【精】圖書館工作計劃

日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編精心整理的圖書館工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

圖書館工作計劃1

20xx年工作指導思想：全面貫徹落實十七大提出的讓科學技術和自主創新促進經濟又好又快發展，實現全面建設小康社會目標的精神，進一步擴大學會的學術影響力，提升學會的學術地位；進一步增強學會的凝聚力，營造和諧的學術氛圍；進一步增強學會工作和圖書館工作者的社會責任感、歷史使命感，創新發展思路，團結和動員廣大圖書館工作者為建設城市科技創新體系，為上海的圖書館事業改革與發展建功立業。

20xx年學會工作突出以下重點：

一、學術活動方面

關注與推進若干重點領域，爭取在若干新的理論增長點上形成研究優勢；積極推動各專業委員會開展多種形式的學術活動，保持本市學術活動的經常性，進一步調動和提高團體會員單位和會員參與學術活動的積極性，促進青年學人的成長。重點做好以下六個方面工作：

（一）組織研究與釋出高水平研究報告

報告將反映學科前沿，代表上海最高學術水平。報告將冠以“白皮書”或“上海報告”釋出。20xx年計劃重點研究兩個課題：

1）上海地區數字資源的發展趨勢研究；

2）上海地區圖書館延伸服務調研。

（二）召開20xx學術年會

做好年會組織籌備和發動工作，開展論文徵文和優秀論文頒獎，及推薦優秀論文給學會會刊《圖書館雜誌》。

（三）組織小課題研究

組織釋出小課題指南或者選題方向，鼓勵青年館員申報課題，結項後由學會組織評議，頒發結題證書。

（四）舉辦第六屆中日國際圖書館學研討會

會議計劃20xx年11月10～11日在日本大阪舉行。將繼續組織本市及面向長三角地區和國內參與徵文活動。

（五）繼續辦好“雙月學術講座”及多種形式報告會

“雙月學術講座”聘請國內外知名專家及由各專業委員會推薦的中青年專家舉行多種形式的報告會；積極支援區縣公共圖書館等系統委員會及各專業委員會開展學術活動；積極支援地區性學術活動的開展。

（六）推動更多的中青年學者參與國內與地區性學術活動

積極組織更多的中青年學者參與中圖學會“20xx中國圖書館學會年會”、 第四屆青年學術論壇、首屆“中國圖書館學會學術成果獎”及各專業委員會專題會議、長三角等地區性學術會議；積極支援由區縣公共圖書館爭取承辦全國性會議等。

二、編譯出版工作方面

保持本市圖書館學專業出版物的榮譽，積極開展課題研究和組織開展國外專業文獻編譯工作。重點做好以下四個方面工作：

（一）繼續編輯、發行好《圖書館雜誌》和年度《理論學術年刊》。

（二）與學術委員會合作，20xx年度重點組織兩個本市圖書館事業面臨的緊迫發展課題研究，即大型資料庫資源的引進和利用狀況

（三）進一步完善《圖書館雜誌》網站投稿數字平臺；開通編譯出版委員會網頁。

（四）徵集國外專業文獻翻譯志願者，積極探索形成專業文獻編譯常態機制，包括翻譯選題推薦，翻譯成果開放利用，以及正式出版模式等。

三、繼續教育與培訓工作方面

進一步發揮學會繼續教育職能，積極探索與美國華人圖書館員協會、本市及長三角地區圖情教育機構合作，開發各類提升崗位競爭力的應用型、技能型和針對性強的.培訓專案。重點做好以下三個方面工作：

