畢業生工作計劃(15篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的畢業生工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業生工作計劃1

一、課程的性質及目的

專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習後，理論聯絡實際的一個重要環節通過專業見習，將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。

通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐，強化專業知識，深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性，培養良好的.學習習慣，探索精神和創新能力，通過教學實踐中的摸索與探討，專業教師的協助與指導，學生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習，還可檢測我校新聞學專業的教學水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要，為今後改進本專業的教學體系、內容、方法，提供實際依據。

二、實習形式

課餘見習

利用週末及周1-周5課餘時間進行見習。

三、見習時間分配

一週(週一至週日)，初擬第十六週

四、見習見容、要求

專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界，瞭解專業發展動向，對報紙、電臺、電視臺、網路等媒體的工作程式及操作流程等進行現場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電臺、電視臺領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動，加強感性認知，加強新聞學專業技能訓練等等，為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。

實習主要內容，機動安排課餘時間，完成以下實習內容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程式及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程式及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程式及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程式及操作流程等;

觀摩學校校報、校園網，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程式及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進行電子排版;

畢業生工作計劃2

一、工作宗旨：通過畢業生工作組的投入工作，引導20xx屆畢業生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。

二、學校成立以畢業班優秀學生幹部為主的20xx屆畢業生工作組，具體負責實施為期一月的畢業生系列活動。

三、畢業生工作組主要開展的工作有：

1、配合校團委組織畢業班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最後一次團日活動。通過畢業生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業生思考和實踐：x理為我提供了什麼，我應為母校留下些什麼。（6月18日各學院上報團委活動情況）。

2、通過校內各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業生離校的溫馨氛圍。（校主幹道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公佈畢業生離校前注意事項，學聯、社團聯懸掛祝福橫幅、廣播臺製作面向畢業生的專欄節目，週三前主要橫幅懸掛到位）。

3、組織優秀畢業生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優秀畢業生風采櫥窗展示。（每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院週五前做好電子版，交發送校團委，週五、週六校團委安排專人統一製作模板，統一噴繪、下週一集中展示）。

4、聯絡校廣播臺製作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日廣播臺開通）；二是“畢業生點歌臺”，畢業生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支援和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通，前一週，由校畢業生工作組成員點歌，形成氛圍）。

5、設計製作20xx屆畢業生畢業紀念文化衫、畢業紀念冊，為畢業生留下珍貴的`紀念。（6月13日文化衫到位）。

6、組織“我的大學”電子郵件徵文。面向全校畢業生徵集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，徵文截至8月xx日，編撰《我的大學——20xx屆畢業生的故事》專題集，並郵寄給每位撰寫文章的畢業生。

7、組織製作《感動x理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動x理的精彩鏡頭，與現代教育中心聯絡拍攝、編輯製作。（要求6月16日製作完成）。

8、組織《感動x理——20xx屆畢業生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭，並請出相關領導、老師、同學，晚會現場還接受畢業生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯唱、合唱均可；但內容要體現“情”，演唱者中至少一人為畢業生）。（6月xx日前各學院報節目，6月20日彩排、6月22日演出）

四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團幹部、優秀畢業生等為主的畢業生工作組，認真指導畢業生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業生工作組開展工作。

畢業生工作計劃3

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求理想、目標，為了能逐一實現它們，現將一年的學習和工作做如下計劃：

1、在學習階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學習公司的理念規章、制度，儘快融入到集琦這個環境中。使自己熟知公司的產品特徵用法用法及注意事項，為工作打下良好的'基礎。

2、學習技巧：找到學習公司產品的最佳方案，爭取在最短的時間裡學到最多的內容。

3、日常方面：堅持不遲到不早退，聽從領導安排吩咐，學會管理自己的情緒，調整工作態度，保質保量的完成工作任務，協助同事及領導的工作。

4、工作階段：通過在學校中學到的知識並結合在工作中遇到的問題，通過觀察學習，揚長補短，積累經驗，做好記錄，及時反饋。

5、以飽滿的熱情和態度對待工作，營造一個愉悅的工作環境。塑造和培養自己的事業心和責任感。

6、關於市場：充分作好市場調研工作，瞭解自己的產品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準備。使工作有所開拓，有所創新，有所進取。為公司今後的發展奉獻自己的一份力量。

畢業生工作計劃4

根據關於做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神，結合我係畢業生的實際情況，特制定我20xx屆畢業生就業工作計劃。

一、指導思想和基本原則

1．畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關於畢業生就業工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務體系，優化人力資源配置。

2．繼續堅持“轉變管理觀念，強化服務職能，加強就業指導，堅持政策導向，拓寬就業渠道，培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續實行在國家就業方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業生多種渠道、多種形式就業，積極引導畢業生自謀職業，自主創業。

3．畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標，促進學院穩步發展。

二、計劃安排

1．籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座；對20xx屆畢業生資源資訊材料進行採集、修改和校對，對其基本情況進行分析、彙總；畢業生求職技巧、就業政策講座；指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》並收集蓋章。（20xx年10月～11月）

2．隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生，開展校園招聘活動；利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班釋出就業資訊、供需洽談會資訊，供廣大畢業生應聘，建立健全我係就業網路。（20xx年12月～20xx年6月）

3．協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的供需見面會。（時間待定）

4．做好“專升本”學生的輔導及就業工作。（20xx年3月～5月）

5．調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。（20xx年3月～6月）

6．做好畢業生接收函、就業證明及《就業協議書》簽章的`初審工作。（20xx年5月～6月）

三、就業工作的組織機構及工作職責

為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作，系裡成立了就業工作辦公室，由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導，主任輔導員和畢業班班主任（輔導員）負責學生就業工作的具體事宜。

