【精選】工作計劃模板合集5篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個工作計劃呢？那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

陶行知先生告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”問題學生的轉化可以說意義重大，事關班級、學校的學風、校風。因此，我們要特別重視對問題學生的轉化工作。具體工作計劃如下：

一、幫扶物件基本情況：

本學期本人進行幫扶的物件共有5位，其中符惠怡同學綴學，剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷於電子遊戲，上課經常睡覺，不關心學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫，有時不上操，有時曠課，有時夜不歸宿，有時惹事生非，小打小鬧，不關心學習，上課經常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫，我行我素，欺負小同學，在社會上結識不良青年，有時曠課，無心向學。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫，經常不上早操，隨意曠課，無心向學，有許多不良的習慣。

二、具體做法如下：

1、進行心理輔導，,對症下藥。

問題學生自制力較差，在思想和學習方面較其他同學有一定距離，他們在班裡為數不多，但是給班級常常帶來一些負面影響，並且有一定的破壞性和反覆性。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優點，改正不良習慣。

2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰於蟻穴”，小錯不改，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。

3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。

4、持之以恆地去轉化問題學生。

轉化問題學生這項工作，具有長期性、反覆性，因此一定要做好打硬仗的心裡準備。每個學生肯定都想學好，表現好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足於一時的成功，應該有反覆抓的思想準備。針對這一現象，要經常與家長聯絡，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現。

5、對問題學生要過多的給予愛心。

在一點一滴的小事上，善於發現問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。

6、及時進行“電訪”和家訪活動。

教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作，與家長共商教子之道，有針對性地採取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。

7、密切關注，隨時跟蹤，瞭解動態，及時教育。採取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時瞭解其思想和行為，及時進行教育。

總之，本學期我將盡自己的最大能力做好轉化問題學生工作，相信只要付出，一定會有好的收穫。

工作計劃 篇2

學院（留辦）自成立以來，全體教職工齊心協力，根據學校整體發展戰略與佈署，認真做好新國交（留辦）各項建章立制工作，思考完善學院定位，穩定留學生教育秩序，探索積極有效的留學生教育途徑。現將學院（留辦）20xx年工作計劃如下：

一、教學工作

1、總結這一輪留學生培養過程，修改完善有關留學生管理、培養學籍管理、學位授予等制度，做好各項日常教學與管理工作。重點做好首屆本科畢業留學生的畢業及學位授予相關工作，明確制度、嚴格按照程式操作。

2、實施語言生教學的導師制及教學答疑。

3、建設一批全英文課程，尤其是與學校發展目標匹配的工科類專業課程，以改變當前交換生以經管類課程為主，招生範圍受到侷限的窘境。本年度計劃培育1—2個工科專業（本科，每個專業3—5門專業課程）。同時為短期留學專案培育3—5門全英文課程。

4、擴大HSK的宣傳力度，提高培訓規模質量，擴大考試人數；視條件嘗試考前培訓等有償服務；實現管理專人化、制度化和考點硬體建設完全到位。

二、科研工作

1、爭取資源，為教師搭建科學研究平臺。

2、按照科研處下達的任務，要求有考核要求的教職工按考核要求以相關論文或縱橫向專案完成。

3、每學期邀請知名高校的名家教授來校作學術報告2—3次，促進相互交流。

三、留學生招生與管理工作

1、在充分藉助學校已有合作伙伴進行宣傳、招生的同時，拓展各類留學生招生渠道；落實與西雙版納等內地高校的留學生合作教育專案；積極籌建孔子學院；努力嘗試其他多種海外招生、辦學渠道。

