【精華】工作計劃模板彙編9篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

春華秋實，校興我榮。伴隨著永珍復甦的氣息，滿載著xx年大學聯考大豐的喜悅，踩踏著春的旋律，我們又意氣風發走進了新學期。新的開始,新的高度，新的征途,新的目標，需要我們總務後勤人以新的姿態，新的努力，新的風貌，為教育教學再提升提供熱忱有力的全方位服務；為師生的生活工作提供舒適寬鬆的優良環境；為建立省級示範高中提供豐厚精良的物質保障。

一.清醒認識，逾越高度.

20xx年是xx中學建校53週年，也是突破大學聯考歷史記錄的關鍵一學期，站在新學年的門檻，展望漫漫的工作之路，我們必須穿新鞋，走新路。充分認識高度的提升，要求的嚴格，難度的增大，要從思想上觀念上意識上行動上感知工作任重道遠，以高度的責任心和事業心搞好每項工作，以嚴格的工作紀律和工作程式對待每個問題，以極大的熱情和創新精神完成每個任務!

二.求真務實，無私奉獻.

作為一個擁有五六千人的學校，總務工作就是保證每個人流水暢通的總閘門，既要讓水龍頭永遠不失靈，又要保證所有管道不洩水。所以，總務工作無小事，件件連著我你他。我們必須加強不斷學習，提高自身素質和業務能力。增強求真務實的觀念，樹立無私奉獻的意識。心為教學而想，情為師生而系。做紮實細緻的工作，堅持每週一進行全校性工作巡查，發現問題，及時解決。尤其要加強關鍵部位的監管和責任落實，不留空檔，不留後患。及時排除水電氣路造成的故障，集中精力，反應迅速,急事急辦，加班加點，保障有力。

三.做好平凡工作，管好基本設施.

我們學校，家大業大設施多，管理繁雜變化多，要制定相應的檢查制度和管理制度，從制度人力物質上保證基本設施的正常執行。定期維護塑膠運動場地，保護周邊護欄的完好，保證燈光設施正常，保證地面雨水排洩通暢。及時合理購置基本資產和辦公用品，節約辦學資金和水電。加強固定資產的登記檢查和驗收，明確資產用品的使用和賠上制度。不斷改善師生餐廳的服務質量，加強食品的衛生與安全管理，讓師生吃上可口廉價放心的飯菜。配合學校做好各種考試和各大活動，為我校總體工作健康順利開展保駕護航，大開綠燈。

四.明確工作目標，重點抓好落實.

二月份

1，(第一週2月18日至27日)制定總務工作計劃，做好開學的一切準備工作。

2(第二週2月28日至3月6日)整頓餐廳工作，重點檢查安全衛生和執行情況。

三月份

1(第三週3月7日至13日)發放添置辦公用品以及打掃工具，保證水電的安全執行。

2(第四周3月14日至20日)做好鍋爐房檢修與保養工作。

3（第五週3月21日至27日)做好春季衛生與餐廳防疫工作。

4（第六週3月28日至月3日）檢查完善相關制度，總結上月工作,提出存在問題。

四月份

1(第七週4月4日至10日)進行春季安全用電大檢查。

2(第八週4月11日至17日)落實春季栽種花草和綠化工作。

3(第九周4月18日至24日)召開總務工作座談會。

4(第十週4月25日至5月1日)配合學校搞好期會考試工作。

五月份

1(第十一週5月2日至8日)安排五一假期值班，自查總結上月工作,佈置新的任務。

2(第十二週5月9日至15日)檢修各班各教研組電器，配備夏季有關用品。

3(第十三週5月16日至22日)加強夏季校區和家屬區安全防護工作.

