【推薦】工作計劃模板彙總6篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、指導思想

校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅僅是教師的專業發展活動，也是一種經驗的理論提升過程;不僅僅是教師的個人行為，也是學校提高教育質量，建立個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導，以教育理論為指南，以師生可持續發展為目標，以教育創新為動力，運用科學的態度和求實的方法去研究教育現象，揭示教育規律。為此，馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質教育為出發點，以促師資、促質量、促校風、促聲譽為根本點，向教研要質量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

二、工作目標

1、大力加強校本培訓，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握課程改革方向。

2、以課題研究為依託，以優質課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學案例研究，努力構成具有實踐好處的研究成果。繼續加強校本教研組織建設，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。

(1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫忙，使其真正發揮學科綜合的校本教研作用。

(2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和儲存，力爭使我們的校本研訓發揮長效作用。

三、工作思路

1、以自我反思為依託，加強教師的理論培訓。

教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施後的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師用心參加學校組織、組內組織的校本培訓，同時自己用心學習有關理論。

2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐潛力。

透過群眾備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，構成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗，互相學習，彼此支援，共同成長，從而到達提高教師的校本教研實踐潛力的目的。

3、以專業引領為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。

專業引領，就其實質而言，是理論與實踐的結合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經歷，也都具有必須的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用於校本教學實踐，在校本教學實踐中如何總結概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業引領就顯得尤為重要了。

四、具體措施

1、健全業已存在的良好的學習機制，加強教師的校本教研理論學習，夯實教師的自我反思的理論基矗

堅持每週三下午的學習時間不動搖，平時加強自我學習。透過學習，掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓，學通、學透，力爭把握課程改革的方向。

2、用心投身於校本教研實踐，提高校本教研實踐潛力。

(1)用心參加學校校本研討。透過研討，教師們交流校本教研心得體會，學習他人的先進經驗，也能夠展現我校近年來的校本教研成果。

(2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優秀遠端教育資源課程，參與學校的新課程展示。構成展示課設計、案例、反思等多樣形式的呈現。

(3)以示範公開課為載體，大力推進教學案例分析研究，教學反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫，同時注意儲存研究資料，及時上交教導處，真正使我們的研究成果能發揮長效作用。

(4)增強群眾備課的實效，真正發揮群眾備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優質課、新課程展示課、教學論文等)都就應以備課組為組織單位進行群眾備課，至少本備課組的`成員都就應參加，必要時能夠教研組全體成員共同參與，務必使每次群眾備課都能發揮群眾的智慧，群眾成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產生群眾智慧的火花，從而到達相互促進，共同成長，真正提高校本教研潛力的效果。

(5)重視聽課調研，進行階段小結與反饋，促進校本教學實踐潛力的進一步提高。聽課調研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中，對校本教學理念的領會貫徹狀況，教學行為的轉變狀況以及師生主角的定位等狀況。對好的、富有特色的課堂及時總結推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改善。

(6)以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化，透過理論研究，構成理論系統，再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行彙總，及時構成研究成果，同時注意材料的蒐集整理工作。

3、依靠專業引領，提升校本教研整體水平。

1)真正發揮我校名師、新秀、骨幹等的引領、示範作用，帶動整體校本教研水平的提升。

2)發揮教研組的優勢，經常性的進行教研組的交流，互通有無，透過向其他教研組學習，博採眾長。

3)透過走出去的方式，用心主動向上級領導、專家及兄弟學校取經，透過引進來的方式，請一些專家來講座，來引領。

工作計劃 篇2

為促進公共衛生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務專案，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導， 減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家基本公共衛生服務規範》（20xx年版）制定我中心老年人健康管理實施細則。

服務物件：我中心所轄5個社群65歲以上的老年人。

服務內容：為在我中心所轄社群內的65歲以上老年人每1年進行一次免費的體檢，體檢的時間視情況具體安排，體檢專案完全依照《國家基本公共衛生服務規範》進行。具體步驟如下：

1、中心組織所轄社群的老年人進行每1年一次的健康體檢，體檢日程安排按社區劃分。由各團隊工作人員通知需要體檢的居民，到服務中心進行體檢。少數不能到服務中心的居民可以安排醫務人員上門體檢。體檢結果及時錄入電腦慢病系統。

