【推薦】工作計劃模板合集8篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

一、指導思想。

以理化生的學科發展觀為指導，充分利用教材這個載體、認識教材的人文性和諧統一的教育功能，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業發展。同時，以學生髮展為本，培養學生的創新能力，全面提升學生的科學素質。

二、主要措施。

(一)、更新教育理念：

1. 以“新基礎教育”為理念，繼續深入學習和探索，搞活課堂教學，提高教學質量。

2. 堅持學習先進的教育理念，積極開展教改實驗，提升教師的綜合素質。

(二)、加強常規教學：

1、集體備課，發揮群體智慧

集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發言人，每次確定一箇中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利於教師知識水平的提高，而且有利於教學經驗的積累，教學方法的改良，使個人鑽研和集體智慧得到充分的發揮。 本學期通過集體備課對教案進行充實、修改，使其符合現有學生的教學實際;並在組內共享。

2、開公開課，加強集體研討

公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學活動，先說課，後講課、評課，說課、評課要落實並有記錄;每學期我們教研組都安排了校內外的公開課，課前集體備課，課後及時交流，肯定優點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結合起來。在對外公開課方面，我們積極發揮群體力量，對教案仔細分析研究，對課堂結構仔細推敲，對板書精心設計，提高整體實力。

3、加強業務學習，提高自身素質

認真組織學習新教材、新教學大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內容體系、教學目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點和教學要求，按教學大綱的'各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態度等教學目標，為新教材取得最佳教學效益，培養適應未來社會發展的合格人才而努力探索。

4、狠抓九年級、高三教學

畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆會考試卷,交流複習經驗,明確複習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創新高。

5、加強實驗教學和多媒體教學。

本學期組織教師深入學習，提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力，很好利用多媒體教室教學，提高實驗教學的質量，培養學生動手能力，從而提高學生的學習主動性和創造性。

6、加強課外輔導，成立興趣小組。

對於大多數學生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強烈的求知慾。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學生的業餘生活，還使他們對學習更感興趣。同時針對競賽，加強平時的課外輔導，提高學科專業知識。

7.確立“科研興教”的思想，加強課題研究的力度。

“教而不研則淺，研而不教則枯”。加強課題研究的力度，緊密結合教學實踐，精選課題，深入鑽研，及時總結，遵循“認識——實踐——再認識”的規律，積極撰寫教學論文，形成一個人人蔘與教科研的很好氛圍。並做好現有課題的結題工作。

8.多途徑加強對教師的培養，促使教師迅速成長起來。

9.團結組內力量，共同奮鬥，適當時侯開展組內教師活動。

三、活動安排。

周次;內容;主持人;備註。

1.開學工作;準備教學用具、資料等 全體理化生教師

2.撰寫教學計劃; 全體理化生教師

3.制定教研組計劃; 李豐英

4.理化組集體備課，王雪玲主講九年級化學 理化生教師

5.大學聯考知識講座 王生全

6.理化組集體備課，喬永春主講八年級物理 全體理化生教師

7.教學反饋 全體理化生教師

8.月考試題命制 全體理化生教師

9.組織期中試題命制 全體理化生教師

10.期中總結 全組教師

11.大學聯考知識講座 李豐英

12.業務學習《新課程體系下理化生的教學》 全組教師

13.高三學生應試講座(楊國華) 楊國華

14.九年級學生應試技巧講座 王志勇

15.高二會考模擬 任課教師

16.撰寫論文 全組教師

17.上交論文 全組教師

18.期末考試 全組教師

19.組織期末評卷 李豐英

工作計劃 篇2

經過兩年的幼兒園生活，在很多經意和不經意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當來到新教室時，他們好似感覺到了什麼，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能幹的，還是最乖的 大班的生活、大班的學習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰。

一、 班級情況分析：

本班 26 名幼兒，男 14 名，女生 12 名。大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養成了良好的生活衛生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，並正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發展。如在語言方面：幼兒能主動積極地與同伴交流較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整流暢用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流；在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣，並運用多種感官方式進行探索活動；能理解 10 以內數的實數意義及數量關係； 喜歡種植，飼養等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，並能大膽的在同伴面前表演。

但由於全班幼兒發展不平衡，還存在以下幾方面的問題：1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及手勢操3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達自己的想法及需求.