調研，當代圖書館服務成效測定專題調研。

（一）面向全市圖書館人員的專業基礎知識與技能的繼續教育

1、對本市圖書館專業初級和中級職稱考試的狀況進行調研，向市文化廣播影視管理局和市職業能力考試院提出修訂考試輔導教材的建議。

2、與有關圖書館合作，制定針對圖書館新進員工的專業培訓計劃和課程，探索建立本市圖書館基礎知識與能力培訓教師庫，並落實培訓工作。

（二）舉辦3～5期圖書館管理、資訊科技應用、資訊資源組織等方面的全國性的專題研討培訓班。

（三）籌劃舉辦圖書館館長高階沙龍。

四、科普宣傳工作方面

優化和整合各系統圖書館科普資源，促進各系統科普資源互為聯動和資源共享，切實推進科普活動經常化的開展。重點做好以下兩個方面工作：

（一）收集與釋出本市各圖書館開展的科普展覽、講座資訊，提倡科普資源的共享，推動會員單位積極參與科技周、科技下鄉、促進科普展覽、宣傳等活動的開展。

（二）集合資訊科技發展趨勢，發揮圖書館專業特長，積極策劃申報市科協科普專案，為優秀科普專案提供一定的資金支援。

五、組織建設方面

貫徹依法辦會、民主辦會的宗旨，進一步加強組織建設，使學會組織管理體系得到進一步提高與完善。重點做好以下四個方面工作。

（一）繼續推進完成各圖書館系統委員會的組織機構調整工作；積極支援和協調地區性圖書館學會組織建設工作。

（二）組織、協調開好常務理事會、理事會、祕書長會以及各專門工作委員會等會議；完善團體會員單位聯絡員隊伍建設。

（三）做好社團年度審計和各項統計工作；積極參與市科協星級學會評估和中圖學會先進學會評審工作。

（四）按照中圖學會啟用“中國科協個人會員管理系統”和市科協啟用“上海市科協個人會員管理系統”的要求，做好本會個人會員、企事業團體會員及全國學會個人會員的組織發展工作。

六、資訊化建設方面

進一步強化資訊服務與技術支撐，發揮網站資訊溝通與學術交流平臺作用，營造促進學術繁榮與事業發展的良好環境。重點做好以下四個方面工作：

（一）完善學會網站建設和功能開發，充實加強維護及時釋出學會及業內的各類資訊，加強學會自身工作及會員單位工作的宣傳報道。

（二）積極支援各工作委員會和專業委員會網路化建設需求。

（三）積極探索網路環境下專業知識網路化教育培訓、學術會議視訊實播等學術活動網路化新途徑。

（四）做好“中國科協個人會員管理系統”和“上海市科協個人會員管理系統”資料庫建設和維護工作。

七、功能拓展方面

通過拓展學會發展空間，使學會的指導協調與諮詢服務的角色和能力得到進一步確立與提高。重點做好以下五個方面工作：

（一）繼續推動滬蘇浙一市二省圖書館學會及長三角區域圖書館合作交流的開展。

（二）促進會員單位積極開展全民閱讀推廣活動。

（三）繼續支援、協調、指導地區圖書館學會建設。

（四）發揮各專業委員會及高階專家諮詢委員會的智力優勢，積極承擔、開展課題研究、業務指導、諮詢服務等工作。

（五）積極為企業會員與圖書館搭建業務交流和學術研討的新平臺，繼續與上海書畫出版社等企業會員單位合作舉辦“第三屆出版與圖書館座談會”等資訊產品、技術應用推介交流活動。

圖書館工作計劃2

新學期裡，我們初步打算完成五項主要工作：

一是發揮圖書小志願者和班級圖書角的作用，積極配合學校新一輪教學課程改革，按學年要求重新推選學生閱讀書目，積極開展讀書借閱活動，提高圖書資料的.流通率，增加學生的閱讀量。

二是加強對教師書吧的日常管理，努力提高教師的閱讀率;完成對校本文集、校本教材、校刊等書刊的重新整理收藏。

三是利用傳統節日開展讀書活動：國慶節的讀書徵文活動和慶元旦教師軟硬筆書法作品展。

四是完成書畫展廳和走廊展板作品的整理和更新。

五是開展寒假親子讀書活動，評選出“書香家庭”。

具體安排：

學期周：

1、制定佈置工作計劃。

2、統計上報、發放工作備品。

3、書吧整理假期報刊，做好開吧準備。

4、借閱室做好推薦圖書書目，做好借閱準備。

5、各室整理內務，清理衛生。

九月份：

1、繼續清理衛生。

2、書吧開吧，借閱室開始借閱並組織好圖書小志願者隊伍。

3、做好創城迎檢、均衡教育迎檢準備工作。

4、整理、充實好二樓走廊藝術展品和展廳作品。

5、配合學校，做好二樓中學閱覽室物品的調整。

6、大廳2塊展板重新編制。

7、佈置迎國慶讀書徵文活動。

第十月份：

1、讀書徵文展出、評比表獎工作。

2、佈置元旦教師軟硬筆書法作品展。

3、整理圖書館各項檔案。

第十一月份：

1、報刊雜誌徵訂。

2、制定寒假“親子讀書”活動方案。

第十二月份：

1、慶元旦教師軟硬筆書法優秀作品展出。

2、做好學生圖書催還工作。

3、館藏作品徵集、收藏

4、制定寒假“親子讀書”活動方案。

第一月份：

1、工作總結。

2、佈置寒假“親子讀書”活動。

圖書館工作計劃3

一、指導思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，進一步加強圖書館建設，讓學生學會求知，學會審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

二、工作目標

進一步科學化、規範化管理圖書館工作。

三、具體工作

1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。

2、進行科學、規範的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

（1）提高學生圖書服務員的管理質量。進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

（2）重檢視書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的'特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

