護理科研工作計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的護理科研工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

護理科研工作計劃1

人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然並不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂20xx年護理工作計劃:

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

（一）、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

（三）、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二:加強護理管理，提高護士長管理水平

（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

（二）、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

（一）、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

（三）、進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（四）加強護理過程中的安全管理：

1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的.角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬體

設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

（二）、注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。工作計劃

五、做好教學、科研工作

（一）、指定

具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作

護理科研工作計劃2

為適應醫院改革發展和護理人員自身學習提高的需要，護理教育科研管理委員會在護理部領導下，充分利用我院的繼教資源，落實好以專業技術為重點的教育培訓，護理教育科研管理委員會特制訂如下工作計劃：

1、根據《護理管理工作規範》崗前培訓制度、護士畢業後5年的規範化培訓制度制訂培訓方案，負責完成新護士崗前培訓的實施及組織考核，考核合格再進入臨床一線接受崗位培訓，崗位培訓以臨床科室帶教式為主，要求“一幫一”專人帶教，培養良好的習慣、儀表、態度，以及崗位職責、護理規範與標準、責任制整體護理要求、臨床護理技術，使護士熟悉崗位職責和工作內容，鞏固理論知識，掌握基礎護理技能，勝任助理護士的'工作；安排好畢業後5年內護理人員基礎知識、基本理論、基本技能的集中培訓及理論考核、護士夜班前的輪科培訓安排；堅持邊使用邊培養、把教育訓練貫穿在日常護理活動中，與查房、會診、病例討論制度相結合的原則，護理繼續教育科研管理委員會重點加強助理護士三基理論集中培訓及實操訓練，使N0、N1級護士有能力按照工作崗位要求完成所要承擔工作的能力。

2、負責院內和省內護理技術操作比賽的組織和培訓，通過競賽，增強護理團隊的凝聚力和工作熱情。在每季度對全院各級護理人員進行護理技術培訓及考核，全院人員完成CPR培訓。

3、根據《廣東省省級繼續醫學教育專案申報、認可辦法》《廣東省繼續醫學教育學分授予與管理實施辦法》，做好繼續醫學教育專案的申報及管理，組織申辦廣東省、潮州市繼續教育Ⅰ、Ⅱ類專案；組織全院性的護理學術講座、業務學習，並對學習的效果進行反饋和評價；本年度申報市級Ⅱ類繼續教育專案3項。

4、根據《護理管理工作規範》護理科研管理制度，負責護理科研專案標書的評審及登記、由護理部主任批准後提交科教科；組織護理學術交流，介紹先進的護理科研資訊；今年計劃申報市衛生局立項2-3項，申報市科技局立項1-2項。

5、爭取多派人員外出參加學習進修，吸收先進護理工作經驗，結合國內外護理科研進展及醫院開展的醫療新技術、護理流程中的難點問題，組織護理人員進行研究和革新。

6、鼓勵和指導護理人員撰寫護理論文，組織優秀護理科研論文等評獎工作。

護理科研工作計劃3

在醫院領導的關心與支援下，護理部帶領全院護理人員齊心協力推進護理科研工作，20xx年在科研課題、學術論文、高新技術等方面取得新突破，現總結如下。

一、科研工作取得的成績

1、科研課題

(1)申報XX省科技廳課題2項，XX省衛生廳縱向課題6項。

(2)撰寫標書10份，婦產科及兒科各5份。護理部資助10項。

(3)產科向潔榮獲“20xx年度中華醫學會圍產學分會圍產母嬰優質護理(全國僅10項)科研基金”。

(4)產科向潔的《住院保胎孕婦抑鬱狀況調查》和婦科XX的《XXXXX後化療患者的團體心理治療》榮獲“XXXXX基金科研專案”。

(5)國際組織課題《兒童自我報告結局測量系統在兒童癌症人群中的測評》。

2、護理論文

發表護理論文74篇，其中統計源及核心期刊63篇，3篇SCI論文。其中婦產科33篇(核心及統計源24篇);門急診及供應室6篇(核心及統計源6篇);兒科19篇(核心及統計源19篇);護理部16篇，發表2篇SCI護理論文。

3、高新技術

申報臨床醫療新技術3項。其中婦產科2項，兒科1項。

4、專利申請

申請國家新型實用專利22項，獲得授權6項。

二、科研隊伍建設

1、培養學科帶頭人

新增成都護理學會常委1人(XX)，XXX主任、XXXX副主任於12月成功競選連任婦產科及兒科專委會主任委員。XXX任中華婦幼保健協會助產專委會副主任委員，XXX任《中華護理教育》雜誌編委。