二、本班總目標：

健康自信、勇敢堅強 敢想會想、敢說會說 敢看會看、敢做會做 為孩子的一生髮展打基礎。

三、班風追求：

和諧平等的氛圍，熱情、溫馨的`優雅風格四、教風：教育與生活一體，真實自然的低聲化教學

四、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：

（一） 興趣閱讀特色（二） 觀察、講述、繪畫特色

五、具體實施措施:

更新教育理念，開展好隱性教育 幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環境教育。本學期在實施主題教育的同時要注重生活教育與環境教育的結合，使幼兒教育不再枯燥。如何開展好環境教育，首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環境佈置創設途徑，使之達到在環境創設中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環境創設所帶來的教育價值。

六、樹文明班風，行開放自信風貌

結合本校開展微笑、禮貌服務活動，我們班級將開展 說文明話、用禮貌語 活動，在班級創設禮貌用語的環境設施，引導幼兒從生活的一點一滴中規範自己的行為。在班級提倡開放式的朋友關係（老師的朋友是幼兒，幼兒的朋友是老師），進行禮貌式問好活動。具體做法：從老師做起，早上來園兩位老師互相問好，幼兒之間互相問好，開設文明禮貌表揚欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養幼兒的各種能力，養成良好的學習習慣

1、 幼兒語言能力的培養（1） 傾聽習慣培養：懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。具體做法：安排好語言傾聽時間，利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩等，定期更換。（2）表述能力的培養：結合中班開展的 口語訓練活動 繼續提升孩子的表述能力。開展 每天我講述活動 說悄悄話活動 設定悄悄話明星欄，組織幼兒進行談話活動，培養他們在集體面前談話交往能力。鼓勵幼兒隨意表達自己的想法和所見所聞。

2、幼兒學習注意力培養 通過閱讀活動區的開展，指導幼兒在閱讀時用手指著，看完一本書再換另一本書，這樣幼兒就能體會到完成某種任務時的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續學習、保持注意力。另外用遊戲形式訓練幼兒注意力、培養興趣。

3、幼兒學習習慣培養 從新學期開始，注重培養孩子良好的學習習慣。如：指導幼兒繪畫姿勢、握筆姿勢、看書姿勢、寫字姿勢，並將具體的培養目標及時與家長溝通，取得家長的協助配合。到學期末使幼兒能自覺的保持良好的學習習慣，而不是在老師提醒下。

4、尋特色教育新招，用特色教育新法

（1） 興趣閱讀特色： 結合本班開設的蒙氏特色教學而開展《快樂每週讀》活動，鼓勵幼兒在家長幫助下，在老師鼓勵下，提高自己的閱讀能力，能堅持在周內完成課外閱讀內容。所達目標：全班幼兒在學期末都能有積極閱讀興趣，在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

（2） 觀察、繪畫、講述特色 開設 問題發現小明星 欄目，引導幼兒主動發現、積極提問。老師設立班級觀察記錄本，隨時記錄幼兒活動情況。幼兒每人設定一本 小小觀察記錄本 能將自己的觀察和發現在說的基礎上又能通過繪畫去表徵，再進行講述。所達目標：全班幼兒參與活動，善於觀察。

七、本學期工作重點。

（一）班級管理：1.每週召開一次班務會，反饋前周工作情況，佈置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量，有計劃，三位教師達成一致，共同教育幼兒促進幼兒健康成長。2.積極組織班級教師配合園部，年段完成上級佈置的各項任務，不無故拖延，積極參加業務學習，教研活動.相互交流經驗，不斷提高自身業務水平。3.組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。4.根據班上老師家長的反饋每月作好班級階段小結.

（二）家長工作：1.通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒發展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。瞭解家長的教育觀，需求，並針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。2.隔週更換 家園互動窗 的內容，開展 親子活動 家長開放日 創設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。3.充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒遊戲材料。請家長共同參與活動以增進親子互動及情感.

