讀《巨人的花園》有感範文

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《巨人的花園》有感範文，希望能夠幫助到大家。

讀《巨人的花園》有感範文1

今天我讀了“巨人的花園”一文，有許多感觸。故事雖然短小，但藏了不少道理。故事講的是：有一個巨人他擁有一個很美的花園，孩子們常在他外出時到花園裡玩兒耍。有一次，他回來時發現了孩子們在嬉戲，非常生氣，將孩子們統統趕走了，孩子們就再也不敢來了。春夭到了，外面到處都是鳥語花香，而巨人的花園裡還是厚厚的積雪覆蓋著。一天，孩子們又來到了花園，頓時，花兒開了，小鳥也飛來了。但巨人又出現時，孩子們被嚇跑了，只留下了一個小孩兒。巨人把他放在樹上，樹上開出了鮮豔的花。巨人被感動了，開始從內心喜歡小孩兒子了，不再厭惡孩子了。

巨人說：“我有許多美麗的花兒，可是，你們才是最美麗的。”這句話，很值得讀者去品味，去思考。“孩子是袓國的花朵。”他們能和最美的花兒相媲美。孩子們是袓國未來的建設者，是希望之花。他們永遠是最美麗。

孩子們是天真無邪的，他們用自己的一舉一動感動著身邊每一個人。他們的'世界裡沒有煩惱，只有快樂：沒有好與壞，沒有美與醜，是簡單的，是質樸的。他們所到過的地方，總是充滿陽光和歡笑。就是因為這些，巨人漸漸地喜歡孩子，喜歡他們的活潑可愛。孩子們將美麗自然地流露出來，真的很美很美……

“予人玫瑰，手中留香”，巨人把自己那座花園一同分享給孩子們，不僅孩子們可以盡情地玩兒，從而巨人也得到了快樂。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學會去和別人一起分享。因為你快樂，所以我快樂。不要自私自利，否則你會很孤獨。

讀《巨人的花園》有感範文2

生活中，睡覺可以一天不睡，吃飯可以一天不吃，書卻不可以一天不讀。這句名言處處可聽，人人可知。讀完書，心裡自然就會有感受。

當我看見課本里的《巨人的花園》這個題目時，便二話不說地看了起來。故事裡的主要的內容講的是：巨人有一個美麗的花園。在巨人出差時，孩子們就常常在花園裡嬉戲。一天，巨人突然回來了，他不想讓人們進花園。就這樣，巨人的花園年年都在狂風大作。過了幾天，巨人看見淹沒在孩子們歡笑裡的花園非常陽光明媚，知道了沒有孩子的地方就沒有春天。

看完了這一個故事，我不僅覺得故事裡的'巨人知錯就改，而且還覺得在生活實踐當中也有許多例子。因為在這個故事裡，還蘊藏著這一個道理呢——快樂和他人分享才是真正的快樂。

在實踐中的例子有很多。比如，一個大方的人有個好東西。如果好東西有兩個以上，那個人就會慷慨解囊的給對方多一些，自己少一些，或者平分。如果好東西只有一個，那個人也會一人一半的。當然，如果那個人非常寬容，可能會直接把那個東西全部都無私奉獻給別人。簡單來說，也就是“有福同享”和“有難同當”的意思啦。

在生活當中，媽媽經常告訴我們，心，要寬容，不要自私;在《巨人的花園》的裡面，也教育了我們這個道理。這些重複了一遍的道理，使我加深了印象。

書給了我們取之不盡的知識，可是有些人卻還不喜歡看書。讓我們走進書的海洋裡，去尋找知識給我們的寶藏吧！

讀《巨人的花園》有感範文3

從前，一個小村子裡有個漂亮的花園。花園的主人是個巨人，他把花園讓給了孩子們，成了孩子們的樂園。

春天，花園裡鮮花盛開，桃花像火焰一般怒放，小草綠了，迎春花也開了，它穿著黃色的衣服，在春風中展現自己的美麗，一陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在飛舞，巨人帶領孩子們一邊拍手一邊唱：“春天在哪裡，春天就在我們的花園裡”。

