【推薦】學生讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生讀後感1

你在為誰讀書？也許有人會笑我問得傻，當然是為自己了。不錯的確是為自己，但是我們沉迷於電腦遊戲時，當我們不思進取時有沒有誰會想到這個問題呢？在這個暑假裡我就讀了一本《你在為誰讀書》，感想挺深的。

故事用小說的形式講了五個性格各異的少年，在生活與學習中遇到的許多困難和有趣的故事，他們分別在不同的環境中得到了別人的指導，終於成長起來。其中我印象最深的是主人公之一——楊略。

楊略聰明但不肯用功，家境優越父母上班很忙無法照顧他。於是他每天把課餘時間都放在打籃球和玩電腦上，極力逃避即將到來的升學考試，直到有一天他收到一封署名倪甫清的神祕來信。神奇的是信每個月初都會準時到，而且對他的一舉一動都瞭如指掌。信中不但舉了許多名人成長的故事，還對楊略的學習生活提出了許多針對性的建議，最後楊略心服口服，並按照來信的建議做了起來。通過這十封信的指點改變了自己的.缺點，變得陽光、堅強、樂觀向上，居然考上了重點中學。故事的最後終於揭曉了這個叫“倪甫清”的人竟是楊略的父親，是父親用書信的形式教育楊略，使楊略成長起來。

讀完了這本書，我感覺自己許多地方和主人公很像，懶惰、做事不能堅持，不自信，成績忽上忽下的。在今後的學習中就像書中所說的，無論做什麼事不能只做到“差不多”或半途而廢，要嚴格要求自己努力做到最好。畢竟我們是為自己而讀書，而不是為家人為老師，努力了就會有回報的。同學們，現在就讓我們想象一下，將來要做的是普通的人還是優秀的人，並時刻問自己：我在為誰讀書？

學生讀後感2

家裡是一片喧鬧聲，家裡來了許多客人，洗漱完後，就自己把門一關，躺在床上，翻來覆去都睡不著，便拿出語文書，翻來覆去，看見一個《烏塔》的課文，我就默默的讀起這一篇課文來......

講的是一位14歲的小姑娘到處旅行,義大利、米蘭、佛羅倫薩，還要去希臘。講了許多十分的能幹，因為在旅館認識烏塔的.，她對我說：“出門時一定要帶好礦泉水，別的都太貴了，要在超市買”，講了烏塔十分自立，膽子非常大，能夠自己一人旅行，不怕艱難；也十分勇敢，而烏塔還很有主見，她喜歡有雕刻的房子，她媽媽喜歡歌會和漂亮的裙子，她爸爸喜歡博物館，像我們這種小孩，都沒有主見，不敢提要求。烏塔也十分的熱情，她問我是哪裡人，會不會說德語。我說：“是的，我會。”烏塔熱情的介紹了她自己，還給了我糖。她很孝順，每次外出旅遊，都不忘記給家人買禮物。一天晚上，她把她給媽媽買的皮包，給爸爸買的菸斗，還有給弟弟買的帽子都拿出來，給他們，所有的旅行費也都是自己的。

我告訴她中國的孩子是家裡的寶貝，不能獨自出去旅行。而烏塔搶了我的話，說：“我也是家裡的寶貝，愛孩子，就不能讓她們單獨出門嗎？”。這句話深深的打動了我，我也要像烏塔那樣能幹、自立、主見和慎獨的生活習慣。

看著，想著，我漸漸的睡著了......

