【必備】學校工作計劃模板8篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學校工作計劃 篇1

一、指導思想

隨著社會的發展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質量產生了更高的要求。我們提出“提高學生健康水平”為工作目標，以建立“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進學生心理和身體健康。

二、主要工作

1、食品衛生監測 加強對校內供餐單位（自辦食堂）、督察，保障學生健康，防止發生重大食品安全事故。

2、學生健康狀況監測通過定期開展學生健康體檢，掌握學生健康狀況，及時反饋異常學生情況，使學生及時就診。加強每日晨檢，及時瞭解學生健康狀況，每月向社群醫院上報學生因病缺課監測報告。

3、傳染病預防和控治加強每日晨檢，及時瞭解、掌握學生傳染病發病情況，採取有效防控措施。每月向社群醫院上報學生傳染病報告。

4、學生常見病防制掌握學生視力低下發病情況，落實綜合防治措施，降低發病率。

5、學生傷害監測掌握學生髮生情況和原因，制定傷害防治措施。

6、學校健康教育與健康促進通過健康教育課程和各種健康傳播活動促使學生養成良好的生活習慣，提高學生的健康水平。

7、學生學習、生活環境的衛生監測保障學校教學、生活環境符合相關標準要求，改善教育環境，促進學生身心健康。

8、生活飲用水管理加強飲用水的管理，提供符合衛生要求的'生活飲用水。

9、認真開展紅十字會工作以建立“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓；與學校德育工作相結合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參加社會服務活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發動工作。

10、建立工作以建立“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，引導健康文明的社會生活，不斷提升師生健康素質和城區健康水平，推進健康城市的建設。

三、重點工作

以“如何提高學生視力”為內容，對我校視力低下學生進行樣本調研，並與相關部門專業人士分析現狀，制定和落實預防和防治措施。

四、具體安排

二月份

1、認真做好食堂衛生與飲水衛生的監督指導、消毒工作。

2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進貨質量和操作過程，預防食物中毒，確保學生食品衛生安全。

3、對學校教室進行光照明噪聲等的監測。

4、對入學新生預防接種查驗及補證、補接種。

5、制定衛生廣播的內容。

6、建立學校衛生巡查員隊伍，每天對學校環境衛生進行巡查，發現問題及時向衛生老師，班主任彙報。

7、對一年級學生進行眼保健操檢查。

8、為寒假裡意外傷害、生病住院的學生辦理保險理賠。

三月份

1、學生視力檢查、對視力不良、新患近視的學生，落實防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監測班，請社群醫院醫生來校為學生檢測視力，電腦驗光。

2、預防流感及傳染病知識宣傳教育。

3、3.24全校學生做氟化泡沫

4、開展3月3日“愛耳日”， 3月24日“世界防結核病日”知識宣傳活動。

5、做好學校衛生常規工作。

四月份

1、與德育處大隊部聯合進行眼保健操評比。

2、學生進行健康體質體檢。

3、視力普查彙總（4月10前交匯總表）。

4、加強學校飲食飲水衛生監督指導工作，結合季節特徵，對學生進行腸道傳染病、食物中毒衛生知識宣傳教育。

5、做好學校衛生常規工作。

五月份

1、開展紀念5月8日“世界紅十字日”活動。

2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。

3、加強學校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。

4、進行健康體質體檢，做好資料彙總。

5、做好學校衛生常規工作。

六月份

1、加強學校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。

2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。

3、紅十字會“六一”幫困活動。

4、學生傷害事故登記彙總。

5、學生因病缺課率統計。

6、學校衛生工作資料彙總。

學校工作計劃 篇2

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發展為本、以學生髮展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。強教學研究，狠抓常規落實，細化習慣培養，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：

一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益。

1、認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《國小生常規教學管理規程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。

2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網路資源，在三至五年級語文數學學科上，以河北遠端教育網資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的`改革教學，本學期我們繼續堅持執行月考制度，單元過關制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業務能力；搞好學生作業的評比，提高教師課後反思的業務能力，要求教師每週至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