4、積極推動讀書活動的開展。

（1）指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。

（2）定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

（3）開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關建立工作，配合開展各類讀書活動。

5、加強圖書館工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書館（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書館工作人員業務素質的不斷提高。

6、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好地為教育教學工作服務。

圖書館工作計劃4

新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中國小圖書館(室)規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育資訊化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前資訊飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的`閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻資訊，為師生提供書刊資料、資訊;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用資訊的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

　三、具體工作安排

1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。

2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，併發至各班級，第一週起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜誌，及時發放到學生手中。

4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5、閱覽室每天開放，學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。

6、學生圖書室每天開放。中午為各班級輪借時間，每班每週輪借一次;其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。

7、學生人均每學期借書不少於12本。

8、學生進閱覽室每週不少於一次。

9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室裡借閱，當天歸還。

10、教師進閱覽室閱覽每人每週不少於一課時，每天作好記載。

11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

14、做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。

總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。

圖書館工作計劃5

一、工作思路

1．堅持規範化、數字化、網路化、智慧化的現代化圖書館建設的工作思路。

2．堅持建立一流職業院校圖書館的工作思路。

二、任職目標

1．協助館長，組織好南區圖書館的各項工作，保障南區圖書館三大部門各項業務的正常開展和穩定發展。

2．做好示範校評估的相關工作，包括評估指標的瞭解、熟悉，圖書館基本情況各項資料的彙總統計、各項評估指標的`最終落實等等。保障學院示範校評估的圓滿完成。

3．加強圖書館資訊資源體系建設，從資訊資源的數量、質量、專業結構等方面保障學院各專業學科的教學及科研對文獻資訊的需求。

4．加強數字化圖書館建設。數字化圖書館是現代化圖書館的一個重要標誌和發展方向。數字圖書館的意義，簡單地說，就是提高資訊服務的效率，節省讀者時間。讀者不必到圖書館，通過網路在辦公室或在家裡就能很方便快捷地檢索到所需要的資訊資料。數字化圖書館建設包括網站建設，數字化資訊資源建設和網路化資訊服務建設一個完整的體系。核心是數字化資訊資源建設，可通過兩種途徑進行，一是購買數字化圖書和期刊等數字化資訊資源，二是將現有的館藏資源進行數字化處理。這兩種途徑我們都已起步，並且將有計劃地穩步開展此項工作。

5．加強資訊服務體系建設。圖書館資訊服務體系要做到兩全兩高，服務功能全、服務設施全、現代化程度高、服務效率高，提高服務效率，圖書流通率是一個重要指標。我想主要通過舉辦各種活動加大宣傳，施行圖書開架式借閱管理等措施提高圖書期刊光碟等所有圖書館資訊資源的借閱流通率。

6．開展為“三農”和新農村建設服務活動，我想探討流動圖書館、圖書下鄉等方式和途徑，充分發揮圖書館資訊資源優勢，為學院的“三農”服務特色，加磚添瓦，注入活力。

圖書館工作計劃6

我校圖書館從去年9月正式對全體學生開放，經過一學期的努力，學生對圖書館的使用方法都有了一個基本瞭解，並基本能做到圖書館禮儀，逐步培養了文明閱讀的習慣。上學期基本完善圖書館相關軟硬體佈置、開放電子閱讀區、開放魔法屋、實踐圖書館課程、協助科學、美術等學科教學、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等，在此基礎上還有改進的地方，本學期繼續完善這些常規工作，同時結合學校特色經營圖書館，特計劃如下：

一、規範閱讀課；

我校的閱讀課基本都是老師和學生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應該是豐富多彩的，可以開展班級讀書會、教師導讀、讀書推薦會、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規範閱讀課的形式和內容，讓每週的閱讀課發揮更大實效，本學期計劃將閱讀課規範化作為重點任務。具體方法是圖書館制定量化表格，設自選主題、必選主題、創意主題三個部分，發給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學期的閱讀課時間完成各個主題的學習與引導，在完成必選動作之後可以創新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽說讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書館老師參加語文組第一次教研時交流討論並提出最終改革方案。

二、 協助學科教學；

上學期已經初步和科學學科、美術學科有協助交流，本學期計劃繼續推廣，爭取每個學科找一個突破老師做種子選手，之後再由種子選手帶動各自學科的老師們，2月份將和各學科老師交流尋找願意嘗試的老師，目的是將學科和閱讀結合起來，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來也有很多難題，讓每個學科都參與進來難度較大，先努力爭取吧，必要時讓英語學科陳榮義老師做親身示範講座，或者邀請衛崗王輝老師和望湖的`老師來我校做講座，或者單獨和某一學科老師一起討論交流做法也許會更有說服力。