2、配合學校即將實施的三學期制，積極拓展短期交流專案。

3、繼續做好學院（留辦）制度建設，完善管理規範，積極制定、頒行《外國留學生手冊》等相關檔案；完善留學生獎學金評定等相關政策。

4、關心留學生的日常學習、生活，組織留學生積極參與各類市級、校級活動。

5、積極爭取學校各方面的支援，適應各階段留學生教育規模的實際需求。

四、師資隊伍建設工作

1、按學校佈局要求，完成國際交流學院與留辦合署辦公的師資隊伍搭建。

2、完成學院漢語國際教育團隊的調整與建設。

3、針對語言教學與專案教學，完成基礎兼職教師隊伍搭建。

五、其它工作

1、按照學校統一部署，與國際交流處一起制訂、完善、實施《上海第二工業大學教育國際化“十三五”規劃》

2、著眼於上海市關於20xx年在校留學生應達到在校生相關比例的目標，主動配合學校完成19號樓修繕改造、實現新的功能定位，確保各項教學、管理、留學生教育需要。

3、完成學院網站建設（國際交流學院/留辦兩大子網站的一級、二級、三級頁面；中英文）。

4、完成HSK網站一期建設（一級網頁/二級網頁/三級網頁）（中/英），完成20xx上半年招生培訓及考試安排單頁、易拉寶等宣傳材料製作。

5、完成學院085專案建設。

6、繼承學院已有傳統與特色，繼續強化與國內外各類高校、企業、機構的合作與交往。

7、配合校國際交流處做好學生海外學習實習相關工作。

8、配合學校各相關部門完成19號樓的改造工程，保證學院（留辦）辦公/教學需要和正常秩序。

9、完成學校黨政交辦的其它工作。

工作計劃 篇3

20xx年上半年，市水務局按照“水利事業產業化，產業建設專案化”的工作思路和“找準基點、把握重點、攻克難點、打造亮點”的工作方針，堅決貫徹和落實市委市政府工作部署，立足全市經濟發展大局，積極實施專案帶動戰略，不斷夯實水利產業基礎，深入開展社會主義榮辱觀的教育活動，保證了各項工作穩步推進，完成了既定工作目標。

一、上半年主要工作完成情況 上半年，我們通過明確工作責任、強化目標管理，主要圍繞以下四個方面展開工作：

（一）以保障人民群眾生命財產安全為首要目標，全力做好防汛抗旱各項工作

我市肩負“四保”重任，防洪任務十分艱鉅。我們按照“以防為主，蓄洩結合，科學排程，全力搶險，保安全、多蓄水”和“建重於防，防重於搶，搶重於救”的工作方針，以強烈的事業心和高度的政治責任感，克服麻痺思想和僥倖心理，重點抓了七個環節： 堅持防汛抗旱並舉、節水調水結合。在全面防汛除澇的同時，一方面，狠抓農業節水專案的推廣實施。對全市農村修建防滲管道和打淺機井進行適當補助，鼓勵農村發展節水農業。今年上半年共指導完成節水管灌工程11萬米。發展鹹淡混澆灌溉新技術，重點完成××鄉、××*鄉兩個鄉鎮的試點建設，現已建成節水工程50處，大大提高了灌溉效率。既節省灌溉時間、又保護了深層水資源，節水工程效益顯著，灌溉週期由原來的20天縮短為13天左右。為夏糧農業豐收奠定了基礎。

（二）以推進水資源合理配置和高效利用為核心，全面加強水資源管理和水政監察力度

首先是抓住有利時機，加強水法宣傳。利用中國水周、世界水日等有利時機，組織了3次大型水法宣傳活動，印發各類宣傳資料20000多份，通過電臺、電視臺開辦宣傳欄目18期，有力地增強了群眾的水患意識、節水意識和遵守水規水法意識，促進了水利各項工作的開展。

其次是嚴格取水許可管理，優化水資源配置。上半年對全市鄉鎮企業單位取水許可進行了全面檢查。對有取水許可證的，安裝計量設施後進行年審；沒有取水許可證的，安裝計量設施後頒發許可證,上半年檢查的企業中××家安裝了用水計量裝置。同時完成水資源費徵收××萬元，並加大對汙水處理費、南水北調工程乾渠基金的徵收工作力度。

三是嚴格水利執法，推進依法治水程序。強化執法人員素質培訓，規範水事案件辦案程式，半年來共查處水事案件40起,深入鄉村組織水法普法教育15場次,有力地維護了水利建設秩序。

（三）以保障人飲安全、維護生命健康為出發點，積極實施人飲解困和農村供水計量改制

一是在完成全市人飲安全調查統報工作，和人飲安全“十一五”規劃編制的基礎上，對08年人飲安全建設進行統一規劃，做好相關村的地理勘察和技術設計指導工作。

二是全面推行農村供水計量改制。供水計量改制是我市水務亮點工程，是實施人飲安全的重要措施。從20xx年起我市制定了《農村供水計量改造實施辦法》，按照“政府獎勵，鄉村為主，群眾自願，因村制宜”的原則，在全市農村以點帶面推廣實施供水計量改造工程，到08年底全市共完成人飲解困和水改村212個，極大地減輕了村民負擔。水改工作使飲水困難村群眾都能吃上了水，實現了全天供水，用水量也降低了50左右，節約了寶貴的水資源；提高了農村群眾生活質量，強化了農村居民的節水意識，而且為農村班子一舉解決了取水難、收費難、管理維護難等諸多難題，受到了基層幹部和群眾的一致好評。