4(第十四周5月23日至29日)開展校園是我家愛護公物靠大家和節約用水用電活動。

六月份

1(第十五週5月30日至6月5日)召開總務工作例會,做好大學聯考前準備工作。

2(第十六週6月6日至12日)大學聯考，清理驗收公用裝置及畢業班資產。

3(第十七週6月13日至19日)做好會考準備工作。

4(第十八週6月20日26日)檢查學生公寓用電安全。

5（第十九周6月27日至7月3日）清理地下管道，檢修所有排水管道，保證大雨排洩暢通。

七月份

1（第二十週7月4日至10日)準備各年級期終考試工作，保證水電暢通。

2（第二十一週7月11日至17日）檢查驗收各班各辦公室公物。

3（第二十二週7月18日至24日，安排暑假維修與值班工作。

工作計劃 篇2

本學期為了使學生在科學課程的學習中，真正受到科學思想、方法、情感態度與價值觀的薰陶，為了國小生的科學素養，我和其他的科學教師在設計興趣小組的輔導教材中，考慮到有必要對學生在科學探究中的主要經歷進行設計，確立更有價值的素材。在教學中，精心設計了相關的主題探究活動，能夠讓學生在活動中明確要牢固掌握的是哪些方面的內容，要知道什麼，需要了解的是什麼。通過活動，能激發更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進，讓學生越學越能體會到科學的博大精深，逐步挖掘學生們的科學探究能力。

本學期的課程分為二個階段，第一階段，第一個活動是通過智力七巧板的學習，能讓學生在“玩”中學習，“玩”中開動腦筋，“玩”中動手操作，培養他們動作思維能力和創造力，培養“學科學”、“用科學”的興趣。讓學生打破常規看世界，領略科學的魅力。第二個活動是智力美化板的培訓，通過高度概括的線條描繪大千世界，可以勾畫出數以萬計的形象逼真、活潑生動的簡筆畫譜。這個活動有益於培養學生的觀察能概括能力和創造能力，提高他們的審美情趣，促進綜合素質的全面發展。第二階段，科學試驗階段，共有10個實驗，組裝簡單電路、自制簡易電池、製作昆蟲標本、風的形成、霧的形成模擬實驗、空氣的成分、振動發生、聲音的傳播、電磁鐵的性質、卵石形成的模擬實驗。在設計這些活動的時，努力做到遵循學生認識發展的客觀規律，尊重學生的主體地位，從學生們可觀察到的微小變化開始，從關注學生身邊的事物開始，用學生的眼光看待事物，促進他們建立自己的觀點和概念。

工作計劃 篇3

一、指導思想

根據學校德育工作計劃和級部的有關安排，落實“德育為首，德育為先”的精神，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣和交流習慣。保持班級積極進取的狀態，圍繞學習這一中心任務，協調任課老師，調動各方面積極因素，有創新的完成班級各項任務。

二、班級情況分析和學期目標

總體穩定，但也存在許多小問題。學生大部分思想較為上進，比較關心班集體，也希望能有機會鍛鍊自己，課堂紀律也有了較大的好轉。個別學生平時較為散漫，部分學生學習習慣較差，有的學生厭學。在新學年中要不斷努力，不斷前進，樹立良好的班風學風，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣和交流習慣。保持班級積極進取的狀態。

通過努力，使九年級十班成為一個全面發展的優秀班集體，幫助學生明確努力的方向和目標，從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎，為一年後的學業水平考試做準備。

三、措施

1、迅速瞭解和掌握班級與每個學生情況。通過研究學生檔案、家訪、與原班主任楊老師和其他科任老師以及與學生個別交談等了解了學生的學習情況、家庭狀況、身體狀況、個性特徵、愛好特長。為各項工作開展打好了基礎。

2.進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風、學風。健全班幹部隊伍，採取定期召開會議和個別指導相結合的做法從工作熱情、工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓。加強學生的自我管理能力。

抓兩頭，促中間，積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

3.耐心細緻的做好學生的思想工作，加強對學生心理方面的教育。九年級，學生的學習負擔加重，面對升學的任務、家長的壓力、老師的要求，從而產生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質，做好疏導工作。本學期要多與學生個別細緻談心、做心靈的溝通，瞭解學生的真實想法，切實能為他們分憂解愁，幫他們解決問題。九年級的學生面臨著人生的第一次抉擇，心理複雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴。

4、九年級面臨著升學壓力，搞好學習是學生和家長的迫切願望。為同學創造良好的學習氣氛，為他們升入理想的高一級學校提供一切服務。期中、期末考和觀察日常學習，分析學生學習情況，建立每人學習檔案，表揚優點，批評錯誤，指出不足，提出改進建議。密切配合科任教師的工作，抓好各門學科，和其他任課老師進行及時溝通，瞭解學生學習及各方面情況，瞭解班級存在的問題，及時應對各種突發情況。使班級成績穩步上升。

5.積極參加學校級部文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美等方面全面發展。

6、加強與家長的聯絡，發現問題及時解決，力爭使一些不良現象消滅在盟芽中，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯絡，取得家長的理解與支援。結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。