三、親近老師們；

不管完成哪種活動哪項任務，第一都是需要老師們走進圖書館，讓老師們覺得圖書館可親近，他們才會願意一次次地走進來，走進來發現好書，發現好書介紹給孩子或為自己所用，所以計劃其一在消防門的旁邊有一塊空餘地方，可以增設書櫃，放老師們看的圖書（不是學科教學參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質量的書，每一年都有采購圖書經費，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什麼書，我記錄下來還要等到下一年採購時再買，歷時太長，不能及時解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭取經費可以臨時隨機購買少量圖書，會讓老師們覺得圖書館幫大忙了，從而產生信任感。

四、策劃讀書節；

四月份是我校讀書節，如何能利用這個節有效提升學生閱讀興趣，我們需要一個個紮實有效有創意吸引學生的活動，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動後學生一無所獲。所以前期策劃非常重要，經過前期討論，本學期策劃一場大型全校型的閱讀活動——科普知識擂臺賽。結合寒假佈置的閱讀作業（一二年級閱讀《你好科學》系列圖書、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的科學》系列圖書館），各班級開展科普知識競賽，再班級推選學生至校級參加總決賽，決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進行擂臺賽，搶爭擂主。以後還可以開展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節開展一系列以“老少讀書樂“為主題的讀書活動，比如成立小書蟲俱樂部（每週一次的講故事活動）、媽媽讀書會、旗下故事（每週一國旗下講故事，按班級排表）等等活動，通過說書、演書、畫書、寫書等互動活動，讓讀書節在學生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進每個孩子的心中。

附行事曆

圖書館工作行事曆

二月份：

1、開館準備；

2、新書錄入、上架；

3、轉學生、丟卡生補辦圖書證；

4、閱讀課正常入館；

5、閱讀課規範化會議研討；

6、寒假作業展示；

7、利用學生作品裝飾圖書館；

8、圖書館內佈置更新完善；

9、繪本區分類細化更新；

三月份：

1、每週一“旗下故事“；

2、全校性的招募故事爸媽進館講故事、職業大揭祕等形式；

3、與學科老師交流，確定各學科一位種子選手。

4、引導評價閱讀課的規範化；

四月份：

1、讀書節啟動儀式（主題：老少讀書樂？）

2、班級科普知識初賽；

3、科普知識擂臺賽決賽；

4、故事爸媽進館講故事或職業大揭祕；

5、閱讀課進館觀看《科普視訊》；

6、邀請生態達人入館為孩子介紹自然科普講座。

五月份：

1、分別與各學科種子選手協助，上一節圖書館與學科整合的課程；

2、策劃撰寫指令碼拍攝：圖書館情景劇續集《青青書屋歡迎您》（暫定名）

六月份：

1、期末圖書清點；

2、佈置各年級段暑假閱讀作業；

3、商定閱讀之星、最優小管；

4、帶領優秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵；

圖書館工作計劃7

為認真做好20xx年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠紮實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將20xx年工作量化、細化，資料如下：

1月：

(1)開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉村系列活動

(2)開展“溫暖春運我們在行動”網路購票服務活動

(3)開展“大年小戲鬧新春”資源徵集活動

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於700人次

(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務

(9)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

2月：

(1)元宵節舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不停”活動

(2)舉辦“有國才有家”中國小生愛國電影展

(3)寒假自主學習科普伴我行數字資源講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於900人次

(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務

(9)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

3月：

(1)“與雷鋒叔叔同行”數字資源互動校園

(2)諾茹孜節“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展

(3)“走在成長的'路上基層圖書室管理員”業務培訓班

(4)十八屆三中全會、群眾路線圖片展

(5)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(6)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(7)圖書、電子閱覽室流通不少於600人次

(8)完成上月報刊裝訂任務

(9)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

4月：

(1)“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座

(2)舉辦“423世界讀書日——你選書我買單”活動

(3)舉辦“弘揚憲法精神構建和諧社會”普法圖書展

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於500人次

(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(8)完成上月報紙裝訂任務

(9)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

5月：

(1)心聲音訊館數字服務進社群活動

(2)舉辦“民族團一條心”互動聯歡活動進社群

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少於500人次

(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

(9)做好上半年工作總

6月：

(1)對鄉鎮村業務(東風工程、農家書屋)工作督查、輔導

(2)電腦入門系列培訓之--開關機及基礎維護

(3)消防知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於600人次

(7)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(8)完成上月報刊裝訂任務

(9)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

7月：

(1)暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”徵文活動

(2)暑期“有國才有家”、科普視訊、動漫電影展

(3)閱讀豐富人生、共建書香軍營

(4)暑期管理員志願者服務招募

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於900人次

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

8月：

(1)“心向黨系軍魂”主體圖片展

(2)管理員志願者服務體驗活動

(3)電腦操作實用指南之--如何網上購物

(4)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少於900人次

(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

9月：

(1)“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會

(2)“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少於600人次

(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

10月：

(1)開展“開啟悅讀新時代”環保書畫展

(2)開展“愛讀書愛生活”優秀圖書進校園活動

(3)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(4)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借不少於70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少於700人次