二、全面實施素質教育，入學習《新課程標準》，深化課程改革。

把落實國家課程、地方課程、同開發校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發展。

1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。

2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。

學校工作計劃 篇3

為了響應學校本學期制定的“精細管理”的管理目標，實現責任管理，進一步培養學生形成良好的思想品德和行為習慣，造就良好的校風班風，共創一個良好的育人氛圍。特制定本學期班主任工作計劃如下：

一、學情分析：

我班現有40名同學，其中男生24人，女生16人。

七（4）班是一個有自己特色的班集體，有一支較能幹的班幹部隊伍，有一批好學上進的學生，整個班級班風較正，學風較濃，總成績在平行班尚好。

由於本班為平行班，班級整體水平居中。努力提高班級管理水平，對學生嚴要求，使他們在原來成績的基礎上有所提高，爭取來年取得更好的成績。

二、德育工作總目標：

1、重視對學生進行民族精神教育、生命教育、習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、班內通過細緻的思想教育和有益的`主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的班團幹部，爭創“優秀文明班級”。

3、 進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規範特色班，使學生中湧現出一大批“行為規範明星”，並使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明中學生。

三、具體工作：

1、加強學生的思想和行為規範教育

（1）根據學校德育計劃和學生實際，利用早自習、班會、午自習、國旗下講話等各種場合和途徑，有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育和青春期健康教育。

（2）加大家校溝通的工作力度，作好家訪記錄，使自己能瞭解到每一個學生的家庭情況，並加強與家長溝通，及時掌握和反饋學生的思想狀況。

2、加強班幹部隊伍建設

本學期對班幹部重新調整，各班幹部分工明確，讓他們明確職責，責任到位。每兩個星期召開一次班幹部會議，瞭解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發揮自己的能力。

3、加強班級建設，我的地盤我做主。

本學期仍把常規工作作為重點。教室和包乾區的衛生、黑板報、宿舍衛生和就寢紀律、個人衛生等。培養學生自主管理的能力，提高團結協作能力，體現責任意識，養成集體觀念，使各方面逐步規範常規，形成良好的班風。

根據國中學生的年齡特點、知識水平和個性特長，激發學生的積極性和創造性。豐富了班級的文化生活，使班級成為學生的學園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學生，使班級永遠充滿生機，使之成為“溫馨教室”。

4、繼續抓好“一幫一”的愛心活動針對“學困生”，由學習委員組織“一幫一”的活動。利用課餘時間，對他們進行輔導。對老師當天所講的內容重新給他們講一遍，並幫助他們一起完成老師佈置的作業。

5、積極參加學校組織的各項文體活動，並儘可能多開展班級文體活動。

6、積極參加班主任業務培訓，並且自己有意識地閱讀相關資料提高自身班級管理能力。

四、工作措施：

1、班主任本人及時瞭解學生學習情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，認真批閱學生的週記，關注他們的思想動態。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3、進行各科知識競賽。每次月考後選出班級總分前5名，單科成績前3名，進步前5名，並予以適當獎勵並通報家長。

4、結合學校德育工作安排，利用班、團隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。

學校工作計劃 篇4

教材分析

本冊共有六個單元，一個總複習。分為數與代數，空間與圖形，統計與概率，實踐活動四個部分。數與代數包括第一、三、五單元，主要內容是元、角、分與小數，乘法，認識分數。空間與圖形包括第二、四單元，主要內容是對稱、平移和旋轉，面積。統計與概率是第六單元，主要內容是統計與可能性，在實際操作中知道事件發生的可能性有大小的，對一些簡單事件發生的可能性做出描述。實踐活動在第一、三、六單元教學中安排。