7、公平公正落實好九年級學生綜合素質評價方案。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生初步樹立正確人生觀價值觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在明年學業水平考試取得優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。

本學期我將勤抓常管多督促嚴要求，竭力做班主任的各項工作，力促班級穩定，

工作計劃 篇4

一、網路宣傳

1、新聞部將在人人網宣傳方面加大力度，在宣傳好活動的同時，增設新的宣傳欄目、宣傳形式。如，“每日正能量”，“生活小妙招”等等。

2、開展微博、微信等多種宣傳平臺，進行多形式、多渠道、多內容宣傳。加大學生對學院工作及學生活動的瞭解。

二、活動動向

1、新聞部將在本學期與其他部門聯合舉辦活動，活動將表演與比賽結合，給同學們帶來快樂的同時也能使比賽高效的進行。

2、新聞部將定時的舉辦稿件徵集活動，以班級為單位就團活動的主題舉辦徵集稿件。

3、在同學們緊張學習的同時，新聞部也會舉辦趣味活動，類似於去年的棋類大賽，使同學們在緊張的同時能夠放鬆。

三、增加寫稿數量，提高寫稿質量。

1、為了使新聞部的工作能夠高效快速的完成，並且使大一新生有更好的鍛鍊，新聞部將在大一新生中選拔新聞小組，選拔新聞小組的意義也在於使新聞部能夠更加及時的將新聞以及圖片發稿人人以及校網站上，提高工作效率。具體內容包括：新聞稿件撰寫常識；文藝類、體育類、會議類、講座類等各類新聞稿件特點及寫法；新聞敏感性的培養；新聞照片的特點及採集；新聞稿件注意事項等。並根據成員的特點，因材施教，將成員分為攝影、文字兩組，著重培養相關技能。同時，為全面有效提高新聞部幹事的新聞寫作水平，為下一年學生會換屆後的人才承接方面做好準備。我部還著力讓他們瞭解、接觸工作中會接觸的相關網站和一些媒體平臺，並與它們保持著緊密的關係和聯絡，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。

2、做好新聞部的工作必須加強新聞部學習，在增加稿的數量的同時也要提高寫稿的質量，所以新聞部進行了新聞寫稿培訓，新聞部部長邀請大學生通訊社成員給副部長以及新聞小組成員進行了寫稿培訓。

3、針對每個月的工作，新聞部成員每個月都召開總結會議，對於本月個人交稿數量以及出席活動的數量進行總結。

4、要求新聞部全體成員及時留意以班級為活動的動向，及時傳照片以及新聞稿。

四、部門規劃

在今後的工作開展中，我部將繼續協調配合各部門工作的開展，加大對資訊的採集，拓寬資訊採集面，建立更多的資訊收集渠道。加大對稿件的稽核力度，保證稿件的質量。堅持“及時報道我院新聞動態，密切關注學生生活”的指導思想，健全部門體制，加強管理，達到“構建和諧部門”的目的，讓新聞網路部的工作更上一個臺階，實事求是，並與院其他兄弟部門通力合作，爭取將我院的新聞宣傳工作盡善盡美，為同學們帶來更加精彩的大學生活。

工作計劃 篇5

積極做好“五一”節期間環境信訪工作“五一”節將至，為切實做好“五一”節期間環境信訪和環境安全工作，確保全縣社會大局持續穩定，日前，臨城縣積極採取措施，認真抓好轄區內環境信訪和環境安全工作。

一、統一思想，提高認識。

教育全域性幹部職工切實增強做好切實做好“五一”節期間環境信訪和環境安全工作的緊迫感和責任敢，從政治大局出發，充分認識環境信訪和環境安全工作重要性和緊迫性，切實增強政治敏銳性和政治責任感，保持清醒頭腦，按照上級要求，採取有效措施，認真抓好工作落實，為“五一”節期間創造安全和諧穩定的社會環境。

二、超前預防，全力排查。

要緊緊抓住影響當前社會穩定的突出問題和隱患，集中組織開展一次矛盾隱患和安全事故隱患的排查治理活動。要通過各種途徑，採取多種方式，疏通社情民意反映渠道，確保情況早知道、工作早介入、問題早解決。

三、積極準備，妥善處置。

對轄區內涉危單位要開展一次安全大檢查，加強對貯存、使用危險化學品和放射源及射線裝置使用的企業和單位的監管、消除不安全隱患，要做好應急準備工作，做到人員、裝置、物資、車輛“四落實”。確保一旦出現問題，能夠迅速到位、及時跟進、妥善處置，避免因工作不到位，處置失當而造成負面影響。

