圖書館員工作計劃

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的圖書館員工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館員工作計劃1

今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步強化為教學科研服務、為全體師生服務的意識，切實做好文獻文件資源建設和流通借閱等項工作，在原有的基礎上，開創圖書館和檔案館工作新局面。

一、加強文獻文件資料建設，提高館藏質量，優化館藏結構，充實館藏數量，為教學和科研工作服務，為廣大師生服務

(一)在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上，密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充收藏，一般讀物有選擇收藏”的原則，科學制定20xx年採購計劃。擬採購紙質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續訂中國期刊全文資料庫(CNKI)、萬方學位論文資料庫、CNKI資料庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作，適度引進高質量的數字資源，加快特色資料庫的建設，以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源，更有效地為師生服務。

(二)要以館藏現狀和讀者需求為依據，以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要為宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作，調整“圖書情報工作委員會”組成人員，把專家學者和一線教師、研究人員組織起來，充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網路留言和學生閱讀調查，瞭解學生閱讀需求進行採購，充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。

(三)檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架，將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架，並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院檔案材料立卷歸檔辦法》的要求，確保質量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案資訊輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“為廣大學生服務、為學校領導機關服務、為各部門和二級院服務”的服務意識，下到基層，面對面指導各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預立卷工作，指導班主任開展新生建檔工作，使他們明確建歸檔範圍和保管期限，把可能出現的問題消滅在基層，減輕驗收壓力，保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。

(四)高質量地完成各類文獻文件的驗收、登入、分編、加工、上架、排程、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分佈與變化，以滿足學科需要和方便讀者為原則，及時調整南北區的圖書典藏分配方案。

二、確立“讀者第一，服務至上”的理念，努力改善服務態度、全面提高服務質量，為讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境

(一)注重圖書館文化建設，以環境的美化、靜化、綠化、書香化為目標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步優化環境佈置，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

(二)深入開展優質服務活動，開展深層次文獻文件資訊服務，拓寬特殊群體資訊服務面，積極主動深入各教學部門和科研專案組，瞭解其資訊需求，建立資訊服務使用者檔案，提供所需資訊，上門服務；規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作，豐富資訊服務內容，強化服務力度，拓展服務空間；定期召開師生座談會和讀者問卷調查，瞭解他們的需求，使服務方式人性化、服務內容個性化；適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動，提高服務層次；認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作，使讀者滿意，進一步提高服務質量。

(三)加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時，要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊資料的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度，做好讀者接待諮詢的同時，提高文獻文件的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行，確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作；完成20xx年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取工作；完成09級學生學籍檔案電子名單的錄入工作；做好未領“校證”、“國證”的發放工作；普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的`服務態度，有效減少學生的投訴率，提高學生的滿意率。

(四)切實加強資訊科技部的工作，確保圖書館資料庫、網路系統的適時更新維護和資料安全完整、暢通有效；確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好執行。整合各種資料庫及網路資源，積極籌建統一的檢索平臺，方便讀者對文獻資源檢索利用，為讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支援檔案館開發利用好“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓，舉辦各類資料庫利用講座，培養讀者的資訊意識和獲取、利用文獻資訊的能力，提高文獻使用效率。

認真做好裝置維護、更新和添置工作，確保MELINETS圖書館管理系統等硬體裝置的正常執行和功能升級，擬更換16塊續電器(UPS)電池，並新購8000瓦以上UPS機頭裝置，擬更新8臺工作用計算機，給北區新增加學生用計算機30臺。

(五)加強文獻文件資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用館藏文獻文件，提高文獻文件資源的利用率。

三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓，開展多種活動，營造和諧的人文環境

(一)加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業，感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中，堅持每週三形式多樣的政治業務學習，通過學習使每位員工牢固樹立為教學科研服務、為師生讀者服務的思想。

(二)加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓，採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓，提高他們的教學能力。

(三)依託圖書館豐富的文獻資源，活躍館內學術氣氛，推動館內科研立項工作的開展，積極爭取校內外科研專案，提高職工科研能力和科研水平。

(四)加強圖書館黨組織建設和思想建設，注重對入黨積極分子的培養，充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際，富有教育意義的主題活動，進一步豐富黨組織生活。

(五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動，豐富員工業餘生活，增強集體凝聚力、向心力，營造和諧的人文環境。

四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學的管理制度

(一)館內實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程式化、人文化。分層管理做到責任落實，民主管理做到心情舒暢。一級抓一級，一抓到底。做到人人有事幹，事事有人管；過程有檢查，結果有考核。

(二)進一步健全各項規章制度，完善業務工作程式和崗位職責。完善考核制度，使各種考核指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。

