【熱門】建設工作計劃3篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的建設工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建設工作計劃 篇1

　統一思想，提高認識，把加強和改進未成年人思想道德建設作為戰略任務。

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。未成年人思想道德狀況如何，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育和培養，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業後繼有人的重要保證。xx年2月26日，中共中央、國務院制定下發的《意見》，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，對新世紀新階段進一步加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確要求，充分體現了黨和政府對未成年人的關心和愛護。認真貫徹落實中共中央、國務院的《意見》精神，切實加強和改進北京未成年人思想道德建設，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十七大精神的具體體現，是堅持以人為本、樹立和落實科學發展觀的必然要求。

加強和改進未成年人思想道德建設面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰。熱愛祖國、積極進步、健康向上，團結友愛、文明禮貌，已成為當今未成年人精神世界的主流。但也應看到，面對國際國內形勢和社會生活發生的深刻變化，未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰。對外開放的不斷擴大，使廣大未成年人瞭解世界、增長知識、開闊了視野，但同時腐朽文化、腐朽生活方式對未成年人帶來不可低估的負面影響，含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落後文化和有害資訊乘隙傳播，使一些未成年人的心靈受到腐蝕;少數未成年人精神空虛，行為失範，有的甚至走上違法犯罪歧途。就未成年人思想道德建設工作而言，還存在不少薄弱環節。

　加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想和基本原則。

在加強和改進未成年人思想道德建設工作中，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

要堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接、與上海國際大都市地位相符合的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統一的原則;堅持教育與管理相結合的原則。通過紮實有效的工作，使廣大學生增強愛國情感，確立遠大志向，規範行為習慣，提高基本素質。

具體實施：

1、統籌規劃，從制度上保證未成年人思想道德教育的實施。

把未成年人思想道德建設貫穿學校教育的全過程。百年樹人，教育為先。把德育工作擺在素質教育的首要位置，體現在教育教學的各個環節。要制訂實施《潘口鄉中心學校學生思想道德建設行動計劃》，針對中國小生不同階段的特點，落實思想道德教育的各項任務。在學生中大力弘揚和培育民族精神，培養具有高度社會責任感和文明素養，積極進取、蓬勃向上的新一代青少年。

2、抓好教師隊伍建設，全員開展未成年人思想道德教育。

切實加強教師師德建設。引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。要高度重視班主任工作，選派思想素質好、業務水平高、責任心強、有奉獻精神的優秀教師擔任班主任;建立模範班主任評選表彰機制，鼓勵和激發教師教書育人的主動性、積極性和創造性。要通過多種途徑和形式進一步加強德育工作者隊伍的培訓工作，將班主任培訓納入教師培訓序列，幫助其樹立現代教育理念，提高解決實際問題的'能力和水平。

3、教學中組織教師在學科教育中滲透未成年人思想道德教育。

政治教師要進一步推動思想政治課的改進和建設，深入研究學生思想品德形成的規律和特點，把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育體現在課堂教學之中。其他學科要充分利用基礎教育課程的平臺，把對學生的思想品德教育貫穿和滲透在課堂教學的各個環節，積極主動、潛移默化地培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強創新精神和實踐能力。

4、針對未成年人的特點，積極組織好有關集體活動。

依據不同年齡段學生的特點做好思想道德教育工作。要按照德育的總體目標和未成年人成長規律，明確教育目標，確定不同年齡階段德育的內容和要求，在培養學生的思想品德和行為規範方面，形成梯次遞進結構。中學階段重點是對中學生加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生座標;進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育，注重養成，注重體驗。通過大力加強基本道德教育和實踐，培養學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環境等方面具備良好的道德修養。

廣泛開展學生思想道德教育實踐活動。要積極探索實踐教學和學生參加社會實踐、社群服務的有效機制。要採取課內外和校內外相結合的方式，綜合利用教育資源，積極組織開展多種形式的未成年人德育實踐活動。

(1)可以以弘揚和培育民族精神，培養學生文明素質為重點內容，以文明禮儀教育實踐、遵紀守法、明禮誠信等為專題，面向學生開展主題鮮明的系列教育活動，引導學生樹立健康文明的良好形象。