夏天，花園裡綠樹成蔭，花園裡有一株巨大的榕樹，枝幹的數目不可計數，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著孩子們的眼睛，樹上的許多小鳥在歌唱，巨人靠在榕樹旁，孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，聽巨人講故事。

秋天，花園裡鮮果飄香，紅彤彤的是蘋果，黃澄澄的是梨，一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人帶領孩子們摘果子，把摘來的果子分給每個小朋友品嚐，每個小朋友的臉上都掛著燦爛的笑容。

冬天，花園裡白雪一片，地面鋪的'是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落的是雪，白皚皚的，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領孩子們堆雪人，打雪仗。

巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間，感到無比的幸福，他的心中永遠是草翠花開的春天。

讀《巨人的花園》有感範文4

閒暇時光，我總會在家裡閱讀課外書來增長學識見聞。這個週末我就在家裡讀了不少書，其中一本書講了《巨人的花園》這個故事，讓我印象深刻。

《巨人的花園》主要講述了一個巨人從自私到寬容的發展過程，一個巨人他建立了自己的'一個花園，花園建得很美麗，有各種花草樹木，也有昆蟲鳥兒。有一天巨人外出做客，一外出就是八年時間。這期間花園裡來了很多孩子，孩子們每天放學以後就到花園裡玩耍嬉戲，於是引來了更多的鳥兒，花朵也盡情得盛開綻放，樹木也結果實，花園裡變得越發生機盎然。可是當巨人回來以後，發現自己的花園裡來了這麼多孩子，就氣急敗壞得趕走了孩子，並且建立了花園圍牆，不讓孩子再進入花園。就這樣，少了孩子的花園變得沒有活力，逐漸得變得冷清、花草樹木也暗淡下來，花園逐漸得全年籠罩在冬天的陰霾當中。直到有一天，巨人覺醒到自己的自私，才開始允許孩子再次進入花園，這時候花園才重新煥發了以往的生機，春天又回到了花園裡。到最後，巨人死了，他進入了天堂。

讀完這篇文章，我明白了一些道理：第一，我們有好東西的話，要學會與人分享，不要自己一個人吃獨食，也不要獨自一人去享受一個大花園。第二，不能太自私自利，自私往往會讓你變得很孤獨，沒有朋友。第三，有錯就改，不能執迷不悟。當故事中的巨人意識到自己太自私了以後就立馬拆了圍牆，改正了錯誤。我們也要懂得有錯就改，當知道犯錯了以後就要及時覺醒，勇於改正錯誤。

讀《巨人的花園》有感範文5

《巨人的花園》故事的內容為：一個巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園裡玩，他的花園一年四季風景如畫。巨人回來後，把孩子們都趕走了，結果冬天來到花園裡久久不肯離去。最後一個小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的'心。

童話裡的巨人原先是自私的、冷酷無情的。他看見孩子們在他的花園裡歡樂地玩耍,他就很生氣，因為他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園裡玩耍的孩子們，但在一個沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。

讀了這個故事，我明白了一個深刻的道理，只有有愛心，善於與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠不會得到真正的幸福。

讀了這個故事，我還想對那個小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”

讀《巨人的花園》有感範文6

孟子曾曰：“與人為善，善莫大焉”，讀完《巨人的花園》，我掩卷沉思，明白了其中的意義。

《巨人的花園》中的這個巨人很自私，他鎖上了園子，不讓人進入。一個小男孩的出現，改變了巨人的看法。“我知道春天為什麼不來了。於是他把圍牆毀掉，把花園變成了遊樂場，在孩子們的笑聲中渡過了一生。

在故事中，巨人粗暴地嚇走孩子，自私地說：“這是我一個人的花園。”他既關閉了花園，也封鎖了內心。當春天帶給孩子快樂時，巨人堅硬的內心慢慢融化。巨人在幫助男孩的那一刻，明白了春天對花園的厭惡。他拆去圍牆，也拆去了隔在他們之間無形的牆。春天便對花園百般呵護，守護著孩子們的快樂。巨人也找到了心靈的春天。