(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

(9)做好全年工作總

11月：

(1)做好農家書屋管理員生活補助發放工作

(2)電腦操作實用指南之--如何傳送電子郵件

(3)企業運營知識進企業宣傳活動

(4)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(5)圖書、電子閱覽室流通不少於600人次

(6)流通點資源配送，完善相應檔案資料

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

(9)對全年開展活動狀況、資料進行彙總統計，擬撰寫年度工作總

12月:

(1)做好“農家書屋”總工作

(2)電腦操作實用指南之--網購火車票程式及技巧

(3)“冬季話養生”知識講座

(4)免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”

(5)人均新辦讀者證不少於3個、書刊外借70冊(人)次

(6)圖書、電子閱覽室流通不少於600人次

(7)完成上月報刊裝訂任務

(8)在地區級以上各類媒體發表業務類報道不少於1篇

(9)年度工作總考評

圖書館工作計劃8

本學期我們將以科學發展觀為指導，以本校教學工作為目標，貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻資訊資源，為教師和學生提供書刊資料並利用書刊資料對學生進行思想品德、文化科學等方面的教育，指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養學生收集整理資料，利用資訊的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發展。為培養學生的讀書興趣和愛好，營造書香校園的氛圍而努力。

本學期，在學校領導的領導下，我們計劃做以下幾方面的工作：

一、緊密團結在分管領導周圍

1.加強自身的學習，提高工作效力。利用空餘時間認真

讀一些中外名著，積極要求外出參觀學習，以及參加學術討論會、經驗交流會等，使自己的業務素質有所提高。

2.為了充分發揮圖書館為教學教研服務的.功能，最大限

度地滿足廣大師生的借閱需求，以下是我們應該具體做的工作：

（1）新到書目展覽。新到書目展覽是宣傳圖書的一種較好的方法，使新到圖書充分發揮它的時效性、及時性。在圖書館宣傳欄裡有新到書目展覽，推薦圖書，新書介紹。

（2）推薦書目的工作。請各學科有教學經驗的教師、學生代表幫助推薦各年級學生最喜歡閱讀圖書的目錄。

（3）閱讀指導。向學生推薦好的讀書方法，例如：SQ3R讀書法，幫助學生制定系統的學習計劃，指導學生做讀書筆記、讀書卡片、讀書心得，培養學生良好的讀書習慣，提高自學能力和閱讀效果。

（4）開架借閱。我們努力做到全天開放，讓師生直接接觸豐富的藏書，有利於開拓師生的知識視野，提高師生的閱讀積極性，減少部分藏書不必要的外流，使館員有較多的時間開展諮詢和閱讀指導工作。

（5）建立崗位責任制。定人定期檢查整理藏書，發現失效和複本過多的書刊，及時清理和剔除。

（6）諮詢服務。利用參考工具檢索文獻及有關書刊，幫助查詢或直接提供有關文獻，以個別解答的方式為教師和學生服務。

二、及時為七年級、高一學生辦理借書證，方便借閱圖書。並及時退還九年級、高三學生的借書證押金款。

三、及時統計和徵訂教學用書和教學輔助練習，按時發放，保證教學工作的正常進行。充分發揮教學骨幹、教研組長的作用，邀請他們為教學用書、教輔練習的徵訂工作出謀劃策。

四、使用圖書館管理軟體系統，使藏書管理自動化，編目工作實現文獻著錄標準化，實現編目和檢索的網路化。及時上網下載一些書評，檢索一些新到書目，為師生提供資訊服務。

五、今後努力方向

加強學習使我們每個管理員成為具有實際工作技能的圖書館專業人員，開展專題研究的工作。充分發揮圖書館的作用，努力做到節假日向師生定期開放。在學生中開展讀一本好書的活動，一句話書評活動和做好讀書筆記的評比活動。為營造書香校園而努力。

圖書館工作計劃9

一、充分利用圖書資源，激發學生閱讀下載興趣。

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，讀好書，從小培養他們的閱讀下載能力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴充套件自己的知識視野，我們圖書館配合學校開展讀書讀報興趣小組活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足師生閱覽。書刊都按類整齊擺放，並在刊架上標貼刊名，便於師生正確歸架。其次，根據圖書館已有的三萬多冊圖書，有重點地向學生展示推薦閱讀下載書目，積極宣傳各種圖書，全年進行新書介紹六期，共介紹七十多種圖書。還在書庫內專門設定一處新書展覽和一排推薦閱讀下載書架，讓各種各樣的新書經常呈現在學生的面前，方便學生借閱，使學生們在每次借閱時一目瞭然，盡情挑選。這樣，圖書館吸引了每一位學生，也激發了學生們的閱讀下載興趣。有關的新書介紹，也向學校網站進行了閱讀下載推薦。