系畢業生就業工作辦公室成員如下： 組 長：錢鋒 副組長：滿廣生組 員：何毅雷、張曉戰、孔定娥、胡慨、張思梅、張綵鳳、張延、艾思平、胡昊市政工程系

畢業生工作計劃5

各畢業班輔導員及全體畢業生：

畢業離校是大學生順利完成大學學業的終點，也是奔赴人生新徵途的起點。為了加強對屆畢業生的思想政治教育工作，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業觀、生活觀，奠定畢業生走向社會前良好的思想和情感基礎，創造健康、文明、和諧、有序的畢業環境，材料與冶金學院學辦、團委特制定屆畢業生文明離校工作計劃如下：

一、活動目標

營造健康、文明、和諧、有序的畢業生活、學習氛圍

二、組織機構

為確保材料與冶金學院畢業生離校工作的順利進行，成立畢業生文明離校工作指導小組。

組長：姜丹

副組長：徐舜堯、田海斌

組員：學院各專兼職輔導員

三、工作內容與要求

1．對畢業班輔導員要求：

（1）加強畢業生思想教育工作，把握畢業生思想動態。

（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩定。

（3）加強畢業生日常管理。根據畢業期間有關日程安排，及時組織和引導畢業生做好畢業答辯、大補考試、畢業鑑定等各項日常管理工作。

（4）加強對畢業生文明離校的指導，倡導文明離校。

（5）制定畢業生離校期間輔導員值班輪流表，各輔導員要嚴於職守。

2．對畢業生同學的'要求：

（1）充分發揮畢業生黨員和學生幹部的模範帶頭作用，維護正常的生活秩序。

（2）畢業生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起鬨、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂塗亂畫。

（3）站好最後一班崗，積極參加畢業合影及畢業典禮等活動。

（4）認真做好畢業答辯的準備工作。

四、活動日程安排

1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業生離校期間的各項工作安排。

（2）發出畢業生文明離校倡議。

（3）組織畢業生填寫《畢業生文明離校承諾書》。

（4）印發《號角報》畢業生文明離校專刊。

（5）組織畢業生學習傳達《遼寧科技大學畢業生文明離校行為規範暫行條例》。

（6）組織畢業生參加畢業體檢。

（7）按要求填寫畢業生登記表及做好畢業生鑑證工作。

（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。

活動內容：組織畢業生的各個班級開展關於“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學可以就大學四年的學習、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業、學習做好從學生向社會人轉變的準備，調整心態，做好號召同學們樹立誠信意識的榜樣，並對同班同學的未來表達良好的祝願。

（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志願服務活動。

活動內容：我們將在畢業生中開展“學校培養我們四年，我為學校服務一天”的主題志願服務活動。畢業生的成長離不開社會關懷，更離不開學校老師的關懷和教導。飲水思源，所以我們組織畢業生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。

（10）組織開展“走進考研夢”——考研經驗交流會。

組織20xx級學生考研先進個人與在校生分享考研經驗並暢談考研的形勢政策。

（11）組織開展畢業生黨員、學生幹部座談會。

組織全體畢業生黨員、上一屆學生會幹部、班級幹部等召開座談會，暢談自己的成長經歷，暢想自己的未來。

2．畢業設計答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業生認真參加畢業設計和畢業答辯。

（2）配合好學校畢業答辯工作，做好後勤保障工作。

3．辦理畢業離校手續階段（６月下旬）

（1）積極組織學生做好離校前的各項準備工作，即各項手續的辦理，為學生提供必要的便利條件。

（2）組織學生開展“心繫母校、獻計獻策”——為母校建言活動。

活動內容：畢業班的同學即將要離開培育他們四年的母校，他們心繫著母校，希望母校事業能夠蒸蒸日上，學院將配合學校發放調查問卷，號召同學為學校建設和發展獻言獻策。

（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。

活動內容：組織畢業生代表與學院領導和各教研室教師就學院課程設定、專業教學、學生工作等方面的內容紀念性充分的交流，並感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。

（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學生懇談會。

活動內容：配合學校招就處組織簽約到同一單位的學生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今後的交流，為今後的校友會打下基礎。

（5）“寫給學弟學妹的話”——優秀畢業生感言彙編。

活動內容：通過網上徵集和學生採訪等形式，徵集畢業生對學弟學妹們的話，以促進學風建設工作。

（6）動員同學積極參與“發現科大，發現美”——校園風景主題攝影活動。

活動內容：年復一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經意間，你是否發現學校變得越來越美了呢？讓我們用手裡的相機，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設做出貢獻。

畢業生工作計劃6

高校畢業生就業工作是高校的重點工作，體現著高校人才培養思路和其教育成果，是關乎學生個人成長與發展的一件大事，搞好就業工作意義重大。為圓滿完成學校佈置的就業工作任務，確保我係就業工作有序開展，切實提高我係畢業生的整體就業率和就業質量。根據學院招生就業處關於畢業生就業工作的檔案和會議精神，立足新的就業形勢和我係生源實際，特制定我係20xx屆畢業生就業工作計劃。

一是保障機制方面。

1.切實做好畢業生生源資訊統計核實工作，確保畢業生生源資訊準確無誤。畢業生生源資訊是每位畢業生就業派遣的重要依據，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業和派遣。只有將生源資訊準確無誤的核對好，上交學校資料庫，才能切實保證畢業生的後續派遣等工作不出問題。

2.認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業資訊資料庫和個別談話相結合，詳細瞭解畢業生的情況，充分掌握畢業生的就業意向與困難，有針對性地做好就業推薦與扶助工作；及時瞭解畢業生就業意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造；與不能正常畢業的畢業生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業前的機會，力爭正常畢業。