20xx年計劃解決30個村人飲困難，目前已有7個村打成人飲解困井，10個村完成供水計量改制工程，正在施工的有4個村。

工作計劃 篇4

一、指導思想

為了正視我校學生的個體差異，根據每個學生的實際狀況有針對性的進行教育，讓所有的學生都得到發展，特制定了××中學培優補差工作計劃。

二、總體工作思路

學校加強對培優補差工作的全程監督與管理，建立相應的規章制度，重視對培優補差工作的調查研究，全面瞭解各教研組培優補差工作狀況，關注教師培優補差工作的的實效性。

三、建規立制，加強過程管理

1、由教師負責，各課任教師對各班的優秀生及學困生進行梳理，整理資料，建立檔案。

2、制定計劃，明確任務。任課教師制訂學科培優補差計劃。任課教師在學期初要制訂本學科的培優補差工作計劃，學校鼓勵各任課教師加強對學生的個別輔導，縮短學生間的個體差異。

3.關注過程，保證實效。為了搞好培優補差工作，要關注培優補差工作的進展狀況，重視檢查與積累，認真開展調查研究，及時表彰培優補差先進個人，推動教學質量穩步向前發展。

四、培優工作具體措施

1、舉辦學科競賽，營建競爭氛圍。學校要把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來，用心舉辦學科競賽活動，為優秀生營建一個你追我趕的學習氛圍。

2、引用典型示範，激發學生進取。利用班會、用心向學生介紹古今中外的`名人名家成功故事，引導優秀生向古今中外的名人名家學習，保護好他們的好奇心，激發他們的求知慾。

五、補差工作具體措施

1、各任課教師要聯絡至少2名學困生，教師要了解學生在知識、方法技能、習慣、心理等方面存在的問題。(學生主要的優勢和劣勢)每週與學生談話交流一次，並做好跟蹤輔導。

2、加強學法指導，養成良好的學習習慣。興趣只是一種誘因，一種動力，要使學生真正構成自主學習的潛力，關鍵還在於對“學困生”學習方法的指導與學習習慣的培養。用科學的學習方法指導學生，使學生逐步掌握正確的學習方法，真正成為學習的主人，在各種實踐活動中使學生養成良好的學習習慣。

3、重視科學分析，提倡觀察發現。認真開展學情調查;定期召開班級學習會，及時瞭解學困生的狀況，認真觀察“學困生”每一次測試成績的變化，把每次考試的狀況作橫縱向比較，觀察其轉化的快慢，及時督促與鼓勵。

工作計劃 篇5

一、指導思想

以十八大精神為指導，《全國健康促進縣試點專案尋烏縣實施方案》為依據，以切實改善農村居民的生活質量，開展各項健康促進活動為載體，以干預和控制農村居民健康的危害因素，規範農村公共衛生工作，引導居民養成良好的衛生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，全面提高農村居民健康素養，促進我鄉經濟社會的協調發展。