二、制訂計劃制度，進行知識講座。

學期初，制訂好工作計劃、圖書館管理制度，業務工作細則、工作人員分工細則等。統計好各班學生增減情況，辦理好新增的老師和學生的借書證，正常開展借閱工作。利用廣播向全校學生進行圖書館知識講座，讓學生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等，並進行愛護圖書的教育。召開了三—六年級學生管理員會議，讓他們明確職責，瞭解圖書分類法以及圖書按序排架等知識。又下發了學生管理員職責、圖書分類表、各班借閱時間安排表等。重點要求學生管理員負責好圖書歸還的服務工作，在每次借書前，將班裡同學們所還的書及時送到圖書館，並維持好班級借書的秩序。

三、規範流通管理，熱心為讀者服務。

我館不斷改進、完善館內的設施、環境佈置等，進一步規範圖書網路管理。充分利用學校圖書資源，做好借閱服務工作。我校圖書館實行全天開放，三—六年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，通過網路檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查詢相關的書刊資料，儘可能滿足大家的.需求。為了方便教師查閱資料，還選取十多種教育教學雜誌，將每期的雜誌目錄影印後裝訂成冊，便於老師學習。如果發現新到刊物上有較實用的教研資料，也及時推薦或影印後傳遞給相關的老師。

根據低年級學生的認知特點及知識結構，推薦淺顯的注音讀物，也適當進行集體借閱。我們便推薦適量的注音連還畫冊，借給一二年級各班，作好登記，放入他們的班級閱覽角，供同學們課餘閱讀下載，受到了師生和家長的歡迎。全校1千多名學生，人人都能讀到自己喜愛的圖書。

四、配合學校，開展競賽，提高學生的閱讀下載能力。

在學生大量閱讀下載的基礎上，開展了學生讀書筆記徵文比賽，很好地展示了學生的閱讀下載成果，增進了同學之間的交流與瞭解。同學們通過廣泛的閱讀下載，在書海中盡情遨遊，不斷地汲取知識，積累了豐富的詞彙，擴充套件了知識視野，明白了許多道理，掌握了一些閱讀下載方法，提高了閱讀下載、寫作能力。在學校有關老師的指導推薦下，本學期全校有20多名同學的習作在各級刊物上發表和獲獎。

各年級各班根據實際情況，開展了形式多樣的讀書活動，如手抄小報，朗誦會、故事會、知識競賽以及有關的隊活動等。我們圖書館也積極配合，盡力向師生提供各種書刊資料，使各項活動順利開展。

另外，為了確保圖書排架有序，符合規範。我們每天要對書庫內的書整理幾次，既要在學生還書後將書檢查、整理好按序上架，又要在學生借書後整理好書架。對於在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。整理裝訂好舊的雜誌刊物，裝訂好的雜誌也編目上架，正常流通。及時做好新到的圖書、雜誌、音像等資料的驗收、登記工作，並上架流通。積極做好圖書館各室的清潔衛生工作和安全工作，每天下班前，細心檢查門窗的關鎖，關閉好電腦、飲水機、抽溼機等電器裝置的電源。認真記載好圖書館日誌。

本學期，圖書館訂閱報刊雜誌69種，新增圖書700多冊，藏書量達三萬多冊，三—六年級學生借閱率生均達到8冊以上，超額完成了任務。

雖然在本學期中，我們圖書館為教師的教育教學和學生的讀書活動提供了良好的平臺，但離新教育實驗的標準還有一段很大的差距。在新的學年中，我們將加倍努力，向先進學校圖書館學習，不斷提高工作效率，真正發揮圖書館的育人功能，努力為學校教育教學助力。

圖書館工作計劃10

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下：

一、指導思想

以教育部《中國小圖書館（室）規程（修訂）》為依據，以“為孩子未來奠基，為學生髮展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書館在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書館將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書館的育人功能。

二、工作目標

1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品種和數量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

3、改進圖書館開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書館的教輔功能和服務效能。

三、工作措施

1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。

只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重於能豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育物件是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書館的.藏書在品種和數量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越大。我校圖書館衽全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書館裡佈置書庫區和閱覽區。在這個空間裡，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的採編上架，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。並組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事後儘量整理成館藏文獻及學生徵文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

5、掌握讀者心理，提供優質服務。國小生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當然，這範圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足於課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。

