《巨人的花園》讀後感精選15篇

當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《巨人的花園》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《巨人的花園》讀後感1

今天，我讀了一本巨人和孩子們之間發生的一些事，而又感人的一本書那就是——《巨人的花園》。

這本書的作者就是奧斯卡·王爾德，他生於1854年，卒於1900年，為劇作家、詩、散文家，19世紀與蕭伯納齊名的英國才子。

這本書主要講了：很久以前有一個巨人，它擁有一個花園，一到春天花園裡鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，裡面洋溢著孩子們的.歡笑聲和動物們的叫聲，孩子們在裡面捉迷藏、摔跤……而站在樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在給孩子們伴奏，形成了一幅和諧的畫面。半年過去了，冬天來了，巨人旅遊也回來了，看到了孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生氣，變大聲斥責道：你們給我滾出去。然後再花園外建了一道圍牆，又豎了一塊告示牌：禁止入內。

一年過去了，巨人的花園裡還是冬天，雪花在空中飛舞著，一天早上巨人又看到孩子們在花園裡，便又把他們趕走，寒冬就立刻來了，就剩下一個小朋友不怕巨人斥責，站在桃樹下，他手一伸，桃樹便開出了美麗而又鮮豔的花，這時巨人才明白：喚來寒冬的原來是他那顆自私而冷酷的心。

從那以後，巨人便把圍牆給推倒，後來，花園成了孩子們的樂園。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。

通過學習這篇童話，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷無情，只有那些心胸寬廣，與人為善具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立於不敗之地！只有懂得分享才能快樂幸福。

《巨人的花園》讀後感2

這個學期，我讀了《巨人的花園》一文。這個故事講述了一個巨人因為自私而孤獨，又因為分享而重獲幸福的故事。

文中的巨人有一個美麗的大花園，孩子們喜歡在花園裡玩耍。巨人知道後大發雷霆，築起了柵欄，並豎起了“禁止入內”的牌子。於是，他的院子就一直處於寒風凜冽、死氣沉沉的冬天。後來，通過小男孩的一個舉動，他終於明白，是自己的自私和冷漠，把春天趕走了。

我認為巨人是自私的、心胸狹隘的人，不與他人分享快樂。要不是他行為愚蠢，春天也不會趕走。其實就是“贈人玫瑰，手留餘香”。如果他能把自己的花園分享給他人，他不僅能感受到春天的美麗，還能向別人學習。從自己的快樂中收穫更多的快樂。好在他從少年的'舉動中意識到了自己的錯誤，醒悟過來並及時改正。終於得到大家的理解，擁有了真正的幸福！

看完這個故事，我覺得我們身邊也有這樣的人。我家旁邊有一個小男孩，他媽媽給他買了一個新玩具，因為這個玩具很新奇有趣，很多孩子都想玩，但是他不想和他的朋友一起玩，再多也不願意。媽媽勸他，他就是不聽，把玩具自己留著，誰也不能碰。有的孩子受不了，用手一碰，就會打到別人。如此反覆幾次，就再也沒有人和他做朋友了，他寂寞到極點。後來，他意識到自己的錯誤，拿出玩具和大家一起玩，大家和以前一樣開心地玩遊戲。這時候，他明白了，一個人享受的快樂是短暫的，分享的快樂才是最長久的！

這個故事讓我明白了一個道理：待人接物不能自私，不能殘忍。我要把美好的東西分享給大家，我會得到更多真實的快樂！

《巨人的花園》讀後感3

在這個暑假裡，我讀了一本書，叫《巨人的花園》，這本書讓我深深地明白了幸福到底是什麼。

這本書是英國的奧斯卡。王爾德寫的，英文名叫（oscarwilde）。他出生於1854年的愛爾蘭首都都栢林。他是著名的詩人、戲劇家、小說家、童話作者，是英國唯美主義運動的倡導者，是與蕭伯納齊名的'英國才子。他的童話作品可以於安徒生童話和格林童話相媲美。它聰敏、狷狂、唯美，放浪冷酷的外表下掩藏著一顆純美純善的心。