學生讀後感3

時間造就文化的悠久，人類編織文化的魅力，而精神與品質便成就了文化的靈魂。餘秋雨用他敏銳的雙眸和獨特的視角，穿越神州大地萬里河山，帶你感受著歷史的深邃。在他的眼裡，一切妖嬈的景物都脫下華麗的衣裳，還復了最初的本真，因為真正的山水不僅僅只是山水，更飽含著人情世故和文化良知；因此，在西天悽豔的晚霞下，我看見了王圓麓，那個敦煌石窟的罪人；在羅池廟裡，我看見了失落的柳宗元；在都江堰旁，我看見了大智大愚的李冰，在天柱山上，我看見了華髮蒼然的蘇東坡……

從他的書中，我更讀出了歷史人文其實是一門深奧的學問，它同時擁有嚴肅與幽默的“雙重性格”。歷史勇敢的記錄著人類的一切與自然演變，從盤古開天闢地到不可預知的宇宙鉅變，這一切的.一切都被它悄無聲息的收入囊中，深不可測，令人神往。但它也有輕鬆愉悅的時刻，《洞庭一角》裡有一則關於烏龜的奇事，它每年定時都會爬回家，從另一個角度折射出洞庭湖流域風土人情的光彩。

古人云：“仁者樂山，智者樂水”，而既仁既智者則會擁有廣闊的胸襟，去欣賞這世間的萬物，山山水水，和這一片又一片氤氳著墨香的神奇土地。

每當我翻開這本書，便會有縷縷情思揮之不去，在心頭悄然纏繞，燃起我對中國歷史文化深深的嚮往。我想，餘秋雨也是這樣，他並非是在艱苦的漫漫跋涉，而是樂在其中！

學生讀後感4

相信《龜兔賽跑》的故事大家一定都不陌生。它主要說的是：一隻烏龜和一隻兔子約定好比賽跑步。到了比賽那天，兔子遙遙領先，還沒一會兒就把烏龜甩得無影無蹤。兔子想到自己勝券在握，就驕傲自滿了起來，然後大搖大擺地走到一棵樹下休息。結果慢吞吞的烏龜通過自己堅持不懈的努力獲得了冠軍。

這個故事讓我受益匪淺，它讓我明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步，只有通過堅持不懈的努力，才能到達自己想要的終點。

它不禁讓我想起了最近看的《居里夫人》，她也是在一次一次試驗中，通過自己堅持不懈的努力，最終發現了鐳;還有我們的水稻之父袁隆平爺爺，他一心專研雜交水稻為人民作出巨大的貢獻。成功後的他依然不驕不躁，繼續堅持不懈的努力，培育出可以海水、鹽鹼水種植的.水稻。

曾經的我，一遇到困難總是想著放棄。記得有一次，我和爺爺一起去爬長城。開始的時候，我還興致勃勃地和爺爺邊說邊笑地爬著，可是沒過多久，太陽升得老高，我爬得氣喘吁吁，於是就有了放棄的念頭，停了下來。爺爺擦了擦汗意味深長地對我說：“你看城頂上人多嗎?大家這麼遠來長城就是為了爬到城頂的，爺爺相信你可以的!”

這時，我抬頭看了看火辣辣的太陽、滿頭大汗的爺爺、還有往上爬的人們，心裡想：爺爺歲數都這麼大了，還能堅持，我怎麼就堅持不了呢?我突然來了一股勁，和爺爺手牽手，繼續努力向前爬。後來，經過我和爺爺堅持不懈的努力，我們終於到達了城頂。望著眼前連綿起伏的山脈，我的心裡美滋滋的!

今後，無論是在學習還是生活上，在困難面前，迎難而上，通過自己堅持不懈的努力火的成功!

學生讀後感5

這篇《藏羚羊的跪拜》講的是一隻藏羚羊母親，為了保全腹中的小藏羚羊，給想要捕獵它的獵人跪了下來。但是，獵人是無情的，他一槍打死了這隻藏羚羊。那隻藏羚羊也和它腹中的小藏羚羊一起死了。

讀完了這篇文章，我的心情久久不得平靜。因為我已經被哪位藏羚羊母親偉大的母愛所感染了。同樣，當那位獵人剖開那隻藏羚羊的.肚子時，他被震驚了：一隻小藏羚羊已經死在了它母親的肚子裡。那位獵人內心也被這強大的力量給震撼了。他無法抵擋內心的懺悔，將這對藏羚羊母子掩埋了，同時埋掉的，還有他打獵用的槍。