（三）環境創設。1.為幼兒創設有利身心和諧發展的環境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關係，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展。我們還將根據本班主題，領域教學內容及遊戲的需要，幼兒的興趣，在班上創設豐富的區角內容及相應的主題牆。將教育內容滲透於幼兒一日活動的區角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動的規則，鼓勵幼兒親自動手動腦，並運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發展。在班級佈置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。

工作計劃 篇3

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的.安全意識，結合建立平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：

1、活動安全:教育國小生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、飲食安全： 進餐不吃不潔淨與變味發黴的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全： 教育國小生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁國小生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全：

請家長配合將需吃藥的的藥品國小生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

5、接送安全： 做好家庭住址較遠孩子的記錄，並與家長聯絡好接送方式。

6、家庭安全：

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。

熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。 8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規管理工作，重視學生們的思想教育，培養學生們良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生們的學習質量，確保學生們健康、自主地發展。

二、班級發展目標：

根據目前班級學生們狀況以及我們學校的培養目標，本學期我們將通過培養學生們良好的學習、行為習慣，繼續加強學生們的思想道德教育，進一步提高學生們各專業技術水平的提高，不斷促進學生們學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續培養班級小幹部的管理能力和工作能力，培養學生們的服務意識，促進班級的協調發展和學生們的共同進步。

三、主要工作安排：

1、熟悉班級學生們情況，明確學生們個人發展目標，以便做到有的放矢。2、加強班級規範管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生們日常行為規範要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。3、加強班級環境建設，營造良好的學習生活環境。從每天的'值日工作入手，培養學生們良好的道德衛生好習慣，營造一個衛生整潔的班級環境。4、加強班級學生們思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生們進行集體主義教育、法制、安全教育，培養學生們集體意識、守法意識、安全意識，促進學生們健康發展。5、加強家校聯絡，最大程度利用教育資源，提高班級學生們教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支援和配合，能夠好地開展班級管理工作。

具體工作安排：九月份：

1、班級主題教育活動：《討論“我為校園規範獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。2、積極校籃球賽：由體育委員負責，發動全班學生們積極報名，為集體爭光。3、月考。十月份：

1、班級主題教育活動：討論《我心目中的中學生們形象》，學習《中學生們日常行為規範》。2、複習迎考。抓好各門學科的複習，準備文化課期會考試。3、班級學習成果評比。包括作業規範和筆記規範評比。十一月份：

1、班級主題教育活動：結合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。2、期會考試及總結分析，調整學習目標，制定下半期工作學習計劃。3、家長會，共同分析學生們學習狀況，溝通教育心得，促進後半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：

1、班級主題教育活動：元旦慶祝活動;學生們心理健康教育、學習心理輔導等等。2、各文化克復習迎考。一月份：

1、班級主題教育活動：考試心理輔導、複習方法指導等。2、期末考試。3、學生們學期測評工作;評優工作及假期安全教育。4、家長會。

工作計劃 篇5

半年以來,我院在縣衛生計生局以及樸頭鄉黨委政府的正 確領導和支援下，通過全院職工的共同努力，建立健全和完善各項規章制度，院內業務有較大的提升，預防保健免疫規劃工作、公共衛生工作取得了較好的成績，新農村合作工作有了較大的進展，加強黨的群眾路線教育實踐活動學習，醫院狠抓管理，外樹形象，內強素質，創優質服務，具體體現在以下幾方面：

一、院內建立健全各項規章制度，充分調動職工的積極性和主觀能動性，發揚職工主人翁精神，團結協作，各項事務落實到人，衛生院工作秩序正常，業務工作正常開展，充分改善衛生院環境，強化訓驗職工的`業務技能，充分改善職工的服務態度，嚴格紀律要求，不斷提高衛生院服務質量和服務水平。

二、衛生院內堅持24小時應診制度，值班醫生掛牌服務，嚴格按照醫療操作規範，全年來無差錯和醫療事故發生，農忙季節積極搞巡迴醫療，送醫送藥上門服務，積極收治住院病人。

1、醫療方面：門診收治病人338人次，住院病人9人次，累計住院總床日56天，治癒6人次，好轉3人次，巡迴醫療3次，共300餘人次，無食物中毒發生，無有機磷農藥中毒。藥品收入50948元，其他醫療收入20812元，一般診療費收入19100元，總合計90860元。

2、婦幼衛生工作方面：婦幼衛生工作在原有的基礎上進一步加強宣傳、動員工作，廣泛宣傳產檢和住院分娩意義，醫務人員加強業務學習，提高自身素質，半年產婦20人，活產21人，住院分娩率100%，高危產婦4人，住院4人，高危住院分娩率100%，無死胎、死產，無新生兒破傷風發生，無新生兒死亡。堅持對孕產婦發放葉酸13人，對待孕者及孕婦進行了乙肝、梅毒、艾滋病的篩查。發放中央農孕補共12人。

