【推薦】工作計劃彙總九篇

時間一晃而過，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、指導思想

堅決貫徹執行學校本學期教學工作計劃,深化普通高中地理課程改革,面向全體學生,為學生將來的可持續發展奠定基礎;提高深化課程改革課堂有效學習,推進“導學案”的實施,增強課堂教學的效率;積極引導組內教師做真實的研究,不斷提高地理學科的教育教學水平,將優秀教研組的光輝繼續發揚光大。

二、本學期教研活動工作重點

1. 加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想 學習《河北省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《河北省普通高中學科教學指導意見》等檔案精神,積極參與深化普通高中課程改革培訓及選修課程建設專題研討培訓,加強對深化課程改革的研究與指導,關注深化課程改革中出現的新情況和新問題。

2、加強備課組建設 本學期開始,全面推進“導學案”這項有效學習的課堂教學變革專案,教學常規著重落實“導學案”編寫、收發、批改與反饋情況。故加強集中全組智慧,進行集體備課,對每一節課的內容都進行深入的探討,對教學過程進行細緻的規劃,任務分配,成員認真編寫導學案,包括自主學習、合作探究的設計、課堂練習的'選擇等等,教師在此基礎上,可以結合學情和個人教學風格,進行部分修改,形成適合自身特點的導學案。達成“大同”“小異”,把規範與自身特色相結合。發揮骨幹教師的引領作用,保證新教師的教學質量,集中全組老師智慧的教學案。

3、 紮實做好常規教學和教研教改工作。努力做好地理學科教研活動,努力做到周密部署,精心設計,系統安排,並努力使各項教研活動主題鮮明、方法得當、效果明顯,進一步增強地理教研活動的效益;加強引導教師做“與有效學習有關內容方面”的課題研究,為提升學校教育教學質量做貢獻。

4、加強教師培養 根據學校教育振興五年行動計劃,積極培養高素質的教師隊伍。積極參與《導學之星》評比等有關活動。關注青年教師的成長,做好師徒結對工作,充分發揮骨幹教師的示範輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進地理學科教師隊伍建設。

工作計劃 篇2

20xx年全市無償獻血工作主要是以滿足臨床用血、保障血液安全為目標，積極探索無償獻血長效機制，形成廣大群眾積極參加無償獻血的良好社會氛圍。

一、工作目標

1、臨床用血100%來自無償獻血。

2、街頭無償獻血比例保持在83%以上。

3、醫療機構成份輸血率達到99%以上。

4、自體輸血達到臨床輸血總量的5%以上，臨床不合理用血比例控制在5%以內。

5、繼續保持全國無償獻血先進城市。

6、血液報廢率低於4%。

7、設定佈局合理、數量適當的固定獻血屋（點）。

二、工作要點

1．強化溝通感恩，穩步推進發展固定獻血者

一是積極鞏固目前已經擁有的無償獻血固定人群，使當地獻血人群中固定無償獻血者比例達到50%以上。對各種團體，要通過各種形式的活動加強聯絡合作，增進友誼，積極開展有利於雙方事業發展的無償獻血活動，達到互惠互利的目的，帶動更多的`群體參加無償獻血。

二是在辦理免費用血的實際工作中，要認真執行有關法律法規，強化法制意識和信譽意識，實實在在為無償獻血者落實免費用血的優惠政策，樹立良好的信譽和形象。

三是堅持獻血前文明招募，獻血中服務細緻，獻血後人性關注，實行獻血前一句鼓勵、一聲問候，獻血後一個簡訊、一張賀卡，激發廣大群眾再次獻血的熱情。

2．藉助各種載體，營造良好無償獻血社會氛圍

一是充分利用好媒體對無償獻血宣傳。當地新聞媒體積極播放宣傳無償獻血知識的公益廣告，廣播、電視等媒體確保每日2次播出。轄區內70％以上的公共場所，如主要路段、街頭、廣場、公園、商業區和旅遊景區等，免費設定無償獻血知識的公益廣告牌或宣傳欄，使城市居民對無償獻血知曉率達到85%以上。

二是促進無償獻血工作向農村延伸。加強與文化部門合作，通過文化送鄉下形式，把無償獻血正確理念知識送入農村。並將獻血工作與實施公共衛生服務專案宣傳有機結合起來，通過農村社群責任醫生將獻血知識和獻血後優惠政策帶入農村。促進無償獻血工作向農村延伸，逐步消滅農村無償獻血資訊孤島，使農村居民對無償獻血知曉率達到75%以上。

