關於年級年級組工作計劃三篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，來為今後的學習制定一份計劃。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的年級年級組工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級年級組工作計劃 篇1

一、指導思想

以“文明源於身邊細節，做人始於學會感恩，教育重在培養習慣”為重點，以“提高質量、促進均衡、穩步發展、和諧育人”為指導，強化班集體建設，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛校理念引領、主題活動支撐，力求達到德育工作的時效性。強化科研意識，提高教育質量，建設一支團結協作、積極進取的八年級年級教師隊伍。

二、工作目標

年級組管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。

學生的培養目標：在八年級年級扼制住分化與散化，培養自主學習與創新精神，培養良好的行為習慣。

教學目標：整體穩步推進，努力提高教育質量，為進入九年級打下堅實的基礎。

關愛留守學生目標：關愛留守學生責任到人，以無微不至的關懷讓留守學生感到溫暖和幸福；加強家校聯絡的力度，爭取做到班主任對班級學生的實際情況大體掌握，對學生進行適當的教育和引導，為學生能安心學習做好鋪墊、

三、主要工作

（一）開展班團隊主題活動，紮實推進德育工作

1。開展“做文明薛中人”主題活動

目的：通過開展“做文明薛中人”主題活動，對同學們進行思想道德素質、行為規範教育，從而引導青少年的健康成長，提高學生的文明程度。

內容：開展“學生生活和習慣養成教育”、“守紀律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動。

2。開展“三做”活動

目的：讓學生明確自身的權利和義務，瞭解肩負的'社會責任，培養良好的勞動態度、勞動習慣和生活自理能力。

內容：自己的事自己做；家裡的事幫著做；集體的事主動做；宿舍是我家，點滴小事從我自己做起、

3、開展愛校愛班活動

目的：讓學生了解五中的歷史，培養愛校情懷，增強“做薛中人”的自豪感。

內容：開展主題班團隊活動——“如何有效的學習”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”。

4、開展讀好書活動

目的：培養良好的讀書習慣，把學生的課餘時間遷移到讀好書上來。

內容：每位學生本期讀四本好書，寫出讀書筆記及心得，每生在班上作演講一次以上。

5、開展感恩教育活動

目的：培養學生的感恩情懷，讓學生從小養成知恩圖報的意識。

內容：開展“我給父母做的一件事＂＂關愛他人、奉獻社會”活動。

6、定於9月20日“公民道德宣傳日”開展八年級師生簽名活動

（二）進一步抓好行為規範教育

1、繼續組織學生學習《中學生守則、規範》和《薛中宿舍管理條例》，進一步加強日常行為規範教育，使學生能養成自覺遵守行為規範的習慣，做文明薛中人。

2、各班修定《班級公約》，抓好良好班風、學風的建設，加強班團幹部建設。

3、加強學生的安全教育，做到安全教育規範化、制度化。

4、加強在校學生的宿舍主人翁意識的教育和培養。

（三）心理健康教育和家庭教育

1、八年級學生正值青春期，抓住這一時機對學生進行人生觀、價值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。

2、積極有效地與家長進行溝通，利用家長會進行家庭教育指導，進行學習型家庭建設的輔導，建立穩定高校的家校聯絡制度、

（四）加強年級組教師隊伍的管理：把教師的團結協作放在首位，加強年級組集體備課機制，充分有效的發揮集體備課組的優勢，提高教學效率；同時還要充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，使教學和管理走上良性發展的軌道。

年級年級組工作計劃 篇2

一、指導思想

為配合學校工作，完成學校給本組下達的各項指標，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構建智慧課堂。全面推進素質教育，進一步提高教育教學質量。

二，基本情況

本年級組共有語數教師6人，學生370人，共四個班，每個班都是90人以上，都屬於超級大班。常規教育、習慣培養、安全教育、提優轉差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們任務重，工作壓力大。從上學期的情況看，語文、數學都居富世鎮城區學校前列，學生學習習慣已初步形成。由於本學期又從鄉村學校轉入了一大批學生，基礎和學習習慣都參差不齊，要保住上學期末整個年級在全鎮的位次，還需付出更大的努力。