3．建立就業困難學生檔案，並做好重點推薦工作。

4．完善學院就業資訊網站的建設和就業資訊員制度，做好就業資訊釋出工作。利用專業（班級）qq群、微信、電話等手段和就業資訊員向畢業生及時傳送就業資訊，使畢業生在第一時間知曉招聘單位資訊，指導相關學生做好應聘準備，做好就業推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。

5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生幹部的畢業生工作體系，建立健全相關制度，發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生幹部在自己就業的同時，要積極幫助其他同學就業，為同學提供各方面的就業資訊。

6.建立後續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之後，要努力做好畢業生就業跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業生就業的最新情況，針對問題採取對策，並做好就業辦公資訊系統的'資料輸入、就業統計和月報工作。

二是就業教育方面。

1.加強職業規劃教育。從大一入學開始，系統地開展大學生職業規劃教育，主要通過開設專門的職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等，樹立學生的職業規劃意識。

2.積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的瞭解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業，再擇業”的就業觀。

3.加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生幹部的核心模範作用，充分發揮畢業生就業資訊員聯席會議制度的作用，確保畢業生教育教學工作的正常開展，確保就業安全，謹防就業陷阱。

三是市場開拓方面。

1.繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發，以實踐基地為依託，充分發揮專業優勢，積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。

2.加強對外聯絡，拓展就業市場。進一步完善用人單位資料庫，及時更新用人單位資料；做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤，對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業市場。

畢業生工作計劃7

走出校門，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來有了新的追求。想目標，為了能逐一實現它們，現將一年的學習和工作做如下計劃：

1 、在學習階段：堅持晚10朝6的作息時間，保持良好的精神面貌，認真學習公司的理念規章制度，儘快融入到。琦這個環境中。使自己熟知公司的產品特徵用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。

2、學習技巧：找到學習公司產品的最佳方案，爭取在最短的時間裡學到最多的內容。

3、日常的方面：堅持不遲到不早退，聽從領導安排吩咐，學會管理自己的情緒，調。工作態度，保質保量的完成工作任務，協助同事及領導的工作。

4、工作階段：通過在學校中學到的知識並結合在工作中遇到的問題，通過觀察學習，揚長補短，積累經驗，做好記錄，及時反饋。

5、以飽滿的熱情和態度對待工作，營造一個愉悅的'工作環境。塑造和培養自己的事業心和責任感。

6、關於市場：充分作好市場調研工作，瞭解自己的產品競爭對手銷售渠道，在實踐中積累，在實踐中觀察，在實踐中完善。每天都是一個新的開始，我將立足實際，做好準備。使工作有所開拓，有所創新，有所進取。為公司今後的發展奉獻自己的一份力量。

畢業生工作計劃8

一、實施工商註冊優惠政策

1、開通工商註冊綠色通道。由發改局牽頭，在區行政服務中心設立高校畢業生創業註冊登記專用視窗，提供一站式服務；在各工商所辦事視窗安排專人負責大學生創業註冊登記事項。

2、實行工商註冊免收費。對高校畢業生自主創業從事個體經營的，工商部門免收登記類、管理類和證照類等行政事業性收費；對大學生自主創業成立企業的，工商部門免收登記類、證照類等行政事業性收費。

3、放寬市場準入條件。高校畢業生自主創業成立的企業，除法律、行政法規和依法設立的行政許可另有規定外，對創辦公司的，註冊資本可分期繳納。對首次創業成功和吸納其他高校畢業生就業的，按照《市政府關於促進高校畢業生就業工作的若干意見》，給予一次性補貼。對創辦國家支援和鼓勵發展的中小企業、高新技術企業的，給予相應的'稅收優惠。

4、放寬經營場所限制。允許大學生租用、使用高校範圍內的相應場地作為經營場所進行註冊登記。

二、加大創業資助力度

5、實施招聘免費。鼓勵大學生自主創業企業期間參加各類招聘會，大學生自主創業企業兩年內可免費參加區人事部門組織的大型人才招聘會、免費在 人才網上進行企業形象宣傳及釋出招聘資訊等。

6、各開發區，以及有條件的高校、企業和單位，可因地制宜為高校畢業生創業提供多種形式的場地服務，對有一定規模、有相關政策配套、符合一定條件的創業園（街），經評估認定的市級大學生創業園，文由市財政給予適當補貼。

7、落實稅費優惠政策。開通稅務辦事綠色通道，為大學生自主創業提供稅務辦事綠色通道和便捷服務，免費辦理稅務登記證，提供註冊培訓。

8、將在區創業的高校畢業生納入小額擔保貸款及財政貼息範圍，人事、勞動、總工會等有關部門可按規定受理其在寧創業小額擔保貸款及貼息申請，小額擔保貸款額度上限提高到5萬元，規模較大的可提高到10萬元。從事微利專案自主創業的，由財政給予全額貼息，從事非微利專案的由財政給予50%貼息。鼓勵企業、金融機構、風險投資和擔保機構，採取投資或擔保方式為來寧創業的高校畢業生提供啟動資金，創業成功並按時還本付息的由財政給予50%貼息。

三、提供創業配套服務

9、開通人事服務綠色通道。開通畢業生人事服務綠色通道，支援高校畢業生自主創業企業引進人才，對其引進的人才在戶籍掛靠、辦理人才居住證等方面給予政策指導，並在政策規定範圍內特事特辦、急事急辦；在 人事人才網開闢大學生創業專欄，為大學生創業提供全面、及時的資訊。

10、社會培訓機構、企業、高校對有創業願望的 籍高校畢業生開展創業培訓的，給予適當補貼。

11、鼓勵高校畢業生“創業導師”制。推行大學生創業導師制，由創業實訓主管部門聘請創業培訓老師、成功企業家和政府有關部門專家，採取單個指導、授課指導、陪伴指導、諮詢指導等形式幫助大學生提高創業實踐能力。