《巨人的花園》講述的是一個巨人，他有一個可愛的大花園。巨人有一個朋友，叫食人魔，它到那邊去看看他，順便住幾年，巨人一住就是7年，7年過後，巨人便決定回到自己的城堡。回到家後，巨人看到一群孩子在自己的花園裡玩耍，就趕孩子們出去。巨人的花園本來陽光燦爛，春暖花開、鳥語花香的，可孩子們一走，花園裡變成了寒冷的冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把它們趕走，花園裡又變成了寒冷的花園。到了最後，巨人從自私變成了慷慨的人，在天堂幸福的生活著。

看到這裡，我不禁想起了我在生活中做的一件事情，一天，媽媽買了一個好玩的玩具，我迫不及待的拆開包裝紙，開始玩起來，妹妹站在一旁，也想玩，我不肯給她，妹妹就不理我了，我很後悔，為什麼自己這麼自私，我難道不可以給妹妹玩一玩嗎？我真自私啊！其實，幸福是一個彩色顏料盤，分享也是一種不可缺少的一種顏色。

這個故事告訴我們：有什麼好事或者好東西都要一起分享，你才會感到幸福。

《巨人的花園》讀後感4

生活中，睡覺可以一天不睡，吃飯可以一天不吃，書卻不可以一天不讀。這句名言處處可聽，人人可知。讀完書，心裡自然就會有感受。

當我看見課本里的《巨人的花園》這個題目時，便二話不說地看了起來。故事裡的主要的內容講的是：巨人有一個美麗的花園。在巨人出差時，孩子們就常常在花園裡嬉戲。一天，巨人突然回來了，他不想讓人們進花園。就這樣，巨人的花園年年都在狂風大作。過了幾天，巨人看見淹沒在孩子們歡笑裡的花園非常陽光明媚，知道了沒有孩子的`地方就沒有春天。

看完了這一個故事，我不僅覺得故事裡的巨人知錯就改，而且還覺得在生活實踐當中也有許多例子。因為在這個故事裡，還蘊藏著這一個道理呢——快樂和他人分享才是真正的快樂。

在實踐中的例子有很多。比如，一個大方的人有個好東西。如果好東西有兩個以上，那個人就會慷慨解囊的給對方多一些，自己少一些，或者平分。如果好東西只有一個，那個人也會一人一半的。當然，如果那個人非常寬容，可能會直接把那個東西全部都無私奉獻給別人。簡單來說，也就是“有福同享”和“有難同當”的意思啦。

在生活當中，媽媽經常告訴我們，心，要寬容，不要自私;在《巨人的花園》的裡面，也教育了我們這個道理。這些重複了一遍的道理，使我加深了印象。

書給了我們取之不盡的知識，可是有些人卻還不喜歡看書。讓我們走進書的海洋裡，去尋找知識給我們的寶藏吧！

《巨人的花園》讀後感5

今天我讀了“巨人的花園”一文，有許多感觸。故事雖然短小，但藏了不少道理。故事講的是：有一個巨人他擁有一個很美的花園，孩子們常在他外出時到花園裡玩兒耍。有一次，他回來時發現了孩子們在嬉戲，非常生氣，將孩子們統統趕走了，孩子們就再也不敢來了。春夭到了，外面到處都是鳥語花香，而巨人的花園裡還是厚厚的積雪覆蓋著。一天，孩子們又來到了花園，頓時，花兒開了，小鳥也飛來了。但巨人又出現時，孩子們被嚇跑了，只留下了一個小孩兒。巨人把他放在樹上，樹上開出了鮮豔的花。巨人被感動了，開始從內心喜歡小孩兒子了，不再厭惡孩子了。

巨人說：“我有許多美麗的花兒，可是，你們才是最美麗的。”這句話，很值得讀者去品味，去思考。“孩子是袓國的花朵。”他們能和最美的花兒相媲美。孩子們是袓國未來的建設者，是希望之花。他們永遠是最美麗。

孩子們是天真無邪的，他們用自己的一舉一動感動著身邊每一個人。他們的世界裡沒有煩惱，只有快樂：沒有好與壞，沒有美與醜，是簡單的'，是質樸的。他們所到過的地方，總是充滿陽光和歡笑。就是因為這些，巨人漸漸地喜歡孩子，喜歡他們的活潑可愛。孩子們將美麗自然地流露出來，真的很美很美……