(2)充分利用校長寄語、校會、班會，升旗儀式對學生進行適時教育。

(3)組織學生看電影、觀摩藝術演出、參觀教育場館、參加社會實踐公益活動，讓學生在實踐中把道德認知自覺地轉化為道德行為。

(4)要充分利用法定節日，傳統節日，重大歷史事件紀念日，革命領袖、民族英雄、傑出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展未成年人思想道德教育實踐活動。

(5)要加強學生的心理健康教育，配備心理健康教師，研究探索學生心理健康教育的有效模式。培養學生良好的心理素質。

(6)要廣泛開展法制教育、環境保護教育、安全教育、健康衛生教育和禁菸禁毒教育，崇尚科學文明的生活方式。

(7)加強與社群合作，大力倡導志願者服務活動

(8)要關注特殊家庭學生，給予他們更多的關愛和幫助。

5、充分發揮團隊優勢，組織未成年人思想道德教育活動。

充分發揮共青團和少先隊的重要作用。要加強學校團組織和少先隊建設，把共青團、少先隊工作納入學校素質教育的整體佈局。積極支援共青團、少先隊開展健康有益的活動，發揮實踐育人的優勢。大力開展高中黨校、國中團校、成人教育、體驗教育等道德實踐活動。

要加強對學生會、學生社團的指導，更好地發揮他們自我教育的作用。

6、繼續發揮家庭教育的作用，開展未成年人思想道德教育。

充分發揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用。家長是子女的第一老師，家庭是未成年人的第一課堂。要重視家校，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。通過家長學校普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，促進家庭教育水平的不斷提高。對單親家庭和有特殊困難家庭的學生要給予更多的關愛和幫助。

建設工作計劃 篇2

為進一步加強學校黨風廉政建設，規範校務公開的操作流程，充分調動廣大師生和家長群眾的參與熱情，提高民主管理、民主監督、民主決策的水平，突出校務公開的真實性和有效性，根據上級有關會議精神，結合學校實際，特制訂本工作計劃。

一、指導思想

以黨的風廉政建設精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持依法治校、民主管理和集體決策，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關，不斷規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。

二、公開重點

1．重大決策。各校(園)在出臺長遠規劃、工作方案、人事調整、利益分配等重大決策檔案時，堅持徵求意見和集體醞釀的辦法，並提交教代會討論通過實施。

2．收支管理。嚴格按照“一費制”和“一支筆”的財務管理制度，堅持依規收費，節儉開支，凡涉及學生的校(園)收費專案和標準應及時向社會公示，公開收費批准文號、專案、標準和範圍；物品添置履行“申報—研究—審批—報購—核實—歸位—清查”程式，做到票、物、錢、賬相符，並在校(園)務會上公開說明。

3．工程建設。深入調查，聯合相關部門對工程進行尋價、議價與定價，規範招投標程式，對資金的使用情況作實時公開，接受監督。將在xxx職工公寓、xxx開發區分別建設一所幼兒園，並對不符合抗震標準的英山國小進行校舍拆除建設，此項工程應作為公開的重點。

4．職務評聘。各校(園)認真組織學習有關檔案精神，按照檔案的指標要求和評聘條件，進行公開競評(聘)，體現公平、公正、有說服力。

5．學習培訓。依據相關規定和個人材料進行逐層擇優推薦，公示期間有異意的應重新選拔或作出明確解釋。

6．師生獎懲。各級各類先進榮譽、教學成果、師生獲獎等的獎勵範圍、物件、條件、名額、金額、程式以及對違法違紀師生的處理等都應全面公開。

7．其他與師生、群眾密切相關的內容。對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有迴音，合理化建議要及時採納，並將辦理結果公開。