12、定期舉辦創業大賽，遴選優秀創業專案，優先進入創業園孵化。對在全市統一組織的創業大賽中獲得優異成績，並經有關機構評估，具有較好發展前景的創業專案，給予一次性獎勵。

四、切實加強組織領導

13、加強對大學生創業工作的統籌協調，研究解決推進大學生創業的重大問題。各部門應在職責範圍內創新服務形式，優化服務內容，加強協同配合，為大學生在 自主創業提供全方位優質服務。

14、各級政府要把高校畢業生創業作為推進創業型城市建設的一項重要內容來抓，努力實現工作目標：爭取在開發區建成一個較高水平的畢業生創業示範園，扶持100名畢業生創業，參加創業就業培訓畢業生人數達到1000名，在全社會營造濃厚的創業氛圍。

15、相關部門要積極發揮職能作用，形成工作合力，為高校畢業生創業創造有利條件，提供生活上的配套服務。

16、建立高校畢業生就業創業工作聯席會議制度，為大學生自主創業企業提供幫助和指導，強化創業工作聯動機制，加強調查研究和溝通協調，及時解決創業過程中出現的問題。

五、其他

17、本意見所指“高校畢業生”，為畢業2年內的 地區全日制普通高校畢業生及非 地區就讀的 籍高校畢業生。

18、本意見中各項優惠政策的享受期限，自工商登記註冊之日起算。

畢業生工作計劃9

對於剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進步。

一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。

1、首先，逐步瞭解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯絡。

2、其次，去學校發傳單、調查表，蒐集資源的聯絡方式，篩選出意向學生，然後通過電話預約來參加我們的試聽課。

3、再次，以招生、宣傳為主。利用好網際網路資源，在各分類資訊網站、部落格、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。

二、繼續學習。

學習，目前對於我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支援。

1.諮詢方面，繼續熟悉來電諮詢和當面諮詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、雲端計算等計算機網路有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的`能力減輕領導的壓力。 以上，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導給予指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導和幫助。我會更加努力、認真負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務。

畢業生工作計劃10

一、畢業見習、實習目的

畢業見習實習是普通高等教育教學中的一個重要環節，是對學生的思想政治品德、專業知識、業務水平、工作能力和身心素質進行綜合培養和檢驗的教學形式。為了進一步搞好本科生的見習實習工作，法學院依據學校教務處有關實習的規定，制定本計劃及工作方案。

法學專業的學生，通過見習實習，要達到目的是：

(1)實現理論與實踐的有機結合。經過法律專業知識的學習,學生已具備較為系統的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業實習，使學生在法律實踐中發現問題，運用所學的理論知識提出解決問題的方案和設想，進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識，使學生解決實際問題的能力在實習中得到提高。

(2)培養和提高學生綜合素質，提高處理法律實務的能力。法學是一門實踐性很強的學科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業的學生，通過見習實習，要達到的目的是：

(1)深入瞭解、熟悉黨和國家關於中學教育教學的方針、政策要求，基礎教育改革現狀以及中學教育教學的實際執行狀況;

(2)掌握教學和學生管理的基本方法，培養和提高教育教學和管理的基本能力;

(3)進一步認識中學思想政治課教學的性質、地位和任務，樹立並鞏固專業教學的思想，增強對中學生進行思想品德及政治教育的社會歷史責任感，為畢業後走上中學思想政治課教學崗位奠定堅實的基礎。

社會工作專業學生實習的目的是：幫助學生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社群工作的技巧，達到使學生消化理論知識，訓練社會工作技巧，提高服務能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果於自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結合。具體而言，實習的目標主要表現為以下幾點：

(1)熟悉和理解社會工作的專業精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標，發展尊重人和關心人的專業態度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應具有幫助案主的責任心等，在社會工作原理和倫理的框架內進行實踐。

(2)體會社會工作專業的知識與態度的價值，培養自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。

(3)瞭解我國社會工作發展現狀，在對案主的直接服務過程中，能夠有意識地整合並運用在課堂上所學的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。

(4)整合理論與實務，瞭解機構的組織和運作、瞭解個案、家庭、小組和社群社會工作服務的過程，具備在服務過程的不同階段恰當地運用專業的介入技巧，建立關係，發現問題，評估問題，設定目標和制定契約，實施行動計劃，並最終加以評估。

(5)瞭解社會工作者的角色、工作內容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構中的作用和責任;培養敬業、合作、責任心等良好的品行與工作作風，提高在社會服務組織中有效發揮作用的能力。

行政管理專業學生實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業單位的日常管理工作中去，全面而深刻地瞭解他們的組織執行現狀，把相關的專業理論知識和管理實際緊密地聯絡起來，能夠用專業的眼光去發現問題，學會從專業的角度去分析問題或提出合理化的建議，並且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業知識的瞭解和領悟。

二、畢業見習、實習的理念

1.注重學生理論聯絡實際學風的培養。

2.重視學生嚴謹求實的科學態度的培養。

3.強化學生實踐技能的訓練。

4.注重學生適應能力和創新能力的`培養。

5.見習、實習要有利於學生的求職就業。

三、畢業實習的方式和實習時間

(一)實習方式

本次見習實習採取集中實習和分散實習相結合，思想政治教育專業原則上以集中實習為主;法學專業和社工專業的學生可以根據自身的實際情況靈活選擇就業方式。鼓勵學生本人自行聯絡實習單位，所聯絡實習單位的基本情況(包括實習單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯絡電話)要按時報告輔導員和實習指導教師。

自己聯絡實習單位有困難的同學，由畢業實習領導小組統一安排，集中於實習基地實習。

(二)實習時間

畢業見習實習時間安排在20xx年9月5日——20xx年1月5日。

四、實習內容及要求

法學專業的實習內容以瞭解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規範和程式為重點，以瞭解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內容和要求如下：

1.瞭解訴訟文書寫作要求.