2 、老年人體檢可與慢病體檢以及建立健康檔案相結合。

3、 體檢的內容包括健康狀況的評估、體格檢查、輔助檢查。

4 、 健康狀況評估包括：吸菸、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見的症狀、既往病史、遺傳病史、現病史及臨床表現、治療和目前用藥情況。

5 、體格檢查方面含有血壓、身高、體重、腰圍、臀圍、面板、淋巴結、心肺聽診、腹部是否有包塊、下肢是否水腫、呼吸、體溫、脈搏

輔助檢查有：每年一次血糖、血脂，有條件的話還應加上血常規、尿常規、B超、心電圖、X光片。

6 、 告知老年人健康體檢的結果並進行相應的干預。

○對發現已確診的高血壓者和2型糖尿病者納入相應的.慢病管理。

○對存在危險因素但是尚未納入慢病的居民定期隨訪 。

○對所有的老年人進行慢病危險因素、高血壓防治知識、糖尿病危害的健康教育。

主要工作目標：

1、 掌握中心65歲以上老年人的基本資料及健康狀況，規範管理率90﹪、2年一次體檢率≥90%;

2 、健康體檢表完成率≥95％。

工作進度：

1、20xx年完成50%總人數的老年人體檢工作，至20xx年12月中旬全部完成。

2、各團隊將體檢結果及時錄入電腦相應的欄目，並及時上報已體檢人員名單，以方便中心統計資料，評估工作進度。

城區社群衛生服務中心

老年人管理工作計劃3

65歲以上老年人健康管理工作計劃 我院響應國家及上級衛生部門的號召，為促進公共衛生服務均等化，更好的實施老年人健康管理服務專案，為老年人提供疾病預防，自我保健及傷害預防的指導，減少健康危險因素，有效預防和控制慢性病。根據《國家公共衛生服務規範》特制定我鎮老年人健康保健管理工作計劃如下：

一、工作目標

做好65歲以上老年人健康管理工作，逐步為老年人建立個人健康檔案，實施老年人健康管理，做到無病早預防，有病早發現、早干預、早治療，提高健康水平，改善生活質量。20xx年，65歲以上老年人健康管理率達100%，並以健康檔案為載體，為居民提供連續、綜合、適宜，經濟有效的醫療衛生服務和健康管理。

二、範圍和內容

（一）專案範圍

轄區內65歲及以上常住老人。鄉衛生院負責本轄區內65歲及以上農村常住老人健康管理工作。

（二）專案內容

1、對20xx年已登記管理的老年人開展年度體格檢查工作並及時更新檔案資訊。繼續加強65歲老年人健康管理，在12月底前使登記管理率達到100％。

2、生活方式和健康狀況評估：包括體育鍛煉、飲食、吸菸、飲酒、慢性疾病常見症狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等情況。

3、體格檢查：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、面板、淋巴結、心臟、肺部、腹部等檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。

4、輔助檢查：每年檢查1次空腹血糖。增加血常規、尿常規、大便潛血、血脂、B超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢查等以及認知功能和情感狀態的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結果並進行相應干預。

（1）對發現已確診的原發性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。

（2）對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期複查。

（3）告知居民進行下一次健康檢查的時間。

6、對所有老年居民進行慢性病危險因素和疫苗接種、骨質疏鬆預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導。

三、健康管理工作流程

1、按照《老年人健康管理服務規範》結合實際情況，確定65歲及以上老年人基本健康體檢內容、專案。

2、開展多種形式的宣傳活動，發放宣傳單、張貼宣傳畫讓老年居民瞭解健康體檢的惠民政策，主動積極參與。

3、由鄉衛生院會同村委會或居委會，對轄區內65歲以上老年居民進行登記造冊，併發放《65歲以上老年人健康體檢通知

單》和《65歲以上老年人健康體檢表》，憑通知單、身份證(戶口本)和健康體檢表，按規定的時間到鄉衛生院或指定場所進行健康檢查（有條件的可在所在村設體檢場所）。

4、由村衛生所登記和發放相關表格，填寫基本資訊欄目及相關內容等，完成體檢前期準備工作，並動員符合條件的老年人蔘加健康檢查。

5、接受健康體檢的老年人，由家人陪同前往體檢單位。健康檢查單位核對接受檢查人員身份後，收取通知單和健康體檢表等，按要求實施健康體檢。對需要進一步檢查和治療的老年人，需徵得本人自願。

