【精華】管理工作計劃模板集合7篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候寫一份詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的管理工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

管理工作計劃 篇1

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。

區域遊戲

1、圖書區:知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。

2、美工區:願意用不同的方式進行簡單的裝飾。

3、娃娃家:在遊戲中願意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。

4、建構區:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮豔的故事書、插接玩具

教育活動

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛唱歌的大恐龍》喜歡傾聽故事,理解故事的內容。

3、《愛勞動的小蜜蜂》會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內容。

4、《小螞蟻》通過說兒歌,瞭解螞蟻的'主要特點。

5、《紙大炮》學摺紙大炮,感受紙大炮發出的聲響。

6、《聽音數數》通過操作,感受聲音的數量變化。

7、《花和蝴蝶》運用已經掌握的技能表現花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿蔔》喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物,願意複述故事。

體育活動

遊戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的快樂。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

2、在節假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。

環境材料

1、在活動室佈置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特徵和習性。

2、自然角餵養小蝌蚪,觀察它的生長過程。

管理工作計劃 篇2

一、20xx年總結

201c年，我站結合實施農作物種子安全監管服務專案，圍繞開展種子“雙打”行動，嚴格品種管理和市場檢查，重點做了以下幾個方面的工作：

1、網上備案。根據新修訂的`法規，通過業務培訓和宣傳指導，做好種子經營單位在全國種子管理綜合業務平臺備案工作，全年種子經營戶門店備案率超過80%。

2、監督抽查。春秋兩季開展種子市場監督抽查，規範操作，及時上傳贗品資訊，圓滿完成省站安排的種子質量監督抽查任務，全年共抽檢種子樣品68個。

3、品種測試。做好水稻、玉米、小麥等主要農作物品種安全性測種植測試，全年累計測試新品種45個，總面積50畝。

4、市場監管。春秋兩季對全市持證種子企業和種子經營門店開展全面檢查，對發現的問題及時提出整改意見，涉嫌違法行為移交執法大隊查處。

5、行業管理。包括種子法規宣傳、種子知識培訓和種子質量鑑定等。全年開展種子管理知識培訓大會2次，培訓人數500人次，發放種子法規宣傳材料500份。

二、20xx年計劃

1、繼續實施農作物種子安全監管服務專案。

2、繼續開展種子“雙打”行動，確保農業用種安全。

3、做好委安排的其他工作。

管理工作計劃 篇3

一年前，我帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對於他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支援，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋樑。

在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，並讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；

2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；

3、做事認真細緻，能夠高品質的完成各項工作；

4、以身作則，在新生中起到模範帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；

5、習慣，使新生們儘快的適應大學生活；

6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；

7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對於勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱鉅，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

接待新生的前期準備工作

由於此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，並對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。

需要準備的具體事項：

（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，瞭解所承擔責任班級同學的具體情況，對於有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對於貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以後給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施；

（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；

（4）、瞭解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；

（5）、到後勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門諮詢好相關事宜，瞭解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；

（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；

（10）、同輔導員，主席團瞭解學院關於新生接待工作的部署，瞭解好具體的流程；

軍訓工作

1、前期階段：

（1）由於軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便於11級新生的飲水方便。

（2）與軍訓的學生教官事先聯絡好，並共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯絡校醫。

（4）在班上做好充分的思想工作，由於軍訓是一個很艱難的時間，特別是由於今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對於放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由於大學的`軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。

（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，並且希望能夠達到一個團結班集體的效果。

（6）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。

2、中期階段：

（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，儘可能地去看望新生，以便有突發情況並及時瞭解新生的身體狀況，並提供幫助。

（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。

（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，瞭解情況，並給予鼓勵與支援。

（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由於軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的瞭解。以防新生中暑的出現。

（5）最後便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支援，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，瞭解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

3、後期階段：

（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以後的班級團評工作。

（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相簿，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。

後期工作

（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的瞭解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

