【精華】學生工作計劃模板集合五篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學生工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生工作計劃 篇1

經過上半年的實踐與鍛鍊，我們文體部工作人員已經積累了不少的經驗，學到了更多東西。

但是去年的'工作也有很多不足的地方，我們將於今年改掉不足，讓工作做得比去年更出色。在今年的工作中我們會注意以下幾點：

一、做好本部工作。

1、密切配合其他部門工作。

2、積極組織各項活動，豐富學生校園生活。

3、一切聽從指揮。

二、文藝部在去年做了很多工作，組辦了一場慶元旦晚會，各班組織了各式文藝活動。

今年我們將重新開辦以下活動：

1、第一屆“十佳歌手大賽”。

為了豐富藝術系學生的課餘生活，展現我們的青春，我們將於3月份舉辦第一屆“十佳歌手大賽”

2、建立藝術系文藝社團。

文藝社團將於3月中旬開始向全院學生進行招生，並定期組織訓練。

三、定期組織各班舉行文藝活動。

我們文體部將在下半學期舉辦以上活動，並調動各班文藝委員積極參加文藝部的各項活動。

雖然文體部工作很多，但我們會盡力把它做到最好。

學生工作計劃 篇2

隨著新學期的開始，XX年屆學生會已全面進入了第二學期的工作。為使辦公室的工作在新的學期朝著更加高效、標準、和諧的方向發展，辦公室全體成員在認真總結上一學期工作經驗的基礎上，秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，制定了本學期辦公室的工作計劃。

一、 加強內部建設

1、基於辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。

2、進一步完善制度。在學期初針對本學期實際工作情況對《財務管理制度》、《物品管理制度》、《文件送呈細則》等制度進行增補與修訂，使辦公室制度日益全面化、規範化。

3、討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行量化考核，同時制定出較完善的內部處分機制。

二、以人為本，強化管理，明確分工，細化責任

（1）為了提高工作效率，辦公室在新學期將切實貫徹實施責任分工制，量化工作，充分調動每位成員的工作積極性，培養成員責任意識，使部門成員真正得到鍛鍊。

（2）為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統一的工作時間表，做到統籌的安排每位成員的時間。

三、常務性工作

作為學生會中的樞紐部門，辦公室主要配合主席團對學生會的`各項工作進行統籌，協調各職能部門的工作，保證學生會工作的高效性。主要負責學生會財務經費支出管理、人員檔案、內部制度、文件材料的整理與存檔，物品的統一管理、以及日常事務的管理等一系列的常務性工作。

1、財務及物品管理

（1）設立專職人員管理學生會財務，對學生會的開支嚴格把關。

（2）對學生會的物品進行統計及維護。認真負責在學生會的各項活動中物品的購置工作。

2、文件管理

文件管理，作為辦公室的一項重要的日常工作，在新學期仍由專人負責學生會日常檔案的印發與管理。同時以書面和電子檔兩種方式進行統一及時的整理與存檔。進一步規範文檔格式與檔案管理。做到所有公務檔案具有統一格式與樣板，全面實現學生會檔案管理規範化，統一化。

3、 事務通知

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位直接關係到學生會工作能否高效的進行。為此，辦公室將採取下面一系列措施，有效的確保工作效率。

（1）及時傳達主席團的各類通知，使上級資訊及時準確傳達到下一級各部門，方便工作正常開展。其中在本學期將探索更加有效的利用學生會網路資源，真正實現網上辦公。

（2）製作學生會通訊錄，分為學生會副部以上幹部通訊錄和學生會全體成員通訊錄兩種，方便學生會內部人員的聯絡。

（3）應急機制的製作與初步宣傳。製作學生會空閒時間表，使人力資源的排程達到最優化，提高學生會的工作效率。

4、值班考勤

及時制定出本學期值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時、有序地開展。同時，認真負責整個學生會值班的考勤工作，對值班情況進行詳細的統計整理。

5．相關活動

（1）作為學生會的後方大本營，對於學生會舉辦的每一次活動，辦公室都將積極配合相關部門投入到活動的前期準備工作以及一系列的後勤工作中，諸如常規性的活動物品的選購，活動地點的申請，以及活動現場人員的調配與考勤等等。

（2）針對“生命文化節”，辦公室將認真落實下達的各項任務，並積極做好各項前期準備工作。

不為自己做不好工作找藉口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恆心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力！

生命科學學院學生會辦公室

日期：

學生工作計劃 篇3

一、班級情況分析

我們班39人，男生15人，女生24人。目前本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學風優良，學生思維較活躍，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步。並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

二、本學期目標：

九年級年級面臨會考的關鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我們四班的具體情況及畢業年級的特殊性，繼續加強班級管理，以班風促學風，班風建設緊緊圍繞班級制度的`完善，班幹部的班團活動的能力培養為主。常規教育狠抓不懈，並努力內化為每位學生自己的紀律要求。從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學生的學習責任心、上進心進行有效的教育，以端正態度、明確責任，為分數而戰的目的是為自己的前途。

三、具體措施

（一）思想教育：

1．針對學生的實際行為強調文明禮貌的常規教育。

2．定期召開班幹部會議，及時瞭解班級情況，做好班幹部的培養工作。

3．多多瞭解關心學生，努力開導學生，做好學生的心理輔導師。

（二）與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

（三）改進措施

1、做好學生的思想工作，闡明各校之間競爭的嚴峻形勢，全區有5400多九年級學生，競爭激烈。讓學生有憂患意識，從而調動學習的積極性。

2、 多與各科教師聯絡，及時瞭解學生動態，接受科任老師的建議。多與家長交流，形成合力，共同督促學生學習，使其進步。

學生工作計劃 篇4

各位領導，各位老師：

下午好，首先我要感謝孫校長，趙校長，常校長以及各位老師組織的這個論壇，因為這個論壇教會了我很多很多，我想在以後的學習和工作中，我要向大家學習的東西更多。這個學期，我教的是一年級並擔任班主任工作。說實話，我從未教過一年級的國小生，他們剛剛結束幼兒園的在遊戲中學習的過程，還沒有形成學習的意識，他們年齡小，是一群可愛而又好動的小精靈，但是在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這裡都受到良好的養成教育。那麼如何讓他們養成好的學習習慣呢？我制定了以下計劃