2.瞭解辦案機關和部門之間的協調機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，瞭解訴訟案件辦案流程，學習分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內容和程式。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察瞭解法律實施的實際情況，蒐集資料，並進行分析研究，寫出專業調研報告。

法學專業實習學生應當比較系統地瞭解辦案的基本程式和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環節。基本學會記錄、閱卷、調查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業實習結束，每個實習學生要交回學院2份自己所實習內容的規範的法律文書。

實習過程中，注意關注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協助法官、檢察官、律師辦理案件，發現自己的不足，提高自己的認識。

見習實習期間，要求實習學生寫出見習、實習日記。

見習實習期間要進行專業調查活動，並寫出專業調查報告。調查報告的內容要真實，格式要規範。字數不少於3000字。

見習實習完回學校總結期間，要寫出見習實習全面的總結報告。總結報告要符合規範要求，字數不少於20xx字。

思想政治教育專業實習的具體內容和要求是：

1.教育見習：包括瞭解實習學校的工作計劃和規章制度，參加教職工大會，聽課學習，瞭解班主任工作情況，制定實習計劃，備課和試講等。聽課，見習班主任都要作好記錄，於實習結束回校後提交指導教師，作為見習、實習成績評定之依據。

2.課堂教學實習：是實習工作的主要環節，必須下大功夫做準備，保證正式講課成功。在正式登臺講課前，必須經過試講，才能給學生上課。課堂教學的教案必須是詳細教案，實習總結時每個學生要交4個符合教學要求的規範的教案。

3.班主任工作實習：實習學生必須參加班主任工作實習，通過實習，瞭解班主任工作的基本內容和方法，培養管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習班主任的活動要作記錄。

4.社會實踐活動：見習實習期間，要求所有學生必須同時進行基礎教育調查或考察，寫出不少於3000字的調查或考察報告。

5.教育實習總結報告：是學生個人在整個見習實習過程各方面情況的彙總，寫出主要的收穫與經驗，存在的不足與建議。實習總結報告要求不少於20xx字。

社會工作專業實習的具體內容和要求是：

社會工作實習的內容具有很強的寬泛性，依據專業的特點，將實習內容主要確定在以下五個方面。此外，學生還可以根據個人興趣與特長，選擇適合自己的實習內容。

(1)在專業的社會工作機構中從事福利服務;

(2)在居民社群從事福利服務及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團體從事福利服務或社會行政工作;

(4)在實習過程中，依託學校開展社會調研活動;

(5)參與居民社群的建設和發展活動;

實習的基本要求：

(1)學生在實習中，應該自覺遵守實習機構的相關規定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構工作人員，虛心聽取機構領導和工作人員的建議，與機構建立融洽的工作關係。

(2)主動與實習指導教師溝通、聯絡，接受實習指導教師的督導。

(3)認真完成所要求的各項實習工作報告。

行政管理專業學生實習的具體內容和要求是：

(1)全面瞭解實習單位的機構設定、職能及執行情況。

(2)熟悉實習所在部門的工作職責、工作內容。

(3)瞭解實習部門在組織機構中的地位和作用。

(4)根據實習所在單位的具體情況，重點見習1-2項行政管理事務。如公文寫作、進行專題調研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實習單位的一次會務工作等。

(5)獨立撰寫1-2篇公文，並被採用。

(6)獨立完成實習單位領導和指導老師交辦的工作。

(8)實習結束後，寫出實習總結。

五、實習組織與管理

為做好見習實習工作，法學院成立11屆畢業生見習實習領導工作小組，負責見習實習的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

1.畢業實習領導小組：

組長：xxx

成員：xxx、xxx

2.畢業實習指導教師：

指導教師負責所分工學生的實習指導工作，具體負責下列工作：

(1)實習過程中對學生進行思想教育工作，組織學生學習見習實習的規章制度，明確具體要求;

(2)指導學生制定出詳細的實習計劃，包括內容要求、時間安排、方法措施等;

(3)指導學生的實習活動，及時發現和解決實習中存在的問題;

六、實習要求和實習紀律

實習要求：

1.實習學生應嚴格按照實習計劃的要求，認真完成各項實習任務，注意積累實習材料，要求寫實習日記。遵守實習紀律，無故不得隨意請假。

2.實習學生應增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產安全。

3.見習實習前，學生必須與法學院簽訂《見習實習安全協議書》。

實習紀律：

實習學生必須嚴格遵守各項實習紀律，一切違反下列規定者，都將受到相應的處理與處分。

1.服從學院畢業實習領導小組的見習實習安排。對無故不參加畢業實習或實習考核不合格學生，緩發畢業證書，令其重新實習，待考核合格後再補發畢業證書，經重新實習考核不合格的學生，不能取得畢業證書，只能髮結業證書。 2.實習期間要專心致志，不得擅自離開實習崗位。遵守實習單位和學校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和法學院雙方請假。

3.遵守國家法律法規，遵守各項職業道德規範。法學專業的實習學生不得丟失卷宗，不得洩露案情和機密，必須按實習單位的要求保守祕密。所有實習學生，不準酗酒、不準參與打架鬥毆;見習實習期間要注意交通安全，避免發生交通事故。實習學生如果違反了紀律，將按照學校有關規定給予處罰。