兒童管理方面：0-7歲兒童166人，進行4.2.1系統保健管理142人，管理率86%，3歲以下系統管理人數82人，無新生兒童死亡及孕產婦死亡。

3、防疫方面：堅持傳染病的零報告制和自查制，嚴格執行傳染病的管理、報告和治療的規程，認真完成各類藥苗的接種工作，執行一人一針一管制，嚴格按照兒童的免疫程式，新生兒11人，建卡11人，完成適齡兒童乙肝，卡介苗，脊灰，百白破，麻疹A+C、A群、乙腦、甲肝等的應種工作。3-4月完成8月齡-48月齡兒童麻疹疫苗強化一次、2月齡-48月齡脊灰疫苗強化兩次的補服工作及查漏補種工作。

三、建立居民健康檔案及開展基本公共衛生服務專案

在衛生局的指導下，我鄉完成農村健康檔案基礎資料的採集錄入和分類管理等工作，不斷將工作產生的資訊充實到健康檔案中，對健康檔案實施動態維護。截止目前，我鄉6個村居民電子檔案建檔共計1661份，建檔率達96%。糖尿病36人，高血壓133人，重症精神疾病10人，隨訪2次並進行了治療指導，健康教育宣傳欄6次，下鄉開展健康教育活動及諮詢3次。接受健康教育人次達人700餘人次。發放宣傳冊、宣傳資料、共計1200餘份。

四、藥品管理

我院從20xx年5月1日起嚴格按照由衛生部發布的《國家有關部委關於建立國家基本藥物制度的實施意見》、《四川省國家基本藥物制度實施意見》、《四川省基本藥物採購配送管理辦法（試行）》等檔案精神，和四個村衛生室全部實行基本藥物制度及零差價銷售。

五、加強村衛生室管理

嚴格標準，科學規劃，規範衛生室建設，認真貫徹執行有關檔案規定，落實好鄉村衛生服務一體化管理模式，要求各村室醫務人員履行職責，認真服務，在衛生院的指導下，認真負責傳染病疫情和突發公共衛生事件的登記、報告；協助衛生院做好孕產婦保健系統管理，協助做好兒童保健系統管理；開展健康教育，向村民宣傳衛生保健知識；協助衛生院開展居民健康檔案的建立與更新，高血壓、糖尿病、精神疾病等慢性非傳染病的隨訪；協助做好兒童免疫規劃疫防接種，老年人保健，結核病、艾滋病等傳染病防治，村級愛國衛生運動實施；積極宣傳新農合政策。要求村衛生室規範了執業行為，切實加強了重點部位、重點環節管理，確保醫療安全，20xx年5月完成鄉村909戶，3403人，完成率93%。

六、20xx年下半年的工作計劃

1、繼續加強公共衛生服務，搞好居民健康建檔的更新。

2、繼續加強村衛生室的各項工作管理。

3、加強醫務人員的素質教育及醫療技術的提高，認真開展創先爭優活動。

4、加強基本醫療服務，加強職工的業務學習，提高業務水平，更好的為當地老百姓服務。

衛生院

20xx年5月20日

工作計劃 篇6

為我縣能更好的總結“十二五”期間及20xx年全縣經濟工作發展的成績和經驗，能更好的全面謀劃“十三五”期間及20xx年的各項工作，我工商聯根據《中共縣委辦公室 縣人民政府辦公室 關於報送工作總結和工作打算的通知》襄辦發［20xx］57號檔案精神要求，現將我工商聯在“十二五”期間及20xx年的工作總結和“十三五”及20xx年的工作計劃彙報如下：

一、夯實基層，自身建設發展得到切實加強

1、基層組織建設進一步加強。我們以貫徹省委《關於加強縣級工商聯組織建設的若干意見》為契機，加大工作力度，積極推進縣鎮工商聯組織建設，使會員隊伍繼續鞏固和壯大，我們注重發展規模大、有影響的企業會員，增強會員企業的集中度和會員企業的代表性。五年來，共發展會員xx2個，先後有金鑫集團、天垣集團、互通汽貿、仁達機電、傲翔鋼結構等一些實力強、有一定代表性的非公企業加入到工商聯組織，為了充實和優化工商聯領導班子結構，五年來，增選企業副主席17名，商會副會長5名、使工商聯結構更加合理，隊伍不斷壯大，素質進一步提高。目前縣工商聯會員已發展到512個，其中企業會員252個，個人會員1251個。