三是抓好學校無償獻血宣傳教育活動。根據市衛生局與市教育局聯合發文《關於在全市中國小校開展無償獻血知識宣傳教育活動的通知》的精神，各縣（市、區）要加強與教育局聯絡，結合當地實際，對中國小生開展多形式無償獻血宣傳教育活動，做到無償獻血從青少年抓起，使在校青少年對無償獻血知曉率達到95%以上。

四是繼續開展無償獻血宣傳月活動。8月份是血液採集困難季節，利用宣傳月載體，充分發揮宣傳效應，發動廣大群眾積極參與無償獻血，保障夏季臨床用血。並結合國際紅十字會日、世界獻血者日和《獻血法》實施紀念日等活動，深入開展無償獻血宣傳活動，營造社會各界關心和參與無償獻血的良好氛圍，力爭當年的獻血人數達到全市常住人口數的1%以上。

3．加強臨床用血管理，提倡科學合理用血

一是加強血液的開源節流工作。各級獻血辦要加強轄區內醫療機構的臨床用血管理，開展一年1—2次臨床用血檢查，在各醫療單位和縣（市、區）衛生局檢查的基礎上，市級組織專家進行抽查，重點對人員資質、工作機制和臨床用血的合理性及無償獻血管理工作等進行檢查，通過考核和檢查等措施，促進臨床用血更加合理、科學。

二是積極開展臨床自體輸血。醫療機構要提倡“關愛生命，合理用血”，積極開展自體輸血，三級醫院力爭臨床用血10%來自自體血液，全市自體輸血達到臨床輸血總量的5%以上。嚴格執行《醫療機構臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術規範》和《省醫療機構臨床用血管理考核細則》，大力推廣北京協和醫院“合理用血”的理念和“無血醫療”的技術。

三是實行全年轄區內的用血計劃。實施有預見性的採血和用血計劃，增強計劃調節能力，緩解階段性血液緊張，保障全市臨床用血的需求。

4．進一步加強採供血管理，保障血液質量

一是提高採供血機構人員的思想素質和業務素質，建立完善質量管理體系和監督檢查制度，努力提高管理水平和技術水平。

二是要突出重點，抓好血液質量管理，保障血液安全。

三是對血液的採集、供應和使用實行監控，實現從獻血者到患者臨床用血的全過程可追溯，提高血液安全管理水平。

四是規範服務行為，使獻血者的每一次獻血，都能夠成為享受文明服務、接受文明教育的過程，激發他們再次自願參加獻血的主動性，並帶動更多的健康適齡公民加入到獻血行列中來。

5．進一步推動志願者隊伍建設，充分發揮志願者的優勢

一是推動無償獻血志願服務隊組織建設，不斷提高志願者對無償獻血的宣傳技能，充分發揮志願者在無償獻血工作中的重要作用，推進無償獻血事業健康、可持續發展。

二是加強與志願者溝通，經常參與到志願者活動現場，瞭解活動的實際情況，解決現場需要解決的問題。當志願者個人碰到困難時，我們要盡力幫助，讓他們也感受到愛心。

工作計劃 篇3

一、繼續加強籌資工作，學院財務處工作計劃。一是在做好到期貸款轉貸工作的基礎上，積極爭取新增貸款;二是在省政府下半年出臺的化解高校債務方案中，努力為我校爭取有利地位。

二、積極推進財務資訊公開。一是召開我校財經工作會議，向全體中層幹部和教代會代表通報20xx年財務決算、20xx年財務預算情況;二是定期向校領導提供財務報表;三是編印財經管理工作簡訊;四是繼續做好財經網的維護工作。

三、深入做好收費管理工作。一是繼續抓好收費工作的.規範化、合法化建設;二是加大各層次各型別學生學費收繳力度，減少學生欠費率;三是加大資源使用回收管理，儘量使學校利益不受侵蝕。

四、進一步完善財經管理規章制度建設。一是繼續細化財經管理規章制度，二是協助有關部門制定專項經費管理使用方案，三是狠抓已經出臺的各項規章制度落實工作。

五、加強財務業務建設。一是進一步明確和規範全處各崗位人員的工作職責，確保各項財務內控及管理要求落到實處;二是繼續著力打造學習型團隊，努力提高全處人員的業務素質;三是全面理順並規範各項工作流程，堵塞管理漏洞，預防職務犯罪。