6、健康體檢資料納入居民健康檔案的管理內容。鄉衛生院結合老年人健康體檢結果，按照衛生部《城鄉居民健康檔案管理服務規範》和《老年人健康管理服務規範》要求，建立65歲以上老年人的健康檔案。

7、健康體檢結束後，由鄉衛生院書面反饋個體健康體檢結果給被檢查人，並進行相應的健康教育和健康指導。個體健康體檢結果應包括個體體檢專案的客觀結果、對體檢結果的綜合評價以及健康指導建議

8、 根據受檢者健康情況對重點人群、特殊人群進行跟蹤隨訪觀察治療，宣傳衛生防病治療知識，並對不良衛生行為進行干預。各項跟蹤隨訪及觀察治療記錄定期歸入個人健康檔案。

9、按照有關要求，體檢結束後，形成本轄區老年人健康管理總結上報至縣衛生局，總結內容應包括年度轄區內老年人口基

本資訊、健康管理宣傳、健康危險因素調查、健康體檢基本情況、體檢結果的分類、健康指導及干預等。

四、保障措施

（一）加強組織領導，明確職責任務

根據開展工作的需，及時調整領導小組成員。

（二）嚴格規範管理

為了保證工作質量，確保群眾真正受益，重點做好以下幾個方面的工作：

1、衛生院65歲以上老年人健康管理專案的具體實施單位，一定要嚴格按照要求，規範開展健康檢查工作。要合理設計告知程式、便捷健康檢查流程、人性化健康檢查環境，統一健康檢查方法、標準和要求，高效、高質量的開展健康健康檢查工作。

2、要將健康檢查與平時鄉衛生院門、急診、住院病人和老年人的健康管理、健康檔案的建立與完善、健康教育與健康促進有機結合起來。對健康檢查結果進行稽核，出具健康健康檢查評估報告，及時反饋給被健康檢查者，並有針對性的進行健康教育。

3、對發現的高危人群、慢性病患者，要納入相應病種的規範化管理。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，轉上級醫院院或專科醫院確診，並及時隨訪掌握診斷結果；對已出現轉診症狀的，須及時轉上級醫院。

4、及時分析評估轄區老年人群健康狀況以及影響老年人健康的分類因素，有針對性制訂轄區老年人群疾病譜干預工作方案。

5、要提高認識，加強領導，落實責任，明確任務和指標，合理安排進度結合本單位實際，健全管理制度和工作流程，嚴格操作，規範服務，保證質量。

6、要加強專案的宣傳。召開好鄉醫會，層層宣傳動員，讓廣大農村居民瞭解65歲以上老年人健康管理的服務內容，提高群眾的知曉率，鼓勵適齡群眾積極參與。

7、建立健全績效考核制度，完善考核評價體系和方法，保證任務落實和群眾受益。同時，加強對專案執行情況的監督管理，嚴厲查處弄虛作假行為，讓廣大人民群眾得到更多更大的實惠。

工作計劃 篇3

一、規範完善國資國企執行機制

突出企業市場屬性，積極推進國有企業自主經營和市場化運作。加快落實相關舉措，逐步規範國有企業法人治理結構。科學設定指標體系，細化考核內容，建立健全國有企業經營業績分類考核工作。圍繞就地城鎮化發展思路，以農村土地綜合整治、優化國有資源配置為重點，積極探索城鎮化模式下多渠道融資方式。積極推進產城融合發展，加快中歐產業園區建設。研究和推進PPP融資模式，優化企業債務結構，努力打造“借得進、用得好、管得住”的經營主體。