讀著讀著，我想到了“釘子”的故事。有一個男孩，像巨人一樣，心胸狹窄，很自私，常常發脾氣。於是他的父親給了他一袋釘子，讓他發脾氣時，用錘子往樹樁上釘顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆，後來，他發現不發脾氣比往樹樁上釘釘子要容易些。慢慢地，小男孩學會了控制自己的`壞情緒，每天在樹樁上釘釘子的次數漸漸少了。他把這個訊息告訴了父親，父親誇獎了他，並建議他每當控制自己不發脾氣時，就拔出一顆釘子。經過一段時間，男孩拔出了最後一顆釘子。這時，父親指著樹樁上的一個個小孔，意味深長地說：“你發脾氣時對別人說過的言語，就像釘子留下的小孔，會在別人的心靈留下疤痕！”男孩頓時茅塞頓開，從此變得心胸寬廣，用善良、美好的心態對待身邊的人和事，收穫了幸福。

自私的人疏離了別人，守護不了快樂，也將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿愛意，走出自己的圍牆，才能獲得真正的快樂，迎來心靈的春天！

讀《巨人的花園》有感範文7

巨人，你在自己的花園裡兩次對待孩子們的態度截然不同：第一次你粗暴地趕走了他們，而第二次是主動地請他們到你的花園裡玩。而兩次的結果也截然不同：孩子們走了，你的花園裡就只會有冬天，而孩子們又來到你的花園時，你的花園裡又像以前那樣充滿了生機活力。

巨人，我想對你說：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，是春天的使者，是春的`象徵。你把他們趕走了，春天就也離開了，後來你把花園讓給了他們，春天也跟著來了。其實，其中的道理就是我為人人，人人為我，你要把自己的快樂和別人分享，關愛他人，自己就會快樂。自私的，只會獨自享受快樂的人是得不到真正的快樂的。”

巨人，我想對你說：“如果你不和別人分享自己的快樂，你就只有一時的快樂。這樣會讓你的朋友越來越少，自己也就逐漸喪失了快樂。而你如果和他人分享快樂，你就會更快樂，獨樂樂不如眾樂樂。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國人種花時讓花朝外開以便別人欣賞，雙方都得到了快樂。把自己的快樂告訴別人，你會得到兩個快樂。他快樂了，你也會感到快樂。就像你讓孩子們到花園裡玩，他們就會給你的花園帶來永遠的春天。”

我為人人，人人為我，只有將快樂與別人分享，自己才會更快樂。希望你永遠記住這一點！

讀《巨人的花園》有感範文8

我們學了一篇童話故事《巨人的花園》，它的作者是英國作家王爾德。主要寫了：從前一個村子裡有座漂亮的花園，孩子們非常喜歡到那裡去玩耍。有一天巨人旅遊回來了，看見孩子們在花園裡玩耍，非常生氣，把他們趕出花園。當我讀到村子裡又鮮花盛開，巨人的花園人仍然是冬天時。我想：巨人啊!你應該讓孩子們進來，這樣你的花園就不是冬天了。

有一天，孩子們又從花園的破損處鑽進花園玩耍。可是巨人又生氣了，又凶狠地把孩子們趕走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了，巨人終於明白，沒有孩子的地方，就沒有春天，是自己的'任性、冷酷趕走了春天。從那以後，巨人和孩子們在花園裡快樂地玩耍。

讀了這篇課文，我明白了一個深刻的道理：只要有愛心，樂於與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不要太自私，否則你永遠不會得到真正的幸福。

讀《巨人的花園》有感範文9

又是一年春天的到來，到處是小鳥的歌唱和花兒的微笑，巨人呢？他的春天在哪裡？巨人一個人寂寞得著急了，窗外的花園卻北風呼呼的，這使他冷得發抖。他越想越害怕：自己會不會就這樣悶死呢？春天什麼時候才能來啊！於是，他再也等不急了，他想出去找大家一起打雪仗，這樣一個人悶在家裡，會失去多少美麗時光，那也太不划算了。咚咚咚。巨人跑出去找那些被自己趕走過的小孩子玩了。可是孩子們一下子躲到了樹下，可憐的孩子們以為巨人要把這裡也霸佔了呢！