六、指導好二級財務工作。一是根據學校要求，認真做好有關二級財務負責人的委派工作;二是與二級財務受派單位一起，做好二級財務管理規章制度建設;三是積極指導二級財務規範開展工作。

七、繼續抓好節約型校園建設工作。一是繼續強化經費預算與專案管理，提高辦學資金的使用效益;二是積極支援有關部門開展各項節支工作;三是積極排查管理漏洞，主動向學校提出改進工作的建議。

八、繼續加強機關作風建設，努力將人文關懷體現在為師生員工服務的各個環節。

工作計劃 篇4

一、加強班組建設和管理

1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班後會，傳達公司的第二次創業發展方向，使班組成員真正領會到公司的發展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。

2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在09年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用週二安全例會時間，認真分析一週來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。

2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報並限期整改，使安全隱患大大降低，確保了09年的安全生產。

三、生產、技術管理得到加強

積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，並強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現象減少，產品板結現象得到較好控制。

四、現場管理得到改善

1、制定了現場管理制度，並在生產過程中認真執行，宣傳貫徹“5s”活動，並認真組織實施，使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓餘料進行消化，避免了原材物料的浪費，節約了生產成本，改善了現場。

五、對裝置進行技術改造

1、分別對一、二、三、六車間的部分裝置根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用於生產，降低了生產成本。

六、存在著很多問題和不足

總之，20xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現如下方面：

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由於我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今後的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。

2、安全隱患整改及時不徹底。由於存在僥倖心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現象，並且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的.整改中沒有徹底整改，我想在今後的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規定的，就要堅決不折不扣的進行整改，並安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。

3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時又沒有發生安全事故，所以大多隻是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業完成後，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今後的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。

4、安全標誌仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發現像高空作業、高溫作業、高壓作業安全標誌沒有設立，準備限期解決。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

本學年，教科室工作將立足當前課程改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，以“課內比教學”為契機，堅持一箇中心，即教育科研與課堂教學緊密結合。實施兩項策略，即在實踐中研究，用實踐的方法研究。做到三個服務，即為學校的發展服務，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務，使科研工作成為提升教師素質的新的支撐點；為教育教學質量的提高服務，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。形成四個觀念，問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室。努力推進教育科研工作又快又好發展，使學校教科研“源於教學，高於教學，指導教學”，繼續走“科研強校、科研興教、科研育師”之路，努力促進我校教育教學質量的提高，努力實現教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發展。

二、工作目標：

1、繼續以迎接湖北省教育廳、鍾祥市教育局 “課內比教學”的驗收檢查為契機，促使教學常規進一步制度化、規範化和科學化。

2、以校本培訓和青年教師業務學習為抓手，促進教師專業化發展，關注青年教師的二次發展和提高。

3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化程序，推進教科研內涵發展。

4、以制度求規範，以落實促規範，實現管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現新課程有新突破。

5、主動做好教師教學案例的`徵集、篩選和推薦工作，啟用廣大教師撰寫熱情，增加獲獎人次，提高獲獎檔次；組織相關教師參加省市各類教學比武活動。

三、主要工作及措施：

1、加強理論學習，提高思想理論修養，促進教育科研。

沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創新和發展，也談不上教育科研的科學有效。作為教育科研第一線的實踐者，尤其需要提高理論修養，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，將繼續認真組織教師廣泛深入地學習現代教育理論，普及教育科研理論和方法。教科室將收集、彙編有關宣傳新課程的教育理念和教育科研的理論以及好文章、好材料、好網址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。

2、強化細化管理，健全和完善教科研製度，向管理要質量，向管理要發展。

教科室將在學校領導的關心和上級主管部門的悉心指導下，借鑑外校先進經驗，依靠民主科學的管理，制訂《洋梓中學教育科研管理制度》、《洋梓中學教科研課題管理辦法》、《洋梓中學教科研激勵機制》、《洋梓中學青年教師學習管理制度》等一系列新制度，為提高教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去，營造出人人從事教科研的良好氛圍，進一步提升教師教育教學能力，豐富學校辦學內涵，打造學校品牌特色。