二、提高整合效益優化國資佈局

在科學界定企業基本職能、明確企業發展方向的基礎上，通過歸併職能相近企業、整合優化資源閒置企業、調整部分出資人和清退國有參股企業股權等途徑，適度縮小國有資產參與面，減少國有資產管理層級，有效集聚國有資源，提升國有資產效益。積極探索並建立國有企業資金適度集中管理機制，在確保企業正常運轉的前提下，整合歸集閒餘資金，調劑緩解融資困難，切實提高資金使用效益。進一步推進經營性國有資產監管模式，充分發揮國資部門專業化優勢，探索實現國有資產監管的全覆蓋，為進一步優化配置資源、提高國有資本執行效率、加快資源資產整合創造條件。

三、加快推進檢測中心股改步伐

充分利用現有國內資本市場的融資功能，積極配合有關部門，加快推進我縣國家標準件檢測中心相關資產的整合、調整程序。按照縣裡的'工作計劃，依法履行監管職責。認真做好職工股和其他社會法人股的增資擴股稽核、上報工作，協調國有控股股份公司年度財務管理及資產管理的指導和監督工作，確保國有資產保值增值。

四、提升國資監管資訊化水平

以國資監管重點為基礎，以資訊化建設為支撐，進一步擴大國有企業NC管理系統的應用範圍。結合現有系統承載量，確定系統擴容工作方案，推進縣級國有公司全面深化應用。加快資訊化建設步伐，積極開發引進包括資金集中管理、全面預算管理和融資債務管理等管理模組，進一步實現“以制度管人、以科技管事、以資訊管資”的管理目標，努力提升整體工作水平。

五、加強國企人才隊伍建設

研究縣級國有企業機構設定和人員編制管理規律，進一步規範企業人力資源配置。培養勇於創新、敢於擔當、勤于思考、嚴於律己的企業管理團隊。積極推進走出去、引進來的方式大力培養懂經濟懂業務的國企管理經營人才。加強對人才工作的指導和管理，注重人力資源的培養梯次，使單一型向專業型、複合型和創新型轉變。不斷培植創新理念，發揮國企工作人員的能動性和創造性，為我縣國有企業有序發展、國有經濟持續壯大提供智力支撐和人才保障。

工作計劃 篇4

一年來，計生局認真貫徹落實省、市關於計劃生育依法行政工作的會議及檔案精神，全面推進計劃生育法制建設，努力提高行政執法水平，有力地推動了全區計劃生育依法管理機制的全面建設。

一、認真開展《人口與計劃生育法》及相關法律、法規的學習宣傳培訓活動，進一步提高幹部群眾的法制意識

為了提高《人口與計劃生育法》的宣傳力度，培訓一支業務熟練的執法隊伍，我們採取多種措施、開展了多渠道、多層次、全方位的學習宣傳活動。一是抓好入戶宣傳和上街宣傳諮詢活動。將《人口與計劃生育法》下發到鎮、村、組，使育齡婦女人手一冊。與此同時，我們先後組織了上街宣傳諮詢活動6次，接待諮詢群眾8000人，向群眾散發宣傳品7000多冊。二是搞好執法培訓。為了使廣大計生幹部學好法、用好法，2月3日，法規科利用春訓會之機對中心戶長以上幹部進行了培訓，截止目前，全區共舉辦專題講座13場次，已有13000名中心戶長以上幹部普遍接受了一次輪訓。三是面向群眾進行全方位多形式的宣傳普及。各鎮辦負責政策法規的幹部自備講稿，登臺宣講《人口與計劃生育法》，受到基層的普遍歡迎。四是組織部分民間藝人，將《人口與計劃生育法》內容用秦腔、快板、三句半等文藝形式編排成文藝節目，由區計生局分別發至各鎮辦文藝隊，編排成群眾喜聞樂見的文藝節目，在各村巡迴演出，收到了良好的宣傳效果。通過深入紮實的學習宣傳培訓，使各級計劃生育幹部群眾都能全面掌握《人口與計劃生育法》，提高了幹部依法行政、依法管理的'意識，增強了群眾自覺履行法定義務，依法維護自身合法權益的意識。

