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實用的幼兒園工作計劃四篇

光陰如水,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的幼兒園工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

實用的幼兒園工作計劃四篇

幼兒園工作計劃 篇1

半日活動目標:

1,激發幼兒參與學習活動的興趣,培養良好的學習習慣。

2,培養幼兒的合作意識,鼓勵幼兒間的合作,通過討論協商解決遇到的問題。

措施:從幼兒的生活、遊戲中生成集體教育活動;根據幼兒的特點、興趣和需要,創設寬鬆、愉快的環境,使幼兒在輕鬆、愉快的活動中獲得和諧發展。 生活活動目標:

1、引導幼兒在日常生活中學會整理、並進行分類收放學習材料。

2、結合體育活動,引導幼兒瞭解基本的運動衛生知識,知道劇烈運

動後不立即停止、不馬上飲水等。

區域活動

角色區:十元超市

目標: 體會和理解加減的含義,並引導幼兒在日常活動中,運用加減方

法,解決簡單的問題。

指導重點:引導選購商品的幼兒自己先做好運算,再去收銀臺交錢。在運算

過程中運用簡單的算式進行敘述。

益智區:

目標:1選擇自己喜歡的.棋,並創新玩法。

2 通過玩棋培養幼兒的合作意識。

措施:在牆飾上呈現棋類遊戲的玩法。

美工區:

目標:1、 根據自己的計劃,製作運動會邀請函。

1、 培養幼兒正確使用美術工具、有序的收放。

指導重點:引導幼兒能根據自己的想法,大膽進行製作,裝飾。

措 施:提供豐富的可操作性材料,彩色卡紙,水彩筆,油畫棒,剪刀等

供幼兒使用。

教育活動 活動名稱:編減法應用題

活動目標:1.理解減法的含義,學習編減法應用題。

2.培養幼兒思維的靈活性。

活動準備:

物質準備:PPT課件,圖畫紙,筆。

經驗準備:1、已經掌握自編加法應用題的方法。

2、午點吃餅乾或餃子時,讓幼兒注意原來有幾個,吃掉幾個

後,還剩下幾個。

活動過程:

一、複習:看圖編加法應用題。

小朋友還記得什麼叫應用題嗎?每道應用題中必須講一件事情,起碼要

有兩個已經知道的數字,最後要提出一個問題。

下面咱們一起編幾個加法應用題,出示圖(1)。啟發幼兒說出“原來

有幾把椅子,小朋友又搬來了幾把?”想一想,如果用加法算,應問一個什麼問題。

出示圖(2)。這幅圖中講了一件什麼事情?有哪兩個已經知道的數字?最後問一個什麼問題?

二、教師引導幼兒理解什麼是減法。

參考講解:減法是一種告訴你一個數,問你去掉一部分,還剩下多少的

題目。

教師示範如何編減法應用題,例如,小紅原來有5塊糖,她吃掉了2塊,問

還剩下幾塊糖?教師引導幼兒說出得數。

教師講解編減法的關鍵詞,因為是減法,是剩下的數量比原來的數量少

了,所以題目裡一定要有“吃掉了”“拿走了”“飛走了”“遊走了”等話。例如,樹上原來有9只鳥,飛走了5只,問現在樹上還有幾隻鳥?

三、結合PPT,教師引導幼兒嘗試看圖編減法應用題。

四、教師再給幼兒發圖畫紙,自己畫圖編一道減法應用題,加深幼兒對這

類題目的理解。並請幼兒描述自己編的應用題,列出算式。

五、遊戲《猜一猜,另一隻手中有幾顆》,練習按遊戲過程編減法應用

1、兩人一組,每組取10顆蠶豆。

2、猜拳,勝者先出題。幼兒一隻手中拿2顆豆,另一隻手中拿8顆豆,

同時問對方:“一共有10顆都,左手拿2顆,請你猜一猜,右手拿幾顆?”

六、總結:今天我們一起學習了自編減法應用題,請小朋友們課後一起

找一找,在我們日常生活中哪些可以用到減法來解決問題。

戶外活動

活動目標: 1、根據自己活動後的冷熱感覺主動增減衣物。

2、在共同遊戲活動中,有初步的團隊合作意識。

3、根據運動場地和器械的特點,開展一物多玩的遊戲。

指導重點:1、提醒幼兒遊戲時注意安全,培養幼兒的自我保護意識。

2、在跳躍障礙遊戲中關注個別體弱幼兒。

幼兒園工作計劃 篇2


工作要點負責人
園務管理組織好市級開放活動。XXX
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野徵文活動。
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、鬆緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。XXX
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場(17周)。
教研工作輔導組教研活動。
實習生彙報課。
課題家長資源的開發和利用”家長工作月曆討論。
德育課題省年會。
幼兒冬季鍛鍊活動。
堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。
家長學校系列講座。
結合冬至日、聖誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。XXX
教師、保育員園本業務培訓。(遊戲 18周 孫菊芳)
保育後勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。XXX
膳食管理工作(公佈十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強對冬季流行病的'監控,做好預防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
其它

幼兒園工作計劃 篇3

隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生著微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入

我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定本學期衛生保健工作計劃:

、把好本學期新入園幼兒的體檢關,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏接種登記,對於體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

五、做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的`問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

八、消毒殺菌工作

1、室內定時紫外線消毒後,及時開窗通風,保持室內空氣清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面塗擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

九、家長工作

1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。

2、建立家園聯絡,利用各種方式與家長保持聯絡瞭解幼兒在家情況,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

幼兒園工作計劃 篇4

一、指導思想:

古人說得好:"滴水之恩,當湧泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族。

我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,父母的付出實在太多太多……,而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子父母的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心父母,感恩父母。

二、活動目標:

1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節,六月的第三個星期六是父親節。

2、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園

3、培養幼兒樂於助人,樂於奉獻的品質,體驗奉獻帶來的快樂,激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的.不易,同時也讓孩子學會理財,學會感恩父母。

三、活動準備:

1、5月2日 ————5月11日幼兒準備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價錢低10元;

2、幼兒提前準備價目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);

3、場地劃分;

4、音樂;

5、蚊香、花露水;

6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

四、活動時間:

20xx年5月12日(週六)上午8:30 ————10:00;

五、活動地點:

小班組:

1、小(1)班進門右邊草地;

2、小(2)班進門大走廊;

3、小(3)班進門左邊草地;

4、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;

中班組:

1、中(2)班一樓大廳;

2、中(1)班後操場至投擲架;

3、中(3)班後操場沙池至泳池水泥地;

大班組:

1、大(1)班後操場靠牆國旗;

2、大(2)班後操場至滑滑梯;

3、大(3)班後操場;

4、預備班後操場辦公室後面;

六、活動要求:

1、義賣所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新以上。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全、班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品,義賣物品需經家長同意。

七、活動流程:

1、當天上午8:20—8:30(家長在大門簽到),8:30正式開始擺攤。

2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,班主任老師引導家長和幼兒在指定的位置擺攤。,

3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

4、播放退場音樂結束!