有關體育工作計劃模板五篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的體育工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

體育工作計劃 篇1

在班委換屆時，我受同學們的重託，當上了體育委員。本學年,在向舊一屆班委學習的同時，自己不斷地積累經驗,改進自我。為了能在本學年裡認真做好本職工作，現擬定計劃如下： ? 及時傳達早操，升旗的通知，督促同學們按時到場。 ? 積極宣傳學校團委，學生會等舉辦的體育活動，並鼓勵同學們積極報名參加。

? 與其他班級開展友誼籃球賽，另外，積極組織一些比較受女生歡迎的運動。如：羽毛球比賽、踢毽子等。讓同學們感受到體育活動不僅是為了強身健體,更重要的是促進同學們的感情交流. ? 平時,在體育運動過程中注重培養同學們的團隊意識,合作意識,拼搏精神,讓青春活力四射.

? 在運動過程中提醒同學們注意安全,以及受傷時該如何及時處理, ? 每當舉行完一些體育賽事,進行一次總結,有何進步,有何欠缺. ? 積極配合其他班委及上級的工作。

具體內容

一、 電信杯籃球賽

活動目的:積極響應國家教育部.國家體育總局.共青團中央<<關於開展全國億萬學生陽光體育活動的通知的號召.同時,利用20xx年亞運會的'契機,激發同學們的體育鍛煉熱情. 活動主題:賀羊城激情亞運,展電信魅力籃球

活動準備:利用空餘時間與隊員進行熱身訓練,著重培養團隊意識,合作意識,從而提高整支球隊的戰術素養.每場比賽前,安排好首發陣容以及在比賽當中的輪換陣容.並號召同學們為球員加油鼓氣.

二、院運會

活動目的:點燃同學們體育活動的熱情之火，促進同學們身心健康的良好發展。

活動準備：及時傳達比賽專案的競賽規程和通知參賽人員按時到場。並鼓勵同學們為運動員加油吶喊。

三 、小組趣味比賽

活動目的:身為工科的學生,我們的學習任務固然繁重.可是,即使再忙,也要增進同學們之間的感情交流,特別是男女生之間的溝通與交流.從而達到學習,生活兩不誤.

活動內容:不定期地舉行體育活動比賽.(具體專案及分組見附件).小組之間進行決戰,併為小組第一名頒發獎品.

四、友誼籃球賽

活動目的:促進與其他專業同學的交流,同時也可以從中切磋球藝. 活動準備:提前聯絡對方的負責人,請同學當裁判,並約好時間在南海校區籃球場正式開賽.

附件

小組比賽專案：男女混合二分線投籃，男子三分投籃，男女混合羽毛球賽，男女混合乒乓球賽，踢毽子，排球。（注意：所有專案是以小組為參賽單位）

體育工作計劃 篇2

一、教學目標

(一)通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育，進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法，增強學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，養成良好的衛生習慣。

(二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法， 發展學生跳躍能力，培養學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力。培養學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優秀。通過遊戲發展學生的奔跑能力，培養學生認真、負責的積極態度，團結協作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。

(三)在二年級體育課教學中，以健康第一為指導思想，以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理，生理特點在教學中以運動參與，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應五個為主要學習領域，充分利用遊戲，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去，使學生在身體素質，心理健康等方面全面發展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。

(四)通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

二、教材分析 本學期學習主要內容

(一)走和跑

1.能知道自然快速跑的動作方法。

2.會做出兩臂曲肘前後擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。

3.能瞭解在踏跳區內起跳的重要意義。

4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳後向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區內準確起跳。

(二)投擲

1.能知道投擲的正確動作方法。

2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。

(三)技巧

1.知道前滾翻的動作方法和要求。

2.能做出連續前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連線緊密，方向正，翻滾動作正確。

(四)韻律活動

1.知道節奏操的名稱和動作方法。

2.能隨音樂節拍將全套操連貫起來練習。

三、體質測試

(一)身高、體重

(二)坐位體前屈

四、二年級學生的生理、心理特點

(一) 生理髮育特點

二年級學生一般為 7---8 歲，在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。

2. 二年級學生肌肉發育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關節的軟骨較厚，關節囊韌帶薄而鬆弛，關節周圍肌肉較細長，關節的伸展性活動範圍較大，牢固性較差，容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛鍊時不易進行劇烈運動。