二、規範管理，全面推行行政執法責任制

為了創造一個規範有序的行政執法工作環境。我們注重抓了以下三個方面的工作。一是健全行政執法機構。計生局為政策法規科選配科長1名、工作人員2名，均為大專以上文化程度。為了推行執法責任，我們及時明確了科室的職責、任務、工作標準及獎勵考核辦法，保證了各項工作的正常執行。在此基礎上，我們注重抓了執法隊伍建設。截止目前，全區共落實計劃生育行政執法人員60名。二是認真建立並落實計劃生育行政執法責任制和監督制。計生局年初與各鎮辦計生辦都簽定計劃生育行政執法目標責任書，各鎮辦與村（居）委會也簽定目標責任書，將年度工作目標層層落實到基層、到人。使年度行政執法工作真正做到思路清晰、任務明確、措施具體、落實到位。與此同時，我們按照上級要求，狠抓了行政執法各項規章制度的建立。迄今為止，先後建立了行政執法公示制度、違法行為責任追究制度、民主評議制度等一系列規章制度，在村（居）委會一級推行了“一二三”工作機制，即“一帶頭”（黨員幹部帶頭），“二公正”（公正執法，公正獎罰），“三公開”（生育政策公開、管理程式公開、計生事務公開），將各種制度的落實情況納入對各鎮辦計生工作的逐月考評，有力地促進了各項制度的落實。近兩年以來，全區尚未發現計生幹部有任何違法行政事件，也未因此引發群眾上訪。三是嚴格規範各種執法程式。在生育指標審批、病殘兒鑑定、辦理《流動人口婚育證明》時，我們嚴格把關，做到“領導不齊不上會、材料不齊不上會、審查有疑點不上會”，並實行嚴格的審批前審查制，有效地杜絕了錯批二胎指標現象的發生。

三、嚴格按照省《條例》及相關法律法規的要求，認真抓好計生政策法規的落實

為了嚴格行政執法程式、建立起有效的依法行政機制，我們首先按照《行政處罰法》、《人口與計劃生育法》及省《條例》要求，在計生執法中統一推行並使用了“七種執法文書”，公佈了有獎舉報制度，設立了舉報箱、公開舉報電話，明確了區級、鎮辦級、村級三級執法監督員，使計生執法工作形成了全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。其次是大力宣傳國家人口計生委“七不準”工作，將各種案件的處理情況向群眾公佈，並將群眾對幹部執法工作的滿意度納入計生工作考核，保證了幹部正確執法、文明執法、依法行政。第三是認真做好群眾來信來訪工作。實行了領導幹部信訪接待周制度和領導幹部輪流包查重要信訪案件制度，保證了信訪案件優質結案率年年達到100%。20xx年度共處理群眾來信和電話舉報案件7例。第四是認真落實《計劃生育技術服務條例》基本專案免費規定，對群眾在區鎮兩極服務站施行計生“四術”一律予以免費，保證了計生各項法規的落實。

總之，我們在一年的行政執法工作中做了一定的工作，取得了一定的成績，但仍然存在一些亟待解決的問題，如社會撫養費依法徵收工作即是我們目前面臨的執法難點和重點。在新的一年的行政執法工作中，我們將認真總結，深入研究，採取對策，努力探索和尋找新時期行政執法工作的新方法、新途徑，真正做到正確執法、文明執法、公正執法，努力將全區計生行政執法工作提高到一個新的水平。

工作計劃 篇5

計劃生育利國利民是我國的基本國策,雖然已經是家喻戶曉，是一項我們長抓不懈的工作，但在我們即將送走忙忙碌碌的XX年，如何繼續將XX年的計生工作在我村開展得有滋有味，使之更加出色，是需要我們深究的。我們xx村XX年計生工作的工作思路如下：

一、領導重視，加強隊伍建設

村支部書記親自抓、負總責;計生幹部具體抓、放手幹。加強計生協會班子、各組片長、資訊員隊伍的建設，充分發揮各自的優勢，帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的新政策和新規定，不斷充實和提高我們的業務管理水平和技術能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協會工作得到正常開展，使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。