教學目標

能認、讀、寫簡單的小數;感受比較小數大小的過程;會計算一位小數的加減運算。

會計算兩位數乘兩位數的乘法。

認識分數，能認、讀、寫簡單的分數;感受比較分數大小的過程;會計算同分母分數(分母小於10)的加減運算，能解決一些相關的.簡單問題。

結合例項，感知平移、旋轉、對稱現象;能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移後的圖形。

結合例項認識面積的含義，體會並認識面積單位(釐米2、米2、千米2、公頃)，會進行簡單的面積換算;探索並掌握長方形、正方形的面積公式。

通過豐富的例項，瞭解平均數的意義，會求簡單資料的平均數(結果為整數);根據統計表中的資料提出並回答簡單的問題。

教學措施

讓學生有足夠的時間獨立思考、探索和建構自己的數學意義，讓學生有機會討論交流彼此的想法。

加強估算能力的培養，鼓勵解決問題策略與演算法的多樣化。

重視培養學生應用數學的意識與解決問題的能力，充分利用教材所提供的數學與生活緊密聯絡，培養學生學會用數學的眼光觀察現實生活，從中發現數學問題，提出並解決數學問題。

學校工作計劃 篇5

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。

二、工作要求

1．認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2．依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊，身心得到***地發展。

3．對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據國小生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4．抓好“一跑三操一活動”積極貫徹 陽光體育活動的實施精神

學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人蔘與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。

5．抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的.不規範眼保健操,安排好學生檢查各班眼操，教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6．繼續抓好業餘訓練，特別是象棋訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓練，不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心，還有助於幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中，他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練，我也能成功”的心志，於是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

四、具體工作安排：

九月

1．大課間：開展大課間集體健身活動——體育組.德育處

2．舉行拔河比賽——體育組.段長

3．二屆體育節開始籌備( *** 陽光 向上 )——體育組.德育處

4．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（1）——體育組.德育處

十月

1．舉行第二屆體育節——體育組.德育處

2．繼續加強田徑、 象棋的冬季訓練；

十一月

1．校運會各項工作啟動——體育組.德育處

2．學生體質健康測試資料上報——體育組

3．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（2）——體育組.德育處

十二月

1. 大課間：“校園吉尼斯”挑戰（3）——體育組.德育處

2. 舉行第四屆藝術節——綜合組.德育處

一月份

1．大課間：“校園吉尼斯”挑戰（6）——體育組.德育處

2．做好學期總結工作。

三月份

1．制定新學期體育教學工作計劃。

2．備戰縣藝術節——綜合組、德育處

3．組織開展大課間操活動。

四月份

1．校第七屆廣播操、第二屆手語操、第一屆校本操比賽——體育組、德育處

五月份

1．第十屆象棋晉級賽——棋室

2．校園學生趣味運動會——體育組、德育處

六月份

1.做好學期總結

學校工作計劃 篇6

一、總體構想

某日午後，學生正在午睡，學校公寓樓突然發生火災並逐步蔓延。公寓全體學生從公寓緊急疏散到教學大樓前，並組織人員對火源進行滅火。

通過本次演習對全校師生進行安全教育，學會緊急疏散方法，基本掌握應對突發事件的措施。同時，可以作為以後發生突發事件需緊急疏散的.參照。

本次演習力求在安全的前提下，公寓學生、教官及班主任快速有序地實施緊急疏散預案，預計從警報響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。

二、演習的時間與地點：

20xx年3月5日下午3：30左右，地點：公寓樓及教學大樓前空地。

三、演習內容：

1、學生公寓樓疏散。

四、前期準備工作：

1、消防知識及逃生常識學習。

2、師生消防知識培訓。

3、學校消防設施檢查。

五、演習程式

1、公寓樓學生到公寓樓進行準備，其他學生在教學樓走廊上集中觀摩;

2、鄧巨輝校長宣佈演習開始;

六、演習步驟。

1、學生髮現火源並報告;

2、火源蔓延擴大、學生呼救;

3、有關人員迅速到位，同時實施緊急疏散;

4、疏散的學生在新教學大樓前集合、清點人員;

5、請有關人員對演習情況進行點評;