我明白了那隻藏羚羊為何向一位獵人跪拜，是因為它是在求獵人留下自己的性命，以保全腹裡的小藏羚羊的生命啊！我想起了我的母親，想起了我的母親對我的照顧，想起了我因為一些小事情而和母親鬧矛盾的場景。此時此刻，我感到了母愛的力量，感到了全世界母親那磅礴的力量！

在生活中，也有人像這位藏羚羊母親一樣的偉大。那是我在電視裡看到的一條報道，一幢大樓突然間起了火，一位懷胎九月的孕婦被熊熊大火團團的圍住，她雙手護住肚子裡的孩子。最後，消防員趕到了，撲滅了大火，當他們救出這位母親時，她全身都被大火燒掉面目全非，但她用自己的生命換來了另一個小生命的到來。她腹中的孩子因為受到了保護，而安然無恙。如果哪位母親看到了一定會非常高興吧！她犧牲了自己的生命而成就了自己的孩子，我相信全世界的母親如果像她一樣身陷火海，也會奮不顧身的保護自己的孩子。這就是母愛，人間最偉大的愛！

藏羚羊和這位母親雖然已經離我們遠去，但她們的精神一直活在我們的心中，她們使我懂得了人間的真諦。

學生讀後感6

雷鋒，是一位樂於助人的好戰士。我看中了一本名叫《雷鋒的故事》這本書，買了下來。一回家，就津津有味的看了起來。 雷鋒一生下來，才三歲父親就離開了人世間。不久，由於家裡的經濟實在週轉不開了，母親也自殺了。從此，雷鋒一直過著苦難的童年。

雷鋒長大後，一心為國，雖然他的身體很虛弱，但是，再苦再累的活，雷鋒都能幹。雷鋒不顧自己，一心只為了幫助別人。犧牲時，他才二十歲。正因為他生前幫助過很多人，所以，那些被雷鋒所幫助過的人們，都十分為雷鋒而傷心。 比起雷鋒苦難的童年，我簡直太幸福了。家裡要吃有吃，要穿有穿，吃得好，穿得暖，享受著爸爸媽媽的疼愛，就這樣，有時還要經常向大人耍脾氣，穿衣服還總要新的.，要名牌，比起雷鋒，我真是身在福中不知福呀！從來沒有體會到父母的辛苦和關愛啊！ 雷鋒長大後，一心為國，只想著幫助別人。相比較，我感覺自己做得不夠好。又一次，王炎森找我借筆，我猶豫了一下，因為我那隻寶貴的鋼筆不想給別人，但是想到樂於助人的雷鋒叔叔，我立刻借給了他，幫助了別人，我也很快樂。 看了《雷鋒的故事》，收穫很多。雷鋒教會了我如何戰勝苦難，讓我明白了樂於助人是我們中華民族的優秀品德。雖然我現在還小，但是我可以從現在做起，不怕困難，珍惜生活，關愛父母，關愛別人。

學生讀後感7

地球人都知道，北凌有“體育之鄉”的美譽。今天我這個土生土長的北凌人就給大家隆重介紹一下咱們北凌吧。

說到北凌的體育，那可了不得。大名鼎鼎的奧運冠軍仲滿、世界冠軍儲春霞、洪梅、崔樹林就是從北凌走出來的。聽爺爺奶奶講，他們年輕時，每村都有運動場，每組都有運動隊，個個都是運動達人。他們的運動不拘形式，田間地頭，扁擔鋤頭齊上陣。每年的農民運動會就像過節一樣，運動會的比賽專案也很多，大家夥兒熱情十分高漲。有一年，就連國家體委副主任、空軍副司令趙正洪中將都來視察過。國家很多運動隊都曾先後來過，他們的精彩表演吸引了四面八方的群眾前來觀賞，家家戶戶親朋滿堂，真是盛況空前，令人大飽眼福。