二、創新機制，提供宣傳服務

隨著計劃生育生殖健康優質服務的全面開展，計劃生育服務領域不斷拓寬，從避孕節育服務拓展到包括孕產期保健的生殖健康服務，以及開展婚育新風的宣傳教育活動，都離不開宣傳工作。我們利用村委會的大小會議、各種陣地向群眾宣傳黨對計劃生育的政策、法律、法規。積極發揮村委會計生協會的作用，利用村委會協管員與各組片長及資訊員隊伍，採取形式多樣、對不同人群開展有針對性的宣傳教育。根據廣大育齡人群的需要，提供優質的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊物件有計劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾通過宣傳欄獲取資訊。在村民中廣泛開展“青春健康”和“預防艾滋病知識”宣傳教育，使村民科學掌握了計生保健知識，提高他們的生活質量，同時也使育齡人群生殖保健意識有所增強。

三、勤於走訪，實際服務群眾

人口計生工作是做人的工作，關係複雜，工作量大。在開展計劃生育工作中，要樹立以人為本的工作理念。每當組片中有人家結婚，或有新生兒出生，都要登門拜訪。一來摸清資訊，便於管理;二來聯絡感情，便於開展工作;三就是送上村委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們，給她們送去生殖健康、科學育兒、產後保健、避孕選擇等知識手冊，相信對於這樣的走訪、這樣的溫馨服務是村民所需要的。

四、定期驗證，關注流動人口

根據街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點，我們要把這作為村委會建立工作的`重點來抓。積極開展每月一查,每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育，我們要不定時地把計生宣傳資料、避孕工具送到他們的手裡。另外準備組織1-2次便民服務活動，設立計生政策諮詢、發放宣傳資料和安全套，讓流動人員享受與戶籍人員同樣的服務。

五、加強孕前檢查工作

免費孕前優生健康檢查是政府為符合生育政策、計劃懷孕的農村夫婦免費提供一次孕前優生健康檢查。參加這項檢查可以避免生育出生缺陷兒及發生其他不良妊娠的可能。我們應當積極組織更多的人員參加這項活動。

以上是我們在新的一年裡的工作思路，群眾的需求度和滿意度，是檢驗我們工作的尺子,我們要在優質服務工作方面有所新的突破，以滿足現時村民的精神文明需要。

工作計劃 篇6

今年學校安排我接任高一48班的班主任工作，面對這些對將來有些迷茫，有些憧憬、充滿好奇但又不知如何著手的高一新生，我將盡我最大的努力，引導他們認識自己、提高自己。使學生在三年的高中學習時間裡，能夠養成良好的行為和學習習慣，發展自己的個性特徵，提高個人的素養，同時，幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的人生觀與價值觀。為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎。

我特制定本學期的班主任工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真學習學校要求及精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，加強對學生的教育。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持年級組的發展目標，結合本班級實際情況，努力提高班級凝聚力

二、學生情況

我班共有60人，其中，男生20人，女生40人。學生的學習基礎比較薄弱，沒有養成良好的學習習慣，其中，後進生佔的比重很大。作為班主任，我需要有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生，為學生創設良好的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。

三、工作內容及措施：

1、本學期班級基本目標

（1）搞好常規管理，使班級平穩有序發展，增強每一位學生的集體榮譽感。通過一日常規和班級百分制考核，在第一學期前兩個月內對學生不良行為習慣和學習習慣進行糾正，做到每天穿校服進教室，行為禮貌、品德規範等。同時通過主題班會的學習，培養學生的集體榮譽感。

（2）引導學生自主學習，提高學習成績。學生的學習較被動，作業存在拖拉現象，這一學期，我會根據學生的具體情況採取對應措施，力爭每一位學生能夠按時完成作業、上課積極聽講不隨意講話睡覺等。

（3）開展各項活動，讓學生快樂學習。本學期除了學校即將開展的一系列活動之外，我們班打算結合學校的活動並聯系本班的實際情況，開展一些以環保、文明禮貌等為主題的班會活動，讓學生能夠從娛樂中學習知識，快樂學習，快樂讀書。引導學生學會自主學習。

2、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的.總體奮鬥目標，以班訓為指標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今後從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育

（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理除錯，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，採取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。

4、個性與共性教育

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

5、學校教育與家庭教育相結合

（1）針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在對症下藥。

總之，班主任的工作是繁重的，瑣碎的，又是神聖而光榮的。我會為學生的健康快樂成長而不懈的努力工作。