3. 二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成，血液迴圈比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。

(二)心理髮展特點

二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展，但仍以不隨意性為主。

2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關係;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。

3.二年級學生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復到原始狀態。

五、學情分析

二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 國小二年級的學生處於生長髮育的初期，運動系統發育還不成熟，處於發展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發展不平衡，上下肢協調性差;好動喜玩，想象創造力豐富;學習興趣易激發。三個班級各有千秋，因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。

六、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機，啟用教學，優化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發，加強課堂教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。

七、體育課教學常規

為了充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面認真備課，精心寫好教案。

1.認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。

2.根據教學任務，提前準備和佈置好場地、器材及教學用具。

3.在教學中注意對學生能力的培養。

4.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

5.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態自然。

6.認真做好學生的學期、學年體育成績的.考核和評定，重視資料的積累和保管，並不斷改進教學工作，不斷提高教學質量。

7.教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用，並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

8.教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。

(二)學生方面學習目的明確，積極自覺的上好體育課。

1.注意聽講，積極學習，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。

4.在課堂上要注意安全，嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具，嚴格執行教師規定的各項保護措施。

5.同學之間友好相處、團結協作，創造性地完成老師佈置的任務。

6.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育裝置和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。

八、提高教學效率的措施

(一)年齡普遍較小，多采用遊戲。

(二)國小生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。

(三)備課時研究教學大綱，鑽研教材，把握重難點，確定訓練專案找出練習點;課堂上，激發學生興趣，採用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。

(四)練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結合組織形式，採用輔助與誘導，講解示範與模仿練習;增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利於掌握和技能形成與提高。

(五)給學生足夠的發揮空間，鼓勵學生創新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現慾望、發展特長，而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。

體育工作計劃 篇3

新學期開始，體育教研組認真學習全國體育工作會議精神及上海市教委關於學生體質健康六項實事工程具體要求，積極研究學校新三年發展規劃，及時組織教研組工作會議，慎重研究討論，制定本學期工作計劃，工作目標。團結協作、凝成合力，力爭有方向、有計劃、有目標的開展各項教育教學工作、運動訓練工作。以下是體育教研組本學期具體工作計劃。

一、密切結合教師專業化發展趨勢，深入學習，夯實業務素質，提高自身專業化內涵。

每位教師認真落實實驗性示範性學校發展指導方案，實行任務驅動管理，促進學校體育特色專案的可持續發展；努力提高課堂教學質量與效率，創設條件，提高學生的實踐能力、創造能力，為培養社會需要的綜合型人才作為教育終極目標。

二、抓實教研組常規建設。

在課堂教學工作中每位教師要認真鑽研二期課改教材，認真備課，抓好課堂的常規教育，進一步抓好上下課的佇列的規範，嚴格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操，使我校學生廣播操能持續保持區南片領先成績。按照學校教導處要求，定期進行教研活動，促進教育研究能力提升。

三、抓好各項運動訓練與競賽工作，努力培養學生對體育活動的興趣特長，落實“健康第一”的體育健身指導思想。

幫助學生掌握一項或多項運動技能，培養學生終身體育鍛煉的習慣，提高學生的身體素質，提高學生的活動能力。合理計劃安排場地器材，做好學生課外體育活動指導，充分調動學生對體育活動的`興趣，發揮他們的個性，為校運動隊打好基礎。每位教師利用課餘時間帶好運動隊，完成專案計劃書的相關目標任務。各運動隊每週訓練2到3次。目前，學校高三體育加試訓練隊常態訓練良好，堅持每週六天定時訓練，訓練成績穩步提高,正積極備戰三月份體育大學聯考。學校高中男女籃球隊已基本組建成立，計劃每週訓練三次，長效堅持，形成特色。本學期教研組計劃組織學校一年一度的籃球節及拉拉操比賽，有計劃、有組織的開展各年級的籃球比賽、拉拉操比賽。力爭做到讓每一位學生都有機會參加，發揮每位學生的個性，特長。培養學生勇於拼搏，為班爭光的思想。力求把學校的體育活動搞得有聲有色，健康活潑，豐富學校體育文化內涵。