“予人玫瑰，手中留香”，巨人把自己那座花園一同分享給孩子們，不僅孩子們可以盡情地玩兒，從而巨人也得到了快樂。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學會去和別人一起分享。因為你快樂，所以我快樂。不要自私自利，否則你會很孤獨。

《巨人的花園》讀後感6

讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經歷了一次愛的教育的洗禮。

《巨人的花園》講述的是：有一個巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園裡快樂的玩耍。巨人回來了，見孩子們在自己的花園裡玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園裡立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園裡又變成了冬天。最後，在一位小男孩的幫助下，他終於醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天；快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。

故事雖簡短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年八年級那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的'芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時都捨不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過來，弟弟立馬號啕大哭起來。媽媽聞聲趕來，苦口婆心地開導我。可我把她的話當耳邊風，一句也沒聽進，還跟媽媽賭氣，一天都沒吃東西。現在想來真是後悔不已！

《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來的是孤獨和痛苦，善良和寬容帶來的是美好和快樂，有人說：“幫助別人，快樂自己。”讓我們一起學會分享，傳遞快樂，做個生活中的巨人！

《巨人的花園》讀後感7

巨人，你在自己的花園裡兩次對待孩子們的態度截然不同：第一次你粗暴地趕走了他們，而第二次是主動地請他們到你的花園裡玩。而兩次的結果也截然不同：孩子們走了，你的花園裡就只會有冬天，而孩子們又來到你的花園時，你的花園裡又像以前那樣充滿了生機活力。

巨人，我想對你說：“你知道嗎？孩子是最純潔最富有活力的，是春天的使者，是春的象徵。你把他們趕走了，春天就也離開了，後來你把花園讓給了他們，春天也跟著來了。其實，其中的道理就是我為人人，人人為我，你要把自己的快樂和別人分享，關愛他人，自己就會快樂。自私的，只會獨自享受快樂的人是得不到真正的快樂的。”

巨人，我想對你說：“如果你不和別人分享自己的快樂，你就只有一時的.快樂。這樣會讓你的朋友越來越少，自己也就逐漸喪失了快樂。而你如果和他人分享快樂，你就會更快樂，獨樂樂不如眾樂樂。在我們的生活中這樣的例子比比皆是。德國人種花時讓花朝外開以便別人欣賞，雙方都得到了快樂。把自己的快樂告訴別人，你會得到兩個快樂。他快樂了，你也會感到快樂。就像你讓孩子們到花園裡玩，他們就會給你的花園帶來永遠的春天。”

我為人人，人人為我，只有將快樂與別人分享，自己才會更快樂。希望你永遠記住這一點！

《巨人的花園》讀後感8

這個學期，我看了《巨人的花園》這篇文章。這個故事講的是一個巨人，因為自私而寂寞，後來因為分享才重新獲得快樂的故事。

文章中的巨人有一個漂亮的大花園，小孩們都喜歡到花園裡玩。巨人知道後，生氣了，建起了圍牆，豎起了“禁止入內”的牌子，結果他的院子裡一直都停留在寒風凜冽、毫無生機的冬天。後來通過小男孩的一個動作，他終於明白是自己的自私、冷酷把春天趕走了。

我覺得巨人是一個自私、狹隘、不會和他人分享快樂的人。要不是他的愚蠢行為，春天就不會趕走，其實，“贈人玫瑰，手留餘香”，如果他能把自己的花園與他人共享，他不僅可以感受春天的美景，還可以從他人的快樂中收穫到更多的快樂。幸好，他從小男孩的動作裡認識到自己的錯誤，及時醒悟並改正。最終得到了大家的諒解，並擁有了真正的快樂！

