凡爾納《神祕島》讀後感

品味完一本名著後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的凡爾納《神祕島》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

凡爾納《神祕島》讀後感 篇1

這本書主要講述的是美國南北戰爭時期，五個被困南軍城的人，趁著一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人並沒有灰心喪氣，而是團結起來，用智慧克服重重的困難，並製造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復人性併成為夥伴，然後在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最後乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終於回到了祖國。

在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間後，他們接受了命運的安排，利用島上的`資源製造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。

讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚歎，也開始反思自己如果脫離父母，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?

現在很多孩子都如同溫室裡的花朵，從未經過歷風吹雨打，這樣對他們的未來很不利。不經歷風雨，怎能見彩虹?

好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現實完全絕望了，但在兩年後，他們不但沒有死去，反而開始認為這座島是專門為他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑藉無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會有日後的豐衣足食。這本書的主人公有許多優秀的品質都值得我們學習，如執著，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細緻。

凡爾納《神祕島》讀後感 篇2

在寒假這段時間裡我讀完一本《神祕島》，讀完這本書，使我深刻的體會到“團結力量大”這句話的意思。

《神祕島》的作者是19世紀法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家儒勒凡爾納，他是世紀科幻文學的奠基人，被譽為“科幻小說之父》。"從1863年起，他開始發表科幻小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫遊》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長的兒女》、《害的兩萬裡》和《神祕島》，它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。

《神祕島》的內容是這樣的：在美國南北戰爭期間，有五個被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風暴吹落到太平洋的.一座荒島上，在沒有任何工具的情況下，他們依靠團結協作，克服重重困難，製造出了陶器、玻璃、風磨、電報機，把小島建設成了一座繁榮富庶的樂園。可惜，後來火山爆發，整個島都毀了，它們在之前就已住在島上的尼摩船長的幫助下，安全的回到了祖國。

讀完這個故事，讓我想到了很多：螞蟻團結，在大物面前不畏懼，“團結力量大”;蜜蜂也是群居動物，一隻蜜蜂根本就釀不出多少蜜來，只有團結，才能釀出蜜來。如果他們五個人其中的一個單獨放到這個島上來，我相信，沒有人能活下來，他們靠的是團隊精神。

我明白了：有些事情一個人做不了，就不要逞強，“團結力量大”，只要團結，什麼事都能做好。

所以，我們要學習團結，要具有團隊精神。

凡爾納《神祕島》讀後感 篇3

生命的考驗——讀《神祕島》有感

下午最後一簇紅霞照進了窗戶，整個房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神祕島》了，於是我再次打開了那本書，津津有味地看了起來。

接下來讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識淵博，聰明睿智的工程師，整個故事他始終表現出了超乎常人的'沉穩和冷靜，對於任何事情都能做出理智的分析和正確的對策，作為眾人的首領，史密斯無懼無畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂觀，幽默風趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學多才的記者，有溫文爾雅的氣質、精明能幹的頭腦、熱愛生活的心態，他是林肯島建設必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士，對主人竭盡忠誠，默默地為大家奉獻一切。最後是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動人的勇敢之歌。

其中讓我敬佩的有很多。第一，他們團結互助，每當遇到困難的時候，他們團結一心，互幫互助，終於克服了種種難題。第二是他們捨己救人的情意，當同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當對面的島嶼有遇難者時，他們也不顧海面上的洶湧波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學習。

不知什麼時候，天已經暗了下來，幾顆星星掛在了天邊，發出微弱的光芒。合上書，我的心早已飛到了那座神祕島上……

凡爾納《神祕島》讀後感 篇4

讀書能使我們的視野更開闊，讀書能使我們情趣高雅。讀書，不僅讓我們懂得更多知識，還讓我們明白許多道理。我讀了許多課外書，是我印象最深的一本，是一本名為《神祕島》的書。這本書以美國當年的南北戰爭為背景，寫了五個南軍大本營裡逃出來的北軍，乘著熱氣球，千辛萬苦來到一座島上。在島上，這五個備軍用自己的雙手，靠著自己過人的勇敢與智慧，團結起來，終於把一座不為人知的荒島改造成為了一個世外桃源，為自己的生存打造出了一片天地。在幾年後的一天，得知這座島即將走向滅亡後，五個機智勇敢的`人又靠著堅韌不拔的毅力和死神搏鬥。最終，這五個團結在一起的北軍，終於回到了自己魂牽夢繞的祖國。

