實用的備課組體育工作計劃四篇

時間流逝得如此之快，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的備課組體育工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

備課組體育工作計劃 篇1

一、情況分析

（一）、目前我校高中有體育教師13人，主要一線教師11人，教學周課時都在10節以上。

（二）、高中體育備課組剛開始實施，很多東西都要從頭開始，教研活動的經驗還很欠缺，需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級，一個備課組，備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責人，然後三個年級進行協調、統一管理，特別是在體育教學、訓練場地器材的運用和安排上各年級要充分協調！同時我希望學校給予大力支援！

二、指導思想

體育課是學校教育的重要組成部分，指明瞭體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎，同時注重增進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展，還要為高校輸送更多的體育人才

三、工作目標

（一）、抓好體育教師的師德建設。

（二）、提高教師的體育教學常規工作能力，提高課堂教學質量。

（三）、重視課堂教學的安全教育。

（四）、關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。

（五）、以小運會為契機，提高我校運動隊水平。

（六）、切實抓好高二、高三的體育冬訓，有效提高學生的運動成績。

四、工作內容與措施

（一）、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規工作，把學生的課堂安全放在首位，提高體育活動設計的科學性，把提高學生的'體質健康作為目標。

（二）、以今年運會的召開為契機，提高全體教師的體育意識，抓好全民健身運動，保證三課兩活動，堅持每天鍛鍊一小時，樹立“生命在於運動”的觀念。

（三）、加強每週一次的備課組活動，組織成員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強說課能力，及課後反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發展。

備課組體育工作計劃 篇2

本學期高三體育備課組將根據學校、教務處、高三年級組的各項工作要求，以健康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，實現規範化和科學化的教育、教學工作，為園滿完成畢業班的體育教學工作，我們將做到以下幾點：

1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩週課時計劃(教案).

利用8月30-31兩天時間,備課組成員擬定好本學期的教學計劃、教學進度。

利用開學後第1-2周的體育課時間,狠抓學生兩操進出場的速度和整齊度，以及跑操的質量,並通過日常體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公佈、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質量與效果，並能為高一、高二年級樹立榜樣示範作用。