四、明確職責，精心組織。

按照工作分工，認真抓好工作職責落實，把各項安全穩定工作措施逐一落實到位，對發現的問題，要及時進行徹底解決，嚴格落實領導和單位責任制，嚴格落實24小時領導帶班和人員備勤制度，絕不允許發生擅自離崗和脫崗現象，更不允許發生失職瀆職問題。

工作計劃 篇6

音樂教師工作計劃在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。然而，如何在你教我學的音樂活動中發揮學生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學期我將遵循音樂教學中培養興趣，精選教法這條途徑進行教學：

一、 學生基本情況分析：

本學期，我擔任的是二年段的音樂教學，學生的基本情況瞭解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學生在唱歌的姿勢上，習慣較好,而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進行表達，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創編同歌曲情緒一致的舞蹈，並參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛表現自己，常會出現喊歌現象,導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐.

　二、教學目的要求及重難點

1、突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。

2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學生身心得到健康的發展。

3、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的'音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。

4、瞭解我國各民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現音樂的能力。

三、 教學的具體措施與要求

(一)創設情境 ，培養興趣，充分發揮學生的主體作用

要想充分發揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創設一定的情境，使他們獲得直接的體驗，並激發其創造的慾望，從而培養他們的創新思維。

1、創設情境，Ji趣匯入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂薰陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發學生的思維，必須有一個實際的經驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據教學需要，創設適於實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，採用電教媒體創設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產生活躍的動態畫面，使內容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創造條件。例如：我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時，先用幻燈片放出祖國的美景，配上悅耳的音樂，讓學生欣賞，學生如身臨其境，感覺到了祖國的山河美，激發了熱愛祖國的情感。這既是以形象Ji起學生的思維活動，體驗到了祖國的壯麗和偉大，產生愛國的Ji情，同時也是一種對學生形象思維的訓練。匯入就是引發學生對音樂產生興趣及熱情的導火線，也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

2、利用教具，培養興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意願。” 著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善於摸索、分析學生心理，瞭解學生的心態，這樣才能不斷激發學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。

工作計劃 篇7

由於公司領導的正確指導及同事們的協助配合，讓我在這段時間裡，不僅較好的完成了本職工作，而且使自己在實踐中不斷得到鍛鍊及提高，在工作上有所長進。當然，這些成績是與領導和同事給予我的幫助分不開的，每月的工地例會上xxxx領導的講話振奮人心，給我指明工作方向；身邊同事埋頭苦幹、做事要求更好的態度給我啟發。希在今後的工作中，

希望大家一如既往的幫助我，嚴格要求我，對我的工作進行支援和批評指正；我也會倍加努力，認真學習專業技術、學習企業文化，以嚴謹、勤奮的工作態度更加適應企業，以企業文明公約為準則，時刻謹記企業理念，做一個合格的具有十八大精神的xxx人，與專案一起成長。

今年的主要工作由於主任制定出工作計劃和具體的工作方案，明確了工作目標。讓我在工作時提前準備，合理安排工作日程，發揮自己最大的潛能和積極主動性，提高工作效率。就在今年一季度，我們已經把所有實驗專案全部展開，並取得了初步的預期效果。

最後，衷心的祝願我們共同的家——“xx專案經理部”，在金融危機的浪潮中，迎難而上，再譜新章。通過在意識上的提高，成功完成二次創業的轉變。

各位領導，在xxxxxxxx專案領導的正確領導下，竭盡全力為我專案的“擴大經營”“二次創業”的戰略目標貢獻自己的力量！團結同志，和同志們手拉手，肩並肩，用我百倍的信心迎接明天的朝陽！

工作計劃 篇8

“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區“兩基”攻堅縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

我校現有特崗教師四人，學校依據青年教師所學專業以及自身素質，分別對其進行了合理的工作分配，都擔任了主要的教學工作。一位語文教師，兩名英語教師，一位物理教師，其中還有擔任班主任工作的。對於青年教師投身於農村義務教育工作，是值得讚揚和鼓勵的。學校在生活和工作上，也給予了特崗教師更多的幫助和關懷。學校佈置了多媒體教室，給年輕教師更大的展示空間。特崗教師的到來，也給學校注入了活力，帶來了生機。