此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重併發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支援，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書館工作計劃，佈置本學期圖書館工作。

2.通過廣播，對學生進行借閱指導。

3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，並召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，並安排圖書管理員值日。

4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生網路讀書徵文的工作，並指導學生網上閱讀、投票。

5.搞好圖書館、閱覽室的清潔衛生工作。

三月份

1.開展“文明禮儀伴我行”演講活動，對獲獎學生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導，併到各班聽閱讀指導課。

3.更新圖書館網頁，對學生獲獎作品進行上傳。

4.召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。

四月份

1.做好圖書館圖書添置工作。

2.搞好環境佈置、清潔衛生工作。

3.開展教師讀書沙龍活動。

4.舉辦圖書館知識講座，營造書香校園。五月份

1.開展“小百花少年宮”讀書節活動。

2.開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。

3.舉辦新書展覽會。

六月份

1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

2.做好圖書歸還工作和整理工作；

3.評選優秀圖書管理員，並進行表彰。

4.對添置的新書，根據《中圖法》編目、上架。

5.總結本學期工作。

圖書館工作計劃11

本年度我校圖書館將對照省教育技術裝備建設的要求，依照學校教務處工作計劃，一方面加強圖書館管理，對我校教育技術裝備建設進行自查並針對存在問題進行整改，以優異成績迎接上級對我校教育技術裝備建設的督查。另一方面，繼續堅持以為教育教學保駕護航為目標，在抓好自身隊伍建設的同時，努力認真做好圖書館的工作。始終堅持“讀者至上”的原則，服務師生，做好圖書館的`各種常規工作。

一、加強政治和業務學習，提高管理水平，樹立服務意識，當好師生後勤

圖書館管理人員的業務素質是關鍵，管理人員必須積極參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動，經常學習有關圖書館管理方面的書籍，並在工作中不斷總結經驗，切實提高自身素質。

二、圖書館管理人員要根據師生的需求，運用各種手段開展服務工作。

１.及時為教師備課、教學研究提供文獻資訊和二次文獻資料，幫助師生了解館藏圖書的範圍和特色，介紹分類知識和文獻檢索的途徑和方法。管理人員必須搞好圖書宣傳工作，定期出好書目薦介，新書介紹，佈置好閱板欄，宣傳櫥窗，把新書資訊及時提供給師生，把書庫變為“知識的源泉”，每天做好師生的外借，閱覽工作，使師生都能及時獲得所需的資料。

2.做好每年兩次的報刊、雜誌的徵訂工作，並及時造好發放清單。對到館報刊及時簽收蓋章，上架流通。

三、對到館新書及時驗收蓋章，分類編目，上架投入流通，並做好館內各種臺帳的記載工作。根據比例剔除一部分複本過多、長期壓架並且內容陳舊老化、無參考價值的圖書，並且做好賬目，報請校領導稽核後進行處理。做好圖書的整理清點工作，有登出和明細。做好期刊、音像資料等電腦編目工作。

做好圖書館的保潔工作，保證師生能在整潔、優雅的環境中汲取知識養分，在安靜、清爽的氛圍裡陶冶情操。

四、做好圖書館網頁工作，做好評估驗收工作，為我校三星級高中驗收做好充分準備。

五、積極協助校團委、政教處、語文組等有關部門，繼續開展讀書活動，開拓學生的眼界，陶冶學生的情操。

圖書館工作計劃12

一、指導思想：

根據學校教育、教學和教科研的需要，通過購買圖書、徵訂報刊，為師生收集整理和提供各種書刊資料，為教育、教學服務，為教科研服務，為廣大師生服務。

二、工作目標：

1、學習：

學習有關資料，積極參加學校和市電教館組織的各種業務培訓，加強業務知識和現代化的管理方式、方法的學習，不斷提高業務能力和工作效率。

2、常規工作：

(1)及時、準確地做好圖書、雜誌、報刊的訂購、登記、分類、編目、上架、流通等工作。做好出藉手續。

(2)及時檢查、統計讀者閱覽、借閱情況，隨時做好破損書刊的修補工作。

(3)做好圖書的`推薦工作。

(4)期刊、報紙及時上架，報紙、雜誌做好裝訂。

(5)做好各年級學生閱讀的輔導工作，逐步培養良好的看書習慣。積極組織師生各項讀書活動，及時向學生推薦新書，開展閱讀輔導，給學生指導讀書方法，做好閱讀筆記。舉行讀書心得和筆記的展覽。做好文獻服務，每月向老師推薦有益教學教育資料。