在日常教學中,堅持落實體育課堂常規教育管理，強化體育運動安全意識，切實保證課堂教學的順利進行。

切實做好教學“五認真”工作,每節課都要做到課前認真備課、認真設計教案、認真上課、課後及時認真反思等工作。

根據高三學生的`身體素質現狀及特點,每節課都要預留5-10分鐘時間來進行相關的身體素質內容鍛鍊.以確保學生體質達標。

積極做好本年級學生的國家體質測試達標工作,及時認真測試、登記、上報。

繼續做好每兩週一次集體備課工作,安排在單週三上午.做到一課一案，環節齊全，書寫規範，制定切實符合學生身心發展特點教案。35週歲以下教師必須進行網路電子備課。

積極開展備課組成員之間的相互聽課、評課工作，做到有準備、有計劃、有內容、有評價，每學期開展“推磨聽課”不少於10節。

本學期每人計劃校級或備課組內開課不少於兩次,時間自己擬定。

認真加強備課組成員的理論知識的學習並及時充電，即要經常積極要求主動聽課或參加各種觀摩研討課等，並積極參加各種培訓。

認真抓好高三體育特長生日常訓練工作。

20xx-2015學年度第一學期高三體育學科教學進度表

高三年級體育學科 備課組長：z

周次 教學內容

第一週 1課堂常規教育，本學期要求2反手推擋球

第二週 1學習正反手平擊發球 2複習正反手平擊發球反手推擋球

第三週 1學習正手近臺攻球 2複習強化正手近臺攻球，步法練習

第四周 1複習正手發奔球技術 2強化正手發奔球技術，步法練習

第五週 1學習正手發左右側上旋球 2複習強化正手發左右側上旋球

第六週 1學習正手發下旋球 2複習正手發下旋球

第七週 1學習正手發側下旋轉球 2複習正手發側下旋轉球

第八週 1複習強化正手發下旋球，學習接發球技術2複習接下旋球技術

第九周 1複習強化各種發球技術 2考核：發左右側上旋球

第十週 1複習強化各種發球、接發球技術2教學比賽

第十一週 1測驗：發下旋球 2理論課：運動損傷及其預防

第十二週 1學習發球搶攻戰術 2複習發球搶攻戰術

第十三週 1複習正手近臺攻球，結合中臺攻球2教學比賽

第十四周 1學習左推右攻2複習左推右攻

第十五週 素質測試

第十六週 考核

第十七週 考核

第十八週 教學比賽考核

高三備課組成員本學期開課計劃（推磨聽課活動安排表）

任課教師：上課時間教學內容

zz保（18班）第二週週三上午（一節課時間）高三（18）班籃球：跳投

zz（12班）第五週週三上午（一節課時間足球：帶球過人射門

zz（3班）第十週週一下午（一節課時間乒乓球：發下旋球

備課組體育工作計劃 篇3

一、指導思想：

根據學校及教務部門本學期教育教學工作的精神和要求，本備課組按照學科特點及本學期教育教學工作重點，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學生身體素質"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面有進一步的突破。

二、教學內容

為了滿足學生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標準》將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學生學習體育與健康課程內容的共同要求。為滿足學生選項學習的需要，我們高中備課組開設五個模組系列（田徑、健美操、三大球類）。每個系列包含若子模組，每一模組為18學時，以便學生對所選模組進行較系統的學習。學生每完成一個模組的學習，且成績合格即可獲得1個學分。高中三年中，學生修滿 11個必修學分（含田徑類專案系列必修1學分，健康教育專題系列必修1學分）方可達到體育與健康課程的畢業要求。高中體育與健康課程通常按每週2學時安排。高三年級第二學期學校仍應保證學生必要的體育活動時間。

三、 教學措施及要求：

在教學中儘量採用多種練習方法和遊戲提高學生學習的興趣和運動技能，以學生主體，興趣先導，實踐強化和為學生終身體育打基礎為原則，與學生共同學習、共同探討，提高學生的自主思維能力和研究性學習的能力。

四、備課組重點工作：

1、抓好日常體育教育教學工作

（1）抓好體育教師的師德建設。

（2）抓好體育教師的理論學習和業務學習，多方面進行基本功培訓。

（3）加強對新大綱和新課程標準的學習。

（4）抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力建立高效課堂的教學模式。

（5）抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。

2、上好體育課做到五重視：

（1）重視課堂教學的`安全教育。

（2）重視課堂教學常規管理、嚴格要求。

（3）重視每個學生的發展，充分利用體育課進行思想教育。

（4）重視學生的全面健康發展。

（5）重視加強教師角色的轉變，增強角色意識。

3、配合局、校做好各賽事裁判工作。

五、具體安排：

1、開學初召開備課組成員會議，切實制定學期教學計劃、單元教學計劃

2、開學初積極落實備課組的集體備課工作，統一教案

3、本備課組集體討論關於加強對本年級學生體育課課堂常規的管理，並於第一節課進行常規管理的教育

4、開學初認真抓好本年級學生早操的進出場和做操質量的管理工作

5、認真進行本年級學生的體育課安全教育工作，並落實到課堂教學中

6、認真制定好本學期表備課組推磨聽課計劃安排表

7、認真按照計劃定期進行組內成員間的相互聽課評課工作

備課組體育工作計劃 篇4

指導思想：

本學期我們組將根據課程改革的要求，結合本校的特點，以推進素質教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據，以新一輪課程改革為契機，注意本學科的特點：轉變觀念，提高認識，學習先進的'教學理論，樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推進教學更上新臺階。

主要措施：

具體做到如下：

1、針對九年級體育會考進行多次教研，通過討論分析找出改進、提高學生動作質量的方法。用在教學上，打九年級的體育會考成績提高一個新臺階。

2、把課間操時間和週二、週四下午第四節課的時間充分利用組長學生鞏固，提高體育專案，力求把九年級體育分數提高到較高水平，超過廈門市平均分數線。

3、認真完成本學期教學任務，根據教學計劃備好每一節課。共同探討體育會考的對策，利用多餘的時間對各個專案進行輔導、提高。

4、組織學生以班級為單位，利用課間進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比，及時總結，形成制度。

5、組織學生按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍

6、配合學校老師做好其他工作。