2、培養護理科研人才

為了活躍我院護理學術氛圍，進一步提升護理科研水平，護理部於7月成立期刊俱樂部(Journal club)，並於7月和11月舉辦兩期活動，為樂於從事研究的護理人員提供了很好的'學習環境和交流平臺。

三、規範科研管理

1、完善管理機制

為了加強護理教學科研管理，根據XX大學教學科研工作要求，結合我院護理工作實際，於6月成立我院護理教學科研管理委員會，定期召開會議討論科研工作。本年度共受理各類專案申請10項，組織開題報告1次。

4、健全激勵機制

為提高全院護理人員的科研積極性，護理部對各類科研專案給予資助，對發表高質量論文的個人予以獎勵。

四、加強學術交流

鼓勵學科帶頭人和學術骨幹參加高水平學術會議，鼓勵各學科舉辦高水平的繼續教育專案及學術會議。本年度申報4項並舉辦5項國家級繼續教育專案，培訓學員400餘人。

分別於5月和6月外派護士長及護理骨幹參加中華護理學會婦產科和兒科護理學術大會，XXX憑藉《XXXX餵養臨床研究》參加大會論文交流並榮獲優秀論文獎，婦科XX就《XXXXXX後化療患者的團體心理治療》一文進行了大會發言。

外派1人赴X參加手術室學術會議，8人到XX參加護理管理學術會議、產時急救及助產技術培訓級兒童血液疾病學術會議，XXX在會上對《不同年齡患兒PICC測量方法的研究》進行了大會交流。

護理科研工作計劃4

1.精神文明方面

1.1樹立全心全意為病人服務的'理念，進一步改善護理服務態度，構建和諧的護患關係。

1.2發放各種護理工作滿意度調查問卷，每季度一次。

1.3在徵求住院病人意見.出院病人反饋（或電話詢問），本科室醫生及護士認同的基礎上，通過科室的季考核年評價推薦，年終評選並獎勵“護理服務標兵”。

1.4“5·12國際護士節”與工會合作舉辦“護理藝術節”，以豐富護士業餘文化生活。

2.護理工作方面

2.1從“三基三嚴”入手，強化基礎護理及分級護理的`落實並保證質量。

2.2抓住護士交接班.護理查房.病例討論等關鍵環節，以保證危重，疑難病人的護理質量。

2.3加強專科護理業務的學習，提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨幹。

2.4加強病人重點環節的管理，如病人轉運.交接.壓瘡等，建立並完善護理流程及管理評價程式。

2.5進一步探索護理垂直管理及護理單元管理工作。

2.6落實三級護理質量評價，全年護理部質控組評價6～7次。

2.7加強護理安全管理，建立並暢通護理不安全事件的上報及處理渠道。年終對錶現突出科室予以獎勵。

3.業務培訓方面

3.1組織全院護士業務學習及講座6—7次。

3.2對畢業5年內護士分層次進行操作技能培訓。

3.3加強對重點科室如急診室.手術室.移植.血液淨化中心等專科護士的專業技能培訓，並制定專科崗位的技能要求。

3.4以科室為單位對護士進行臨床能力考核，專科業務考核和護理操作考核各一次。

3.5按計劃進行靜脈輸液小組護士的培訓。

4.教學和科研方面

4.1完成護理學院.高職及夜大各期的課間實習.生產實習及理論授課工作。

4.2制定優秀臨床帶教科室評選條例，年終評選並獎勵。

4.3按計劃完成現有課題，並積極申報新課題。

4.4積極撰寫護理論文。副主任護師以上人員每人完成3類雜誌1篇；主管護師每人完成4類雜誌1篇；護師每人完成6類以上雜誌1篇。年終對發表在中華系列雜誌的個人予以獎勵。

護理科研工作計劃5

1.加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

1.1按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1.1.1重點加強對新入院護士.聘用護士.低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

1.1.2基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

1.1.3加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試.考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。

1.1.4強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

1.2更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課.檢索文獻資料.護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修.學習，提高學術水平。

1.3加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。安排全院性的.講座和爭取派出去.請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5·12”護士節期間掀起學禮儀.講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

2.加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平

2.1年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念.管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

2.2加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

2.3促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。

3.加強護理質量過程控制，確保護理工作安全.有效

3.1繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

3.2建立檢查.考評.反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查.督促.考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人.檢視記錄.聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

3.3進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一.二.三名。

3.4加強護理過程中的安全管理：

3.4.1繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷.護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

3.4.2嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3.4.3強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。

4.深化親情服務，提高服務質量

4.1在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

4.2注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回訪卡意見.與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

5.做好教學.科研工作

5.1指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

5.2各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度.責任心及業務水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。