學習習慣：

1.做好課前準備（九、十月重點）

2.寫字姿勢：一拳一尺一寸（3個一）（九、十月重點）

3.上課聽清老師的要求，發言先舉手，培養有序表達及同桌合作學習。（十一、十二、一月重點）

具體操作：

一、利用兒歌進行習慣教育。

利用兒歌形式對他們進行習慣教育，是行之有效的方法。因為孩子是在兒歌中長大的 兒歌琅琅上口、簡單易記，是孩子們喜聞樂見的.遊戲活動。

為了規範學生的課堂常規，我將會先教學生朗讀兒歌如：“我是國小生，上課小手放得好。小腳並併攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽。說話先舉手，才是好學生”。又如：“上課鈴聲響，立即進課堂。雙脣緊緊閉，雙腳平平放。身體直直坐，眼睛向前望。回答問題先站好，聲音甜又亮。手不動腳不晃，比一比誰最棒”。······經常讀一讀，能較好地規範孩子的行為。

為了提醒學生上課的坐姿，我還告訴學生：“身正、背直、肩平、足安”等。加強寫字習慣的訓練：“寫字必須三個一：眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。”行為規範兒歌：“星期一，升國旗，國小生，愛祖國，炯炯有神望國旗。”課堂師生對對歌：師：抬頭挺胸生：看黑板

師：誰坐好生：我坐好

師：小嘴巴生：不講話

師：小手放放好生：小腳並併攏

師：小猴小猴在哪裡？生：小猴小猴跑走了（可比動作）（學生好動時說的）

師：小鳥小鳥在哪裡？生：小鳥小鳥飛走了（可比動作）（學生吵鬧時說的）

二、課堂上滲透聽說結合。

如：讓孩子聽後複述同學的話，邊聽邊想，聽後評議，達到以說促聽，聽評結合。同時注意培養孩子說完整話，如用：“先?再?然後?最後?”，或者用：“原來?先來了?又來了?現在?”，看著圖或操作後套用它說完整話。

三、嚴格要求，抓典型。

告訴學生各種要求後，就要讓他們對照標準嚴格要求自己，堅決不允許有下一次錯誤，他們就記住了。比如：幾點到校，到了做什麼，應該怎麼做；課前準備幾個“寶”，放在課桌的哪個位置。嚴格的告訴他們，逐步就形成規律了。有時候老師怎麼說學生也記不住，這就要求老師抓典型事例，加深學生印象。針對課前做好準備工作的要求，我給能按要求做到的小組畫上一面紅旗，或給某個同學一個小獎品，來刺激別的同學。同學們印象深刻，爭著做好。

四、建立評價制度，以激勵學生。

要想讓學生形成好的習慣只靠老師的提醒、教育也是不夠的，我認為要建立一個與其學習、習慣等掛鉤的評價制度。針對一年級的年齡特點，我在班級的版地上設定了：“我進步了，真開心”、“愛心直通車”、“百分開心果”、以上三欄是個人獎，“小組賽一賽”是四個大組的日常評比。每次學生看到自己的名字上牆了，自己的小組獲得了相應的水果卡片，那份喜悅便掛在小臉上，比吃了蜜還甜。

五、課間操：（有節奏地擊打鈴鼓）

一則：請你跟我這樣做，我就跟你這樣做，合攏張開合攏張開小手伸起來，合攏張開合攏張開小手伸起來，爬呀爬爬呀爬，爬到我的小臉上，這是我的眉毛，這是我的眼睛，這是我的小耳朵，這是我的小鼻子，哈欠···

二則：請你跟我這樣做，我就跟你這樣做，左左右右，上上下下，前前後後，拍拍手，伸伸手，打打肩，左點頭，右點頭，上點頭，下點頭，彎彎腰，點點頭，做做好。

以上都是學生做好傾聽的前奏曲，只有學習習慣好了，那麼傾聽習慣的養成就水到渠成了。

當然，我也存在一些困惑，希望各位老師多多指導我，我一定會好好學習的：

1.孩子的表現存在反覆性。

2.口頭表達能力欠佳。

3.操作課，氣氛就比較不好控制。

學生工作計劃 篇5

為保證院學生會宣傳部能有新鮮血液的注入，有足夠的後備力量，能更好的展開學生會宣傳工作，保證院內各項事宜讓大家以第一時間得到通知和了解，讓學生會切實做到幫助同學、服務同學，開學將實行招新活動。

招新物件：20xx年入學大一新生

招新時間：9月1日——9月13日

招新地點：團委辦公室

招新要求：

1、承認學生會章程，並能服從組織。

2、有較好的思想品德、工作積極主動、吃苦耐勞、

3、有組織能力，有想法、有創意並有一定的.美術或設計方面的基礎。

招新形式：

1、在開學招新時間內填寫個人申請表交由各系系主席

2、初步篩選由院學生會組織面試

3、再次篩選後由學工處進行觀察考量通過，方可進入宣傳部工作

招新結束：

1、宣傳部利用海報告知招新結果

2、宣傳部新人出好第一週宣傳欄，第二週宣傳部開始統籌其院內宣傳工作。