4.樹立並維護臨沂師範學院法學院學生的良好形象，遵守各項文明規範，尊重實習單位的領導、指導人員和其他工作人員，不得向見習實習單位提出不恰當的待遇要求。

5.尊重實習單位領導，虛心接受實習指導人員的指導，遇事要請示彙報。

6.認真填寫有關實習的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當的手段騙取成績。

七、畢業實習成績評定及考核

1.畢業實習結束時，由法學院實習指導教師根據實習學生在實習期間的全面表現，評定實習成績。法學院指導教師依據實習單位的鑑定意見及指導教師的見習實習評語和學生提交的各項原始材料評定成績。(實習成績評定需要的材料，法學專業包括實習總結、本人實習的相關法律文書、調查報告、實習記錄和見習實習手冊等。思想政治教育專業的學生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調查報告、實習總結報告和見習實習手冊等。)

2.實習生請假天數達實習總時間的三分之一或無故離開實習崗位佔實習時間的六分之一者，不予評定實習成績，嚴重違紀者，除實習成績不及格外，還要視其情節輕重，給予警告、記過處分。

3.實習成績的構成和計算：

師範類專業實習成績=教育見習成績10%+課堂教學成績50%+班主任實習成績10%+個人表現成績10%+教育調查報告成績10%+實習總結報告成績10%

法學等非師範類專業見習實習成績=專業見習成績10%+頂崗實習成績60%+個人表現成績10%+專業調查報告10%+實習總結報告10%。

4.實習領導小組稽核見習實習成績。以指導教師評定的成績為基礎，實習領導小組參照學校評分標準，對實習生成績進行稽核，形成學生的最後實習成績。稽核的實習總成績由實習領導小組向實習學生公佈，實習學生最後實習成績計入畢業成績，統計存檔。

5.先進表彰。以班為單位，評選3-5名優秀畢業實習生，發給榮譽證書。組織見習實習彙報會，實習學生進行經驗交流。思想政治教育專業還要舉行實習講課彙報。

(4)對實習學生進行安全教育，經常提醒安全問題。

(6)指導學生實習材料的整理歸檔;

(7)負責分工學生的實習總結和實習成績的考核與評定。

3.實習學生的常規管理主要由輔導員負責;見習實習業務管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協調一致。

由於大部分學生採取分散見習實習的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習實習的質量，一靠實習學生和指導教師的主動性、自覺性和責任心，二靠領導有效的檢查督促和嚴格考核。見習實習開始後，領導小組定期召開見習實習管理工作會議或者將實習管理工作列入會議日程，彙報檢查實習工作，及時發現並解決實習中有關的問題。

畢業生工作計劃11

1、 做好本班畢業生就業工作

班委將定期整理與本專業相關的招聘資訊，並做好相關通知工作。同時瞭解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對於不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，並保證及時解決。

2、 做好考研失利同學的思想工作

給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們並鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。

3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動

具體統計班上同學的各類學分，對於部分學分未修夠不能夠順利畢業的`同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對於複習中遇到困難的統計學及時幫忙聯絡老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。

4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動

面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不捨，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛徵集關於畢業留念活動的設計方案，並集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。

畢業生工作計劃12

一、實習時間

二、實習目的

1.進一步瞭解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執著的幼教信念。

2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯絡實際，將所學到的知識技能靈活運用於工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今後從事幼教工作的需要。

3.通過實習，進一步瞭解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。

三、實習內容

全面實習幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內容：

1.幼兒一日生活的組織與領導工作。2.幼兒園各領域的教育教學活動。

3.幼兒的各類遊戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環境的創設

四、實習程式、內容和要求

(一) 見習階段(1周)

1.見習內容：

⑴教育教學工作：老師的工作計劃、內容、工作職責和工作態度，教育過程中的`教育原則與《規程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內容安排、老師職責，幼兒進餐、散步、午睡、遊戲、戶外活動的組織與指導，各項活動的銜接。

⑶遊戲：幼兒的遊戲水平，遊戲計劃的制訂、教具準備，遊戲中的角色分配、指導，遊戲的結束等。

2.見習要求：

⑴學會制訂教育教學計劃、效果檢查與記錄，並按見習內容做好詳盡的觀察筆記。

⑵瞭解本班常規，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)並記住姓名。

⑶制訂好實習周的計劃與活動方案並交指導老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

(二)實習階段(3周)

1.實習內容：

每個實習生實習主班工作一週，副班工作一週，保育員工作一週，全面實習該班的保育、教育教學活動，幼兒一日生活的組織與領導，遊戲活動的組織與指導。

2.實習要求：

⑴學會制定和執行周計劃、日計劃、遊戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄。

⑵按照《綱要》的內容與要求，結合該班實際確定教育活動的內容，組織幼兒生活、遊戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

⑶學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衛生安全教育。

⑷能根據教育教學需要，自己動手製作教玩具、為幼兒提供活動材料，佈置活動環境。

⑸學會做家長工作，主動向家長彙報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

⑹每天以組為單位進行評議，總結經驗教訓，不斷改進工作。

(三)總結階段(最後三天)

1.做好實習鑑定工作。包括自我鑑定，小組鑑定，實習園指導老師鑑定，評定實習成績等。

2.實習生寫個人總結，總結教育教學、一日生活組織與領導中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質和教育、保育的規律。最好寫教育小論文。

3.召開實習園領導、指導老師會議，總結實習工作，評選優秀實習生。

4.各實習園整理實習生實習材料，按時收取。

5.召開實習總結、座談會。

6.學校進行全面的教育實習總結。

五、實習的組織領導

1.實習期間，實習生接受幼兒園全面領導。

2.學校成立實習領導小組，下設實習帶隊老師。

六、對實習園要求

1、實習園系市一級以上幼兒園或具有相當於市一級水平的幼兒園;

2、請實習園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

3、實習園應為實習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

(1)指導老師應具備幼兒師範學校畢業或以上學歷，並有兩年以上工作經驗;