三、公開形式

1．校(園)內專門設立校(園)務公開欄、投訴箱和意見簿，公開監督舉報電話。

2．定期召開校(園)務公開的領導、監督小組會議，通過座談等形式，總結工作經驗，創新工作方法，提高監督實效。

3．通過召開家長會、發放問卷、入戶家訪、電話聯絡等渠道徵求社會各界意見和建議。

4．充分發揮學校網站、電子顯示屏、雛鷹電視臺及紅領巾廣播站等的宣傳作用，使校務公開更加便捷。

5．每年召開一次工會會員暨教職工代表大會，學校的重大事項都要在教代會上公開，接受教代會的審議或表決。

　四、公開程式

校(園)長結合階段工作和本校(園)實際，每週召開行政例會，適時組織全體教師會議，對校(園)的主要工作和重大問題進行商議討論，最後形成公開的專案和內容，對於上級的決策性檔案由校務公開領導小組辦公室人員直接在校園網上轉發或在校務公開欄上張貼公示，讓廣大師生、家長群眾及時瞭解政策資訊，掌握教育動態。

　五、保障措施

1．重視領導，建立校務公開長效機制

把校務公開作為聯絡師生、密切群眾、促進工作提升的重要視窗，擺上議事日程，列入工作計劃，成立校務公開領導、監督工作小組，不斷修訂完善制度，建立校務公開工作“專人負責、全員參與、接受監督、共同經營”的長效機制，確保校務公開工作不斷深化、鞏固與發展。

2．細化過程，提高校務公開的運作規範

圍繞學校教育改革與發展的突出問題和利益需求，不斷拓展公開的內容與形式，實行“常性公開、點題應答、熱點追蹤”的辦法，做到校務公開的內容“每週有更新，每月有整檔，每年有考評”，並與“黨風廉政建設、政風行風行議、師德師風承若”相結合，融於教育教學管理、融於體制機制創新、融於改革發展程序，對於師生、群眾的意見和建議要及時分析與整理，做到“件件有著落，事事有迴音”，使校務公開工作真正成為提高義務教育標準化學校建設的根本任務基礎保障。

3．狠抓整改，提高校務公開的督查實效

對於校務公開工作中發現的“熱點、難點、盲點”問題，要認真梳理、科學分析、狠抓整改。中心國小將定期或不定期的組織校務公開領導小組成員和監督員到各校(園)進行隨訪督查，堅決杜絕一切“過期公開、跑題公開、隱性公開”的行為，對於該整改的內容與專案，要立即行動，馬上整改，力求實效，不斷把校務公開工作引向深入。

建設工作計劃 篇3

為貫徹落實集團公司、xx鐵路公司20xx年安全工作部署，推進本安體系建設和質量標準化工作的深入開展，提高安全管理水平，確保安全生產持續穩定，特制定xx鐵路機務段本質安全管理體系（以下簡稱：本安體系）建設工作計劃。

一、機務段本安體系工作小組：

1、組長：xx、xx。

2、副組長：xx、xx、xx。

3、組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

4、編審：xx。

5、編輯：xx、xx。

二、工作小組人員職責：

1、組長：制定本安體系建設方針、目標，稽核本安體系檔案。監督、檢查、指導本安體系建設、實施和評價工作，保障本安體系建設所需資源、裝置、資金、辦公場地等；持久深入地推動本安體系建設工作。

2、副組長：負責對管理標準、管理措施及實施效果進行評估審查，提出改進提高意見，進一步修改完善相關標準、措施及管理制度，持續提高管理水平；負責組織對各車間科室進行考核、評估。

3、組員：負責基於本安體系的作業標準、裝置操作規程以及“本質安全管理激勵與約束制度”、“本質安全監督檢查制度”等相關管理方面規章制度的建立完善和管理工作，監督檢查現場執行情況。

4、稽核：負責本安體系建設整體協調工作及編輯人員的管理。負責組織、指導、檢查各車間部門本安體系建設宣傳發動工作；安全文化建設工作；對編輯的本安體系檔案進行初審及後期完善落實工作負責。

5、編輯：在工作小組的領導下負責本安體系建設初期文字資料的錄入、整理、初審工作，印刷相關手冊、檔案。負責本安體系檔案的編輯及相關規章制度的完善修改。

三、本安體系指導思想：

依據集團公司及xx鐵路公司本安體系建設指導意見，充分借鑑煤礦企業、大準鐵路本安體系建設經驗及集團公司本安體系內部教材和相關法規，夯實基礎，穩步推進，黨政工團齊抓共管，幹部職工全員參與，全力構建以風險預控為核心的、持續的、全面的、全過程的、全員參與的PDCA閉環式本質安全管理體系。