（2）協助新一屆班委開展工作，並給予幫助和鼓勵

（3）召開班幹會議，讓班幹了解好各個職位的職務職責。

（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地瞭解班級的情況。

（5）交代好手中的資料，並跟進班長與團支書的工作。

（6）經常性走訪班級，通過聊天瞭解大家的狀況。

（7）參加班級的團日活動，體育比賽等。

管理工作計劃 篇4

一、指導思想

根據縣教育局工作要求，本年度重點加強幼兒安全意識的防範，加強學校周邊環境的整治，加強師資隊伍穩定及業務水平的提高，溝通好學校與家長的關係，全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標

1、加強社群派出所與幼兒園的聯絡，促進校園安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防範惡劣事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業技能培訓、培養，促進教師素質內涵的發展，使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思，並鼓勵教師多寫經驗總結，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

5、廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動的次數，豐富親子活動內容，不斷提高家長工作的質量，加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環境創設，為幼兒提供良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬體設施的質量。

7、樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體健康，安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮教育工作行事曆，積極配合教育辦做好相關工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設，全面提高教師素質

1、 利用每週的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電，並對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新資訊。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每週進行一次，每兩週一個主題，圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學經驗的專家和教師來園，對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去，參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽課的機會，學習別人的長處，回園寫出心得體會，並向其他教師講述自己的感悟，進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優課評比活動，利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課，進行交流，“取人之長，補己之短”相互學習，共同進步。

(二)加強教研工作，明確教育目標

1、有效的教研是教學的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓教研，在“研”字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，明確教育教學目標和任務。調動教師的`積極性，主動地參與研討，認真製作教玩具，設計有趣的活動，讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。

(三)後勤工作：服務為本，優質高效

1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2.做好收費工作，加強財務管理，帳目齊全，收入手續完善。嚴格執行財務制度，繼續實行校務公開。

3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、淨化工作。

4.高效利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學裝置的使用功能。

5.安全工作常抓不懈，各校要積極創造條件，思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防範上全力以赴。加強綜合治理和安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作，爭創“平安校園”。

①嚴格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設施，並做好定期檢查。

②對學生加強安全教育，完善活動設施，強化學生課間文明遊 ，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度，做好家長接送車輛的安全執行的督查，杜絕一切安全事故的發生。

(四)雙項迎驗：重在提升，高質量通過

1、繼續加強學校硬體設施建設，按照標準配齊配足教學儀器裝置，繼續加強學校校園文化建設，規範化學校各項管理工作。

2、強化學生文明禮儀教育，繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。

3、繼續開展教師“十個好”活動，號召全體教師積極參與到雙驗工作中來，為學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作，將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。

4、精心安排迎驗的各項具體工作，從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排，注重細節，做到人人責任明晰，事事精益求精。

(五)考核工作：加強力度，逐步完善。

不斷完善績效考核方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改，二是規範過程考核的程式，將過程考核的結果及時的進行公示，三是隨著學校工作重點的轉移，為發揮績效考核的導向作用，突出重點工作，集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標，將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點，從工作量、成績與過程等方面考核進行合理調整，力爭考核合理、客觀，同時減少不必要的考核環節。

(六)群團工作：團結穩定，民主和諧

1、切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，充分調動全體黨員工作熱情，將黨員的先鋒模範帶頭效應落實在學校的各項工作中。

2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋樑和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情，深入教師，瞭解教師的疾苦，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校資訊交流溝通的渠道，將矛盾消化在萌芽階段，將問題解決在最基層

3、轉變學校管理工作思想，強化管理工作的引導、指導、服務功能，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。

4、進一步落實學校安全管理責任，突出預防為主，著力做好校園突發事件應急處理機制，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩定。