四名教師，來到學校，認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》，服從安排，積極參加各種會議活動。自覺遵守職業道德，樹立了良好的教師形象。年輕教師們以校為家，從不無故缺席。白天堅持在辦公室認真備課，研究教材，撰寫教案，批改作業一絲不苟，稍有閒暇聽課評課，積累經驗；晚上認真讀書，深化教育理論，完善讀書筆記，提升自我。堅持給住宿生上晚輔導，克服路遠天黑的許多困難。在教育教學實踐當中，一遍研討，一遍完善教學經驗，堅持運用適合農村孩子實際的教學手段，把新課改的理念體現於求知過程之中，注重師生合作，注重教師與教師的合作，注重如何提高課堂效益。 學生活動的開展，老師學生的夥伴關係足以說明，學生需要年輕有活力的老師，教育需要年輕有活力的老師。王亞男教師，認真聽老教師的語文課，課後主動與老教師探究知識，探究教法；許爽老師作為年輕的班主任，虛心請教

有經驗的教師，探討學生管理和師生合作；田曉旭和田原教師，也努力的學習與更新外語知識??特崗教師淡化了教師的老化現象，激活了務實、競爭，凝聚了向心力和親和力。學生活力回升，教師激情提升。

鑑於年輕教師存在缺乏經驗的現象，我校也有一些幫助他們成長的想法和下一步的工作安排。首先，幫助他們在理論上快速成熟，積極組織有經驗的教師為他們做講座，認真完成業務學習。堅持開展“師徒結對”的活動，幫助他們從理論到實踐的平穩過渡；再有，調動工作熱情，培養年輕教師們愛教育，愛孩子的良好品質。可以通過組織學生教師共同活動，比如班會、競賽、遊戲等，讓年輕教師的活力帶動孩子，讓孩子的天真打動教師；接下來，提高教師的實戰素質。只要有機會，一定讓年輕教師多出去學習，參加培訓，只有學習了，溝通了，體驗了，才會有比較，才會有改變，才會有進步；最後，積極團結教師，大事小事，顧全大局，團結協作，盡力完成各項任務。讓我們的年輕特崗教師儘快成長為經師楷模，人師典範！

工作計劃 篇9

為了更好地搞好我村基層文化工作，健全文化陣地的管理，豐富我村文化生活，不斷開創群眾文體事業發展，活躍各項群眾文化活動，豐富村民業餘生活，利用文體廣場開展形式多樣的各種文體活動，努力激發村民參與活動的積極性，增強人們熱愛生活的信念，搞好我村精神文明建設。制訂以下工作計劃：

一、工作目標：

1、結合我村實際，利用我村幾處健身場所，提高村民健身、文化生活水平，增強廣大村民健身、文化意識，使全村村民經常參加文體活動。

2、努力改善全村文化活動環境，積極搞好衛生建設，方便村民開展各類文化活動。

3、加強體育、文藝培訓和與其他村的文化交流，提高我村文體活動的技能和水平，增強村民的文體積極性。

4、對全場的文化健身場所進行定期維護，保障活動的正常開展，對於文體工作積極探索。

二、工作措施：

1、認真搞好各類文化活動，同時積極與其他村展開交流，鼓勵村民積極參與，加強宣傳，購置所需物資，擬定參賽的規程及賽後的獎勵舉措。

2、發揮村文體組織工作積極性，健全群眾文體活動組織，每季度舉辦不同型別的群眾文化活動，營造全民參與的良好氛圍。

3、加強工作指導，推廣適合村民特點的文體專案。積極組織舉辦象棋、羽毛球賽、籃球賽、乒乓球、跳繩比賽和太極柔力球、舞蹈訓練、演出等。

三、具體活動安排：

1、3月舉辦一次農民乒乓球友誼賽，預算資金：1500元。

2、6月舉辦一次象棋愛好者友誼賽，預算資金：1500元。

3、9月舉辦一次跳繩比賽，預算資金：1500元。

4、12月開展一次羽毛球比賽。預算資金：1500元。

5、定期和不定期組織文藝宣傳隊和文藝愛好者，排練太極柔力球、健身舞蹈及各類文藝節目。每月在全村範圍內為廣大村民進行演出，並完成上級下達的各類演出和比賽任務，全年預算經費：2.4萬元。

6、11月份舉辦我村第三屆全民健身運動會，預算資金：4.8萬元。

7、以上共計預算資金7.8萬元。