讀了這個故事，我想到在我們的身邊就有這種人。在我家旁邊有一個小男孩，他媽媽給他買了一個新玩具，因為這個玩具很新穎很有趣，很多小朋友都想玩玩，可是他不願和他的朋友一起玩，不管媽媽怎麼勸他，他就是不聽，一個人守著玩具，誰都不能碰。有些小朋友忍不住，用手去摸摸，他就打別人。這樣幾次以後，就沒人跟他做朋友，他一個人孤單極了。後來，他認識到自己的錯誤，把玩具拿出來跟大家一起玩，大家又像以前一樣開開心心做遊戲。這時，他明白了，獨享的快樂是短暫的`，分享的快樂才是最長久的！

這個故事讓我明白了一個道理：待人不能自私、冷酷，美好的東西要和大家一起分享，自己就會得到更多的、真正的快樂！

《巨人的花園》讀後感9

今天，我看了《巨人的花園》這一篇文章之後，深受感悟。

《巨人的花園》這篇文章寫了 一個感人的故事：當別處都春暖花開時，巨人的花園卻又冷又靜。一次，孩子們闖進了巨人的花園，只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私冷酷換來了花園 v的寒冬，後來經過一個小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天，留住了快樂··· ···巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

我記得有一次，老師說：“今天是世界讀書日，我們坐在這個座位看書的同時，也有許許多多的貧困山區的'孩子們渴望可以讀到一本好看的，嶄新的課外書，今天，我們就回到家將自己看過的，不要的課外書捐贈給貧困山區的孩子們，讓他們也和我們一起獲取學習上的精神食糧。”我暗暗地想：“我憑什麼要捐書給他們啊，他們又不是我親戚朋友。第二天，大家都把自己的課外書捐贈給了貧困山區的孩子。老師誇他們有愛心，肯熱心幫助別人。這時，我卻慚愧得低下了頭。我彷彿就像故事裡的巨人。

第二天，我悄悄地把書放在了老師的桌面上。

同學們，我們一定要記住分享是一種美德，是一種修養，因為快樂能互相傳遞，要開啟你的心靈，就應真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應該想辦法把別人點亮；如果你是一盆水，就應該想辦法把別人洗乾淨；如果你是一口井，就應該想辦法讓別人品嚐你；如果你是一粒稻穀，就要長出更多的稻穀；如果你是一朵雲，就要想辦法給乾旱地區送去甘霖；如果你是··· ···

與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會變的更加快樂！

《巨人的花園》讀後感10

在我的語文書裡，有許多有意思的文章。描寫風景的文章《觀潮》，《雅魯藏布大峽谷》等。描寫動物的文章《貓》，《白鵝》等，還有我最喜歡看的童話故事：《巨人的花園》，《鳥和樹》。其中我最喜歡的是《巨人的花園》。

這個故事講述的是：從前，一群孩子們很喜歡在一個巨人的花園裡玩耍。巨人看到後，氣哄哄地把孩子們都趕走了，還在花園的周圍砌起了圍牆，整個院子也被冰雪覆蓋。後來，孩子們來過的花園變得草翠花開，可又被他趕走了。於是，整個院子一下子又變成了冬天。此時，一個小男孩把手往樹下一點，桃樹馬上綻出綠芽與花朵。

看到這裡，巨人馬上明白了一個道理：沒有孩子的地方就沒有春天啊！

為什麼沒有孩子的地方就沒有春天呢？我是這樣想的：比如說你和同學們在學校，一起玩，一起上課，一起讀書，做作業……而且有時候還會有同學帶來好吃的`跟你一起吃，這會讓你很高興。如果你帶來了一些好東西，比如說你帶來一副羽毛球拍，你不想讓別人玩，自己一個人拿著，沒有人陪你打，你怎麼玩呢？不是一點都不快樂嗎？就像這個巨人，有花園，卻不懂得與別人分享，他當然就不快樂。

快樂是需要傳遞的，分享的；我有一個快樂，你也有一個快樂，加起來就是兩個快樂。你有一個蘋果，我也有一個蘋果，加起來就是兩個蘋果。這個童話故事告訴我們，做人不能自私，要學會分享，這樣自己的快樂是加倍的哦！

《巨人的花園》讀後感11

但別處都春暖花開時，巨人的花園卻又冷又靜。一次孩子們闖進了巨人的花園，他看見只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時整個花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的.自私、冷酷換來了花園的寒冬，後來經過一色小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天、留住了快樂……

巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。

我記得有一次，老師說：“我們都帶一些課外書，組建一個班級圖書角吧！”“我家的書可多啦，可我為什麼要拿出來給你們看啊。”我自己暗暗地想。到了第二天，大家都把自己的課外書帶到了教室，什麼《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些書名連聽都沒聽過的。老師都誇她/他們真大方。這時，我卻慚愧地低下了頭。

只有我，始終沒有把自己的課外書和同學們一起分享讀書的樂趣，我彷彿就像故事中的巨人。

朋友們、同學們，我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養，因為快樂能互相傳遞。要開啟你的心靈，真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應該想辦法把別人點亮；如果你是一盆水，就應該想辦法把別人洗乾淨；如果你是一口井，就應該想辦法讓別人品嚐你；如果你是一粒稻穀，就要長出更多的稻穀；如果你是一朵雲，就要想辦法給乾旱地區送去甘霖。

與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會變得更加快樂！

《巨人的花園》讀後感12

今天我讀了《巨人的花園》，這個童話故事，被它深深吸引住了。文章講述了一個自私的巨人在小男孩兒的啟發下改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上了幸福的生活的故事。故事在無比的幸福中結束，讓我們體會到“只有能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂”。這使我想起來了在馬路邊，被我撿到的兩隻小狗的情景。

記得讀二年級時，在廣闊又荒涼的馬路上，只有我獨自一人在馬路上行走。忽然，碰見兩隻小狗在青草邊啃骨頭，當時蒙圈兒了，青草裡怎麼會有骨頭呢?但是想了又想，應該是他們尋覓得來的吧。它們全身長著黃黃的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜的轉著，發出機警的.目光。我一見到他們就喜歡上了這兩隻可愛的小狗。我看了看四周根本就沒有人來帶他們回家呀，不管了還是養他們吧，回到家不時地逗他們玩兒，給它洗澡餵食才幾天，我和小狗就產生了深厚的友誼，可以說是形影不離。

可是好景不長，一件可怕的事情發生了，那天我正在做作業，一隻狗跑在了我的身上，好像在對我說主人你該休息似的，另一隻小狗看見了，心裡充滿了嫉妒。但又走到了那條馬路邊，可是最沒有想到的事他被一輛車給撞了，我知道時整個人都快崩潰了，真的不應該只從一隻狗應該一起受到快樂與愛呀!我覺得每個人都應該學會與人和動物交往，學會團結合作，學會幫助別人。任性、自私只會給我們帶來孤獨和痛苦，心胸寬廣，與人為善才能擁有真正的快樂，動物也是同樣的幫助別人，快樂自己，讓我們一起學會分享，傳遞快樂，作為一個真正快樂的人。《巨人的花園》這篇課文讓我懂了快樂應該和大家分享的道理和大家一起分享快樂才是真正的快樂，不能做自私自利的人，要做一個心胸寬廣的人。

《巨人的花園》讀後感13

前幾天我看了一本書叫巨人的花園，這本書的作者是英國作家王爾德先生。

這本書的主要內容是：從前一個村子裡，有一個漂亮的花園，主人是一個巨人，他外出旅行，已有好久啦，花園裡洋溢著孩子們歡快的笑聲，有一天巨人突然回來了，看到花園裡有一群孩子，他很生氣：誰允許你們到這來玩的，都滾出去。孩子們嚇壞了四處逃散，趕走孩子們以後巨人的花園裡豎了一塊禁止入內的告示牌。不久冬天就來了，巨人孤獨渡過了漫長的嚴冬，春天村子裡開出了美麗鮮花，不時傳來小鳥的叫聲，可不知為什麼巨人的花園裡仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。一天巨人被孩子的歡笑聲吵醒了。巨人從屋子裡出來看到一群孩子在花園裡玩，巨人又發脾氣了，好容易春天才盼來你們又來胡鬧，都滾出去，孩子們嚇壞了，跑得比兔子還快。只有一個小男孩沒有跑，他給巨人說：你要不讓我們來玩春天就不會來的。巨人一嚇子明日了，沒有孩子的地方就沒有春天，喚來寒冬的是我那顆任性冷酷的心，要不是你的提醒春天將永遠被我趕走，謝謝你！