(三)認真做好考勤考核、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作，要常抓不懈，防患於未然。

圖書館員工作計劃2

一、指導思想

我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及裝置開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作目標

1.用心配合學校各項活動，做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學生求知慾望，並做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書用心性。

5.報紙雜誌及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查詢資料帶給一切便利，並做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規工作管理

落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

2、進行科學、規範的文獻管理

認真採購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發揮文獻資料的育人作用，對於訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。

根據圖書分類標準，分類編目科學、細緻，做到分類合理、便於檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網頁，讓師生及時瞭解圖書館的資訊，進一步為師生服務。

4、抓好流通管理，發揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

②重檢視書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、用心推動讀書活動的開展

①指導學生選取好書。

開展讀書指導活動，引導學生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的.讀書活動導向。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，用心寫讀後感。並做到三結合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。

6、根據學校圖書館的實際狀況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

圖書館員工作計劃3

一、指導思想

充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發展作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、提高自身素質，全心全意服務於讀者。

繼續學習課程改革和圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。

實行全方位、全開架、全天候的服務。除每天正常開放圖書館外，力爭節假日開放師生共享書庫和學生閱覽室。

繼續開展每週的新書介紹和閱讀輔導，加強對學生進行愛護圖書館教育，提高學生自覺遵守圖書館紀律、愛護圖書的好習慣。

講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書感想、書評、徵文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。

2、繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

樹立工作人員主動為讀者查詢所需要的資料，進行書刊預約服務。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防晒、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。

做好新書簡介和重要資訊的釋出工作，為師生讀好書，及時瞭解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論嚮導工作。

做好圖書、報刊、光碟圖書的科學分類及管理工作。

以圖書館為陣地，搞好學術研究，交流工作，使管理水平再上臺階。

營造清潔、安靜、散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

三、具體措施

1、以“心語書會”為載體，加強領導，提高認識，加大營造書香校園的力度。讓學生的《語文報》、《英語週報》、《時事政治報》、《少年文藝》等三十幾種報刊發揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《國小語文教師》等八十多種、涉及各科教學的報刊中汲取更多的精神營養，使全體師生更積極地投身書香校園的建設。

2、在各班建立開放式圖書架，加強班級圖書的管理。

3、經常外出學習，向先進的實驗學校學習，取長補短，提高自己。

4、擴大讀書領域，豐富讀書形式，講究實效。圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導方針，開展讀書活動。

(1)詩文朗誦會。先由各班自行組織初選，然後把優秀選手上報學校，再經校大隊部協同語文組進行復賽。從多個角度發現學生的亮點，並給予鼓勵，極大地促進、學生興趣，讓更多的學生獲得成功體驗。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。展示自己的'讀書收穫。抒發自己的愛書之情，對書無比的讚美，我為書狂；談走進書的世界，和高尚的人談話，書籍是人類進步的階梯；談對書產生了無比的遐思、力量、智慧、使人成長、使人振作；談讀書的享受，號召同學讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天；談讀書為中華之崛起，樹立遠大的理想；談讀書在於積累：讀書破萬卷，下筆如有神；談讀書是一種溝通：聯想到史學兒童，體味學習的艱辛與快樂……

(3)讀書心得交流會。利用學校廣播室，動員全校學生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習課時間組織開展交流活動。並在全校範圍內舉辦一次有關讀書的講演活動，在多媒體教室，讓學生體驗到讀書所帶來的精神的愉悅。

(4)徵文比賽。借重大節日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”徵文大賽。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。活動時間為兩個月，學生自由閱讀自己認為較好的文章、書，然後寫出讀書心得，挑選最得意的先在班裡交流，每班評出10篇徵文。全校分年級組評出一、二、三等獎。