隨著農民體育運動的開展，北凌的學校體育運動也得到了快速發展。當時，體操隊、足球隊、武術隊、排球隊、籃球隊、乒乓球隊，精彩紛呈，有聲有色，十分紅火。在以後的.很多年裡，每逢農民運動會，國家體委和省體委都派專業隊前來表演。

哇，對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽富有傳奇的經歷真是羨慕嫉妒恨啊！可惜的是，現在北凌農民體育運動會似乎平靜了些，但是，相信北凌農民體育運動一定還會有輝煌的那一天，我們也會經歷爺爺、奶奶無比留戀的運動會盛況。現在，排球、籃球，我們玩得就挺神！

你想不想來見識見識，也加入我們？

學生讀後感8

《醜小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優美的童話。醜小鴨一生下來便很醜，父母討厭它，兄妹嘲笑它，連森林裡的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可醜小鴨沒有，多少次醜小鴨被凍暈了過去，為了不被暈死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了。但醜小鴨有的意志頑強，它千百次地努力跳呀，飛呀，儘管一次次失敗，可它沒有屈服。終於有一天，奇蹟出現了，醜小鴨飛起來了，變成一隻美麗的天鵝，自由地飛翔在藍藍的天上······

讀完了《醜小鴨》，我明白了做一個人，只要勤勞，努力學習，不怕困難，就一定能成功。

我有一個理想：長大當一名畫家。到那個時候，我會畫許多許多圖畫，如：楓樹，軍艦，飛機等等，把美好景色永遠留住。但遺憾的是我的`繪畫水平還不夠，繪畫的相關知識還很少。不過勤能補拙嘛！這幾天，我參加了美術培訓班。開始的時候，老師給我們每人發了一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條。別看簡單，我們練得手都麻木了。可是我知道自己絕對不能退縮，在下面的課程裡，我們又學了透視，畫立體圖、石膏圖，我也漸漸地畫的好一點了，看來前面的功夫沒有白下。我們不害怕眼前的困難，也許它就是能力提升的跳板。我一定會加油的，努力學習繪畫，向醜小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，朝著繪畫藝術家的目標奮鬥。

學生讀後感9

學習了這篇課文後，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收穫到了很多有益的知識。

現在的中國孩子，在家裡都是衣來伸手，飯來張口的“”、“小公主”，家人百般呵護，什麼事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裡寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。可我們呢？有的同學不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不願自己走，更別說像烏塔那樣遊歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經做好了充分的`準備。這時，我們應該反省一下自己，比如：週末之前是否制定了？週末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學習。

烏塔曾經說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業後，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經很不錯了，大多數同學都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中瞭解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從這篇課文的學習，我瞭解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

學生讀後感10

讀完了《小英雄雨來》之後，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來的機智勇敢，不怕苦不管環境多麼惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，熱愛中國熱愛人民，不屈不饒的精神所打動，所折服。

這個故事講的是：小雨來父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次打鬼子的時候，他總是衝在最前，打的最狠的那一個。最吸引我的是他勇鬥日本鬼子是一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對他進行誘惑，雨來也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下，協助游擊隊把據點所有的敵人俘獲。

雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學習。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來，對他媽媽說，他聽到區上的工作同志說，孩子們不上學唸書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不將來鬧個睜眼瞎。雨來上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，正是這一句話，雨來立志要當八路軍，也在他幼小的心裡橵下了讓祖國變得更加強大的信念。

雨來年齡雖小，但絕對稱得上是一個英雄。在那個戰爭年代，生活的惡劣環境和生活上的.困苦，和那種樂觀向上的精神，是我們永遠也體會不到的，現在的幸福生活正是以前的那些像雨來以及無數革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們都應當珍惜現在來之不易的美好生活，無論在工作上還是學習上，都要更加努力，更要學習雨來及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國和人民，愛我們身邊的每一個人，團結一心，強大我們的祖國。（徐睿）