讀了這本書後，我明白了在遇到災難時，不要驚慌，要鎮定;遭遇不幸時，不能消沉，而要積極向上……最重要的是，這本書告訴我：當災難來臨時，要與自己的夥伴團結起來，戰勝困難。故事中島上的北軍不正是因為自己的團結勇敢才回到了自己的祖國的嗎?在生活中，因為民族的團結，使我們的抗日戰爭勝利了;因為同學的團結，我們在一次次比賽中取得優異的成績;因為朋友之間的團結，讓我們總是能戰勝面臨著的困難……是的，大家都需要團結起來。只有團結起來，我們的社會才會變得更加溫馨，更加的美好……

讀書能使我們學會思考，讀書能使我們的人生更加豐富，更加充實，我們要好讀書，讀好書，這樣才能更好地把好書上的知識為我們所用，書在我們身邊，如同一群無聲地“老師”在幫助我們學習，只有不斷地學習，不斷地讀書，我們才能掌握更多知識，明白更多道理。這正如古代文人所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

凡爾納《神祕島》讀後感 篇5

一本好書成就一個人，每當我開啟《神祕島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。

這本書讓我度過了一段美好時光。這裡寫了幾個逃犯，在監獄裡相識，並計劃通過熱氣球死裡逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發現少了一位同伴，於是他們連忙去找丟失的同伴。半夜裡，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢甦醒過來。接下來的.日子，在他的'領導下，他們有了新家，在新家的岩層裡無意發現了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了麵包和肉，還訓養動物，製作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。

這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假裡的時候，我們總是在被子裡，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最後寫成了流傳千古的名著……

讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什麼事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。

凡爾納《神祕島》讀後感 篇6

《神祕島》這本書是媽媽推薦給我的，她說這本書是她小時候最喜歡的一本書。這本書的名字吸引了我，拿到書之後我迫不及待地看了起來，看著看著，我就被深深地吸引了。這本書寫的太精彩了。

這本書是凡爾納的四大科學幻想名著之一。它描寫的是五個美國南北戰爭時南方的戰俘。他們在一個風暴之夜偷偷乘坐熱氣球逃跑，被風吹到了大西洋的一個小島上，他們給小島起名叫林肯島。林肯島上荒無人煙，他們運用智慧和勇氣，在島上幸福生活。其中發生了很多不可思議的事情，比如：在遺物角發現了一大箱生活用品;海盜駕船來攻擊他們時，突然被魚雷炸死等等。最後他們才知道是尼莫船長一直在幫他們。可是，更大的災難在等著他們。林肯島上的火山噴發了，整個林肯島被毀於一旦。他們在一塊安全的小礁石上快餓死的時候，奇蹟又發生了。格蘭特船長去塔布島接被流放在那裡20__年的埃爾頓，發現了尼莫船長留在那裡的求救紙條，就趕來救了他們。他們回到了美國，用尼摩船長的遺產建造了一個大陸上的.林肯島。

讀了這本書我感覺回味無窮。我喜歡探險，喜歡非常刺激的情節，書中有很多這方面的描寫。比如說他們進行全島勘察的時候，去達布島救埃爾頓的時候，海盜襲擊他們的時候，寫得都很驚險刺激。還有，書中的人物個個都栩栩如生，個性鮮明，缺一不可。書中繪聲繪色的描寫使我感覺人物和場景像活的一樣，看書就像在看電影，好像自己也和他們在一起探險。

我非常喜歡《神祕島》這本書。喜歡探險的同學們，我推薦你們趕快也來看這本書吧!