專業工作計劃範文集合5篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來為以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的專業工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專業工作計劃 篇1

新的學期，新的征程，轉眼已是大四學子，四年的青春，就這樣在經歷歡歌和淚水中即將結束。在這收穫的季節，我們肩上多了的不僅僅只是份責任，更應該多份對未來的信心和勇氣。同時，該多份對為未來的打算。本學期是班級在學校期間的最後一學期，班級整體工作中心是在穩固基本工作的同時，增添新板塊。

班幹部工作

班幹部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班幹部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業，對很多人來說，可能在整體的個人意識上都會有所下滑，，至此，從班幹部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現，今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的'一年，也是學習任務最重的一年，面臨著畢業設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團幹部要創造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班幹部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

班級日常事務

本學期因忙於畢業的相關工作和學習，較於往年，在各項學校活動上會少一些，但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優勢續寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點。基於各個方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價，做好和各個委員的協調工作，在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好並消除大家對學校安排的活動的牴觸情緒。

畢業留念

大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最後的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業階段用相機擷取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會後悔曾經度過了一段人生中最美的時光!

以上是我班對本學期做的整體計劃，為了目標我們班幹部會一直努力!

專業工作計劃 篇2

根據應用化學專業教學計劃的安排及該專業的培養目標要求，應用化學專業本科生必須經過專業實習。通過實習，把所學的專業理論性知識與實踐相結合，進一步加強實踐能力，分析和解決問題能力，以及創新能力的培養和提高，使學生更好地適應社會，為走向工作崗位打下良好的基礎。現制定20xx級應用化學專業實習計劃。

一、實習目的`和基本要求

工業實習是高等院校應用化學專業學生非常重要的實踐教學環節，可以使學生進一步瞭解我國（或本地區）化學工業發展的現狀，學習工人、工程技術人員及科技人員的崇高品質和敬業精神。工業實習將專業理論知識與實際相結合，培養學生樹立實踐觀念、創新精神和獨立思考的能力，從而達到鞏固、加深和拓寬課堂所學專業基礎知識的目的，並通過工業實習，使學生更加熱愛專業，提高學習的自覺性。

本課程的實踐教學活動內容以生產實習為主，主要包括對化工企業生產特點、與實習內容相關的化工生產原理、生產工藝流程、主要裝置、產品檢測技術及廠房結構等的初步瞭解。另外，在進入廠區內參觀生產裝置之前，須進行必要的安全教育，以確保整個實習期間的生產安全和人身安全。

二、實習內容

（1）掌握1-2個化工生產工段的主要工藝流程，生產原理及主要控制條件；

（2）掌握1-2個主要化工裝置的工作原理，結構特點和操作條件；

（3）瞭解化工生產中的檢測知識和質量保證體系，以及原料、成品、半成品的性質規格與用途；

（4）瞭解化工企業供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝；

（5）瞭解化工生產的組織方式及技術管理方法；

（6）培養應用所學基礎課知識和技術去解決生產問題的能力；

（7）建立初步的工程技術觀點；

（8）實習結束，要求每位學生寫一份實習總結，每個小組分別寫一份小組實習總結。

三、實習地點：

柳州化工股份有限公司

四、實習方式及時間安排：

1、實習方式：集中實習（四組輪換）

2、實習時間：6周

每次輪換對調實習應提前安排好計劃，不僅每個學生和教師要知道，還要提前遞交實習工廠和車間。

3、具體時間安排：

第1周（7月16日—7月22日）

要求學生做好此次實習相應準備工作（如火車票聯絡、住宿地點的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等）；系裡召開實習動員大會（7月19日，週四下午3：00，地點：化階），佈置專業實習工作要求，7月21日出發赴柳州。

第2—5周（7月23日—8月18日，為下工廠時間）

第一實習組：下到淨化分廠；

第二實習組：下到合成分廠；

第三實習組：下到硝酸分廠；

第四實習組：下到硝銨分廠。

注意：實習1周以後各實習組崗位輪換對調！

第6周（8月20日—8月26日）

實習生認真進行實習總結，寫出實習報告；實習組長寫好書面總結。

五、組織領導

領導小組組長：朱萬仁副組長：秦榮歡劉衛兵

學生組長：覃波餘德飛何曉良

專業工作計劃 篇3

一、指導思想：

認真貫徹學校本學期工作計劃的指導思想，以“提高教學質量”為重點，以“抓常規管理、抓教研教改”味核心，以構建“三步導學“課堂教學模式為途徑，狠抓落實，力求實效。不斷加強對課堂教學的常規管理、教師的業務能力培訓、學生良好學習習慣的培養。以科學、規範的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，打造綠色課堂。為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、主要目標 ：