5、規範教師代表大會的議事，關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。

6、加大教師工作環境條件的改善，使廣大教師舒心工作開心工作。

管理工作計劃 篇5

XXXX年全市計劃生育藥具管理服務工作，要堅持以科學發展觀為指導，服務於全市人口計生工作大局，按照“加強管理、深化服務、提高水平”的原則，全面做好計劃生育藥具管理服務工作，滿足育齡群眾的避孕節育需求。

重點抓好以下幾項工作：

一、推進管理服務平臺應用。

20xx年全省將全面推廣使用計劃生育藥具管理服務平臺，這是今年藥具管理服務工作的一項重大舉措，各縣區要高度重視，切實採取措施抓緊抓好，確保各項工作的落實。縣區、鄉鎮（街道辦事處）要配備既精通電腦操作又熟悉藥具管理知識的人員負責藥具管理服務平臺應用工作。要開展藥具資訊員崗位練兵活動，提高實際應用能力，適應工作發展要求和育齡群眾避孕需求。要加強村級單位管理，做好基礎資訊收集，確保管理服務平臺資訊準確，逐步實現藥具管理服務規範化、資訊化。要加強藥具管理服務平臺應用情況的指導、督促、檢查、並作為20xx年人口計生藥具考核的重要內容。做好國家20xx年版藥具購調存業務管理資訊系統升級應用工作。

二、完善藥具管理服務機制。

創新思維、創新機制、創新模式，促進藥具管理服務工作的跨越式發展。要繼續抓好避孕藥具計劃供應發放主渠道建設，確保暢通，服務群眾。認真做好20xx年藥具需求計劃的調查摸底與編制工作。在城鎮、社群和流動人口中全面推行避孕藥具免費供應證制度。繼續擴大免費避孕藥具社會化發放試點規模，提高避孕藥具發放覆蓋面，滿足多層次育齡群眾避孕需求。在農村，以現有的避孕藥具免費發放網路發放為主，根據不同人群的特點和需求，主動送藥具上門。繼續推進避孕藥具社會化發放工作，實現免費供應避孕藥具全覆蓋。市、縣、鄉三級要積極參加“三下鄉”活動，免費發放避孕藥具，宣傳生殖健康知識、避孕藥具知識，指導育齡群眾正確使用避孕藥具。

三、深化藥具優質服務活動。

開展“爭做育齡群眾服務員”活動，做好藥具服務諮詢隨訪工作。村級藥具服務員，要主動了解育齡群眾的避孕需求，每個月要上門送藥、指導隨訪。免費供應點要優化服務環境，提供避孕藥具知識宣傳品，對領取避孕藥具的育齡群眾做好諮詢隨訪服務，並認真做好記錄。加強藥具質量管理，形成入庫、儲存、發放全程質量檢測體系，提高藥具使用效果，確保育齡群眾安全使用避孕藥具。

四、深入開展避孕藥具知識宣傳。

加強藥具工作宣傳，普及避孕藥具使用知識。市計劃生育藥具管理站通過機關網站、官方部落格、編印藥具工作資訊、宣傳手冊等方式交流藥具工作情況，介紹避孕藥具使用知識。各縣區藥具管理站以及基層發放點也要加強避孕藥具知識的`宣傳普及、諮詢指導，讓育齡群眾掌握避孕藥具的使用知識。

五、提高藥具管理人員服務能力。

建立穩定、健全、高素質的藥具管理服務隊伍，培養創新型藥具管理人才，是推動藥具工作發展的重要措施。藥具管理服務平臺的使用對藥具管理人員素質提出了更高的要求，全市藥具管理部門要深入開展崗位技能練兵活動，藥具管理人員要學習公文寫作、電腦網路、避孕藥具使用方法等知識和技能，積極參與國家、省藥具知識競賽活動。實行藥具管理人員上崗證制度，合格人員頒發藥具管理人員上崗證。

管理工作計劃 篇6

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

以教育部《中國小圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生髮展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重於能豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育物件是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室裡佈置書庫區和閱覽區。在這個空間裡，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的採編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。並組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事後儘量整理成室藏文獻及學生徵文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優質服務。國小生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的.指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重併發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支援，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

