大三工作計劃四篇

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，來為今後的學習制定一份計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的大三工作計劃4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大三工作計劃 篇1

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則， 爭取家長的理解和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育能力。 可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教 育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯絡，取決於家 庭能否與幼兒園配合共同教育。因此，根據本班情況制定以下計劃：

一、開展家庭教育講座，促進家園共育的理念。

二、以現代媒體和通訊裝置為載體，開創家教指導新氣象。家長會以 PPT 的'形式呈現，讓家長了解幼兒的成長曆程，教師的課程設計，幼 兒的活動形式，著重介紹幼小銜接的重要性。

三、每月的主題牆設計與內容呈現，家長和幼兒共同參與，增進幼兒 與家長的互動。

四、幼兒的六一彙報演出教師統一安排，家長參與其中。

五、半日開放日活動，家長積極參與，觀看孩子的表現，瞭解孩子所 學知識。

六、家長制作幼兒的成長檔案。

大三工作計劃 篇2

一、班況分析：

本班幼兒經過兩年的幼兒園生活，許多方面都進步了，他們已經建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個別幼兒個性較強，自我中心化，與同伴易發生糾紛。對於學習活動，遊戲活動的興趣有較大的提高，口語表達能力也在不斷地進步。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀律，但也有些幼兒上課時經常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況，我們要加強教育和培養，在教育教學活動中運用多種方法，因材施教，儘量關注每一個幼兒，使每位幼兒都能在原有的發展水平上獲得較大發展。要使他們養成良好的上課習慣，為今後入國小打好基礎。

二、目標：

1、做好自己各方面工作，迎接區教育局教育督導評估檢查。

2、進一步深入學習新教材，以《綱要》為指導，落實《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應每一位孩子的發展。

3、加強自身專業學習，不斷提高專業素質。

4、使自己的教學常規工作進一步規範化，以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導向，從孩子的興趣出發，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結合本班的實際情況，從培養最基本的遊戲常規、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開朗、樂於交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習”的好孩子。

三、內容及措施：

（一）、教育保育工作：

1、教育教學工作：

各個領域發展目標如下：

健康：

①、喜歡集體

活動，樂意參加個項活動，態度積極。

②、根據幼兒的實際情況，本學期繼續加強他們良好習慣的養成。

注意個人衛生和公共衛生。有基本的生活自理能力。

③、逐步養成自我保護和意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規則。

④、通過走、跑、跳、鑽、爬等動作的練習，進一步提高各項基本活動能力。能聽訊號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應能力。

語言：

①、幼兒養成使用禮貌用語與人交往；

②、理解別人講話內容，能進行完整轉述；

③、增強閱讀和書寫的興趣；

④、能概括分析事物的特徵，用比較完整、連貫的'語言表達事物；⑤、會創編兒歌、謎語、故事。

科學：

①、激發幼兒好奇心，積極參加探索、操作活動。

②、主動運用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。

③、親近大自然，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。

④、在生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣。

社會：

①、能主動參與各項活動，有自信心。

②、能積極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；。

③、理解並遵守日常生活中的社會行為規則。

④、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

⑤、愛家鄉、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人，樂意為集體做事。

藝術：

①、對環境、生活、藝術中的美，喜歡並有初步的感受力。

②、積極主動地參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

③、能用多種方式進行藝術表現活動和藝術創作活動。

2、保育工作:

①加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

②形成良好的作息習慣、堅持不遲到，不隨意請假。

③能整理並保管好自己及班級的日常用品、學習用品，玩具及物品。

④瞭解換牙的有關知識，樂於接受於醫治療

⑤坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進一步訓練、糾正。

3、德育工作：

①、知道自己是大班小朋友了。能夠懂得愛護小班的弟弟妹妹。能團結同伴，與同伴互相幫助，未經別人

同意時不能使用別人的東西。

②、繼續進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關係等。

③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。

④、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規則，學會夠控制自己的行為。懂得並遵守班級常規和公共場所的秩序，不隨地吐痰，不大喊大叫等。

⑤、增強集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。樂意為集體、同伴服務。

4、安全工作：

①、繼續嚴格貫徹實行接送制度，防範於未然

②、時時檢查班上的各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報處理，把安全工作放在第一位。

③、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發生，遇到危險時，懂得及時通知成人，並聽從成人指揮，保護好自己。

④、認識有關安全標誌，學習主動遵守交通規則。教育幼兒不玩火及危險物品，學會逃生的方法。

⑤、不隨便和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。⑥、讓幼兒瞭解上下樓梯以及乘車的安全知識。

5、科研工作：

繼續開展好本班的“早期閱讀”實驗課題，培養幼兒良好的閱讀習慣，提高閱讀能力。

（二）、家長工作：

1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況並理解、支援和配合我們的工作。

2、開辦家園聯絡欄，密切家園之間的聯絡，定期進行更換。

3、作好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學活動，聽取家長建議，改進自身工作。

4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類資訊資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。

四、各學月工作安排：

九月：1、學習教學科研計劃，明確本學期保教工作目標和要求。

2、明確本教研組計劃要求，制訂出適合本班的保教計劃。

3、師生共同進行班級的環境創設。

4、編排新的早操，教幼兒做新操。

5、召開各班家長會。

6、搞好節日慶祝活動——“國慶節”全園文藝表演。

7、進行《幼兒

活動建構式教材》的培訓。

十月：1、參與幼兒園環境創設比賽。

2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動，歡迎家長參與。

3、製作數量教多的教玩具。

十一月：1、做好園內教研活動暨家長開放日活動工作。

2、參與幼研會課改講座。

十二月：1、參與園內幼兒迎新年早操比賽活動，向家長開放。

2、做好自己工作，迎接區教育局教育督導評估檢查。

元月：1、參與全園教師“學理論、談收穫”交流。

2、準備學期結束工作，各年級組、各班完成各項記載和總結。

大三工作計劃 篇3

1、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的'精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴裡等。

2、嚴格按照衛生消毒制度，保證室內無死角，每天開窗通風，空氣清新。

3、提高幼兒自我保護的意識。在日常生活中，給幼兒講一些衛生保健的小常識。積極配合保健老師做好幼兒的保健工作。

大三工作計劃 篇4

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間裡，我們班的同學一齊努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那麼沒有什麼事情就是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習用心性以及用心參與社會活動的熱情。

鑑於此，我認為，班級工作應從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標就是以下3點：

1、增強同學們的群眾榮譽感、增強群眾凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、用心開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次群眾出遊，以此到達增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級群眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯絡，參與一次大型的`公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），就是班級事務更加公開化、透明化，使班級裡的同學人人都能夠參與到群眾事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫忙，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，構成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上，建立班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應用心準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。