二、工作目標

通過建立健康村，提高農村健康環境、健康人群、健康社會水平。狠抓工作落實，力爭通過三年的建設，全鄉30%的村初步達到健康村建設標準的基本要求。

三、組織領導

成立文峰鄉建立健康村工作領導小組，具體負責全鎮健康村建設的統籌謀劃、排程協調、指導督促、考核評估工作。

組 長：謝東林

副組長：陳添娣

成 員：古城晨 黃花香 劉 軍 劉忠斌 曹東暉

洪 楠 劉巨集梅 賴榮霞 賴家煌 劉接昌

下設健康村建設辦公室，辦公室設在黨政辦，古城晨同志任辦公室主任。

四、建立內容及主要任務

（一）營造社會氛圍。

1、制定政策。各村至少制定一項與健康促進建設有關的政策。把健康村建設納入村發展規劃，成立領導小組，明確職責分工，定期召開例會。

2、制定方案。各村根據健康村建設的要求，實事求是地制定本村的工作方案，指定專人負責本村健康教育及健康促進工作，全面提高本村居民健康素養綜合水平。

3、明確分工。各村要根據《健康村評價標準》、《健康村評價指標體系》要求，制定本村目標任務，細化分解責任到人。

4、宣傳造勢。各村利用動員大會、宣傳長廊、宣傳標語、宣傳卡發放等廣泛宣傳造勢，營造健康村建設的良好氛圍。

（二）建立健康環境。

1、開展無煙環境建設。各村在村委會、活動中心、活動廣場、學校、衛生所等公共場所全面禁止吸菸。主要建築物入口處、樓梯、公共廁所、會議室、活動室等區域有明顯禁菸標識，無煙草廣告和促銷，黨員幹部帶頭戒菸。至少舉辦一期以控煙為主題的宣傳活動。20xx年，吸菸率下降3%。

2、開展健康促進場所建設。各村打造一個健身廣場，購置一批健身器材，建設一個“農家書屋”，設定一個閱覽室，提供一批健康教育資料，為村民提供足夠的鍛鍊場地及閱讀環境。

3、開展公共衛生建設。一是環境衛生建設。建立一個衛生治理長效機制，購置一批垃圾箱，聘請一批保潔員，做到垃圾日產日清。使用衛生廁所家庭比例達到80%以上，糞便無害化處理。二是公共衛生建設。以建立食品藥品安全示範區建設為載體，強化公共場所衛生管理和食品、藥品安全整治。健康村公共場所和食品生產經營單位應持證亮證經營，公共場所“五病”人員調離率達100%，公共場所衛生合格率達95%。

4、開展人文環境建設。建立健全健身裝置、閱讀場所規範管理制度，指定專人管理。提高農村養老保險、醫療保險覆蓋率，強化法律援助、人民調解、困難群眾救助。

（三）開展健康活動。

1、開展豐富多彩的健康教育活動。各村按照健康村建設要求，有計劃地開展健康知識講座、健康知識競賽、健康主題演講、戒菸競賽、健康小屋、健康諮詢等健康活動。20xx年，村民健康素養水平在原基礎上提高20%。

2、開展形式多樣的健身活動。各村結合自身實際，有組織、有計劃開展各種健身活動。如開展籃球賽、羽毛球賽、健身舞等體育運動增強村民體魄；開展卡拉OK比賽、文藝晚會等文藝活動提高村民藝術修養；開展舞龍、舞獅、傳統器樂演奏等傳統活動傳承文化。20xx年，經常參加體育鍛煉人數比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內。

3、開展健康家庭評選活動。各村採取自願申報、小組推薦、村級評選等方式，結合健康家庭評價標準，開展健康家庭評選活動。

4、定期組織健康體檢。鄉衛生院定期組織醫生到各村為村民進行免費健康體檢，並統計各村的肥胖和吸菸人數。

5、組建宣傳陣地。設立固定的宣傳欄，每年更換不少於6次。

五、相關要求

（一）要加強組織領導。鄉屬各單位、各村要切實加強組織領導，明確責任分工，做到定人、定責、定任務、定目標、定時限、定獎懲，保證健康村建設順利實施。

（二）要周密制定方案。各村（要認真開展基線調查。通過基線調查，掌握村的基本情況，瞭解轄區居民的健康需求。在此基礎上，周密制定本村的健康村建設工作方案和工作進度推進表，確保工作落到實處。

（三）要強化宣傳發動。群眾是建設健康村的主體，要充分發動群眾、充分依靠群眾，充分利用板報、宣傳欄、小喇叭等形式大力宣傳建設健康村的目的和意義，使健康村建設深入人心、家喻戶曉，使學習健康知識、實踐健康理念、倡導健康生活方式成為群眾的自覺行動，努力掀起人人蔘與、全民共建的熱潮。

（四）要逐年穩步推進。建設健康村是一項關係群眾民生的系統工程，鄉屬各單位、各村要加強協調配合，形成工作合力，逐年穩步推進工作程序；20xx年，各村至少要完成一個健康村小組的建設； 20xx年8月底，各村完成健康促進評價指標體系建設的50%，至20xx年12月底完成所有指標體系建設。