花在她們的臉前遮擋著，巨人揉了揉久未見春的雙眼，這是多麼美啊！他又跑回自己的花園，想看看春姑娘把他心愛的小花園打扮成了什麼樣子。可一切還是那樣，毫無變化，他不單單愛這一片花園，他要擁有欣賞世界的權利了，他打翻了自己為了不讓別人分享他的快樂而建起的'圍牆。他要分享快樂了。就在這剎那間，孩子們歡快地歌聲感染了雪霜們，他們不再吹啊打啊！都害羞的退了下去。花和葉子瞬時來到了這兒，這兒也成為了春的天地。巨人被這一場景打動了，他終於明白了是他的自私讓他得不到曾失去的春天，現在他擁有了，他要好好珍惜。哈！哈！巨人開朗地笑了起來，孩子們和他一起玩，就這樣，這樣。

讀《巨人的花園》有感範文10

我讀了一本名叫《巨人的花園》的書，書中的故事讓我很受啟發。

這個故事主要講了：從前有一個十分自私的巨人，他不讓孩子們在他美麗的花園裡玩耍。但是有一個男孩不怕巨人的訓斥，用愛把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子們一起到他的花園裡玩耍，巨人的生活發生了很大的轉變，過得很開心，很幸福。

我們的'生活中常常有這種人，我有些時候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書，同桌向我借，我不借；當同桌有一本新書時，他卻主動借給我。同一件事不同的做法，每當我想起這件事的時候就感到非常慚愧。

這個故事讓我明白了：當你痛苦的時候，別人和你分擔可以減去一半痛苦；當你快樂的時候，別人和你分享可以倍增許多快樂。同時我也懂得了冷酷和任性，只能換來孤獨和痛苦，而善良和寬容可以換來快樂和幸福。

讀《巨人的花園》有感範文11

寒假期間，我讀了一本童話，名字叫——《巨人的花園》。閱讀完後，使我受益匪淺。

這篇童話講了這樣一個故事：一個巍峨的巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園裡玩，那時花園裡到處都是明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是花園顯得生機勃勃，鳥語花香。巨人回來後，見到這一場景，大發雷霆，憤怒地將孩子們趕了出去，並在花園周圍砌起了圍牆，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，寒冷的.冬天降臨，北風“呼—呼"地叫著，花園就再也沒有往日的輝煌。最後，一個有趣的小男孩讓冷酷無情的巨人明白了，喚來寒冬的是巨人那顆冷酷的心。

童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在津津有味地閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美低著頭失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是捨不得將這麼好看的書借給她。當我看完這篇童話之後，我突然明白了做人不能這麼自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。

這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。從此，這本書的內容，就深深的印在我的腦海裡了。

讀《巨人的花園》有感範文12

前天我讀了一本名叫《巨人的花園》的書，這課書寫了從前，有一個巨人，巨人有一個花園，花園很美麗，有許多孩子都到這裡玩，巨人已經外出許多年了，有一年巨人回來了，看見有人在自己的花園玩，就發脾氣。

這課書的主人公是巨人和孩子們。

讀了這課書給我的'感受是巨人從開心到不開心又到開心的，首先是巨人不喜歡有人在他的花園玩，所以我覺得巨人很自私，但是後來巨人又從自私變到不自私了，因為有一個小男孩提醒了巨人，巨人本來心裡是火辣辣的。後來就不火辣辣了。所以我很欣賞巨人和小男孩，欣賞小男孩是因為小男孩知道提醒巨人而其他小朋友害怕，我欣賞巨人是因為巨人有錯就改的這個長處。大體上講這個童話故事給我的感受是開心的。所以我喜歡這個童話故事。

讀《巨人的花園》有感範文13

許多同學都喜歡看課外書，比如：《西遊記》、《三國演義》……看完書之後是不是接著寫讀後感呢?如果是這樣，看看下面這篇讀後感好不好。

我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生於愛爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進恩尼斯吉林皇家學校學習，他後來被送進了監獄，1900年11月30日，王爾的`在巴黎的一個小旅館店裡死了。我覺得王爾的是一個會安慰別人的人，心地很善良，最後王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓裡，王爾德的書裡充滿了有趣的故事，像1898年出版的《裡丁監獄之歌》。巨人的花園展現了巨人的自私，不給孩子們玩，還在花園周圍砌起了圍牆，是一個小男孩讓巨人改變了想法。我覺得那個小男孩很有勇氣面對巨人，巨人看到這一幕也知錯就改了。裡面還有許多故事，比如：快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!