學生讀後感11

你知道一個小女孩的夢想多麼荒誕離奇嗎?一個無聊的午後，一隻揣著懷錶的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰?她就是書中的主人公——愛麗絲。

第一次讀《愛麗絲夢遊仙境》之後，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒唐有趣，充滿了各種奇特的幻想。能夠變大變小的身體，能組成王國的`撲克牌，能穿入鏡子的世界，使人能忘記名字的小樹林等。這一切就像我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開了想象的翅膀，過足了癮頭。那是多麼美妙的感覺啊!我對《愛麗絲夢遊仙境》中的'公爵夫人的廚房印象很深，尤其是愛麗絲和青蛙僕人的對話，讓我覺得十分可笑。

再次讀《愛麗絲夢遊仙境》這個故事，我又發現愛麗絲是一個十分可愛的小女孩，她的天真活潑，充滿好奇，她還有一顆同情心，懂明辨是非。在愛麗絲身上可以看到我們純真的天性。

因為整個故事充滿了幻想，在愛麗絲身上充分體現了屬於兒童的那種純真的天性，所以我想不光是我喜歡這本書，相信別的小夥伴也很喜歡這本書。

據說1865年出版的《愛麗絲夢遊仙境》和1871年出版的《愛麗絲夢遊仙境》一起風靡了整個世界，成為繼莎士比亞之後被翻譯成各種文字最多的英國作品。

我相信在將來的一百年以後，這部書依然會暢銷全世界。

學生讀後感12

《傅雷家書》絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

人的自愛其子，也是一種自然規律。人的生命總是有侷限的，而人的事業卻永遠無盡頭。通過親生的兒女，延續自己的生命，也延續與發展一個人為社會，為祖國，為人類所能盡的`力量。因此，培育兒女也正是對社會，對祖國，對人類世界應該的盡的一項神聖的義務與責任。我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰的信裡，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳佈給別的青年。第三，借通訊訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。”貫穿全部家書的情誼，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切。做一個“德藝具備，人格卓越的藝術家”。

再看看這些書信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。

學生讀後感13

我讀過許多的書籍，其中有充滿奇幻的《一千零一夜》，也有往往暗藏著深刻哲理的《伊索寓言》，然而，最使我感動的卻是那賣火柴的小女孩。

在那個風雪交加的除夕夜，一個披著金色捲髮，赤著雙腳，舊圍裙裡兜著火柴，手裡拿著一把火柴的小女孩，在街道上喊著：“賣火柴呀，請買一盒火柴吧……”回答她的並不是顧客，而是那呼嘯的寒風與飄落的雪花，誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一分錢，給她的`只有那刺骨的嚴寒。小女孩喊累了，剁到一間房子的牆角，她想要回家，但一想到她的家跟街道一樣寒冷，火柴賣不出，肯定要捱打。想到這裡，小女孩擦亮了一根火柴來取暖，在她面前出現了香噴噴的燒鵝，她想伸手去抓，火柴熄滅了，燒鵝消失了；他擦亮了第二根火柴，面前出現了火爐，她要靠近取暖，火柴熄滅了，火爐又消失了；第三次擦亮火柴，眼前出現了年邁的外祖母，小女孩想擁抱她，熄滅的火柴又將外祖母帶走了。接著，小女孩把整捆火柴一同擦亮，外祖母出現了，小女孩央求她帶走自己，外祖母只是露出了慈祥的微笑，火柴又熄滅了，小女孩凍死在街道上。

讀了這篇文章，我的眼睛溼潤了，想到人們過除夕夜，吃著豐富晚餐，看著聯歡表演，多麼幸福呀！我們在冬天都能穿上大棉襖，而賣火柴的小女孩卻在冰天雪地裡穿著破衣！她是多麼嚮往那些美好的事物啊，她還沒能吃到烤鵝，沒能靠近火爐取暖，沒能嚐到自己盼望的東西。