有一次，我買了幾個山楂，我們班同學看到了都向我要，好山楂都被他們搶走了，就剩下幾個爛的，我回到家用小刀把爛的地方去掉，吃著爛山楂雖然苦苦的，但是心裡是甜甜的。這應該是快樂要與別人分享的原因吧。

每一篇童話都它的道理，這篇童話的.道理就是：和別人分享的快樂才是真正的快樂。

我要告訴大家，你們可要做一個學會分享的人，不要做一個自私的人。

《巨人的花園》讀後感14

《巨人的花園》主要講有一個人巨人，他獨自擁有一個大花園，有一天，他出門了，許多孩子就想進去玩，但是，當巨人看見他們的時候，卻把他們都趕了出去，最後，一個小男孩兒讓他知道了自己的過錯，便同意孩子們來到他的花園裡玩。

之前，巨人十分自私，他認為花園只屬於自己，但是，花園裡一旦失去孩子，就不熱鬧了，到了冬天，到處都是風雪，就連春天都遲遲未到。巨人也有些寂寞了，可他並不知道，沒有孩子就不會有春天，他的花園也就永遠會是冬天。但最後，他卻死在了花園裡。

這使我想起了一件事：聖誕節的前一天晚上，媽媽為我找了一頂橘黃色的'帽子，上面帶著長羽毛，我十分喜歡，就把它帶到了學校。第二天，我把它從書包裡拿出來，同學見了，問能不能借來玩玩，我馬上就拒絕了他們，把帽子放進了書包。後來，同學一個個走了，他們在外面做遊戲，我有些後悔，把它拿出來，找了幾個同學，借給他們，後來，之前那些同學又來了，我也借給了他們，心裡也好受些了。

現在，我一旦想起這件事，就想：看來我不能像巨人一樣自私啊，有好東西應該和大家分享，要是我之前就借給他們，我就不會後悔了，而且會覺得十分開心。

看來，如果和大家一起分享好東西，不僅僅自己快樂，別人也一樣快樂，這才是真正的快樂，如果只有我快樂，時間久了，自然會感到寂寞，但如果大家可以分享，那自然不會因為沒有夥伴而感到寂寞，連大家也快樂了。

《巨人的花園》讀後感15

這個暑假，我讀了《巨人的花園》，認識了許多人物，有快樂的小王子、小漢斯、小公主、坎特維爾的幽靈等。讓我感觸最深的是《少年國王》這篇故事。

這個故事講少年國王在加冕典禮的前一天晚上做了三個夢。他夢見許多身影憔悴的織工幫他織加冕時的金袍，他們都非常窮苦，主人給他們的.工資也很少。他夢見奴隸的鼻子和耳朵裡被一位船長灌進蠟，一次又一次被逼迫著下海尋珍珠。奴隸拾來的珍珠是給國王加冕時鑲嵌在權杖上的。奴隸因精疲力竭而死去。他夢見許多人為找他王冠上的紅寶石而丟失了性命。第二天加冕時，少年國王拒絕了王袍，穿上牧羊人的衣服離開了王宮。大家都以為他瘋了。少年國王一路看到許多人辛苦勞作但飢寒交加，他跪著祈禱上天要讓人民幸福，陽光照在他身上比真正的王袍更漂亮。大家都認為他是真正的國王了。

《少年國王》這個故事反映了窮人們在貴族的壓迫下過著悲慘的生活。少年國王通過夢瞭解到了老百姓的苦難，立志要改變這種情況，他放棄富貴的生活，但得不到大家的理解，甚至連窮人都認為他發瘋了。但少年國王沒有放棄，終於成為一個人人擁護的國王。他這種憂國憂民、堅持不懈的精神值得我們學習。我們無論做什麼事都要堅持到底，不被別人的話語所幹擾。

另外，我還很喜歡書中的其他幾個故事。《巨人的花園》告訴我們人不要太自私貪婪，否則將自食其果；《星孩》告誡我們不要因為自己某一方面優秀而輕視別人……這真是一本值得一讀再讀的書。