二、目標

1、雙合率達100%，平均分爭取全鎮第一。

2、爭取評為示範教研組。

三、工作重點

1、努力使全組教師成為一個相互支援、相互理解、相互信任、團結合作、群策群力的集體。

2、加強安全教育，讓學生樹立安全意識，防止安全事故的發生。

3、結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等傳統節日對學生進行愛國主義、尊敬長輩等教育。

4、繼續抓好常規教育，培養學生的學習習慣，衛生習慣。

5、加強大班的管理力度，讓班級管理細化。

6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

7、務實開展教研教改活動，深化文字教研。認真學習新課標、新理念、新方法，認真開展集體備課，務實課堂教學。

8、做好‘華採杯’的準備工作。

四、具體工作安排

九月份：

1、報名註冊做好學生返校工作。

3、年級組活動，四分之一教材的集體備課，研討學期研究計劃，擬定學科、年級組工作計劃，

4、電子備課的分工，課件製作的任務分配

5、做好寄宿、半寄宿生的`管理安排，開好寄宿、半寄宿生會

6、做好教室、辦公室佈置。

十月份：

1、第二屆讀書節彙報活動

2、建立特優生和後進生檔案，分班召開後進生會。

3、各班組織訓練春季田徑運動會。

4、年級組教研活動，準備好教師的獻課活動，四分之一的教材備課。

5、認真探討“如何面對大班額管理”“如何培養學生的學習習慣”

十一月份：

1、期中教學質量檢測與質量分析會。

2、做好第七屆“華採杯”賽課活動準備。積極參加評課比賽。

3、開好家長會、教師聯絡會、優生會、後進生會，進一步做好提優轉差工作。

4、年級組活動：期中質量分析、四分之一教材的集體備課。

十二月份：

1、學生優秀作業評比展覽。

2、學科素質教育競賽活動。

3、教研組活動，四分之一的教材備課。研討落實提優轉差。

一、二月份：

1、期末複習研討會

2、學生學期操行評定

3、元旦慶祝活動

4、研究專題撰寫經驗文章

5、上交各種資料表冊總結等

年級年級組工作計劃 篇3

11月5日，柳江縣教研室召開了秋學期國小4—6年級語文課改中心組成員會議。我有幸成為這期課改的新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰，為了使自己新的工作能有計劃的進行，繼續學習實踐新課程理念，認真貫徹執行縣教育局學科中心組工作要點，努力轉變工作方式，探索教師的新模式，制定我的教師個人發展計劃。

第一、發展目標和措施。

一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，參加中心組的工作對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了儘快的適應並做好新的工作，我在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。

1、深化課改，做創新型的教師。在課改活動中，我要注重對自身教育行為的反思----實踐，在教學中，我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

2、繼續更新自己的專業知識。在教學活動中注意蒐集專業發展的新動向、新資訊，不斷更新知識，以適應時代發展的`要求和學生學習的需求。

3、多讀書。要使自己的教育教學水平儘快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鑽研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，並在總結和反思中形成自己的教學風格。

4、虛心請教，取人之長，補己之短。我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。

第二、積極參加中心組活動。

20xx年我的個人具體計劃：

1、11月5日將個人部落格加入到縣級課改中心組（四至六年級）的部落格團，將自己的每月寫好優秀教後小結，反思等上傳，並通過網路向同伴學習，優化自己的教學行為、思想。

2、11月6日到18日，11月25日至12月18日參加組內網上讀書沙龍活動。平日裡堅持閱讀教育雜誌，每月摘抄不少於一篇，並記錄體會。

3、11月16日、12月16日積極參加中心組的聽課、評課活動，課後積極參加互動式評課並上傳廣西基礎教研網、都樂網。

4、12月30日積極參加網路議課活動，將自己的評議上傳網上，並就共同關心的問題展開討論，互相啟發，從中獲得對課程和教學的理解。

5、每學年撰寫高質量工作總結和教學論文上傳廣西基礎教研網、都樂網。

在以後的中心組活動以及教學工作中，我要積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀。同時也希望能在教學上能得到各位老師的指點和幫助。面對新的工作環境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情繼續教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，成為一個反思型教師、研究型教師。