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刻舟求劍讀後感(精選5篇)

讀後感1.7W

看完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的刻舟求劍讀後感(精選5篇),歡迎大家分享。

刻舟求劍讀後感(精選5篇)

刻舟求劍讀後感1

今天,我讀了一篇寓言故事,名字叫《刻舟求劍》。我覺得這個故事很可笑。這篇寓言故事講的是:一位楚國人要乘船渡江,不小心將劍掉到江裡。於是,他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去找劍,結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又固執,不知事物發展變化的人。

讀了這則故事,我知道:船已經向前移動了,但掉到水底的劍卻沒有動,那位老兄卻還自以為聰明地按照記號去找,他當然找不到劍。

我也犯過這樣的`錯誤:有一次,我在公交車上看漫畫書,一不小心書掉到了窗外。我心想一會兒等車停了,我去撿就行了。最後,我下了車,書卻找不到了。

小朋友們,在做事之前一定要認真思考,仔細分析,要按照實際情況的變化來辦。否則,可能也會做出可笑的事。

刻舟求劍讀後感2

《刻舟求劍》選自《呂氏春秋》,講的是戰國時期的故事。

戰國時,有一個衣冠楚楚的人過江,她佩戴著一把長劍。船一邊走著,他一邊觀賞著岸上的`美景。讓他心曠神怡。誰知,正當他興高采烈的時候,身上的寶劍落到了水裡。他卻不慌不忙的從口袋裡拿出小刀,在刀掉下去的第方做了個標記,人們看見了十分奇怪。到了岸上,他從有記號的地方下去找劍,但他一無所獲。艄公告訴他,你在江心掉的劍,現在船已經靠岸了,劍又不會跟著船走,怎麼能找得到呢?

這個故事讓我想到了《鄭人買履》。那個鄭國人寧可相信繩子,也不願相信自己的腳。

這個故事告訴我們:在江中船上刻記號找落水的劍,是愚蠢的行為,不能根據變化的現實決定行為取捨也是不理智的。

刻舟求劍讀後感3

《刻舟求劍》這個故事講的是一位楚國人要乘船渡江,不小心將劍掉到江裡。於是,他就在船上刻了一個記號。等船靠岸了再去撿,結果撈了半天也沒有找到。這個故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執,不知事物發展變化的人。

在我們的生活中也會常常出現這樣事情。就拿我來說吧,記得我在四五歲時,媽媽帶我去鄉下的姥姥家。在我快要離開之前,我把我最喜歡的`小珍珠埋到了離姥姥家門只有八步之遠的小土坑裡。回到天津時,我一直惦記著它會不會被人挖走,我的心一直懸著。終於在我九歲那一年,媽媽又帶我去鄉下姥姥家玩。剛一到那裡,我首先做的就是挖土坑找珍珠。我仍然邁了八步,可是怎麼也找不到,於是我坐在板凳上左思右想。突然我想起來我現在長大了,步子也大了。原來是八步,現在就該是四步了。我試了試,果然挖到了。

朋友,在做事之前一定要認真思考,仔細分析,想好了再去做。否則,就會鬧出和刻舟求劍的人一樣流傳千古的笑話哦。

刻舟求劍讀後感4

通過學習《刻舟求劍》這則寓言,我明白了許多道理:凡事不要只看表面現象,要認真地想,深入地分析,才能找到一種合適的方法。走方法之路,要比一味的愚昧更方便,更快捷。

文中的這個人在乘船時不小心將劍掉入水裡,便在船上刻了個記號,下船後,便依照船上的記號下水尋找,船已經向前走了,而劍沒有走,結果呢,當然是一事無成,事倍功半了。其實他只要肯動點兒腦筋,花點兒心思,講究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹竿,船漿之類的工具,再借助劍不會遊走的'特點,就可以輕而易舉地把劍找回來了,既省時、又方便,豈不是一石二鳥一箭雙鵰一舉兩得了嗎?現在,我們可以看到:注重方法是很重要的。

同樣是方法,一種是好方法,另一種是愚昧無知的方法,效果完全不一樣。

刻舟求劍讀後感5

《刻舟求劍》這個成語故事,在我很小的時候就已經讀過,當時沒怎麼懂這個故事的意思,今天我又一次來讀這個故事,讓我明白了很多道理。

一個楚國人,總是認為自己很聰明。一天他做船過江,突然,他帶的`一個體寶劍掉進江中,船伕看見了說:“寶劍掉下去了,快下去找呀”!可是楚國人一點也不著急。他掏出一把小刀,在寶劍掉進江裡的地方刻上記號,等船靠了岸再順著記號下去找,可船靠了岸,他下去找裡卻毫無收穫。

《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜’。舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”這句話正是說明這個故事。

這個故事讓我懂得了:方法不對頭,辦事拘泥,不知道隨著形勢的變化而作相應的改變,那是不對的。