寫花貓三丫上房了讀後感國小

當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的寫花貓三丫上房了讀後感國小，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風來啦，雨來啦，老貓揹著鼓來啦。來幹嗎？請丫丫。請到房上看小貓。當我讀了《花貓三丫上房了》後，我的耳邊一直徘徊著這首童謠。在這本書裡，這首童謠的背後是一絲幽默，是一絲懷念，是一絲童年的歡樂，是童年的那隻花貓

丫丫看上去是一個大大咧咧，調皮搗蛋而又古靈精怪的北京小妞。可是自從劉嬸家的大黃下了貓崽以後，那一隻只粉萌的小貓時刻牽動著丫丫的心，一天三五趟往5號院跑，跑去看貓。終於劉嬸動力惻隱之心，送了我一隻老虎貓。受寵若驚的我人生中第一回有了壓力，有了沉重的責任心，有了應該照顧的生命。這隻萌軟的小貓讓丫丫懂得了餵養一個小生命絕不是一件簡單的事情。在媽媽的幫助下，丫丫學著媽媽的樣子把糕乾糊抹進小貓的嘴裡。手指頭和小貓舌頭碰到的一剎那，感覺奇妙極了，軟軟的，癢癢的，黏黏的自此，丫丫決定陪著貓貓長大，不讓它受一點委屈。解決了小貓吃飯的問題，丫丫想盡一切辦法無微不至地照顧著小老虎貓。春天來了的時候，小老虎貓成長為一隻活潑漂亮的半大貓。丫丫履行了自己的對小老虎貓的承諾。

讀完這本書，我對丫丫有了全新的認識，童年的花貓，小夥伴的友誼，親人的陪伴和惦念，讓丫丫成長為一個有責任，有擔當，做事有始有終，懂得寬容和理解的小丫頭。我讀著讀著，自己童年的一個個精彩瞬間和深刻記憶被這隻串起童年的貓一一地牽了出來。春天跟夥伴們在草地上放風箏，踢球，捉蝴蝶；夏日裡在足球場上肆意奔跑；秋天跟家人一起賞花；冬天在雪地上打雪仗堆雪人這回憶是那麼美好，那麼令人沉醉！

每個人都有一個童年，或像風鈴般清脆悅耳，或像彩虹般絢麗多彩。我要向丫丫學習，學習她的責任和擔當，學習她的善良和勇敢，我要用心去度過我的童年，用熱情去擁抱我的童年。

讀完這本書，我意猶未盡，老北京的家長裡短，風土人情，老北京胡同裡孩子的有趣而又多彩的童年生活深深地吸引著我。

衚衕裡，房頂上，槐樹下，一群歡暢快樂的夥伴，一串串飛揚自在的日子