦勺，難為情的望著爸爸。爸爸揍了他一拳，又問：“我和你媽媽加上你這個小笨蛋一共是幾個?”“是三個笨蛋。”這回阿凡提反應還特別快，幾乎是脫口而出，爸爸聽了，哭笑不得。

一位判官在審案的時候，老是偏向給他行賄的人，阿凡提實在看不下去了，就拿了一塊石頭放在判官的口袋裡。判官勃然大怒道：“你在幹什麼?”阿凡提一本正經的說：“我看你的身子總是偏向一邊，想讓你平衡一下。”

幽默也是生活的一份子，我們的生活因為有了幽默而增添了許多快樂。當我們自己無法創造一個又一個幽默的時候，看看別人創造的幽默也是一種享受。除了《阿凡提的故事》，《瘋子桂寶》也是一本不錯的搞笑幽默的書籍，雖然價格貴了一點，但依然暢銷，可見它是多麼受到大家的歡迎。建議大家也去買兩本幽默書籍來看看，放鬆放鬆心情哦。

阿凡提的故事讀後感9

暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人鬥智鬥勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學習。

航海家鄭和出海七次，每一次都會遇到大風大浪，狂風暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊安全到達彼岸。若是他遇到大風大浪就手足無措，船隊可能早就沉入大海了。

這一品質也體現在古代。三國時期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的'僕人拿琴放在城樓上，開啟城門，然後自己上樓彈琴。敵軍來襲時，看到諸葛亮悠閒自在，開啟城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。

正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計。這一品質也體現在我們生活中。

最近，一架客機在飛行時，突遇強風冰雹，客機擋風玻璃被冰覆蓋，能見度幾乎為零，機頭都縮排去了，而機長臨危不懼、僅靠電子雷達、導航系統就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。

我自己的生活也經歷過這樣的時刻。有一次數學考試，一開始做的非常快，正確率很高，正當我想很快結束這份試卷時。看到最後一道題，瞬間懵住了，這種題型以前從沒有遇到過，我竭力思考，終究沒有答案，隨著時間推移還有5分鐘了，我發現越急越沒有思路，於是我就盡力冷靜下來，沉著的轉換知識點，終於找出答案。

凡事都要沉著冷靜去面對，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法，否則乾著急是沒有用的。

阿凡提的故事讀後感10

阿凡提，相信這個名字大家可是特別耳熟吧？這不是那個聰明過人，智鬥財主，經常將別人說得啞口無言的男子嗎？是的，除了他還能有誰能讓我們那麼的佩服呢？

而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書中包含了一百六十餘篇的阿凡提經典故事，在這樣的故事中，蘊藏著豐富的幽默與智慧，既能給我們這些小讀者帶來濃郁的快樂，又能使我們通過故事展開聯想，從中得到有益的啟示。

《阿凡提的故事》這本書中的每一個故事都充分展現出阿凡提那無窮的智慧，幽默風趣的語言時不時把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服，而他在不同的`場合隨機應變，更是令我讚歎不已。

記得在我小時候，很開朗，喜歡大聲地向老師宣佈自己的觀點，勇於說出老師口中的問題，就像勇於與財主辯論的阿凡提一樣。可是，漸漸地，我長大了，性格變得越來越內向，不敢說話，在課堂上也是如此。就算自己再怎麼想提出不同的觀點，也只是將手舉得低低的，不敢像阿凡提、我小時候那樣大膽的告訴老師：“老師，我有與您不相同的觀點。”以後，我一定要多多學習阿凡提，學習他的智慧，學習他的隨機應變。

這本《阿凡提的故事》啟發我們要用智慧、樂觀的態度面對生活以及對正義與理想的追求。是一本獨一無二的好書。

阿凡提的故事讀後感11

我在家看了一本是關於阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經典故事》，這本書可有意思了，基本上書裡講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時候就很聰明，並且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。

比如：在阿凡提很小的時候，有一天，國王的兒子對阿凡提驕傲地說：”我爸爸最厲害，誰都聽他的！“但是，小阿凡提說：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的後面乖乖的低下了頭了呢！“國王的兒子生氣的.說：”你爸爸是什麼人？“小阿凡提平靜地說：”我爸爸是理髮匠！“氣得國王的兒子暈頭轉向的。