(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學生，幫助學生樹立科學的幼教觀。

4、每個教學班分配2名實習生。

七、實習園組織實習的程式

1、見習周園長召實習班指導老師會議，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議，介紹實習園保教改革情況，有關規章制度，對實習生提出具體要求。

2、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，

(1)指導和審查學生的周計劃、日計劃、活動設計和遊戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

(2)指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結等。

(3)主持每天的評議會，考核每日工作。

3、 實習結束時，對實習生進行全面鑑定，並評定等級。園長召開指導老師實習總結會議，評選優秀實習生。召開實習生座談會。

畢業生工作計劃13

一、工作宗旨：

通過畢業生工作組的投入工作，引導20xx屆畢業生塑造好形象、樹立好榜樣，留下好印象。

二、學校成立以畢業班優秀學生幹部為主的20xx屆畢業生工作組，具體負責實施為期一月的畢業生系列活動。

三、畢業生工作組主要開展的工作有：

1、配合校團委組織畢業班團支部開展以“我為華理添彩、華理為我感動”為主題的大學最後一次團日活動。通過畢業生回顧四年大學生活的精彩與光榮，引導畢業生思考和實踐：華理為我提供了什麼，我應為母校留下些什麼。（6月18日各學院上報團委活動情況）。

2、通過校內各種媒體，如：橫幅、海報、廣播等，營造畢業生離校的溫馨氛圍。（校主幹道、勤奮路懸掛橫幅，海報欄公佈畢業生離校前注意事項，學聯、社團聯懸掛祝福橫幅、廣播臺製作面向畢業生的專欄節目，週三前主要橫幅懸掛到位）。

3、組織優秀畢業生風采展示。以“你的風采，我的光彩”為主題集中組織市、校優秀畢業生風采櫥窗展示。（每學院一塊展板，固定格式，噴繪，各學院週五前做好電子版，交發送校團委，週五、週六校團委安排專人統一製作模板，統一噴繪、下週一集中展示）。

4、聯絡校廣播臺製作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業生撰寫大學生活故事，要求用平實的文字寫出感人的故事，千字文，6月10日上交，6月13日廣播臺開通）；二是“畢業生點歌臺”，畢業生在四年的大學生活中，必定有些人給予鼓勵、關懷、支援和幫助，在即將離校的時刻，他可以利用此欄目為父母、老師、同學點上一支歌，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通，前一週，由校畢業生工作組成員點歌，形成氛圍）。

5、設計製作20xx屆畢業生畢業紀念文化衫、畢業紀念冊，為畢業生留下珍貴的'紀念。（6月13日文化衫到位）。

6、組織“我的大學”電子郵件徵文。面向全校畢業生徵集大學生活、學習、工作等體會及感想，文體不限，徵文截至8月10日，編撰《我的大學——20xx屆畢業生的故事》專題集，並郵寄給每位撰寫文章的畢業生。

7、組織製作《感動華理》專題片。以大學四年生活為主線，尋找感動華理的精彩鏡頭，與現代教育中心聯絡拍攝、編輯製作。（要求6月16日製作完成）。

8、組織《感動華理——20xx屆畢業生文藝晚會》。晚會以“感動”為主題，節目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感動華理》專題片中精彩的鏡頭，並請出相關領導、老師、同學，晚會現場還接受畢業生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限，個唱、對唱、聯唱、合唱均可；但內容要體現“情”，演唱者中至少一人為畢業生）。（6月10日前各學院報節目，6月20日彩排、6月22日演出）

四、各學院要迅速成立以學生黨員、班團幹部、優秀畢業生等為主的畢業生工作組，認真指導畢業生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業生工作組開展工作。

　　校學生工作委員會

　　20xx年6月5日

畢業生工作計劃14

大學畢業後我終於找到了工作，由於我學的是師範專業，畢業後只能去當老師。由於我在學校期間學習一直十分認真，多次獲得學校的獎勵，所以找工作的時候也比較容易一點。

剛開始當老師，學校就對我很重視，也很培養我，大概學校覺得我有當班主任老師的氣質吧，我還沒當老師呢，就給我一個見習班主任老師的位置，讓我慢慢的適應工作。

我在作見習班主任老師，協助吳老師共同管理班級各項事務，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會，同時感謝吳老師給了我耐心的指導。

學生具體情況：

全班學生40人，男生19人，女生21人。本地學生24人，外省市借讀生16人。單親家庭2人，享受助學券待遇有2人。

一、指導思想：

在學校黨政的領導和政教處的指導下，堅持以德育教育為主線，在班內貫徹黨的教育方針，對學生進行教育。堅持提高德育實踐為主線，促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態度，不斷培養學生的良好學習習慣，真正讓全班的每一個學生都有進步。

思想上，應加強對學生愛國主義道德情操的培養和熱愛黨、熱愛社會主義事業信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。學習上，努力培養學生認真學習、按時完成作業的習慣，更重要的是教會學生一些學習的方法。工作上，鍛鍊學生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、團支部，配合班主任老師搞好班級常規管理工作，使全班學生有一個安全、舒適的環境學習。紀律上，加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養，讓學生除能自覺遵守學校、年級的'紀律外，還主動維護班集體和學校的利益、榮譽，有一定的正義感。