1.強化過程管理，確保教育、教學常規工作規範有效。

2.構建“三步導學”模式下的高效課堂，向40分鐘要質量。

3.積極開展校本教研、聯片教研、網路教研，以教研促教學。

4.營建愛生敬業、團結協作、勤於學習、勇於創新的教師團隊，創一流工作。

三、主要措施

1、加強教學常規管理，全面提高教學質量。

本學期要在原有各項制度的基礎上，重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教學設計檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》等，聯絡實際，制定相應的實施細則，使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度，將教學常規“備、講、批、輔、查”的督促檢查工作做嚴格、做細緻。規範教師備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，做到各項常規每月一檢查、一小結、一通報。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業，堅持天天清，週週清，段段清，月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行，例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查後及時記錄，作為教師考核的'第一手資料。總之要不遺餘力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。使每位教師對自己常規工作的質量時時心中有數，把教學工作真正做實、做精、做細。具體要求：

備課：按照“三步導學”模式進行備課。每單元的起始課或重點課要集體備課，在學科組成員的集體智慧下達成教學目標、學習任務、檢測工具的“三統一”。過程設計要強調教師的個性化設計，根據自己學生的實際情況，創設學生熟悉的教學情景，備出有實用價值的教學方案來。不準電子備課。學校將在期初、期中、期末組織檢查，重點查過程設計、課後反思。反思每週至少3篇，50字左右。

作業：要精心設計和選擇作業。根據學生的實際控制作業和練習的量，作業的批改要做到及時、認真、規範，並及時分析反思，向學生作評講，指導學生訂正、並批改，適時地採取補救措施，提高實效。

上課、聽課、評課：繼續實行隨堂聽課制度。行政人員和各教研組長定期聽課，對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動，並認真記載好《聽課記錄本》，及時填寫評價表。

輔導：每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作，填寫《愛心工程表》，認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導，為其補上所缺的基礎知識，每次作業儘可能面批，力爭提高合格率和進步率。

考查：落實教學質量監控，做好年級內月測、單元檢測的出卷、批改、講評及訂正。做好期中、期末教學質量監控、分析與反饋，

2、增強質量意識，構建有效課堂。

①構建高效課堂，堂堂課凸顯“三步導學”教學模式，真正發揮教師的主導作用和學生的主體地位，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。啟用學生的學習興趣，向40分鐘要質量。

②樹立新的質量觀，注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。認真落實每堂課的“目標檢測”環節，做到精心設計，用心檢測，不要流於形式。並認真做好單元檢測，認真做好每一次檢測的質量分析，不斷反思和調整自己的教學。

③做好培優補差工作，培養優等生的創新精神，優化學習方法，提高學習能力;夯實學困生的基礎知識與技能，確保培優補差工作落到實處。

3、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益。

(1) 分語文、數學、綜合、藝術四個學科組，開展集體備課、看優秀課例、談教學反思、上研究課、觀課議課總結等課堂教學活動，繼續開展以“上課——觀課議課——反思、研究、改進——再上課——再觀課議課”為中心的校本教研活動。每個教師在教研組、備課組範圍進行1次公開教學交流。並結合課題研究，進行課堂教學改進，每月一節課、一個案例。求精不求多，力求實效，通過此種形式的校本教研活動，使教師的課堂教學水平得到提高。各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題，結合課堂教學活動、課題研究內容組織教師通過學習、備課、上課、交流等活動，把相關目標、要求落實到具體的教學中。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。有條不紊地實施我校申報的數學、英語兩個國家級課題，爭取通過課題研究，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改進課堂教學，為優化課堂教學結構服務。

(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，並給於獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。