這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰都不能說過他。並且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過，雖然，你們覺得阿凡提嘴有點快，但是，有的時候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來看一看這一本書吧！這一本書可以讓我們：

笑翻天——刺激搞笑無厘頭引爆阿凡提絕世幽默。

放不下——輕鬆新鮮經典阿凡提故事精選閱讀。

長智慧——意外驚險挑戰阿凡提智慧無處不在。

引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞欲罷不能。

助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無止境。

阿凡提的故事讀後感12

許多人都聽說過阿凡提的故事吧！我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫得都是發生在生活之中真實的故事。

一本書中，講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現出阿凡提很聰明，而且有時卻為了某一件事，弄得心煩意亂。阿凡提不管是見到國王，還是別人，他一點兒都不會緊張，確是很放鬆。阿凡提還會懲罰壞人，打抱不平，讓正義一直不落後。阿凡提的故事中，讓我印象最深的'是：阿凡提當醫生時，有一個人騙阿凡提，有隻老鼠跑到他肚子裡去了，讓阿凡提想辦法，結果沒想到阿凡提讓他把一隻活貓吞下去。

讀了《阿凡提的故事》之後，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學習，不要向壞人學。不管遇到什麼困難和難題，都會有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案，我們在生活中，做事要有恆心，有毅力。要堅持不懈，不能半途而廢。

我還讀過更多的書，我認識到了書給我們帶來的用處，我以後要看更多的書，這樣會提高我的寫作水平。

阿凡提的故事讀後感13

最近，我讀了二本書，一本是《阿凡提的故事》，另一本是《幽默笑話》。

這二本書非常有意思，叫 “百讀不厭”！

在《阿凡提的故事》中，我最喜歡的是《一碗毒藥》《一碗毒藥》講的是：阿凡提給別人當僕人。這家的財主是個貪吃的傢伙。一次，鄰居給財主送了一碗蜂蜜，財主又要出去，就對阿凡提說：“鄰居送了一碗毒藥，你可要看好，別打咯！”說完就出去了。結果阿凡提把蜂蜜吃完了，又把碗、碟、鍋、瓢，統統砸了個稀巴爛。財主回來後，問：“我的毒藥呢？”阿凡提說：“我吃了。您走以後，我不小心吧碗全打碎了，我是個窮光蛋，賠不起的，想來想去，還是我死了好。一會兒藥性發作，我就會死的！！”看了這篇以後，我的肚子都笑痛了，真的是笑死我了！

在《幽默笑話》裡，我最喜歡的是《罰站》。《罰站》講的是：老師規定：凡是上課講話的，要到後面罰站，並且把說話的內容大聲說十遍。有一天上課，小明和鄰桌的`同學咬耳朵，被老師抓到。老師生氣地說：“小明，後面罰站！把你剛剛說的話大聲說十遍！”小明低著頭走到教室後面，開始喃喃地低聲說著。老師又罵：“大聲一點，讓全班都聽得到！”小明就大聲喊：“老師的拉鍊沒拉！老師的拉鍊沒拉……”這個更好玩！！哈哈~~

看書有意思嗎？有意思的一起看吧！

阿凡提的故事讀後感14

今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀後感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一隻又大又肥的魚。於是阿凡提就把那隻又大又肥的魚帶到王宮，準備把魚獻給國王，讀後感《阿凡提的故事讀後感之三作文》。看到了那隻大魚，國王非常高興，就給了阿凡提一個金幣。等阿凡提拿著金幣走了之後，王宮裡的一個大臣就跟國王說：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過來，你就送給他一個金幣，那麼王宮裡面的金幣很快就會用光的.。”國王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國王說：“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的，如果他說是公的那麼我們就說我們要母的，反之如果他說於是母的，我們就說我們要公的。”國王也覺得這是一個非常好的辦法，國王馬上就派人把阿凡提叫過來，問阿凡提說這條魚是公的還是母的，阿凡提說這是一直陰陽魚。

· 阿凡提用自己的智慧識破了大臣的詭計。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對國王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學習面對事情非常從容冷靜的態度。