3、加強常規管理，努力做好“課內比教學”的驗收工作。

在上學年的基礎上，繼續抓好“課內比教學”工作，重點抓好“備課”、“上課”、“作業佈置與批改”、“質量測評”等四個環節。特別要開展對於“三維目標”設計實施的研討，使課堂教學新理念的實施有切實保障。要求具體的備課做到“腦中有綱（標準）”“胸中有本（教材）”“目中有人（學生）”“心中有數（差異）”“手中有法（方法）”。

工作計劃 篇6

一、指導思想

提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助後進生取得適當進步，讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘並培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實的基礎和閱讀寫話能力，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

二、制定目標：

在這個學期的培優輔差活動中，培優物件能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在96分左右，並協助老師實施輔差工作，幫助後進生取得進步。輔差物件能按照老師的.要求做好，成績有一定的提高，特別是應對語文考試的能力。

三、制定內容：

培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是文言文閱讀和詩歌賞析方面，多給他們一定的指導，並通過課外經典美文的閱讀薰陶，以使其在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們學習，並及時進行檢測人；訓練後進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓後進生嘗試說、敢於說、進而爭取善於說。

四、優生培養物件：（8人）

五、補差輔導物件：（8人）

六、主要措施：

1、課外輔導，利用課餘時間。

2、採用一優生帶一後進生的一幫一方式。

3、請優生介紹學習經驗，後進生加以學習。

4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響後進生。

5、對後進生實施多讀多寫措施；對優生適當增加讀寫難度，並安排課外作品閱讀，不斷提高閱讀和寫作能力。

6、採用激勵機制，對後進生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取；在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

7、充分了解後進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證後進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

9、必要時與家長聯絡，協助解決後進生的學習問題。

工作計劃 篇7

一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，認真貫徹《學校衛生工作條例》。結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛藝工作。

二、工作要點

（一）狠抓教學常規、保證教學質量。

1、按照學校教務處的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按時進行教案檢查；適時組織教學調研活動；主動與學生進行教學資訊交流。

2、通過實施課程標準，促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康（美術、音樂）課程標準》及相關《解讀》的學習，按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優質示範課。

3、進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支援，培養出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校音、體、美學科的教學水平。

4、按照學校要求，落實美、音、體學科教師個人的科研課題。

5、加強體育教學事故防範責任要求。

（二）抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

2、鼓勵年輕教師積極參加專業知識培訓，不斷豐富專業知識，提高教學水平。

3、按照各級教研室活動安排，選派老師參加各級公開課評比。

4、積極安排電腦操作技術、課件製作、網頁製作等現代教育資訊科技的學習。鼓勵教師積極參加上級舉辦的教學課件比賽 。

（三）精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

1、認真組織開展陽光體育運動，保證學生每天在校鍛鍊一小時。

2、積極開展“體育、藝術2+1”活動，落實具體活動方案，將活動落到實處。

3、抓好學生體育比賽的訓練與比賽。

4、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動；組織學生參加各級聲樂、器樂比賽和中國小生繪畫書法作品比賽。

（四）進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。讓我校的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養護得當。

三、具體工作措施：

（一）認真落實每天在校一小時體育活動。

1、根據學生特點，重點抓大課間、眼保健操。開學第一週將組織全體班主任及各班領操員進行眼保健操培訓，開學第二週起將對各班學生眼保健操是否會做、做得是否規範進行檢查評估。

2、體育課要根據學生特點，認真上好每一節課。充分調動學生的積極性，使每節課達到一定的運動量，學生能掌握一定的運動技能技巧。

（二）課餘訓練常抓不懈。把參加市田徑運動會作為重要目標，通過訓練，要清楚地發現學生的優勢並使之得到充分發展；田徑、籃球隊訓練常抓不懈。

（三）開足、開齊體、音、美、健康課程課時，不斷提高教學質量。以市教育局和市教研室工作計劃要求為指標，嚴格按照要求開足體育、音樂、美術、勞技等課程，以推進素質教育、培養學生的創新精神、學習能力和實踐能力為核心，堅持“教研教管一起抓，教研科研一體化”的工作思路，圍繞進一步優化課堂教學過程和提高教師整體素質兩個重點，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。組織教師參加各類優質課、優質教案的.評選，使專職學科教師的教學水平得到進一步提高。