(5)課本劇表演。學生自行改編、排演課本劇

6、撰寫實驗總結論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。

我們在圖書館工作中將對書香校園理念實際驗證和理論創新，不斷超越自我。

四、活動計劃

二月份：

(1)制定圖書館工作計劃

(2)圖書管理員培訓

(3)安排各班借閱圖書時間。

(4)補辦借書證。

三月份：

(1)採購新書，進行編目上架。

(2)參加區的圖書管理員活動。

(3)製作圖書館網頁。

(4)“心語書會”沙龍。學生讀書心得交流會。

四月份：

(1)新書介紹。

(2)閱讀指導課。

(3)“心語書會”沙龍。

五月份：

(1)破損圖書修補。

(2)讀書徵文活動。

六月份：

(1)撰寫圖書館反思和論文。

(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。

(3)“心語書會”沙龍。

(4)做好六年級學生的圖書催還工作。

七、八月份：

(1)安排暑假的讀書開放日。

(2)教師“心語書會”沙龍。

九月份：

(1)新生辦圖書借閱證。

(2)對一年級新生進行閱讀輔導；

(3)培訓各班圖書管理員；

(4)安排各班借閱圖書時間；

(5)教師“心語書會”沙龍。

十月份：

(1)讀書卡製作競賽；

(2)徵訂各類書刊雜誌；

(3)讀書月活動；

十一月份：

(1)教師“心語書會”沙龍；

(2)教育學生愛護圖書。

十二月份：

(1)學生讀書體會徵文活動；

(2)各班讀書知識競賽。

一月份：

“讀書一得”演講活動；

圖書館員工作計劃4

一、指導思想

職業學校圖書館作為對青少年培養教育的機構，一直佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於我校學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於學生各項素質的均衡發展和全面提高。在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所，對學生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構成的`整體素質起著決定性作用。

二、主要工作目標

1、進一步加強學校圖書館閱覽室的環境建設力度，優化管理裝置，營造優雅舒適，寬敞明亮的讀書氛圍，硬體達標率達95%以上；

2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使學生學會學以致用，年舉辦學生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。

4、進一步強化內部管理，在館員中開展熟練運用現代技術，優化流通管理技能活動。

5、要求館員加強自身進修學習，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。

6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發生，確保並通過圖協下一年度的“先進圖書館”評選。

7、教材及時徵訂和發放，確保開學前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學習氛圍，提高館員素質

利用單雙週週五下午的學習時間，加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統軟體培訓和有關業務培訓，提高工作人員的業務素質和業務技能。

2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

根據我校示範校重點專業的建設要求，在四個重點專業建設上的藏書上給予傾斜併兼故其它專業發展，逐年增加新書購入數量，定期制定圖書採購計劃供部門領導審批。在電子資源建設上，重點籌備，精心規劃。

3、繼續加強讀者服務工作

進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務意識，限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻資訊、圖書佈局、館藏結構，幫助讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學後的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹，使新生能儘快地瞭解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證週日開放。

5、本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

6、全面執行學校績效考核工作

根據學校績效考核工作目標，進一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。在考核過程中，

要求各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書資料、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工，保證質量。

7、確保圖書館安全，衛生工作達標

各借閱室要保持環境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優雅的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業務技能，做好讀者服務工作。確保圖書館全年無安全責任事故發生。

圖書館員工作計劃5

一、指導思想:

以建設“書香校園”為起點，加強閱覽室建設，不斷規範管理，積極引導學生課外閱讀，擴大閱讀量，增長知識面，陶冶情操，提高人文素質，熱情服務教育教學，提供快捷周到的服務，真正發揮閱覽室在實施“新基礎教育”中的作用。

二、工作目標:

1.積極配合學校活動，做好服務

2.開展豐富多彩的閱讀活動，引導讀者充分利用圖書資源。開設一門關於圖書資源利用的好課程。

3.做好新書整理工作，把書全部錄入。

4.加強閱讀的宣傳和引導。讓孩子熱愛閱讀，在閱讀中培養情感，陶冶情操。

6.及時整理報刊雜誌。當天會為老師查詢資料和做好借閱記錄提供一切便利。

7.把日常工作都做好。當天的工作絕不會拖到第二天。

8.加強自學，充實自己。

三、工作重點:

1 .科學管理圖書，提高圖書利用率。

2.開拓創新，爭創特色閱讀活動，以豐富多彩的活動激發學生的.閱讀熱情。

四、具體措施:

1也。損壞或丟失的書籍應按照規定進行賠償。學期結束時，要徹底清理藏書，並向學校領導彙報情況。

2.組織學生參與管理。繼續挑選一批責任心強、愛看中高年級課外書的同學組成管理團隊。通過培訓和指導，他們將參與閱覽室和借閱圖書的管理，培養服務意識和管理能力，激發閱讀圖書的熱情。

3.提高質量，掌握管理。館員應積極參加上級業務部門組織的培訓課程，不斷更新知識，掌握技能；去兄弟學校參觀學習，交流經驗，開闊視野，更好的服務師生，教育教學。

五、主要安排:

九月

一個

2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。

3.整理報刊。

十月，

1.新書編目。

2.召開管理員會議。總結上個月的工作。

3.新書編目。

4.做好新書宣傳。

5.召開管理員會議。

11月，

1.舉辦書本知識講座。

2.新書編目。

3.這些書被彎折放在書架上。

4.召開管理員會議。

5.新書宣傳。

12月，

1.總結這學期的工作。

2.全校師生歸還借來的書。

3.制定下學期的工作計劃。

4 .收回借給、裝訂的各類報刊雜誌。

從本學期開始，圖書館管理員將以良好的態度、積極的工作態度和積極的服務精神做好圖書館工作。