四、本安體系編輯理念：

圍繞企業的經營戰略和方針目標，為保證安全生產、降低危險隱患，對於在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工存在各種各樣的自身不安全行為和裝置、環境存在的問題。工作小組把提高人、機、環、管四個方面綜合管理和經濟效益的目的有效結合起來，運用本安體系的理論和方法開展工作，使之最終成為各工作崗位的行為準則。

五、本安體系編輯宗旨：

1、提高員工綜合素質，增強員工的安全意識，激發員工的積極性及創造性。

2、改進裝置質量及管理，降低風險隱患從而提高經濟效益。

3、建立安全文明的生產環境，使之為安全生產提供更加可靠的外界因素。

4、使各級領導職工明確其崗位規範的風險管理標準及管理措施，從管理上堵住漏洞，為安全生產保駕護航。

六、本安體系建設目標：

1、20xx年內建立本安體系框架，在全段範圍內執行本安體系，確保年底實現本安三級達標，力爭實現本安二級達標；20xx年實現本安一級達標。

2。通過本安體系建設和持續改進提高，逐步實現人員無失誤、裝置無故障、環境無危害、管理無漏洞，進而實現人員、裝置、環境、管理的本質安全目標，全面提升我段安全管理水平。

七、本安體系推進計劃：

1、第一階段：20xx年xx月底前建立健全組織機構，完成本安體系初期宣傳、培訓、資料整理，並編輯《風險管理標準及崗位規範》、《員工不安全行為識別》、《裝置風險管理標準及措施》的初稿。

2、第二階段：20xx年年底前完成危險源辨識和風險評估，編制本安體系檔案並在全段各部門施行；確保年底實現本安三級達標，力爭實現本安二級達標。

3、第三階段：在20xx年一季度底組織本安體系實施情況評價，總結經驗、查詢問題和不足，持續改進完善並落實，實現年底本安一級達標。

八、本安體系檔案構成：

主要包括風險管理、組織保障管理、人員不安全行為管理與控制、本質安全管理評價和本質安全管理資訊系統。

（一）體系檔案

1、本質安全管理制度：

（1）本質安全目標管理制度（制度彙編）。

（2）本質安全生產責任制（諮詢劉生武）。

（3）本質安全投入保障制度。

（4）安全管理激勵與約束制度（制度彙編）。

（5）事故隱患排查與整改制度（制度彙編）。

（6）本質安全監督檢查制度。

（7）基於本質安全的裝置管理制度。

（8）基於本質安全的人員不安全行為管理制度。

（9）本質安全文化建設保障制度。

（10）事故應急救援制度（應急處置預案）。

（11）認為需要的其他安全管理制度。

2、管理體系手冊：

（1）《本質安全管理基本知識手冊》（有內部教材）。

（2）《本質安全管理風險管理手冊》（進行中）。

（3）《本質安全管理管理標準和管理措施手冊》（進行中）。

（4）《本質安全管理人員不安全行為控制與管理手冊》（進行中）。

（5）《本質安全管理保障措施手冊》。

（6）《本質安全管理企業文化建設手冊》。

（7）《本質安全管理評價體系及標準手冊》。

（8）《本質安全管理評價體系及標準手冊》（進行中）。

3、程式檔案：

（1）本質安全管理工作啟動程式。

（2）本質安全管理風險管理程式。

（3）本質安全管理管理標準與措施制定程式。

（4）本質安全管理人員准入程式。

（5）本質安全管理人員教育培訓程式。

（6）本質安全管理組織機構設定程式。

（7）本質安全管理體系執行程式。

（8）本質安全管理安全文化建設實施程式。

（9）本質安全管理安全執行檢查與監測程式。

（10）本質安全管理應急預案制定、啟動程式。

（11）本質安全管理內部評價程式。

九、本安體系適用範圍：我段所屬各科室、車間。

十、本安體系建設工作流程。

十一、本安體系建設具體工作內容及進度安排。