二月份

1。制訂圖書室工作計劃，佈置本學期圖書室工作。

2。通過廣播，對學生進行借閱指導。

3。各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，並召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，並安排圖書管理員值日。

4。做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生讀書徵文的工作，並指導學生閱讀、投票。

5。搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。

三月份

1。 開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。

2。 對各班進行閱讀課的指導，併到各班聽閱讀指導課。

3。 更新圖書室，對學生獲獎作品進行貼出。

4。 召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。

四月份

1。做好圖書室圖書添置工作。

2。搞好環境佈置、清潔衛生工作。

3。開展教師讀書沙龍活動。

4。舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。

5。圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。

五月份

1。開展讀書節活動。

2。開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。

3。舉辦新書展覽會。

六月份

1。召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

2。做好圖書歸還工作和整理工作；

3。評選優秀圖書管理員，並進行表彰。

4。對添置的新書，根據《中圖法》編目、上架。

5。總結本學期工作。

管理工作計劃 篇7

今年全區安全生產應急管理工作總體思路是：以貫徹落實黨的十八屆三中全精神為指導，緊緊圍繞我區年度安全生產工作總體安排部署，堅持“安全發展、科技興安”戰略，以“一案三制”建設為重點，以提升應急能力為目標，進一步健全和完善應急管理體制，夯實應急管理“雙基”工作，通過開展安全生產應急管理執法檢查，全面提升全區安全生產應急管理工作水平。重點做好以下幾方面工作：

一、加強安全生產應急管理體制機制建設

1、突出應急管理機構建設。

完善安全生產應急管理組織機構與工作職能，有效發揮安全監管、事故救援作用，推動安全生產應急管理機構向基層和企業延伸，落實企業安全生產應急管理責任制度。

2、建立健全應急聯動機制。

建立安全生產應急工作聯席會議制度，完善政府部門、街道辦事處和企業應對生產安全事故的應急聯動機制，重點明確應急救援職責分工，加強資訊通報、工作交流、情況溝通和合作，有效發揮各部門及企業在應急處置方面的作用，提高處置生產安全事故的.快速協同響應能力。

3、開展安全生產應急管理專項執法檢查。

按照“四不兩直”要求深入基層、企業，組織開展以應急機構、應急預案、應急演練、應急隊伍建設和重大危險源監控、應急物資儲備等為主要內容的執法檢查，推動區、街、企業三級應急管理責任落實。

二、完善應急預案體系，加強預案管理

1、抓好街道、部門、生產經營單位應急預案修訂工作。各街道、各部門要結合各自實際，及時修訂本地區、本部門應急預案，並督促各生產經營單位按照17號令要求，依據《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》及時修訂各類生產安全事故應急預案，重點突出編制班組和重點崗位應急處置方案，實現應急預案卡片化。

2、按照《安全生產行政認可審查備案暫行辦法》要求，加強對各類生產經營單位應急預案備案工作，將風險評估和應急資源調查報告作為備案的必要附件。

3、強化應急預案評審、備案和銜接工作。加強對應急預案編制過程和形式審查和備案後實施情況的執法檢查，同時建立完善生產安全事故應急預案資料庫。

三、強化應急預案演練工作

1、認真組織好全國第13個“安全生產月應急演練周”活動，根據國家和省、市部署要求，及時安排部署並認真實施應急預案演練方案，並督促各企業抓此項工作落實。

2、應急預案演練突出專項和現場處置方案，組織開展2次區級應急預案演練活動。高危行業企業重點組織開展專項演練不少於1次、現場處置方案演練不少於2次，並將演練方案、指令碼、圖片、評估報告等資料建檔留存。

3、及時對應急演練情況進行總結和評估，達到檢驗預案、鍛鍊隊伍、教育公眾的目的，切實提高應急救援的協調配合和快速處置能力。