四、積極參加區各項運動競賽與區各項教研活動。

根據區教研組長會議內容，具體比賽明細表將在辦公室公示。主要計劃組織參加的區級賽事有：5月份的春季田徑運動會，區籃球比賽，中學生健美操比賽等。組織組內教師參加區體育舞蹈、武術專案培訓，提高教學業務能力。積極執行二期課改新《學生體質健康標準》的測試與及時上報工作。

另外，在做好教育教學工作的同時，及時加強教育理論思想的學習與教育科研工作，積極用好學校為每位教師徵訂的專業書籍與報刊雜誌，瞭解當前教學的新思想，加強科研，努力提高專業水平，教學水平。組內教師團結互助，凝成合力，力爭使我校體育工作不斷得到飛躍式提升，為學校的跨越式發展作出堅實的貢獻。

以上是體育教研組本學期的工作計劃，教研組決心在建立實驗性示範性學校工作中，認真嚴格地執行各項計劃，爭取在各項工作中取得更大的成績。

體育工作計劃 篇4

五月已是開學第三個月，天氣也隨著氣溫的升高。我們這個學期的活動開始隨著學期的深入，全面進入尾聲，意味著我們的工作快要結束了，但我們體育部一如既往的努力工作，有信心把收尾工作完成好。以下是我們五月份的工作計劃：

一、“冠軍盃”足球賽

在首戰告捷的情況下，我院足球隊不驕不躁繼續選練，我們有信心打出水平，取得好成績，五月份的工作是負責足球賽的後勤，保證參賽隊員的後勤需要得到滿足。

活動時間：四月到五月

活動地點：西區足球場

活動承辦方：中北大學

二、“春之聲”合唱訓練

協助院內的春之聲合唱訓練，每天中午晚上定為訓練時間，各部值班以保證順利進行。

三、 教職工運動會

教職工運動會是每年教師參加最多的活動，老師利用難得的輕鬆時間來參加活動，做到勞逸結合。

活動時間：五月

活動地點：舊籃球場

活動承辦方：中北大學

　四、 棟樑杯籃球賽

半決賽將在五月拉開，我院這屆再注入新的血液後，屢屢告捷，我們相信他們會再創新高，我們將做好後勤等各項工作，讓隊員們放心參賽，大家一起靜候佳音吧。

　五、模賽的輔助活動

我們部將與其他部門合作，保證模賽的'順利進行。

六、“春之杯”運動會的準備

這學期最大的活動----運動會，因天氣擱淺，將在五月初開始，在三月完成了運動員的選拔，在四月有序的開始對參賽人員進行訓練，計劃將請院內其他部門的來幫忙，保證各項後勤的工作進行，確保運動會順利結束。我們將秉著友誼第一，比賽第二的原則參賽，爭取為我院書寫光輝。

活動時間：五月初

活動物件：全院學生

活動地點：西區體育場

七、拔河比賽及大繩比賽

為了建設和諧校園，豐富大學課餘生活，號召大家走出宿舍，感受春的氣息。我院學生會體育部在老師的大力支援下將在近期舉辦首次拔河比賽和大繩比賽，為我院大學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺。

活動時間：五月

活動物件：我院大一及大二學生

活動地點：東區籃球場

體育工作計劃 篇5

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期科組以“健康迎接北京奧運會”為主題，關注健康生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。

二、統籌安排，健全組織

1、獨輪車興趣小組輔導教師：羅莉

2、教師健身操興趣小組輔導教師：羅莉

3、武術興趣小組輔導教師：黃奮志

4、羽毛球興趣組輔導教師：陳剛強、張錦才

5、排球興趣小組輔導教師：朱訓華、林理

6、籃球興趣小組輔導教師：李海強、莫修傑

7、足球興趣小組輔導教師：韋建明、石福生

這些課程專案的設定與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，科組根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規，健全制度

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程。二定活動目標，針對重點專案，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的`重要依據。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週兩課時的固定活動時間。四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，並通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯絡，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動場地負責老師要做好活動場地與器材的保管工作。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除採取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。