(6)做好圖書室的清潔工作。

三、主要工作：

1、訂好工作計劃。

2、進一步抓好圖書館的規章制度建設，規範行為和工作程式，為提高管理水平和服務效率提供保證。

3、做好雜誌、報紙登記。

4、根據情況選購新書。保證師生的用書，豐富圖書館的資源。想盡辦法為老師撰寫論文、學生參加學科比賽提供必要的資料，配合學校其他科室開展各類活動。

5、修補書籍、裝訂雜誌

6、加強閱覽室管理，書刊擺放條理、規範，室內環境整潔、優雅，做好防塵、防蛀、防火、防盜等安全保衛工作。

圖書館工作計劃13

學校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：

一、 圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，併發放給各班級。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的乾淨、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的'好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、 定期向學生推薦優秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海的書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的讀物，並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽，使他們能做到讀寫結合。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

，使圖書館有一個乾淨明亮的環境。

圖書館工作計劃14

一、加強圖書館軟硬體環境建設:

1.應該努力改善辦公條件。鑑於我們學校功能室不足，圖書館必須從開學開始清理。

2.繼續保證紙質圖書和重要電子文獻資源，繼續做好新書採購工作，力爭每個學生每學年新書量達到8本以上。

3.提高圖書館管理人員的素質

4.解決電子閱覽室存在的網速慢、電腦過時、讀者少等各種問題。

二、提高服務質量，加強日常管理:

1.對圖書館進行全面清理，如圖書的清理、借閱圖書的收集、圖書館內外環境的整潔、假期報刊的.盤點、新學期各種辦公用品的申請等，以保證新學期各項工作的有序開展。

2.做好新教材的發放和補充教材的訂閱工作，保證教師的教學工作。

3.進一步鞏固和提高圖書利用率，利用好網路和視窗介紹書目、介紹新書，吸引師生。

4.分類，登入，上架，儘快借新書。

5、堅持定期防火教育和監督檢查，提高消防安全意識，確保圖書館安全。

6、加強向總局、主管領導請示彙報，主動聯絡年級、科級，徵求意見，做好教材室、圖書館工作。

圖書館工作計劃15

20xx年上半年，在縣文化和廣播電影電視局的領導下，縣圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，緊緊圍繞20xx年度工作目標，立足新起點，創新思維、勵精圖治、攻堅克難，從改善環境、讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過半年的努力，圓滿地完成了上半年度的各項工作。現將工作小結如下：

一、完善服務

1．繼續推進免費開放。

2．規範借閱服務，提高服務質量。始終堅持“讀者第一、服務至上”的服務宗旨，努力做好服務工作，禮貌待人，積極為讀者查詢各種資料，認真解答讀者提出的各種問題；設定了農業科技圖書專櫃送書上門等各種特色優質服務，主動為讀者排憂解難。

3．為更好地服務讀者，我館建立了龍南縣圖書館網站：最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務。上半年以來，共辦理圖書借閱證1200個，共接待讀者29000多人次，借閱23000多冊次。

4．改善閱讀環境。我館在各室製作了有關閱讀的名言格言，以便更好地營造閱讀氛圍；同時為使讀者有一個安靜的閱讀環境，終止了所有出租專案。

二、加強學習

1.利用每週五下午政治學習的時間，進行圖書館學基礎理論知識與業務基本技能的學習，切實提高全體職工的政治思想素質和業務技能，使每個職工通過自身學習和單位培訓，能熟練地運用圖書館知識服務讀者，服務社會。

2.通過整治幹部作風大討論、大整改，進一步提高服務效能。制定了作風整治大討論、大整改活動實施方案，通過查擺問題，每個幹職工撰寫了個人心得體會、讀書筆記及分析檢查報告，制定了整改措施，提高了圖書館服務效率。

3.做好迎接人大評議工作。我館針對人大評議內容撰寫了實施方案，認真開展了自查自糾，以優質的服務面向讀者。

三、加強實力

多渠道新增圖書。縣圖書館充分利用好縣撥付的圖書購置費，訂閱各種報刊、雜誌100多種，購置圖書20xx本；爭取到了國家圖書館1萬冊的圖書捐贈，不斷地增加了館藏圖書量。

四、其它工作

1．今年是全國公共圖書館第五次評估年，我館把自第四次評估以來所做工作認真加以整理，做好了高質量的`評估材料，爭取獲評一級館。

2．今年也是公共文化服務體系示範區建立驗收年，我館按照要求積極做好各項準備，以迎接檢收。

五、20xx年下半年工作思路

1、迎接全國公共圖書館第五次評估工作；

2、做好建立公共文化服務體系示範區迎檢工作；

3、謀劃好新圖書館的佈局設定，為新館做好籌備；

4、繼續完善好圖書館網站。

5、做好國家圖書館和上海圖書館捐贈的2萬冊圖書的編書工作。