假如我是當時的一個路人，我一定會買她的火柴，好讓她回家，不再受那寒風的折磨。

假如你也是當時的一個路人，你會對她起憐憫之心，伸出你的救援之手嗎？

學生讀後感14

今天我讀完了《簡愛》，對簡愛這個人的印象也改變了許多，以前認為簡是一個又醜陋又有心眼的人，而看完之後才發現她很善良而且勇敢。

我第一次感動是簡愛小時候，被送進學校，只有一個朋友，名字叫海倫，簡要給海倫畫像，於是海倫脫下了她的帽子，散下來一頭金黃色的漂亮捲髮，正巧被先生髮現先生說她虛榮，於是要拿剪刀剪斷她的長髮，簡為她

辯解卻不起作用，於是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭髮。我清楚的記得她大聲對先生說NO的時候那堅韌的臉龐，這種勇氣是當時的孩子們少有的，因為在當時老師總是被認為是正確的。

簡長大後，當聽說舅媽病危時，她不計較舅媽以往對自己的傷害，仍然去看望並照顧自己的舅媽。並且當舅媽說出以前自己對丈夫撒謊說沒有簡的訊息的時候，簡仍然原諒了，這是我感動的第二個情景。在簡看來過去已

成往事，珍惜現在才是最重要的。她的大度與善良最終為她贏得了舅舅的遺產，這也許就是所謂的好人自有好報吧。

簡和羅切斯特的戀愛也同樣讓我感動，羅切斯特從傲慢到對簡的著迷，是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責任對自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對兩廂情願的戀愛，他仍然冒著生命危險

解救自己迷失在大火中的`妻子，這份沉甸甸的責任感讓我為之肅然起敬。

結局的圓滿讓我為簡感到欣慰，簡的堅韌不屈的身影將成為我日後拼搏的動力，我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。

學生讀後感15

書，人們最親密的朋友。他不說話，卻給予我們閒暇時候無限的快樂。從千千萬萬的文字當中，我們學到了書本上所涉及不到的內容。可以說，書本使我們最好的老師。

中國的文化源遠流長，從人們耳熟能詳的四大名著，到現在各大兒童作者所撰寫的小說。每一部都是經典。給我們的童年抹上了斑斕的色彩。

儘管中國書籍歷史悠久，趣味十足，但留給我印象最深的卻是一部感動了半個世紀兒童的國外小說——《夏洛的網》

《夏洛的網》的主人公是一個小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。這篇故事主要講了小豬威爾伯是個落腳豬，好心的費恩不忍看到他很小就被殺死，便將他賣到了舅舅那兒。小豬威爾伯在那兒玩的很開心，也結識了許多好朋友 ，其中就包括夏洛。小豬威爾伯一天天長大，即將迎來被屠宰的命運。然而夏洛卻為了遵守與威爾伯的`約定，毅然決定幫助威爾伯。最後，小豬威爾伯得救了，而夏洛卻因為疲勞過度，在產下一胎小蜘蛛後死去了。

讀完這篇小說，讓我受益非凡：蜘蛛夏洛以一個渺小的身體，展現出令人震驚的友情之光。一個不經意間的約定，夏洛卻用它的行動使威爾伯擺脫命運的束縛。這是何等驚人的力量，卻是從一個小小的身體內發出的。在社會中，又有幾個人能做到像夏洛這樣的一諾千金呢？答案是否定的，正是因為這可貴的誠信，讓我喜歡上了夏洛，喜歡上了這本書。

也許狠多人覺得書是枯燥無味的。但如果你置身於書中，就會發現：書是奇妙的，它蘊含的魔力是任何東西都無法比擬的。這也就是我喜歡上書的原因了。