(4)要求教師利用網路積極參加聯片教研，在網路上搞教學研究，積極參與片區提出的課題大討論，提高教師的教研水平。

(5)繼續開展拜師學教結對活動，使青年教師儘快成長。每週聽互觀課，每月寫學教體會或隨筆，認真記載。

四、具體工作安排：

2月份：制定個人教學工作計劃。

制定各學科教學進度計劃。

檢查開學備課情況。

聽推門課。

組織參加各學科教材培訓。

3月份： 組織開展研究課的觀課議課活動。

督促檢查青年教師教學設計網路上傳工作。

組織作業檢查。

檢查集體備課。

參加晉華開放第一輪磨課。

組織月測。

4月份：參加晉華開放第二輪磨課。

進行晉華開放錄影課的製作、上傳工作。

組織好連片網路教研工作。

組織期中檢測。

組織教案、作業等常規檢查。

5月份：聽推門課。

組織校級公開課賽講。

檢查集體備課、作業。

邀請專家講座，進行專業引領。

組織月測。

檢查“愛心工程”記錄。

6月份：組織畢業班的各項工作。

制定各學科複習計劃。

組織進行各項常規工作檢查。

組織期末考試。

7月份：做好期末總結工作。

上報各種成績報表。

專業工作計劃 篇4

一、組織全行業深入學習和貫徹《物權法》和《物業管理條例》及其相關配套檔案。利用各種媒體報道《物權法》和《物業管理條例》及其相關配套檔案的學習、宣傳和貫徹執行情況。

二、做好物業管理相關熱點問題調研工作。針對近年來行業發展較快、問題與矛盾暴露較多的實際情況，專業委將在各副主任委員單位的支援下，組織召開若干專題研討會，專題研討會主要圍繞當前行業發展中存在的難點與熱點問題，探討存在問題的主要原因以及解決問題的出路與方法，指導和引領待業健康有序發展。

三、按照建設部、省建設廳關於做好物業管理師的考前培訓工作的要求。根據我市物業管理行業發展的需要，組織物業管理人員送長沙蔘加物業管理師考前培訓班學習，各會員單位應積極組織報名參加。

四、組織會員單位參加20xx年XX省管理物業管理論文評比活動，從即日起，各副主任委員及會員單位在轄區內佈置20xx年XX省物業管理論文評比工作，各物業管理企業會員單位應提交不少於2篇高質量的物業管理論文，於今年9月20日前報到市專業委祕書處初審。9月底前上報省專業委對參評的論文進行評審。

五、加強行業自律，繼續完善物業管理企業信用檔案系統建設。在原有物業管理企業信用檔案系統建設的基礎上，對物業管理企業進行動態跟蹤，不斷更新和充實信用檔案的'資訊記錄認真做好投拆處理工作，從而使物業企業信用檔案系統的建立和執行，真正起到規範企業行為、維護行業形象及市場秩序、促進行業誠信與和諧社會建設。

六、加強行業組織建設，壯大行業隊伍。今年，專業委要求，努力提升服務品質，做好雙向服務，保持資訊傳遞與聯絡渠道的固定和暢通，形成行業動態資訊和快速反饋機制和各地工作聯動機制，進一步增強專業委的凝聚力。

七、加強邵陽地區行業之間及對省內外物業管理的行業資訊交流，學習先進管理經驗，促進共同發展。專業委根據會員需要，由主任、副主任單位分別輪流帶隊組織各會員單位分期、分批赴省內外參觀考察學習。

八、協調外部關係，塑造良好的物業管理行業形象。我們要在行業內開展自我宣傳的同時，擴大對外宣傳溝通的渠道，建立與立法、行政、媒體、業主團體、相關部門和單位的定期溝通交流機制，傾聽各方的意見和建議，及時反饋行業的觀點和訴求，為行業創造更為寬鬆的發展環境。

九、組織落實好省建設廳20xx年度省、市物業管理創優達標考評驗收工作。

十、做好政府和主管部門交辦的其它工作。

十一、組織好市房協物業管理專業委年會工作，對20xx年度我市物業管理行業工作予以總結對物業管理優秀專案和先進個人予以表彰。

市房協物業管理專業委祕書處

專業工作計劃 篇5

一、實習目的：

為了使教學更好地與工程實踐相結合，以理論聯絡實際，加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業課程的理解,增強綜合運用專業知識的能力，同時，在生產實習中學習掌握新技術、新裝置、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業後從事專業工作打下基礎。

二、實習內容

（一）、熟悉並掌握的內容

I、工程量計算與稽核實習

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規範、設計檔案、勘測資料和各種定額、驗收規範等）。

2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。

4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）

5、樁基工程量計算（包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鑽混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）