二、具體工作：

九月份：

1。做好班級的學習鞏固，熟悉班級和學生情況，加強家校聯絡和溝通。

2。組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規”，培養學生的自覺學習及習慣。

3。做好班級、學生的養成教育等工作教育學生愛學習、講衛生、愛集體等一系列活動。

十月份：

1。繼續對學生進行常規教育、做好常規工作。

2。不斷回顧總結，加強對學生的思想教育、養成教育。

3。做好常規教育及宣傳，及時完成上級佈置的工作，並積極參與。

4。做好期會考試的學習安排及複習工作。

十一月份：

1。繼續進行養成教育，不斷加大對學生的思想教育力度。

2。總結期會考試的得失，研究對策，進一步加強班內輔優補差。

3。完成學校佈置的一切工作：做好運動周、科普活動周的一系列統籌準備。

十二月份：

1、加強學生的全面教育，樹立較強的責任意識，勤奮學習、努力進步。

2、進一步抓好德育教育，鼓勵學生積極向上，向更高的臺階邁進。

見習班主任老師工作是複雜、細緻的工作，也是一項有趣的工作，只要你全身心的投入到裡面去，一定能感受到當班主任老師工作的快樂、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中，班主任老師本著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發，在提高學生學習成績的同時，還要提高學生政治思想素質，鍛鍊學生的實際工作能力、適應社會的能力，使學生全面發展，普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

見習班主任老師工作計劃制定的好壞關係到一個學期工作的執行力度，也關係到整個班級開展工作的進行，不能馬虎視之，一定要認真的寫好班主任老師工作計劃。在執行工作計劃的同時，一定要引起注意。

我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

畢業生工作計劃15

xxxx年，我們將以中央《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號檔案精神為指標，堅持“以人為本”的工作理念，遵照校黨委《關於加強和改進學生工作的意見》要求，強化大學生思想政治教育工作，鞏固學風建設成果，積極塑造學生的健康人格，本著提升內涵，突出特色的工作方針，為培養高素質專業人才提供良好的服務。

一、思想政治工作求創新、重實效

xxxx年，圍繞貫徹落實中央“十六號”檔案精神，重點做好以下幾個方面工作:

1、堅持正面引導，加強世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀，人生觀和價值觀教育。在學院中，著力打造一批在某些方面具有榜樣示範作用的典型，藉此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動，在新生入學階段，積極開展新生入學教育活動，幫助他們儘快適應大學生活;在畢業生離校階段，認真制定畢業生文明離校計劃，深入開展多種形式的畢業教育活動。

2、緊緊圍繞校學工處關於在全校學生中開展誠信教育的總體規劃，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動，引導學生“誠信立身、誠信立學、誠信立行”，培養具有誠信品質的人才，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠，誠信就業不違約”。尤其是在畢業生就業指導中，要融入誠信教育，堅持“有約必守、違約必糾”，不匆忙簽約、不輕易毀約，樹立學生的誠信意識。

3、以學院“二級黨校”為載體，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育，關心指導分團委工作，積極做好“團內推優”，把大批優秀團員凝聚到黨的隊伍和事業中來。充分發揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響，努力形成積極向上的院風、學風。

4、積極推進思想政治教育進社群。以建立學習型公寓社群為契機，積極開拓思想政治教育在社群的新陣地。社群樓委會以“自我管理、自我服務”為手段，吸收優秀學生參與管理，達到“自我教育”的目的。進一步健全“院領導社群接待日”活動，擴大領導參與範圍，積極瞭解學生思想動態，並解決實際問題。

二、繼續強化學風建設加強日常教育管理工作鞏固“迎評創優”成果

1、繼續推進學風建設，鞏固迎評創優成果。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數這三項指標。班主任要定期跟班聽課，定期走訪學生宿舍，定期召開班會。同時加強對學習困難學生的督促管理，引導學生在學生公寓合理使用計算機。各年級輔導員結合本年級特點針對性地開展工作，暢通訊息渠道，主動收集學生動態，發現問題及時處理，將違章和違紀的數量降到最低。同時在本年度嘗試引進學生資訊管理的相關軟體，使學生工作更加趨於資訊化和科學化。

2、多渠道、多層次地開展助困工作。xxxx年我院學生助困工作力度大、範圍廣，xxxx年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內勤工助學，“物質扶貧”與“精神扶貧”並重;另一方面通過各種措施增強其服務社會、奉獻社會的'意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。

3、本著“鍛鍊為主、規模適當、質量優先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動，初步規劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節，管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”，管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽，全院大學生汽車知識競賽，本科生研究生聯誼活動以及大學生講課比賽等。學生活動不求規模，但求質量和效果，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式，試行專案負責人制度，專案管理科學化，資金運作透明化，部分活動爭取能凸顯經濟效益。

4、高度重視畢業生就業工作。為畢業生就業做好服務與指導工作，引導學生確立正確的就業觀，大力開拓就業渠道，不斷提高就業層次和就業率，尤其是新專業學生的就業。及時彙總、統計xxxx屆畢業生的就業情況，認真組織xxxx屆畢業生的就業指導，及時稽核上報xxxx屆畢業生生源。進一步加強畢業生就業基地建設，多渠道蒐集用人單位對我院畢業生的需求資訊，並通過多種方式向我院全體畢業生公佈，同時做好xxxx屆畢業生文明離校工作。

三、加強學生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設。

教育管理工作者的素質高低在學生教育、管理中起著至關重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質的提高。05年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創新並取得成果的班主任給予適當精神獎勵。

四、深化學習型公寓社群建設

1、基礎工作常抓不懈。1)繼續推進“三類寢室”建設，xxxx年將把側重點放在大一年級。對學生在學生公寓的內務衛生、基礎文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質培養貫穿於社群建設中。2)抓好安全管理。一方面，加大學生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現象給予嚴肅處理，另一方面，規範走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規住宿校外的現象，維護正常學習生活秩序。

2、加強學習型社群的內涵建設。我院已在學生公寓社群搭建了學習型社群的平臺，並且有相應的組織體系和制度作為保證。xxxx年，我院將進一步提升其內涵建設，充分利用現有資源，推進德育、科技、人文文化活動進社群，豐富廣大學生的業餘生活，建設體現學院特色、專業特點、青年特性的社群文化。落實社群導師制，嘗試由學生參與的物業管理新模式。