（四）加強常見病、慢性病、傳染病的宣傳與防治。成立專門的疾病、慢性病、傳染病防治領導小組，對學生中傳染病突發現象要及時給予監控並上報有關部門。

（五）藝術工作與家長密切配合，鼓勵學生參加各項藝術培訓，發展特長。學校繼續開展舞蹈隊、美術興趣小組等訓練，發現、培養人才。

四、具體工作安排：

二月份：

1、組建各類興趣小組、訓練隊，並擬好活動計劃。

2、完善大課間常規管理細則。

3、組織九年級學生會考體檢工作。

4、完善體育活動課的管理。

5、加強預防春季傳染病的宣傳。

三月份：

1、加強預防慢性非傳染性疾病的宣傳工作。

2、檢查各訓練隊、藝術隊開展情況。

3、積極開展“體育、藝術2+1”活動。

4、落實實施體衛藝學科學期考核專案。

5、舉辦校冬季三項賽。

6、舉辦藝術節。

四月份：

1、檢查各訓練隊、藝術隊開展情況。

2、對“體育、藝術2+1”學生體育專案進行檢測。

3、期中教學質量檢查。

4、舉辦校拔河比賽。

五月份：

1、為迎接母親節，組織學生繪畫手抄報比賽。

2、對“體育、藝術2+1”學生藝術專案進行檢測。

3、組織九年級畢業生的體育會考。

4、組織九年級畢業生藝術會考。

5、舉辦校籃球賽。

六月份：

1、舉辦藝術節。

2、對各訓練隊、藝術隊進行考核檢查。

3、收集整理資料，總結學校體、衛、藝工作。

工作計劃 篇8

一、培訓物件

受過學校紀律處分且尚未撤銷的全體同學

二、培訓時間、地點

時間：每月一次，每期5~6次

地點：4號樓龐愛飛教室

三、培訓基本目標

1、一箇中心點：以學習為中心

2、一個基本點：嚴格遵守校紀校規

3、三個學會：

①學會做人：道德上做好人，學習上做能人；

②學會學習：不斷進取，培養學習能力和創新精神，並持之以恆；

③學會處事：學會處理與老師的關係，做到尊敬老師，服從安排，不做出格的事；學會處理與同學的'關係，做到大事講原則，小事講風格，堅持正確輿論導向；學會處理與父母的關係，做到孝敬父母，勤儉節約，為父母爭光。

四、培訓考核制度

1、全體違紀學生必須參加德育培訓學校學習，學習期滿並經考核合格方可申請撤銷處分。

2、培訓學員必須做到：

①準時參加培訓學習，無遲到、曠課和早退，確有特殊情況須事先請假，缺席課程須在下一期補上。

②尊重授課教師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，並有詳細筆記。

③學習期滿後完成800字以上的學習體會，並經班主任考核合格。

④在平時學習生活中沒有再次出現違反校紀校規的行為，師生反映良好。

3、學員考核合格後，再經過三個月的考察，如無違紀行為，可以向學校提出撤銷處分的申請。

五、培訓組織機構

校長

常務副校長

班主任

工作計劃 篇9

殘疾人康復工作涉及醫療保健功能訓練、救助等方面的工作內容，為務實開展殘疾人康復工作服務，使他們的需求及時得到相應的撫慰，現將20xx年度工作計劃安排如下，請認真貫徹落實。

一、落實全民衛生康復，建立健全康復效益。

全縣的醫院、鄉鎮衛生院、農村醫療點，都要開展康復服務工作，並設立站牌，此項工作由衛生部門負總責，殘聯給予協助。

二、大力開展殘疾人康復救助活動。具體內容有:

1、開展白內障手術醫療救助活動。

2、開展殘疾人用品用具的救助活動。

3、開放康復訓練免費活動場所。

4、積極為安裝假肢需求的.殘疾人提供服務。此項工作由殘聯負責。

三、開展康復管理技術人員的培訓班。

此項工作由殘聯負責。

四、開展肢體聾兒的康復訓練及教育工作。

由殘聯、教委負責。

五、民政部的完成彩票公益金對殘疾人康復手術的任務。

六、大力開展康復知識的宣傳活動。

利用助殘日、愛耳日、愛眼日上街宣傳，推廣康復科普知識，起到對殘疾的早預防、早治療。