讀《巨人的花園》有感範文14

《藍兔子的祕密樹洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書。裡面收藏的故事有：《半隻雞》《巨人的花園》《愛心樹》《小麻雀》等，我最喜歡看又最讓我感動的就是《巨人的花園》。

英國作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了：一群孩子們喜歡到巨人的.花園裡玩耍，而巨人卻討厭孩子們的到來，他沿著花園築起了一堵牆，還掛出告示不讓人進花園，不然違者重罰。從此以後，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花園依然還是冬天。有一次，孩子們通過牆上的小洞爬進了花園玩耍，花園的春天又回來了，巨人也明白到春天不來他的花園的原因，他連忙把牆推倒了，把告示給拆了，從此巨人的花園又成了孩子們遊戲的場所，巨人也和孩子們一起玩耍，直到他死去。

真正的快樂不是自己獨自快樂，那是自私，只有和大家一起分享快樂，才能算上真正的快樂，和別人一起快樂，就有了笑聲，有了笑聲，春天就無所不在，喜歡幫助別人的人，就能做到心胸寬廣、不要為了一點點小事而斤斤計較，與同學鬧矛盾，要多為集體班級做事情，不要老是計較自己的得失！

讀《巨人的花園》有感範文15

請問同學們，有了幸福你是和別人同享呢還是自己獨用？我的答案是和別人一起分享。因為把幸福分享給別人的同時自己也會感到很幸福。這個道理是我從《巨人的花園》中得到的。巨人住在一座漂亮的花園裡，花園裡“長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，一到春天就開放出粉撲撲的團團花朵，秋天裡則結下累累果實。棲息在樹枝上鳥兒唱著歡樂的曲子，到處是鳥語花香、勃勃生機。”有一些孩子趁巨人不在家，就鑽到花園裡去玩。後來巨人發現了他們，就粗聲粗氣地吼叫起來：“我的花園就是我自己的花園，誰都清楚，我不準外人來這裡玩。”他沿著花園築起一堵高高的圍牆，還掛出一塊告示：“閒人莫入違者重罰”。

然而，巨人沒想到，失去了孩子們歡聲笑語的花園卻變得不再美麗，鳥兒不唱，花兒不開，死一般的沉靜。春天裡巨人的花園還是一片是寒冷。一天，孩子們從圍牆的破處又鑽了進來，帶來了溫暖和生機，春天的美景又在花園裡重現。巨人終於明白了：“原來，換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！”從此，巨人把花園和孩子們一同分享，孩子們給他帶來了他從未有過的幸福和快樂。

讀了這個故事，讓我想到了發生在我自己身上的`事：爸爸給我買了一個遙控飛機，我愛不釋手，總是在家裡自己玩，不捨得給別人玩。總怕別人把飛機給玩壞了。一天，堂弟到我家，臨走的時候非要把我的遙控飛機拿走，我真想上前把飛機搶回來，可是我最終沒有那麼做。一個星期後，我回到爺爺家，一進門，堂弟就撲到我懷裡說：“哥哥，你的飛機真好玩。你和我一起玩吧。”叔叔帶著我和堂弟一起到鷹城廣場玩飛機，我的飛機在高空翱翔，叔叔指揮著飛機，我和堂弟追著飛機跑，旁邊還有很多人都在看我的飛機。大家說著，笑著。我很驕傲，玩得也很開心，這種感覺是我自己玩飛機時沒有的。我恍然大悟，突然體會到了巨人的心情：原來和別人分享自己的幸福是件很快樂的一件事情。

一個人，不能太自私，否則你身邊的人都會離你越來越遠，你也就變得孤單了。所以，我們要學會和別人一起分享幸福。