6、砌築工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的牆、柱、基礎等）

7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土工程量、預製構件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。

8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同）。

9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算）

10、裝飾工程量計算（包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑簷、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）

11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算）

12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、裡腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）

13、其他相關工程量計算參照甘肅省建築工程計量規則計算。

II、概、預算實習

1、踏勘現場，瞭解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質種類，土方運距；材料堆放場所，預製構件製作場所及其二次搬運距離等，為工程預算作準備。

2、讀識招標檔案，掌握招標檔案的編制方法和要求，按要求做好投標檔案中經濟指標的預算部分。

3、熟識圖紙，並能熟練而準確地計算出工程量。

4、掌握材料預算單價的計算、機械臺班單價計算、人工單價的計算。

5、熟悉並掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。

6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。

7、熟悉並掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的`組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單專案的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。

8、緊跟現場實際生產，注意設計的修改更正，以便準確、系統地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。

9、準確地計算工期索賠和費用索賠。

10、熟悉工地現場預付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）。

11、熟悉工地現場月、季工程結算方法（進度款的結算），編制工程月、季結算書。

12、熟悉工程保脩金（尾留款）的預留的計算等。

III、竣工決算實習

1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎。

2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。

3、熟悉新增資產價值的確定（包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等）。

（二）、熟悉瞭解內容

1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，瞭解建築工程建設程式和施工管理方法，掌握施工組織設計的編制內容和方法。

2、參與施工放線、測量及放樣工作。

3、參與施工工地材料送檢工作，瞭解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。

4、瞭解各類施工機械的型號、效能及施工操作要領。

5、協助工程技術人員開展工程施工，如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的安排與協調，特別要注意各專業的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程式及驗收規範要求。

6、瞭解監理規劃、監理大綱、監理實施細則，熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法，熟悉監理日誌及監理技術資料的編寫。

7、參與施工測量驗線複核工作，

8、參加工地材料見證送檢工作。

9、瞭解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程式和驗收規範要求。

7、瞭解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。

8、瞭解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。

IV、其它實習

按實習單位要求。

（三）、成果和資料

實習期間，學生要注意經常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結，實習結束時，要填寫實習鑑定表，並根據自己在實習中的收穫、心得體會等寫出實習報告。

實習報告應包括下列內容：

1、名稱、地點及其概況

2、所參加的實習專案和內容，以及必要的資料、圖表、計算方法、示意圖等。並說明在實習過程中出現了哪些問題，是怎樣解決的。

3、工程中存在的和改進意見。

4、主要實習收穫、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。

實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、資料無誤、結論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）

三、實習紀律：

1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮，遵守現場一切規章制度和勞動紀律。

2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導，謙虛的向他們學習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。

3、注意圖紙和檔案資料的儲用、儲存和保密工作，不得丟失。

4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假，批准後方可離開實習工地。

5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不幹與工作無關的事。

6、愛護工地的一切裝置和財產。不亂拿東西，要愛惜公物。

7、要嚴格遵守安全規程，嚴禁違章作業，防止不安全事故的發生。

8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格。

四、實習考勤辦法：

1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。

2、學生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續。如急病等範圍，不能辦理請假手續者，病癒後向指導老師辦理補假手續。凡請假未批准自不到者，以曠課對待．

3、請假批准許可權：

(1)請假半天以內由實習指導師傅批准。

(2)請假半天以上，三天以內者。由實習指導師傅同意，實習指導老師批准。

(3)請假三天以上，由系領導批准。

五、實習考核和成績評定

畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。

成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：

（1）優秀

1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做，表現好。

2）能按時優異地完成畢業實習任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。

3）技術日誌內容豐富、真實。

4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。

(2)、良好

1）工作努力，嚴格按畢業實習要求去做，表現較好。

2）能按時優異地完成畢業實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。

3）技術日誌內容較豐富、真實。

4) 上手快、動手能力強，實幹精神強，團結協作能力強，適應能力強。

5) 報告完整、正確，概念清楚，文字通順。

（3）中等

1）工作努力，能按畢業實習要求去做，表現一般。

2）基本能按時完成畢業實習任務，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。

3）技術日誌內容一般但真實。

4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。

（4）及格

1）工作態度及表現一般。

2）勉強完成畢業實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。