6、演習結束。

學校工作計劃 篇7

一 、指導思想

根據學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學生，此時一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。

二、工作原則

愛崗敬業，忠於職守，做到：一心為學校著想，一心為家長

著想，一心為學生著想，一心為提高教學質量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂範，努力做到四個有利於：即一切工作要有利於學校的發展，一切出發點要有利於學校的管理，教師的一切工作要有利於提高教學質量，學校所有老師的所作所為都要有利於團結協作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關鍵環節。管理人員要做到以下幾點：

1）堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂範。

２）堅持要忠於職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，紮紮實實，兢兢業業，一絲不苟的出色的完成每一項工作。

3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇於找問題，要善於觀察並及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既

要大刀闊斧，勇於創新，積極進取，又要如履薄冰，周密細緻，穩紮穩打。

４）要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協力，共同努力，密切配合，集思廣益，博採眾長，為振興仁民教育，發展仁民教育，創新仁民教育作出自己的貢獻。

三、部門設定與管理任務

東儀路校區設定有中補部、高中部、高補部、藝術部，校區部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區從管理上分頭治理，採用部門自治，權力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區計劃設定教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設定上，中補計劃開設10個班級，高一開設6個班級，高二開設2個班級，高補開設6個班級，藝術開設14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。

四、抓好常規管理，促進教學工作，提高教學質量

1、建立和諧、有力的管理教師隊伍

１）建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學校發展既必要而且重

要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質量意識和服務意識，克難奮進，精誠合作。培養教師的集體意識與合

作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。

2）建立和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協調好各科之間關係，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋樑作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。

３）營造和諧的師生關係， 形成教師勤教，學生勤學；學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關係。

2 強化教學管理，促進教學質量的提高

1）抓好教學日常管理， 向備課要質量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規範學生的答題行為，幫助他們培養良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。

２）強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學後，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環境，並通過觀察、談話等方式瞭解學生的性格，根據每次月考成績，進行認真的質量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補

班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯絡抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學生的平時表現認真觀察，及時處理問題，特別就是思想問題。

3）強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與複習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調整自己的教學方法，合理調整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎的同時也重視能力的提高。

４）堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，此時學校應及時進行調整，避免給學校造成不良的`影響。

五、加強交流與學習

1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。

2、制定各項管理制度，做到有規可行

1）制定切實可行的管理制度，讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內的所有事務及時處理，如有難度，及時與

學校各處室聯絡，不能擱置一邊。確定週一全校例會制度，週五班主任例會制度，此時從學生與老師的思想工作上加強統一，統一認識，統一思想，統一管理。學校的各項例會必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結果。

２）抓好教師的教學工作，在教師提供教學計劃的同時，此時必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中出現與教學無關的事情時，及時給予指正，確保上課質量。

3）重視教學常規，加強教學管理，提高教學質量。積極抓好課堂教學與考練的工作，認真進行教學質量的分析。特別就是每次月考或者統考之後，班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調整學生的心態。另外，從班級整體出發，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提高。

４）抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯絡，徵得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。

學校工作計劃 篇8

一、開辦目的家庭是社會的細胞

是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”，家庭教育不僅關係到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關係到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的`教育方針，政策及改革發展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

二、主要工作

1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

2、完善社群網路。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網路。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現，以利於學校有針對性地加強教育。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯絡實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

三、參加物件全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

四、組織領導由家長學校校委會組織實施。

五、教學內容和日程安排

第一講：20xx年3月，開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

第二講：20xx年5月，農村國中生畢業前培訓與合理分流。

第三講：20xx年9月，家庭教育與學校教育。

第四講：20xx年11月，學生管理與監護責任的探討與落實。地點：各年級教師，學校會議室。教師：家長學校所聘教師，分年級授課。六、幾點措施：

1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯絡雙安鄉黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。

2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知後要按規定時間準時到校，在班主任處報到註冊。

3、分發雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自wenmi.身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。

4、結業考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。

5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執行。20xx年1月2日