2、行業商會建設進一步規範。縣工商聯作為行業商會、異地商會的業務主管部門，我們先後協助建材協會、摩托車協會、餐飲協會、青椒協會，指導縣建材裝飾流通行業商會進行了換屆工作。

3、工商聯的工作環境得到了進一步改善。在這五年內我工商聯重新裝修了辦公室、購買了電腦、印表機，實現了電子辦公，申請購置了公務用車，我工商聯工作環境得打了極大改善。

4、不斷健全和完善工作機制。按照建設“五好”工商聯的要求，我工商聯修訂和完善了一整套機關工作和管理制度，建立了機關內部工作協調機制和外部聯絡機制，按照《章程》的要求，我們制訂了工作計劃、會員管理辦法，落實了主席辦公會制度、執委會工作制度、會費收繳通報制度等，使機關工作進一步制度化、規範化。

二、搭建平臺，提高了為會員企業服務能力

1、教育培訓平臺。十二五期間我工商聯始終把向會員企業傳達黨和政府的路線、方針和政策，作為一項制度來落實。一是我們適時組織會員進行培訓，邀請有關專家就我縣非公企業發展狀況與非公企業面臨的`發展機遇和挑戰，全縣非公企業發展中存在的問題進行授課。講座內容生動活潑、針對性強，起到良好的導向作用，受到會員企業家們的歡迎。二是多次組織會員企業就企業市場定位、人力資源、品牌戰略、自主創新等企業關注的熱點問題進行交流研討。三是組織會員參加了省、市、縣組織的非公經濟人士培訓班，使企業家開闊了視野，增長了知識。

2、資訊服務平臺。五年來，我們以《工商聯》刊物、網站為平臺，廣泛收集會員在企業發展、產品營銷、資訊釋出等資訊，及時傳遞有關政策資訊，介紹和宣傳先進典型經驗，通報工作情況，並向縣委、縣政府及有關職能部門反映會員企業的意見和建議，增強企業之間的瞭解，促進企業知情知政，激發企業發展活力，同時也提升了工商聯影響力，收到了較好的效果。20xx縣工商聯被縣委、縣政府授予“紅旗單位”。

3、商會交流平臺。我工商聯多次組織會員之間、會員企業與外地企業及商會之間的交流。為加強我工商聯與異地的交流，增進了解，宣傳了我縣。20xx年10月，由我工商聯牽頭的長治民營企業聯誼會在金海大酒店舉行。20xx年、20xx年，我工商聯組織我工商聯會員企業前往杭州、深圳等地多次考察，幫助企業家開拓視野，為我縣能更好更快的轉型跨越發展做出了積極貢獻。我工商聯會員企業還通過商會交流平臺集中企業家的資金共同引進專案發展。

4、融資平臺。為了幫助會員企業拓寬融資渠道，我工商聯一是深入企業瞭解融資需求，配合縣政府召開銀企座談會，加強與金融部門的聯絡，努力搭建銀企合作平臺。二是引導會員企業開展誠信建設，規範企業財務管理，為企業融資提供信譽保證。三是充分發揮縣誠信擔保公司和金鼎小額貸款公司的融資功能，最大限度地幫助會員企業緩解融資困難。五年來，先後協助多家會員企業成功融資。

工作計劃 篇7

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求同學們認真照做。

一、指導思想

以區局教育組織的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力建立班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。

2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識的講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、防病、防體育運動傷害的`教育，重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設施，落實專人負責，辦理應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

三、實施措施

1、加強放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造平安校園做到無意外事故發生。

工作計劃 篇8

生物校本教研是為提升生物教師的素養、提高課堂教學效益、發展學生的生物意識服務的，其在各校開展的形式多樣，“集體備課”是大家共同關注並不斷探討而又褒貶不一的形式之一。“集體備課”的優點是：同伴互助，發揮教師的群體優勢，集集體之智慧，提高教師鑽研、理解和把握教材的能力；不足之處是：生物“集體備課”在部分學校名存實虛，教師為了“省事”，往往是你按資料抄寫的教案影印一份給我，我按有關資料抄寫的教案影印一份給你。如果真是這樣，那將是生物教育教學中的一大悲哀：部分教師可能對別人所給的教案不甚理解甚至連看都未看就走進教室，這對學生將是何等的不負責任（可能有點危言聳聽）！生物“集體備課”是一把“雙刃劍”，如何發揮它的優勢，我校在這一校本教研形式上作了深入的探討。

在本學期的教學工作中，我常常反思自己的教育教學行為，記錄教育教學過程中的所得、所失、所感，不斷創新，不斷地完善自己，不斷提高教育教學水平。

一、開展以校為本的專題研究

我們的生物校本研修力爭真正做到，以解決我校處於困難初級中學，生物更為薄弱學科為主要出發點，我們生物組通過分析我校生物教學中存在的問題選定課題（專題），在研修過程中逐漸形成自己的特色，再用研修成果來指導教學實踐，使生物教學走上一條良性發展之路，以此促進教師專業發展，學生自主發展，學校良性發展。

目前我校生物組教師少，且均較年輕，缺乏一定的`教學經驗，而我校學生存在學習習慣不夠理想，學習方法普遍落後等問題，再參考大量有關校本研修資料和我市有關專家的指導下，我們組決定開展一系列立題小，週期短，見效快，有較強針對性和實效性的生物校本研修專題。主要有：為促進學生主動學習，進行“以學生為主體”的教學研修和實踐；為求課堂教學高效率，進行最優課堂教學探討；為有效解決學生課業負擔，開展對作業的研究。

生物“集體備課”內容的選定要克服隨意性，增強目的性。在學期初，就要讓各年級組確定好“集體備課”的內容，不宜過多，最多不能超過整冊教材內容的一半。在確定哪些為“集體備課”的內容前，年級組的所有教師要把整冊教材內容進行學習疏通，瞭解各個知識領域在本冊教材中的作用與地位，乃至與其他年級教材內容的前後聯絡。一般來說，所選“集體備課”的內容應是教師們共同認為在教法上較難處理的、別人研究過但又上不出新意的、他人從未研究過或是目前教材中的生物綜合實踐內容等。

二、教研組研修特點

1．教研組教師共同學習，共同探討，共同反思，使教研組工作更加紮實，深入，從而推動墨江一中的生物校本研修，形成墨江一中特色

2．備課組每週活動，探討研究各教研存在的實際問題。

3．教研組隔週活動，彙報共同研究。

4．每位教師每週一次教學反思，每學期提供一個可供探討研究的個案。

5．每位中青年教師開一堂生物研究課。

6．帶教學中的問題參加教研組的活動。

三、存在的問題和困難

1．科研經費；

2．希望專家引領；

3．合理的評價體系。

四、保障措施

1、設立學校繼續教育校本培訓領導小組，構建學校繼續教育校本培訓管理網路。建立由學校校長和資深教師組成的諮詢小組，對培訓內容、課程設定、培訓過程進行指導。只有保證“集體備課”的時間，教師間的相互研討才能有保障，否則必將流於形式。這裡所說的“時間”，是指要在教師的８小時工作時間內，切不可佔用教師的休息時間，如此教師才能自覺自願地參與。我校的生物教師在每週三的生物午第二節課後就沒有任何課務，所有生物教師在上午第三至第四節課這一段時間內將集中進行教學研討活動，而每逢雙週三上午為集體備課時間。由於在教師的工作時間內開展這一活動而且這樣的活動有主題、見實效，所以教師們參與的積極性非常高，均能暢所欲言，碰撞出智慧的火花

2、積極參加省、市組織的各項教研活動，以備課組為依託，開展切實有效的教研活動，推進學科教學建設；以市教研室為依託，開展專題研究，推進教育科研工作，提高教科研水平。

3、建立激勵機制。結合內部管理考核方案，將教師的業務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤，並記入教師業務檔案，努力打造一支學科齊全、素質優良的生物教師隊伍。

4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，列支部分繼續教育經費，有計劃地安排學科教師參加市、區級培訓、進修和觀摩。

5、建立學校校本培訓檔案，內容包括：學校校本培訓的規劃，自主培訓活動材料，學員個人檔案認定材料等。把教師的基本功和參加業務培訓情況作為教師職稱評定、職務提升、評優、評先的依據。